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文档简介

湖南省长沙市麓山国际实验校2024届中考二模历史试题注意事项:1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号、考场号和座位号填写在试题卷和答题卡上。用2B铅笔将试卷类型(B)填涂在答题卡相应位置上。将条形码粘贴在答题卡右上角"条形码粘贴处"。2.作答选择题时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑;如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案。答案不能答在试题卷上。3.非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答,答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上;如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新答案;不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答无效。4.考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。一、单项选择题(本大题共24小题,每小题1分,共24分)1.列宁说:“我们在夺取政权的时候便知道,不存在将资本主义制度具体改造成社会主义的既存方法,……我们必须根据实践作出判断。”苏联在社会主义建设中做出的探索是①走城市夺取政权的道路②实行新经济政策③实行高度集中的政治经济政策④建立社会主义市场经济体制A.②③ B.②③④ C.①②③ D.②④2.被誉为“中国经济特区的代表,对外开放的窗口”的城市是A.深圳B.珠海C.上海D.厦门3.导致下表中数据变化的主要因素是()1920﹣﹣﹣1925年俄国/苏俄/苏联农业生产情况项目年份1920年1925年农业总产值(%)67112种植业(%)64107畜牧业(%)72121A.战时共产主义政策 B.新经济政策C.社会主义工业化 D.农业集体化4.阅读《毛泽东大事年表》。据此能够被认定的历史事实是1923年6月,加入中国国民党1924年1月,参加中国国民党一大,被选为候补中央执行委员;2月,任国民党上海执行部委员、组织秘书等职1925年10月,在广州任国民党中央宣传部代理部长;12月5日,主编国民党中央宣传部刊物《政治周报》1926年1月,参加中国国民党二大;5—9月,主持第六届农民运动讲习所,任所长;在武汉创办国民党中央农民运动讲习所1927年在武汉参加国民党二届二中全会A.此时期处于国共两党“党外合作”时期B.毛泽东长期跟随孙中山C.此时期正值国共两党“党内合作”时期D.确定了毛泽东的领导地位5.今年是澳门回归20周年。澳门回归是完成祖国统一大业过程中的成功范例之一,其践行的是A.“和平共处”原则 B.“九二共识” C.“求同存异”方针 D.“一国两制”构想6.中国粮食生产年增长率从1957—1978年间的2.1%提高到1979—1984年间的4.9%。粮食生产年增长率提高的主要原因是①《中华人民共和国土地改革法》的颁布②家庭联产承包责任制的实行③杂交水稻技术的不断提高④农业生产合作社的成立A.①② B.③④ C.②③ D.①④7.毛泽东在一次谈话中说:“(1945年)这一次我们去得好,击破了国民党说共产党不要和平、不要团结的谣言。”对材料中“去得好”理解不正确的是A.尽一切可能争取国内和平B.戳穿蒋介石假和平的阴谋C.达成《双十协定》D.揭开战略进攻的序幕8.“北京天安门,曾见证了西方列强的野蛮,见证了中国人民的觉醒;1949年的秋天,它终于迎来了一个崭新的共和国。”其中,中国人民“觉醒”的见证指的是A.五四运动 B.平津战役C.开国大典 D.四五运动9.新疆是“一带一路”沿线重要地区,它开始隶属于中央政府的管辖,成为我国不可分割的一部分是在哪一历史事件之后A.西汉时设立西域都护B.唐朝设立安西都护府C.唐朝设立北庭都护府D.清朝时设立伊犁将军10.俄国---苏联发展历程中,实行了不同的改革,也产生不同影响。下列表述正确的是A.1861年农奴制改革推动封建经济发展B.赫鲁晓夫改革彻底打破了苏联模式C.勃列日涅夫改革的重点是发展轻工业D.戈尔巴乔夫改革最初集中在经济领域11.斯大林针对苏联与西方国家之间的差距,提出在十年内缩短距离,必须建立工业化所需的社会组织形式,随后苏联短短几年内消灭了私有制和个体农民。这一做法A.消除了城乡之间的差别B.增强了国家动员能力C.提高了农民生产积极性D.解放了社会生产力12.“凤阳地多不打粮,碾子一住就逃荒。只见凤阳女出嫁,不见新娘进凤阳。”而到1979年,“凤阳全县粮食产量比1978年增长49%,卖给国家粮食4450万千克。”出现这一变化的原因是A.社会主义改造的基本完成 B.人民公社化运动的开展C.