2024届山东省济宁市任城区达标名校十校联考最后历史试题含解析

2024届山东省济宁市任城区达标名校十校联考最后历史试题注意事项：1．答题前，考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚，将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。2．选择题必须使用2B铅笔填涂；非选择题必须使用0．5毫米黑色字迹的签字笔书写，字体工整、笔迹清楚。3．请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试题卷上答题无效。4．保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、单项选择题（本大题共24小题，每小题1分，共24分）1．学习历史必须分清史实和观点，下列属于观点的是（）A．1271年马可•波罗跟随父亲和叔叔前往中国B．马可•波罗一行得到元世祖的赏识任用C．马可•波罗口述形成《马可•波罗行纪》D．《马可•波罗行纪》激起西欧对东方的憧憬2．以下属于我国新民主主义革命时期的重大事件的正确排序是（）A．戊戌变法五四运动北伐战争西安事变重庆谈判B．辛亥革命南昌起义红军长征抗日战争解放战争C．洋务运动辛亥革命五四运动重庆谈判渡江战役D．五四运动北伐战争红军长征七七事变三大战役3．曾经为法国大革命作了理论准备，并掀起欧洲第二次思想解放运动的是A．文艺复兴 B．启蒙运动 C．马克思主义 D．宪章运动4．雅典在伯里克利时期，公民为之自豪的原因是（）A．民主政治发展到全盛时期B．完善了王位继承制度C．实现了男女真正平等D．已经废除了奴隶制度5．小明在学习完一节历史课后，制作了这样的知识线索“光武中兴外戚宦官交替专权黄巾起义”，小明学习的内容是A．秦朝 B．西汉 C．东汉 D．西晋6．有人说，是华盛顿创立了美国，林肯拯救了美国。其中“林肯拯救了美国”是指（）A．打败英国殖民者，赢得民族独立 B．制定宪法，建立联邦制国家C．废除黑人奴隶制，维护国家统一 D．组建大陆军，起草《独立宣言》7．华夏文明看山西。周成王分其弟叔虞到今山西南部建立唐国，后改为晋，故山西简称“晋”，秦始皇统一六国后分别在山西设太原、上党、河东等五郡；金元时期山西经济文化居于北方前列；明朝时期设省于太原，称为山西省。材料中的“晋”的简称、“太原郡”和“山西省”这些名词分别反映了我国古代的哪些制度A．王位世袭制分封制行省制B．分封制郡县制三省六部制C．分封制郡县制行省制D．中央集权制分封制科举制8．我国历史上中央王朝首次在地区正式建立的行政机构是A．宣政院B．澎湖巡检司C．府D．行省9．有学者认为：“在许多方面，宋朝在中国都是个最令人激动的时代，它统辖着一个前所未见的发展、创新和文化繁盛期。”此时的“创新和文化繁盛”主要表现为①造纸术②交子③活字印刷术④指南针普遍用于航海A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④10．下列事件属于禁毒英雄林则徐的英雄事迹的是A．虎门销烟 B．抗击洋枪队 C．黄海大战壮烈殉国 D．收复新疆11．改革开放以来，我国人民生活水平不断提高，衣、食、住、行、用发生了翻天覆地的变化。下列不能反映这一变化的是A．衣着丰富多彩B．普遍使用移动电话C．自驾游流行D．人民饮食结构单一12．“重划德国幅界，阿尔萨斯和洛林归法国开采：菜茵河西岸的德国领土由协约国占领15年：德国的全部海外殖民地由英、法、日等国瓜分……”这些内容应出自A．《凡尔赛条约》 B．《慕尼黑协定》 C．《九国公约》 D．《国际联盟盟约》13．百年大计，教育为本。教师是立教之本、兴教之源，承担着让每个孩子健康成长、办好人民满意教育的重任。大教育家孔子对我国教育的贡献有（）①创办私学②兴办太学③推行科举制④主张“有教无类”⑤注重道德教育和文化知识教育A．①②③④⑤B．①④⑤C．②③④D．②③④⑤14．“运动”关心的是今世而不是来世，它关注的是非宗教的古典文化而不是基督教神学。……被认为是冲破黑暗中世纪的一道“曙光”。这场运动对世界产生了什么样的影响（）A．为欧美资产阶级革命做了思想上和理论上的准备B．打破了以往世界各地相互隔绝和孤立发展的局面C．为欧洲资本主义社会的产生奠定了思想文化基础D．为国际无产阶级提供了无比锐利的思想武器15．随着共建“一带一路”朋友圈的越来越大，有人说“一带一路”的倡议就是中国版的“马歇尔计划”。对比两者，以下观点正确的是A．参与国家的地位都平等，但设计的道路完全不同B．都超越了社会制度差异，但参与国家的范围不同C．都削弱霸权主义和强权政治，但诞生的背景不同D．都能促进相关国家经济的发展，但根本目的不同16．无产阶级政权建立的第一次伟大尝试是A．俄国十月革命B．英国宪章运动C．法国大革命D．巴黎公社17．二战后随着经济的发展，西方发达国家普遍建立了所谓“从摇篮到坟墓”的“福利国家”制度，这一制度的建立A．刺激了社会消费 B．缓和了社会矛盾C．改善了劳资关系 D．美化了政府形象18．我国历代王朝大多重视制度创新，下列制度中明确中央机构的职权及决策程序的是A．分封制 B．郡县制 C．三省六部制 D．行省制19．德国的—位法学家说：“罗马曾经三次征服世界：第一次以武力，第二次以宗教，第三次则以法律。而这第三次征服也许是其中最为平和、最为持久的一次。”“最为平和、最为持久”说明罗马法A．维持了罗马帝国统一B．巩固了皇帝的独尊地位C．