2024年山东省菏泽市成武县中考二模语文试题

学校姓学校姓名准考证号语文模拟试题(二)时间：120分钟满分：120分建议使用黑色签字笔答卷 二三一、积累与运用(26分)果累累。逐梦寰()宇问苍穹(),2023年中国航天全年发射次数突破60次，创造了发射 航天领域重大工程任务接连奏响凯歌，中国航天正昂首挺胸，以雷tfng()万钩之势，①突破②纪录5.请将以下四句话按照逻辑顺序进行排序，以形成一个连贯的段落。(2分)6.下列文学文化常识表述不正确的一项是(2分)语文模拟试题(二)第1页(共6页)当代青年生逢盛世，肩负中华民族伟大复兴之重任。面对时代的挑战，青少年应该学习龚自珍的①“,”不忘报国之志的情感(龚自珍《己亥杂诗》);学习曹操在社会动荡不安中坚定自己的理想“水何澹澹，②”(曹操《观沧海》);青少年还应心怀③风休住，蓬舟吹去三山去!”的对美好境界追求的高飞之志。(李清照《渔家傲》)8.(9分)科技兴国，创新为本，学校科技社团开展“筑梦航天”的综合实践活动，请你参与并完成以下任务我校邀请科协主席于本周五上午九点来校做“科技发展”主题报告，邀请航天飞行专家于本周五下午三点来校开展“航天科普知识”讲座，请大家按时参加。敬礼2024年5月16日校报记者5月17日报道：作为科普教育基地，弘毅中学始终以传播载人航天知识，激发学生的科学兴趣为己任。2024年5月17日，学校开展了学习航天科普知识主题系列活动。上午，学校举行了隆重的活动启动仪式，并组织学生聆听了科协苏主席的主题报告。下午学校又敢于创新的热情，为学生播撒了航空梦的种子。(4)阅读，让我们能获得人生的启迪和向美而生的力量；阅读，为我们打开一扇大门，吸引我们探寻斑斓的世界。请选出下列说法不恰当的一项。(2分)A.《昆虫记》之所以引人入胜，与作者独特的研究方法有关。他是在探究生命，作品饱含对生命的尊重和自然万物的赞美。语文模拟试题(二)第2页(共6页)二、阅读与鉴赏(44分)(一)诗词鉴赏：阅读《咏潮》,完成9-10题(5分)咏潮天排云阵千雷震，地卷银山万马奔。势与月轮齐朔望，信如壶漏报展昏。吴亡越霸成何事?一唱渔歌过远村。【注】①海门：指钱塘江与海交汇的地方，是海潮入江的必经之处。②子胥魂：子胥即伍子胥，他助吴王夫差打败越国，后因夫差信谗言而被“赐剑自裁”。传说他死后灵魂化为波涛之神。(二)文言文阅读：阅读【甲】【乙】两段选文，完成11-15题。(13分)【甲】十年春，齐师伐我。公将战，曹刿请见。其乡人曰：“肉食者谋之，又何间焉?”刿曰：肉食者鄙，未能远谋。”乃入见。问：“何以战?”公曰：“衣食所安，弗敢专也。对曰：小急未遍，民弗从也。”公曰：“栖牲玉帛。弗敢加也，必以信。”对曰：“小信未导。神弟福也。”公曰：“小大之狱。虽不能察，必以情。”对曰：“忠之属也。可以一战。战则请从。”(选自《曹刿论战》)【乙】士者，国之重器；得士则重”,失士则轻。今欲致天下之士。民有上书求见者，辄使诣尚书问其所言，言可采取者，秩“以升斗之禄，赐以一束之帛。若此。则天下之士吐忠言，嘉去以四海之广士民之数能言之类至众多也，然其俊杰指世陈政，言成文章，质之先圣而不缪，施之当世合时务，若此者，亦亡几人。(选自《汉书》,有删改【注释】①重：指国家的强盛。②秩：俸禄，这里用作动词。③烂然：灿烂分明的样子。④亡：同“无”,没有。(三)现代文阅读：阅读下面的文字，完成16-18题。(10分)【材料一】人工智能技术还可以促进城市的发展，城市大脑的出现将有助于深入分析城市现状问题、了解城市变化情况、准确判断城市发展，剖析城市发展动力机制。在天气预测中，人工智能专家系统通过手机的GPS系统，定位到用户所处的位置，再利用科学算法，对覆益全国的雷达图进行数据分析来预测天气。这样，人们可以随时随地查询自己所在地的天气走势，收到的天气预报能精准到分钟和所在街道。人工智能在车联网的运用将提高人们的出行效率。比如，外出购物时，车主启动汽车后，将同步开启车载智能系统，车主只需要告知系统所需要购买的商品或者服务，汽车的智能系统将根据出行路线、交通路况、目的地的评价情况，自动推荐最合适的消费场所。