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文档简介

河南省商丘市虞城县2024届八年级物理第二学期期末预测试题2.选择题必须使用2B铅笔填涂;非选择题必须使用0.5毫米黑色字迹的签字笔书写,3.请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草4.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、选择题A.熊猫用力举着杠铃不动B.用力拉绳匀速提升重物C.用力搬石头没搬动D.用力提着水桶沿水平方向移动2.小宇在家观看汽车拉力赛的电视节目,发现汽车行驶速度很快。其中途经一段“S”形弯道时,如图。他想:现场观看的观众为了更安全,应站的位置是图中()A.0.5千克B.5千克C.50千A.5NB.7NC.14ND.12N丙三、实验题17.(8分)小明和小红一起做探究杠杆平衡条件的实验:丁(图24)(1)实验前,将杠杆的中点置于支架上,发现杠杆在如图甲所示的位置保持静止,此时杠杆(选填“是”或“不是”)处于平衡状态.小明将左端的平衡螺母向右调,平衡.(2)杠杆调好后小明同学按如图乙进行实验,小红同学按图丙进行实验.同学们讨论后一致认为小红同学的实验更合理,理由是(3)按图丙实验时,测力计示数如图丁所示,拉力F1'为N.(4)在探究过程中,我们需要测量和记录动力、动力臂、阻力、阻力臂四个物理量,在进行多次实验的过程中,我们(选填“可以”或“不可以”)同时改变多个物理量,进行探究测量:多次测量的目的是18.(8分)把同一个长方体木块先后放在软泡沫塑料的表面上,出现三种不同情况,甲乙丙(2)分析比较乙图和丙图的实验现象,可以得出结论: ;19.(8分)如图是探究杠杆平衡条件的几个实验情景。丙丙 位置平衡。挂钩码前,杠杆在如图甲所示的位置静止,接下来应杠杆两(4)如图丙,现给你一个量程为0一2N的弹簧测力计,若干个重力均为0.5N的钩码。钩码挂在C点处,现使用弹簧测力计和钩码使杠杆在水平位置平衡(不计杠杆自重对实验20.(8分)如图,重为10N的物体,对斜面的压力为6N,用力的示意图画出物体A受21.(8分)如图,物块静止在斜面上,请分画出物体对斜面的压力的示意图.22.(10分)一个在节日放飞的热气球,体积是500m',自身质量为500kg,成年人的平均体重为50kg.设空气的密度是1.29kg/m¹.(g取10N/kg)问:(1)这个气球在地面附近受到的浮力有多大?(2)这个热气球最多还可乘坐几个成年人?23.(12分)抗震救灾中,要用重型吊机从倒塌房屋的废墟中搜救被困人员。如果重型以没有做功.故A错误.B正确.故选B中学生的质量一般在80斤到120斤之间,即约为40kg到60kg之间,故C符合题意。【解题分析】气体和液体都属于流体,在流体中,流速大的地方压强小,流速小的地方压强大.在分条的运动状态.将A、B两纸片的上端提起,让纸片自由下垂,当向纸片中间用力吹气时两纸片中间的下,A、B两纸片会向中间合拢.综上可知选项ACD都不正确,B正确.【解题分析】由图可知,木块A和金属块B在甲、乙两图中都是处于漂浮状态,图丙中木块A处于漂浮状态,所以A、B两物体受到的浮力则则在三个相同的容器中装有质量相同的水,原来水面高度相同,故待A、B静止时,水面故B符合题意,ACD不符合题意.【解题分析】能量,选B【解题分析】从上海有气象纪录的140年以来,最热的一天是1934年7月12日创下的40.2℃,这一纪录保持了79年,所以上海一年中最高气温约为40℃。故C符合题意,ABD不符合【解题分析】已知空气的密度在1.29kg/m³左右,教室的长、宽、高分别在8m、7m、3.5m左右,教【解题分析】第一空.电动车通过的路程是:第三空.若遇下雨天,车轮与路面的接触表面由于雨水而变第二空.压强16、OAAB是力F的作用线,OA⊥AB,OA为支点到力F的作用线的距离,所以线段OA表示分度值为0.1N,其示数为1.5N;(4)在“探究杠杆平衡条件”实验时,我们可以同时改【解题分析】(1)物体对支持面的压力大小等于物体的重力.分析比较甲图和乙图可19、水平右3动力x动力臂=阻力×阻力臂(或Fl=F₂L₂)普遍6【解题分析】第二空.由图甲可知杠杆左端向下倾斜,因此应向右调节平衡螺母;因此应挂3个钩码;第五空.多次实验在物理中有两个目的①使实验结论具有普遍性,避免偶然性②多次测第六空.由杠杆平衡条件Fh=F₂l₂知力臂越长越省力,当在杠杆最左端用弹簧测力计施加2N的力时C点处所挂钩码最多,为:即挂钩码的最多个数为6个。【解题分析】找出物体的重心(几何中心),画一条竖直向下的带箭头的线段,标出重力的符号G=10N;在物体和斜面的接触面上找一点作为力的作用点,画一垂直斜面向下的带箭【解题分析】【解题分析】(1)热气球排开空气的体积等于自身体积,根据阿基米德原理,这个气球在地面附近(2)热气球悬浮在空中时,其总重力大小等于浮力大小,

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