“大跃进”运动的开展 D.家庭联产承包责任制的实行13.750年,法兰克宫相不平遣使上书教皇:“国王是否可以徒有虚名而不掌握实权?”教皇回答:“国王当然必须有治国之才,我以使徒的权力,希望你成为法兰克人的国王。”这句话说明当时()A.王权与教权相互依存B.王权依靠教权支持C.教皇和君主各持权柄、互不干涉D.教权掌握世俗大权14.列表比较是我们历史学习中常用的方法。找出下表中历史时期与阶段特征不吻合的选项选项历史时期阶段特征A夏商周时期中华文化萌生,初步奠定中华文明的基础。B秦汉时期封建社会初步发展和首次出现“大一统”局面。C隋唐时期由统一走向分裂,社会混乱,经济衰退。D明清时期统一的多民族国家进一步发展和巩固,封建社会由盛转衰。A.A B.B C.C D.D15.观察、运用地图是我们学习历史的重要途径之一。观察下侧地图,据此判断,我们从中可以了解的是A.农村革命根据地的建立B.中国工农红军的长征C.敌后抗日根据地的开辟D.刘邓大军千里跃进大别山16.张亮同学以“二战后,亚非拉国家的独立和振兴”为主题开展研究性学习。以下他得出的结论中,正确的是①印度独立后大力发展科技,成就显著②1956年埃及宣布将巴拿马运河收归国有③1959年古巴建立革命政府,走上了社会主义道路④纳米比亚的独立宣告帝国主义在非洲的殖民体系最终崩溃A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④17.下图是20世纪80年代,中国农村的一副对联。其中“三十年后又分地,耕者有其责”指的事件是A.土地改革运动 B.农业合作化运动C.人民公社化运动 D.家庭联产承包责任制18.文艺复兴前夕,意大利的市民阶层重视自由,因为没有自由就不能携带商品走南闯北;敢于冒险,因为害怕漂洋过海,商品就缺乏广阔的市场;主张宗教宽容,因为不敢和异教徒接触,就会失去可观利润。材料旨在强调当时A.人文主义是市民思想的提炼B.人文主义已经成为当时主流思想C.市民阶层已摆脱了宗教束缚D.意大利最早进行了文艺复兴运动19.把握历史阶段特征有助于我们加深对历史的认识.根据下列材料,你认为这一时期的历史阶段特征是()A.争取民族独立 B.建立近代化工业C.追求民主自由 D.探索近代化道路20.qq和微信成为信息传递与交流的重要平台,这主要得益于A.蒸汽时代的到来B.航天技术的发展C.电气时代的到来D.计算机网络技术的运用21.马克思主义诞生的标志是什么文件的发表A.《独立宣言》B.《共产党宣言》C.《凡尔赛条约》D.《联合国家宣言》22.列夫•托尔斯泰被列宁称为“俄国革命的镜子”“一个天才的艺术家”,他一生中创作了许多长篇小说。以下作品属于他的是A.《战争与和平》 B.《物种起源》 C.《向日葵》 D.《命运交响曲》23.透过现象看本质是认识和评价历史现象的重要方法。下列表述属于揭示历史现象的本质的是()A.1914年,奥匈帝国向塞尔维亚宣战B.1917年,美国对德宣战C.第一次世界大战是一场帝国主义战争D.1918年11月,德国投降24.日本历史上有两次变革,一次是“汉化”;另一次是“欧化”。其中“汉化”是()A.大化改新 B.明治维新 C.新经济政策 D.罗斯福新政二、填空题:(本大题共3小题,每小题2分,每空1分,共6分)。25.________是第一次世界大战的转折点;________是第二次世界大战的重大转折点。26.1993年在欧洲建立的区域性组织是________________________。27.文化是民族的血脉,是人民的精神家园,毛泽东下列题词,旨在推动文学艺术繁荣发展的是A.B.C.D.三、材料解析与探究题:阅读材料,依据材料以及结合所学知识,完成要求(本大题共3小题,其中第28题7分,第29题6分,第30题7分,共20分)。28.(7分)阅读材料,完成下列要求。材料一分析以上图片(图表),请判断反映的历史事件分别是什么?材料二依据材料,请分别简要写出上下两幅图片所反映历史事件的历史意义。材料三分析材料,请你对中国人民“能组织一个近代的民族国家吗?”这一历史之问做出自己的回答,并说明理由。29.(6分)1960年来华访问的英国元帅蒙哥马利,与毛泽东主席围绕“50年以后”中国的发展走向问题开展了一段对话。对话中的“蒙哥马利之问”饶有兴趣、发人沉思。请根据对话,完成探究问题。(历史之感)蒙:我有一个有趣的问题想问一下主席:中国大概需要50年,一切事情就办得差不多了……到那时候,你看中国的前途将会怎样?毛:你的看法是,那时候我们会侵略,是不是?蒙:我觉得,当一个国家强大起来以后,它应该很小心,不进行侵略。看看美国就知道了……历史的教训是,当一个国家非常强大的时候,就倾向于侵略。⑴“蒙哥马利之问”反映了西方人内心深处的一种什么“历史逻辑”?以20世纪50年代以来的美国为例说明。(释疑解惑)毛:要向外侵略,就会打回来……外国是外国人住的地方,别人不能去,没有权利也没有理由硬挤进去……如果去,就要被赶走,这是历史教训。——以上材料摘编自2010年12月22日《人民日报》⑵毛泽东的回答与我国20世纪50年代提出的哪一外交原则是一致的?