年份【材料三】随着《新一代人工智能发展规划》的颁布，教育部先后提出将有关编程教育纳入中小学生必修课程及高考等政策，并在北京、广州等5个城市进行试点。尽管不少学生将编程列入校外学习清单，高中生对信息学奥赛的参与度也大热，但人工智能基础教育的评价标准依然比较单一。据《开发者技能报告》数据显示，中国学校的编程教育渗透率仅为0.96%,美国和英国则分别为44.8%和9.31%。加强人工智能基础教育，是未雨绸缪应对未来社会发展的必然语文模拟试题(二)第4页(共6页)(四)现代文阅读：阅读《魅力》,完成19-22题。(16分)【苏】阿尔卡基·布霍夫色的大花结，神情是那样的庄重、严肃。“是的。”“那别人也快坐好了。”⑥可是灯光熄灭了，周围的人立刻安静下来，没有人再把戏单弄得哗哗响，也没有人再咳嗽。⑦“你知道今天演什么?”父亲轻声问。“别出声。”卡佳答道，比父亲声音还要轻，“知道。《汤姆叔叔的小屋》,我读过这本书。讲的是买卖一个黑奴的故事。一个老黑奴。”⑨“喜欢吗?”父亲慈祥地问。卡佳没有吱声。值得回答这样一个多余的问题吗?第一次幕间休息时地蜷缩在那张大椅子上，不住地轻声抽泣。⑩“卡佳，我的小女儿，你怎么啦?”父亲关切地问，“你干嘛哭，傻孩子?”“他们马上要卖他了。”卡住噙着眼泪说。“要实谁了?”“汤姆叔叔。卖100块钱。我知道，我读过。”“别哭，卡佳。人家都在看你。这是演戏，演员们演的。好了，我给你买一个蛋糕，好吗?”⑩“这孩子第一次上剧院。”父亲悄悄地赔不是说。⑬下一幕开始了。汤姆叔叔被拍卖。“现在开始拍卖黑人汤姆。100块钱!谁愿意给个高价?”忽然，像一股细细的、如怨如诉的水流，从第一排冒出一声铮铮作响的童音“200!”拍卖人⑩“卡佳，卡佳，”父亲吃惊地抓住地的手，“你怎么搞的，卡佳!”“200,200块!卡佳嚷道，“爸爸，不能把他卖掉!好爸爸!”秃顶邻座把戏单往地下一扔，低声斥道：“我看⑮“喏，这场戏看得好。”走进休息室时爸爸生气地说，他两颊通红，十分狼狈，“你这是语文模拟试题(二)第5页(共6页)怎么啦!”“汤姆叔叔真可怜。”卡佳轻声答道，“我不再这样做了。”父亲瞥了一眼歪到一边的大花结和挂在眼角上的一行泪，叹了一口气。“喝点水吧。你要愿意，我马上带你去看看他。想看汤姆叔叔吗?他正坐在自己化装室里，好好的，并没有被实掉。想看吗?”“带我去吧。我想看。”⑩观众已经吵吵嚷嚷地从演出厅涌向走廊和休息室。大家都笑着在谈件什么事情，父亲慌忙把卡佳带到走廊尽头的一间屋子。扎波里扬斯基已经用厚厚一层凡士林抹去了脸上的黑颜料。他的脸变得又胖又红，再加上扑粉，看起来活像一个小丑。刚才扮演拍卖人的那位叔叔正忙乎瞧吧，卡佳，这不就是你的汤姆叔叔吗?好好瞧瞧吧!”卡佳睁大眼睛朝演员那张满是扑粉的脸望了望。“不对。”她说。“哦，”扎波里扬斯基呵呵大笑起来，“真的，我真的……要不要我给你表演黄鼠打哨?”不待地回答，他便打了一个长长的呼哨，可一点也不像黄鼠。⑩“喏，怎么样，”刚才的那位“拍卖人”问，“现在可以把他卖掉了吧?”卡佳两眼的火19.下列对这篇小说思想内容与艺术特色的分析和鉴赏不恰当的一项是(3分)A.秃顶男人反衬出卡佳天真善良、感情细腻，能感知戏剧魅力的人物形象。B.小说的线索有两条：暗线是成人自以为是粗暴对待孩子的情感态度，明线是卡佳在戏前、戏中、戏后的情感和心理变化。C.“忽然，像是一股细细的、如怨如诉的水流，从第一排冒出来一声铮铮作响的童音”一句中，“铮铮作响”体现了卡佳想要救助汤姆的坚决果断和义无反顾。D.小说侧重从细微处写人，从“轻声问”及“抱起卡佳往出口走”等描写可以看出，父亲为自己的孩子的失常举动而难堪，他感到失望和丢脸。枝形吊灯、镶着红丝绒的包厢座位、若明若暗地闪动着光泽的大幕，使她那颗隐藏在咖啡色21.小说最后，为什么卡佳“两眼的火光熄灭了”?结合全文探究原因。(4分)三、写作(50分)阅读下面的材料，按要求写作。读经典，悟哲理