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PAGE页码页码/NUMPAGES总页数总页数2023年人教版九年级上册《生物》期末模拟考试【附答案】(时间:60分钟分数:100分)班级:姓名:分数:一、选择题(共25个小题,每题2分,共50分)1、如图表示每次呼吸肺内气压的变化曲线.与此相适应,符合肺内气压变化的曲线是()A. B.C. D.2、如图模拟的是人体呼吸运动的过程,下列对该图描述错误的是()A.①模拟的器官能使到达②的气体变得清洁、温暖、湿润B.③和④分别模拟胸廓和膈C.图甲模拟吸气过程D.图乙模拟膈肌收缩,位置上升3、下列有关生物多样性的叙述错误的是()A.建立自然保护区是保护生物多样性最为有效的措施B.为了丰富我国的动植物资源,应大力号引进一些外来物种C.保护生物多样性并不意味着禁止开发和利用生物资源D.种类的多样性、生态系统的多样性和基因的多样性共同组成了生物多样性4、下列人体器官与功能的配伍,不完全正确的是()A.卵巢—产生卵细胞、分泌雌性激素 B.肺—与外界进行气体交换C.肾脏—形成尿液 D.甲状腺—分泌甲状腺激素5、俗话说“春耕不肯忙,秋后脸饿黄”。春天作物播种前要先松土,是因为种子的萌发需要()A.充足的空气 B.适宜的温度 C.适量的水分 D.适度的光照6、细菌将动植物遗体中的有机物分解成二氧化碳和水,这一生理过程属于()A.光合作用 B.呼吸作用 C.吸收作用 D.蒸腾作用7、下列关于传染病和免疫的叙述正确的是()A.艾滋病的传染源是人类免疫缺陷病病毒(HIV)B.儿童接种牛痘预防天花是控制传染源C.卡介苗在人体内能激活人体的吞噬细胞,将结核杆菌吞噬D.有抗体参与的免疫属于特异性免疫8、下列关于显微镜的使用,正确的是()A.用洁净的纱布擦拭目镜和物镜B.对光成功的标志是要看到明亮的圆形光圈C.绘生物图时,对图中较暗的部分用横线条涂黑D.物像在视野的左下方,若将物像移到视野的中央,应将装片向右上方移动9、如图表示脊椎动物的进化关系,下列叙述正确的是()A.甲类和乙类都只生活在水中B.丙类体温恒定,是两栖动物C.丁类是由古代丙类进化来的D.鸟类最高等,因为可以飞行10、下列属于生态系统的是()A.一群蚂蚁B.几只小猫C.一个家庭D.—块农田11、下列有关绿色开花植物生活方式的叙述正确的是()A.蒸腾作用可以提高空气的相对湿度B.筛管是运输水分和无机盐的通道C.呼吸作用是分解有机物释放氧气的过程D.线粒体是进行光合作用的场所12、生物能够表现出非生物所不具有的生命现象.下列古诗描述的现象中,不包含生命现象的是()A.种豆南山下,草盛豆苗稀 B.离离原上草,一岁一枯荣C.夜来风雨声,花落知多少 D.床前明月光,疑是地上霜13、下列各项中,属于特异性免疫的是()A.皮肤的屏障保护作用 B.患过麻疹的人不再患麻疹C.唾液中溶菌酶的杀菌作用 D.呼吸道黏膜上纤毛的清扫作用14、要使黑枣树上结出香甜可口的柿子,常采用的繁殖方式是()A.扦插 B.嫁接 C.组织培养 D.杂交15、人若进入含有钉螺的水域,就很可能被感染血吸虫病.那么血吸虫、钉螺所属的动物类群分别是()A.腔肠动物、环节动物 B.扁形动物、节肢动物C.线形动物、扁形动物 D.扁形动物、软体动物16、肺是人体呼吸系统的主要器官。下列叙述错误的是()A.外界气体经过呼吸道进入肺B.肺泡数量多,气体交换面积大C.肺泡与毛细血管气体交换后肺泡内氧气含量增加D.胸廓容积变小时,肺收缩,气体从肺内排出17、肾脏结构和功能的基本单位是()A.肾小球B.肾单位C.肾小囊D.输尿管18、如图,如果②是肺泡周围的毛细血管网,则①和③内的血液分别是()A.动脉血、动脉血 B.静脉血、静脉血C.动脉血、静脉血 D.静脉血、动脉血19、手放在耳后轻压,可感受到血管的“跳动”。引起这种“跳动”产生的根本原因是()A.胸廓的扩大与缩小 B.心脏的收缩和舒张C.动脉的收缩和舒张 D.静脉的收缩和舒张20、下列细胞中具有叶绿体的是()A.人体口腔上皮细胞 B.家鸽肌肉细胞C.洋葱鳞片叶内表皮细胞 D.菠菜叶肉细胞21、诗句“雨露滋润禾苗壮”所隐含的影响植物生长的非生物因素是()A.阳光 B.温度 C.水分 D.空气22、毛细血管适于物质交换的特点是()①量大,分布广②管腔大,弹性小③管壁很薄,由一层上皮细胞构成④管内血流速度很快⑤管内血流速度很慢.A.