图7:中国富强神八飞天

图8:中国参与联合国维和行动

⑶上述图片反映了什么历史信息?(论从史出)⑷日益富强的中国为什么不会出现“蒙哥马利之问”所反映的“历史逻辑”?30.(7分)阅读下列材料,回答问题。材料一14世纪,一场重视继承古代文化遗产,追求个人精神自由的思想解放运动到来了,人文主义开路。自然科学和文化艺术相继取得了璀璨而辉煌的成就,群星闪烁。灿若霓虹。﹣﹣摘编自《图说天下,世界历史系列》材料一中“思想解放运动“是指哪运动?试举一例英国近代“自然科学“的奠基人。时隔五百年后,在英国伦敦因一思想的诞生使国际工人运动进入一个新的历史时期,这一思想是什么思想?材料二凡未经议会同意,以国王权威停止法律或停止法律实施之借越权力,为非法权力。﹣﹣摘自义务教育教科书《世界历史》九年级上册材料二所示文献标志着该国建立了什么政权?穿越时空的隧道200多年后的该国宣布建成“福利国家”,说明该国什么制度的建立,最早推行该制度的国家是哪个?材料三第一条在权利方面,人们生来是而且始终是自由平等的,第六条法律是公共意识的表现,法律对所有的人,无论是实行保护或处罚都是一样的,在法律面前,所有的公民都是平等的……﹣﹣《人权宣言》根据材料二,概括《人权宣言》的核心内容。而被称为“第一个人权宣言”的文件是什么文件?材料四1903年12月17日上午,威尔伯•莱特和奥维尔•莱特兄弟带着他们的飞机来到美国北卡罗来纳州的一片沙滩上,飞机上的奥维尔紧紧抓住操纵杆。伴随着发动机的轰鸣声,螺旋桨开始旋转,飞机向前滑动,越来越快,最终升空。﹣﹣摘自义务教育教科书《世界历史》九年级下册据材料三回答,材料中的“飞机”使用的动力机是什么?作为中学生的我们应该怎样培养创新能力?