成为欧洲法学的渊源D．维护了庄园的公共秩序20．1944年6月6日凌晨，美英盟军100多万人从英国出发，强渡英吉利海峡，在法国北部地区登陆，开辟了欧洲第二战场，使法西斯德国陷入盟军的两面夹击之中。这次战役是A．中途岛战役B．斯大林洛勒战役C．诺曼底登陆战D．柏林战役21．2016年10月11日，“神舟十一号”成功发射。这是我国航天技术领域取得的又一突破。追溯历史，上世纪70年代，我国在同一领域取得的成就是A．第一颗原子弹爆炸成功B．中近程地地导弹发射成功C．籼型杂交水稻培育成功D．第一颗人造地球卫星发射成功22．15、16世纪时，意大利的父母给孩子们命名，不是取《圣经》中的人物和基督教的圣哲，而是取不信基督教的名人——恺撒、荷马、梭伦、伯里克利等。这是因为()A．殖民扩张不断加剧 B．文艺复兴运动兴起C．启蒙思想广泛传播 D．资产阶级革命爆发23．下列关于当今世界的叙述，不正确的是A．联合国在维护世界和平方面做出重大贡献B．科技革命方兴未艾，人类进入信息社会C．中国是世界多极化趋势中重要的政治力量D．霸权主义和强权政治的影响已经消除24．它位于非洲东北部：在埃菲尔铁塔建起之前，它有一座世界上最高的建筑物；它曾经国力强盛，成为地跨亚洲、非洲的军事帝国……“它”指的是（）A．古埃及 B．古希腊 C．罗马帝国 D．阿拉伯帝国二、填空题：（本大题共3小题，每小题2分，每空1分，共6分）。25．下图的画作名称是（）其作者是西班牙画家（）。26．美国独立战争开始的标志是________。27．根据提示写出相应的历史人物。东汉时改进造纸术的人物是________。夺取后周政权，建立宋朝的人物是________。一生倾情青蒿素的诺贝尔奖获得者是________。1947年提出把“遏制共产主义”作为对外政策的美国总统是________。三、材料解析与探究题：阅读材料，依据材料以及结合所学知识，完成要求（本大题共3小题，其中第28题7分，第29题6分，第30题7分，共20分）。28．（7分）机遇稍纵即逝。放眼世界，许多国家都能从本国的国情出发，促进经济快速发展；也有的国家错失当时发展机遇。根据材料，回答问题。材料一俄罗斯现代化的第一个高峰发生在十八世纪初以后的彼得大帝至叶卡捷琳娜时期……第二个高峰发生在亚历山大二世统治时期，1861年改革是当下受到高度关注的一次自由主义导向的改革……第三个高峰也就是前苏联时期。——冯绍雷《普京和俄国政治》材料一中认为1861年改革是俄罗斯现代化的“第二个高峰”，结合所学知识说明理由。同一时期，摆脱了沦为半殖民地国家的命运的是哪一历史事件？材料二失败也是一种机遇。甲午战败，严复觉得中国再不振兴，就要亡种亡国，他认为要救国只有效法西方，进行维新改革，救亡图存。反对外来侵略。——《中国近代史选编》在我国近代化探索的过程中，实践严复思想的政治运动是什么？材料三（如下图）材料三中20世纪50—70年代日本经济发展有何特征？结合所学知识，分析这一时期西欧和日本经济发展有哪些共同机遇。材料四马来西亚前总理马哈蒂尔说：“世界变得越来越小，因为通讯和交通越来越方便。没有国家可以孤立存在。”法国前总统德斯坦说：“……这个世界上……这样的舞台，使各国的命运你中有我，我中有你。任何国家都不可能成为世界经济海洋中的孤岛。”材料四反映出当今世界经济发展呈现什么趋势？29．（6分）阅读材料，完成下列要求。从1928年到1937年，苏联连续实施了两个五年计划，通过优先发展重工业、农业集体化和以行政手段保证高积累、高投资等方式，快速实现了工业化的初期目标，使苏联从一个以农业为主的国家进入到工业化国家行列。——《高中历史》（华东师范大学出版社）指出苏联实施两个五年计划期间的领导人。小历同学认为，苏联工业化建设成就既显示了高度集中的指令性计划的优势，又存在着严重的弊端。你同意他的看法吗？根据材料和所学知识，简要说明理由。30．（7分）某校九年级同学开展了一次主题活动课，分组探寻英国、美国的近代崛起历程。A组同学探寻英国崛起历程：材料一凡未经议会同意，以国王权威停止法律或停止法律实施之僭越权力，为非法权力。……凡未经议会准许，借口国王特权，为国王而征收，或供国王使用而征收金钱，超出议会准许之时限或方式者，皆为非法。材料二英国的面积仅有24万平方公里，人口也只有6000万，但是在世界近代历史上，它却占有非常特殊的地位。它是第一个迈进现代社会的国家，在18世纪和19世纪时它是世界发展的领头羊。当时的英国曾经号称“日不落帝国”和“世界工厂”。在工业化时代，世界领导国必须是拥有海上霸权的国家„„19世纪的世界领导者是英国，在英国达到鼎盛时期的1860年前后，其现代化工业的生产能力，相当于世界的40%～50%，欧洲的55%～60%.英国始终保持着相当于他国海军两倍以上的海军。大英帝国号称“日不落帝国”，它的殖民地遍布世界各大洲。（1）体制创新是大国崛起的重要政治保障，据材料一请说说英国在该文件颁布后的政治体制发生了怎样的变化。（2）在18世纪和19世纪的时候，英国是世界发展的领头羊。根据材料二分析英国成为世界大国最重要的原因。B组同学探寻美国崛起历程：材料三美国这个国家的出现，虽然只有232年的历史，但却演绎了大国崛起的罕见奇迹。美利坚民族并不是北美大陆首批开辟者，但经过100余年的时间，美国成为一个世界性的大国，我们形象地称之为“从蚂蚁到大象”。（3）18世纪70年代～19世纪60年代美国‘从蚂蚁到大象’的转变”进行了哪些努力？（4）通过探讨，你认为一个国家的崛起应具备哪些要素？（至少回答两点）