①②③④ B.①②③⑤ C.①③④ D.①③⑤23、小明找到四个与动物有关的成语,其中所涉及到的动物都属于恒温动物的成语是()A.[虎]头[蛇]尾 B.[鹬][蚌]相争C.[蛛]丝[马]迹 D.[鸡][犬]不宁24、健康人的原尿中有,而尿液中没有的物质是()A.水B.无机盐C.葡萄糖D.尿素25、人体呼出气体与吸入气体相比,氧气含量减少,二氧化碳含量增加,氧气被利用以及二氧化碳产生的场所分别是()A.细胞、细胞 B.动脉、静脉 C.肺泡、细胞 D.细胞、心脏二、填空题(共5个小题,共10分)1、真菌与人类的生活关系非常密切,制作馒头、面包需要________的参与。2、人类体细胞中有一定数量的染色体,其中有一对决定性别的染色体叫___________其余与性别决定无关的染色体叫_________。3、嫁接时应当使接穗与砧木的__________紧密结合,确保接穗成活。4、制作人的口腔上皮细胞时滴加的液体和染色用的液体分别是____________、和_______________。5、物种的多样性是由_______________的多样性决定的。三、识图分析题(共3个小题,共36分)1、如图表示几种藻类植物,请据图回答下列问题。(1)图中甲是______;乙是______。(2)这些藻类植物是多种多样的,从结构上看,有______细胞的,有______细胞的;从生活的环境上看,有的生活在______中,有的生活在______中、除了图中表示出的生活环境外,还有少数生活在陆地上潮湿的地方。(3)藻类植物的形态结构与你平时见到的陆生植物的不同之处是:结构比较______,没有______的分化。(4)请你总结出藻类植物在生物圈中的作用及与人类生活的关系______(至少答出两条)。2、橘的生命周期如图所示。请据图回答(1)①是由种子的___________发育而来,幼苗吸水的主要部位是根尖的________。(2)橘开花后,成熟的花粉从[___]中散发出来,要结出果实必须经过传粉和_______。(3)E由D图中的[__]发育而来,E在植物体结构层次上属于_______。(4)从E可判断橘属于_________(填“裸子植物”或“被子植物”)。3、下图是人体心脏及血液循环的示意图,请据图回答:(1)人体血液循环是单向的,在A、C和B、D之间有___________,可以防止血液倒流。(2)D为___________,它的壁在心脏四个腔中是最厚的。(3)当膈肌收缩,肺内气压______(增大/减小)时,外界气体进入,肺泡就会慢慢鼓起,此时血液由①→②的方向流经肺泡周围的毛细血管网到达F时,血液变为含氧丰富的________血,流回心脏。(4)血液流经组织周围毛细血管时,经过④过程,进入人体的氧气最终在细胞的___________结构中被利用,为我们的生命活动提供能量。四、实验探究题。(共1个小题,共14分)1、某生物兴趣小组为探究影响绿色植物光合作用的因素,设计下图所示的实验装置。请回答下列问题:(提示:氢氧化钠溶液具有吸收二氧化碳的作用)(1)为使实验结果更科学,兴趣小组的同学先对装置中的所有叶片进行_______处理一昼夜,再放在阳光下照射几个小时,然后将叶片摘下放入酒精隔水加热,清水漂洗后,滴加碘液染色,______(填字母)瓶中的叶片会全部变蓝。(2)本实验能探究____________等因素对光合作用的影响。若探究二氧化碳对光合作用的影响,则需从A、B、C、D四组装置中选择__________(填字母)两组作为对照进行实验。(3)D瓶上方玻璃管中的红墨水会向左移动,是因为D瓶中的叶片进行_________(填生理作用)导致的结果。
参考答案一、选择题(共25个小题,每题2分,共50分)1、C2、D3、B4、B5、A6、B7、D8、B9、C10、D11、A12、D13、B14、B15、D16、C17、B18、D19、B20、D21、C22、D23、D24、C25、A二、填空题(共5个小题,共10分)1、酵母菌2、性染色体常染色体3、形成层4、生理盐水碘液5、遗传(基因)的多样性三、识图分析题(共3个小题,共36分)
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