参考答案一、单项选择题(本大题共24小题,每小题1分,共24分)1、A【解析】

根据题意,结合苏联在社会主义建设中做出的探索等知识可知,十月革命后,苏俄实行余粮征集制的“战时共产主义”政策,引起农民极其不满。所以在1921年3月开始实行向社会主义过渡的新经济政策。后来斯大林上台后,全盘否定列宁时期的新经济政策,主张5年的计划经济政策,并利用国有企业打压私有企业,甚至全部收归国有,大力发展重工业,虽然苏联经济得到大力发展,特别是国防业。但是人民生活却没有相应提高。暴露出高度集中的政治经济体制的弊端。②③符合题意,故选A项。【点睛】作为第一个社会主义国家,前苏联在社会主义建设问题上有丰富的理论成果与实践方面的经验教训,尤其是探索工业化道路的理论与实践,这不仅对前苏联甚至是对整个世界的社会主义运动都产生了深刻的影响。2、D【解析】

依据题干“中国经济特区的代表,对外开放的窗口”的信息,结合所学知识可知,1980年,我国开放了四个经济特区,深圳是第一个开放的经济特区,是中国经济特区的代表,对外开放的窗口,D项符合题意;ABC三项不符合题意;故选D。3、B【解析】

依据表格中数字的变化可知,从1920年到1925年农业总产值、种植业、畜牧业均呈上升趋势。结合课本所学,1921年苏维埃政府实施新经济政策,从国情出发,调动了生产者的经济,缓解了危机,促进了国民经济的发展。B项符合题意;1918-1920年苏俄三年国内战争时期,为了取得胜利,列宁实行战时共产主义政策。A项不合题意;斯大林领导苏联建设时期,为了实现社会主义工业化,实行两个五年计划。C项不合题意;为了适应工业化发展的需要,从20世纪30年代初,苏联进行大规模的农业集体化运动。D项不合题意。由此可知ACD三项不合题意,故选择B。【点睛】解图表首先看表格的标题,注意表格的标题中的时间结合所学知识确定相关史实;然后分析表格中数字数字变化,总结规律。本题依据表格的时间:1920——1925年,表格中数字变化:农业、种植业和畜牧业呈上升趋势。结合课本所学,1921年列宁实行新经济政策,调动了农民的积极性,促进了经济的发展。4、C【解析】

从表格中可以得出,1924-1927年间,毛泽东既是中国共产党员,也是中国国民党员。根据所学知识可知,1924-1927年是国民革命时期,当时正值国共两党第一次合作时期,此次合作是“党内合作”,故C项符合題意;A不符合题意。材料没有反映出毛泽东与孙中山之间的关系,故B不符合题意:材料也没有体现出毛泽东的领导地位,故D不符合题意。综上所述,C符合题意,ABD不符合题意,故选择C。5、D【解析】

香港和澳门回归是完成祖国统一大业过程中的成功范例,其践行的是“一国两制”构想,D符合题意;“和平共处”原则是是处理国与国之间关系的准则,A排除;“九二共识”反映的是海峡两岸的交往,B排除;“求同存异”方针是外交方针,C排除。故选择D。6、C【解析】

依据题干信息,结合所学可知,题干中给出了两个时间段:1957-1978,1979-1984,第二个时间段的粮食增长率明显高于第一个阶段,其主要原因是改革开放的实行和农业科技的不断发展,故②③符合题意;《中华人民共和国土地改革法》在1950年颁布,①不符合题意,农业生产合作社盛行于1956年左右,④不符合题意,所以本题应选C。7、D【解析】