参考答案一、单项选择题（本大题共24小题，每小题1分，共24分）1、D【解析】

依据所学可知，史实是对历史事件的客观陈述，不带有作者自己的感情色彩，而观点则是对某一历史事件的看法，带有明显的个人情感。ABC三项都属于史实，而选项D则很显然带有作者的感情色彩，属于观点，D项符合题意；综上所述ABC三项均不符合题意，排除。故选D。2、D【解析】试题分析：本题考查的是五四爱国运动和中国共产党的成立、北伐战争、红军不怕远征难、战略大决战的相关内容。洋务运动开始于19世纪60年代，1898年戊戌变法开始，1911辛亥革命发生，1919年5月4日五四运动爆发，1926年国民革命军出师北伐，1934年10月红军开始长征，1937年七七事变全国性抗日战争开始，1948年9月-1949年1月发动三大战役取得胜利，所以本题答案为D项。考点：人教版八年级历史上册·近代化的探索·戊戌变法、辛亥革命；人教版八年级历史上册·新民主主义革命的兴起·五四爱国运动和中国共产党的成立、北伐战争、红军不怕远征难；人教版八年级历史上册·人民解放战争的胜利·战略大决战3、B【解析】

启蒙运动的核心是理性主义，构想了未来资产阶级理性王国的蓝图，为法国大革命做了思想动员，B正确；文艺复兴的核心是人文主义，A排除；马克思主义主要是指导工人运动，C排除；宪章运动是英国的工人运动，D排除。故选B。4、A【解析】