题目材料中毛泽东说:“(1945年)这一次我们去得好,击破了国民党说共产党不要和平、不要团结的谣言。”可知谈论的是为了尽一切可能争取国内和平,戳穿蒋介石假和平真内战的阴谋,反映的是重庆谈判。1945年8月,毛泽东在周恩来等人陪同下,到达重庆同国民党进行谈判,最终签订了《双十协定》,因此A、B、C说法正确。揭开战略进攻的序幕的是1947年刘邓大军挺进大别山,和重庆谈判无关,因此说法不正确的是D。故选D。【点睛】这道题首先要注意题目问的是“理解不正确”的。再结合题干时间是1945年,而D选项发生在1947年。8、A【解析】试题分析:本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力,五四运动是1919年5月4日发生在北京的一场以青年学生为主,广大群众、市民、工商人士等中下阶层共同参与的,通过示威游行、请愿、罢工、暴力对抗政府等多种形式进行的爱国运动,是中国人民彻底的反对帝国主义、封建主义的爱国运动。是中国人民“觉醒”的见证。所以答案选A考点:人教版新课标八年级历史上册•新民主主义革命的兴起•五四爱国运动和中国共产党的成立。9、A【解析】结合所学知识可知,公元前60年,西汉政府设立西域都护,总管西域事务。从此,新疆地区开始隶属于中央政府管辖,成为我国不可分割的一部分,选项A符合题意;而选项B、C唐朝设立安西和北庭两个都护府,都是作为唐朝设在西域的最高行政和军事机构,使唐朝在西域有效地行使政治、军事权利;选项D清朝时设立伊犁将军,管辖新疆;不符合题意。因此新疆开始隶属于中央政府的管辖是在西汉时期设立的西域都护。所以只有选项A符合题意,故选A。10、D【解析】

结合所学知识,1861年农奴制改革推动俄国资本主义经济发展,故A不符合题意。赫鲁晓夫改革没有从根本上打破苏联斯大林模式,以失败告终,故B不符合题意。勃列日涅夫改革的重点是发展重工业,故C不符合题意。戈尔巴乔夫改革最初集中在经济领域,后来转向政治领域,故D符合题意。故选D。11、B【解析】

根据“斯大林针对苏联与西方国家之间的差距提出在十年内缩短距离,必须建立工业化所需的社会组织形式,随后苏联短短几年内消灭了私有制和个体农民”这一做法体现了国家的强制性,增强了国家动员能力,故B符合题意;A错在“消除”,排除;CD项说法与史实不符,排除。所以B符合题意,ACD不符合题意,故选择B。【点睛】解决本题的关键是要求学生结合斯大林模式建立的过程和内容特点来深入分析。从而得出正确的结论。12、D【解析】

阅读题文所给提示信息:“凤阳全县粮食产量比1978年增长49%,卖给国家粮食4450万千克。”结合所学知识可知,安徽省凤阳县梨园公社小岗生产队包干到户的生产契约,实行的是包干到户的家庭联产承包责任制。农村家庭联产承包责任制实行以后,受到农民的普遍欢迎,提高了农民的劳动热情,促进了农业生产的发展。只有选项D符合题意,故选D。13、B【解析】

依据题干“国王当然必须有治国之才,我以使徒的权力,希望你成为法兰克人的国王。”,可知当时国王也要争取教皇的支持,题干没有体现王权与教权相互依存,故A不符合题意。题干反映了王权依靠教权支持,故B符合题意。题干说明当时国王也要争取教皇的支持,可见教皇可以干涉王权,故C不符合题意。题干反映了王权依靠教权支持,但是掌握世俗大权的仍然是君主,故D不符合题意。故选B。14、C【解析】

根据所学可知:隋唐时期,国家统一,社会稳定,经济发展,在对外交往、民族关系、科学文艺方面很有建树,故C不正确但符合题意。ABD均是正确描述但不符合题意。故选C。15、D【解析】

依据图注可知看出这次战役的作战部队:晋冀鲁豫解放军;从图中的箭头指向可以看出这次战役的进攻路线,越过黄河流域,向大别山进攻;从图中战役的最后:大别山。结合课本所学,1947年夏,刘伯承、邓小平率领晋冀鲁豫解放军,强渡黄河天险,千里挺进大别山,揭开了人民解放军战略进攻的序幕。D符合题意;由此可知ABC不符合题意。故选D。16、C【解析】根据所学知识可知,巴拿马运河是1999年巴拿马人民收回来的国家的,不属于埃及,其他选项都叙述正确,故选C。17、D【解析】

依据题干的时间是20世纪80年代,以及“三十年后又分地,耕者有其责”的信息,结合所学知识可知,1978年,对内改革在农村展开,实行家庭联产承包责任制,包产到户和包干到户,调动了农民的生产积极性,促进了农业的发展,D项符合题意;土地改革的时间是1950-1952年底,A项不符合题意;农村合作化运动的时间是1953-1956年底,B项不符合题意;人民公社化运动的时间是1958年以后,C项不符合题意;故选D。18、A【解析】

由材料“自由”“冒险”“宗教宽容”等是人文主义的内涵,材料旨在强调当时人文主义是市民思想的提炼,A符合题意;材料没有体现人文主义已经成为当时主流思想,B排除;市民阶层已摆脱了宗教束缚表述与史实不符,C排除;意大利最早进行了文艺复兴运动不是材料的主旨,D排除。故选择A。19、D【解析】根据题干“知识图解”结合所学知识,中国近代化探索经历了由学习西方的军事器物,到学习西方的政治制度,再到学习西方的思想文化,其中,第一阶段的典型事件是洋务运动;第二阶段的典型事件是戊戌变法运动和辛亥革命;第三阶段的典型事件是新文化运动,由此可知,题干所述这一时期的历史阶段特征是探索近代化道路。故选D。20、D【解析】

根据所学可知:20世纪四五十年代,人类在原子能、计算机、航天技术、生物工程等领域取得了重大突破,标志着第三次科技革命的到来。第三次科技革命的核心是电子计算机的广泛使用,计算机网络技术的发展是计算机产业最有前途的发展方向,国际互联网使人类进入信息化社会。QQ与微信成为信息传递与交流的重要平台,这主要得益于网络技术的运用,故D符合题意。蒸汽时代的到来是改良蒸汽机的广泛使用,航天技术的发展促使太空技术发展,电气时代的到来是因为电力的广泛使用,故ABC均不符合题意。故选D。21、B【解析】

根据所学知识可知,《共产党宣言》是第一部较为完整而系统地阐述了科学社会主义基本原理的伟大著作。它的发表标志着马克思主义的诞生,开辟了国际工人运动和社会主义运动的新局面,成为世界无产阶级的锐利思想武器。B符合题意,ACD不符合题意,故选择B。22、A【解析】

根据题干并结合所学知识可知,列夫•托尔斯泰被列宁称为“俄国革命的镜子”“一个天才的艺术家”,他一生中创作了许多长篇小说。作品属于他的是《战争与和平》。列夫•托尔斯泰是19世纪俄国著名作家和教育家,批评现实主义文学巨匠,“擅长深刻细致的心理描写”,被誉为“心理描写大师”和“天才的艺术家”,被列宁称为“俄国革命的镜子”,代表作有《战争与和平》、《安娜•卡列尼娜》、《复活》,这些作品深刻地揭示了19世纪后期到20世纪初俄国社会的基本矛盾,展现了俄国剧烈的社会变动,选项A符合题意;1859年,英国生物学家达尔文出版了《物种起源》。在这本书中,他提出了“进化论”的观点,《物种起源》的出版,打破了千百年来“上帝创造万物”的神创论,是生物科学的一次伟大革命,选项B不符合题意;荷兰人凡•高是19世纪后期印象派画家。他提倡在创作中吸收和撷取东方绘画的因素,自由地抒古心时情感意识。他的代表作品是《向日葵》。梵高是荷兰的伟大画家,表现主义绘画艺术的奠基者,选项C不符合题意;贝多芬是德国一位天才的作曲家,维也纳古典乐派代表人物之一,欧洲古典主义时期作曲家。他创作的音乐充满了超乎常人的想象力和激情,富有感染力。第三交响曲《英雄交响曲》是他的代表作之一。这首交响曲完成于1804年,是贝多芬第一部明确反映重大社会题材的作品,标志着贝多芬在思想上和艺术上的成熟。它气势磅礴,感情奔放,表达出作曲者对自由、平等和博爱的渴望。故D不符合题意;故选A。23、C【解析】依据所学知识可知,A选是对第一次世界大战开始的时间和标志的表述,属于历史现象;B项是一战当中的事件,也属于历史现象;C项是对第一次世界大战性质的分析,属于历史现象的本质;D项对一战结果的表述,属于历史现象。C项符合题意,故选C。点睛:解答本题的关键是理解历史现象和本质的却别。历史现象是对历史史实的陈述,历史现象的本质是对历史事件的观点和看法。在此基础上对选项进行分析判断即可。24、A【解析】

依据所学可知,C新经济政策是苏联的一次改革。D罗斯福新政是美国的一次改革。B明治维新是近代日本学习欧美进行的一次资产阶级性质的改革。A大化改新是古代日本学习中国隋唐制度的一次改革。故答案应选A二、填空题:(本大题共3小题,每小题2分,每空1分,共6分)。25、凡尔登战役斯大林格勒战役(斯大林格勒保卫战)。【解析】

依据所学知识可知,1914年7月底,奥匈帝国以萨拉热窝事件为借口向塞尔维亚宣战,第一次世界大战爆发。一战期间的著名战役是凡尔登战役,1916年的凡尔登战役造成双方七十多万人的伤亡,史称“凡尔登绞肉机”,凡尔登战役是一战的转折战役;1942年7月,德军开始集中力量进攻斯大林格勒,举世闻名的斯大林格勒会战由此开始,1943年2月,斯大林格勒会战以苏军的胜利宣告结束,从此,苏军开始了全线反攻,这次战役是第二次世界大战中的关键性战役,斯大林格勒战役不仅是苏德战场根本转折的开始,而且是第二次世界大战的重要转折点。26、欧洲联盟【解析】

1993年在欧洲成立的是欧洲联盟,欧洲联盟属于区域性组织。27、A【解析】

依据题干“旨在推动文学艺术繁荣发展的是”,结合所学,1956年毛泽东提出“百花齐放,百家争鸣”即艺术问题上“百花齐放”,学术问题上“百家争鸣”,体现了著名的双百方针,这是促进新中国文学艺术发展和科学进步的方针,是促进我国的社会主义文化繁荣的方针,故A符合题意。抗日战争时期毛泽东提出“为人民服务”,号召大家学习张思德同志为人民服务的精神,团结起来,打败日本侵略者,故B不符合题意。“努力学习,保卫国防”出自毛泽东1951年1月15日为军事学院的题词,号召人民解放军指战员严格训练,严格要求,练好本领,保卫祖国,故C不符合题意。“向雷锋同志学习”是毛泽东主席于1963年3月的题词,号召全国人民学习雷锋的共产主义精神品质,毫不利己帮助别人,故D不符合题意。故选A。三、材料解析与探究题:阅读材料,依据材料以及结合所学知识,完成要求(本大题共3小题,其中第28题7分,第29题6分,第30题7分,共20分)。28、(1)事件:洋务运动;戊戌变法(或:百日维新、维新变法)(2)意义:中国共产党的成立是中国历史上开天辟地的大事,自从有了中国共产党,中国的革命面貌就焕然一新了;井冈山会师开辟了一条工农武装割据、农村包围城市、武装夺取政权的道路。(或:开辟了井冈山道路)(3)回答:能理由:新中国的成立,开辟了中国历史的新纪元,中国人从此站起来了。【解析】

(1)依据材料一的图片信息,依据所学知识可知,图一描述的是洋务运动;图二描述的是戊戌变法。(2)依据材料二的图片信息,依据所学知识可知,上面图片描述的是中共一大,中国共产党的成立是中国历史上开天辟地的大事,自从有了中国共产党,中国的革命面貌就焕然一新了;下面图片所反映历史事件是井冈山会师,井冈山会师开辟了一条工农武装割据、农村包围城市、武装夺取政权的道路。(3)依据材料的内容,依据所学知识可知,中国人民能组织一个近代的民族国家,因为新中国的成立,开辟了中国历史的新纪元,中国人从此站起来了。29、(1)当一个国家强大后就倾向于侵略。(2分)朝鲜战争、越南战争、科索沃战争、阿富汗战争、伊拉克战争等。(任意两点得2分)(2)和平共处五项原则。(2分)(3)日益强大的中国积极维护世界和平,坚持走和平发展之路。(

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