依据课本所学可知，雅典在伯里克利时期，公民为之自豪的原因是民主政治发展到全盛时期。根据所学知识可知，公元前5世纪后半期，伯里克利当政期间，进行了改革，雅典达到全盛，经济繁荣，文化昌盛，奴隶主民主政治发展到古代世界的高峰。A项符合题意；BD两项不合题意；但是占雅典人口绝大多数的外邦人、奴隶、妇女没有任何政治权利。C项不合题意。由此可知BCD三项不合题意，故选择A。5、C【解析】

依据所学知识可知，光武中兴指的是东汉光武帝刘秀统治时期出现的治世，所以小明学习的内容是东汉时期的内容，因此C选项符合题意，ABD选项排除。6、C【解析】

依据学过的知识可知，1861—1865年林肯领导的南北战争废除了黑人奴隶制，维护了美国的统一。ABD和美国南北战争有关，不符合题意。C符合题意，故选C。7、C【解析】

依据题干信息“周成王分其弟叔虞到今山西南部建立唐国，后改为晋，故山西简称‘晋’”反映了西周的分封制；“秦始皇统一六国后分别在山西设太原、上党、河东等五郡”反映了秦朝的郡县制；“金元时期山西经济文化居于北方前列；明朝时期设省于太原，称为山西省”反映了西周的行省制，故C符合题意；ABD表述错误，不合题意。故此题选C。8、B【解析】

结合所学知识可知，自古以来就是我国领土不可分割的一部分，元朝在澎湖岛设置了澎湖巡检司，负责管辖澎湖和琉球，这是历史上中央政府首次在地区正式建立的行政机构。因此只有选项B符合题意，故选B。9、D【解析】

本题可以用排除法来做，东汉元兴元年（105）蔡伦改进了造纸术。他用树皮、麻头及敝布、鱼网等原料，经过挫、捣、抄、烘等工艺制造的纸，是现代纸的渊源。这种纸，原料容易找到，又很便宜，质量也提高了，逐渐普遍使用。为纪念蔡伦的功绩，后人把这种纸叫做“蔡侯纸”。①不是宋朝的成就，应该排除ABC。所以答案选D。10、A【解析】

根据所学知识可知，1839年6月，林则徐下令在虎门海滩当众销毁缴获的鸦片。虎门销烟沉重的打击了英国侵略者，振奋了民族精神，显示了中国人民反抗外来侵略、维护民族尊严的坚强意志。林则徐领导了禁烟运动，是中国近代史上的民族英雄。A符合题意，抗击洋枪队的是太平军；黄海大战壮烈殉国的是邓世昌；收复新疆的是左宗棠，BCD不符合题意，故选择A。【点睛】本题解题的关键词是“禁毒”，四个选项中相关人物只有林则徐虎门销烟跟禁毒有关。11、D【解析】

依据题干“不能反映”，结合课本所学，改革开放以来，我国人民生活水平不断提高，衣、食、住、行、用发生了翻天覆地的变化，人们饮食结构开始改变，餐桌上的主副食品充裕而丰富，衣着丰富多彩，普遍使用移动电话，自驾出游成为百姓日常生活的一部分，B项符合题意。ACD三项不合题意，故选择B。12、A【解析】

根据所学可知，1919年，召开巴黎和会，通过《凡尔赛条约》，其中规定“重划德国幅界，阿尔萨斯和洛林归法国开采：菜茵河西岸的德国领土由协约国占领15年：德国的全部海外殖民地由英、法、日等国瓜分……”，体现了严厉限制德国的意图，故A符合题意；1938年的《慕尼黑协定》是绥靖主义的高潮，故B不符合题意；《九国公约》使中国又恢复到了几个帝国主义国家共同统治的局面，故C不符合题意；《国际联盟盟约》体现了维护和平的精神，故D不符合题意。故选A。13、B【解析】

依据所学可知，孔子在教育上创办私学，广收门徒，扩大教育对象，主张有教无类，就是不论社会地位高低、贫富贵贱，人人都应该有接受教育的机会。编订《诗》《书》《春秋》等教材，丰富了教学内容；在教学方法上，主张因材施教，启发诱导。在教学中注重道德教育和文化知识教育，发现和总结出许多教育规律，提出了一系列教学原则和方法。而②兴办太学与汉武帝有关，③推行科举制与隋朝有关。所以孔子对我国教育的贡献有①④⑤，B项符合题意。由此分析ACD三项均不符合题意，排除，故选B。14、C【解析】

依据所学可知，14﹣16世纪的文艺复兴，推动了欧洲文化思想领域的繁荣，为欧洲资本主义社会的产生奠定了思想文化基础。“运动”关心的是今世而不是来世，它关注的是非宗教的古典文化而不是基督教神学。……被认为是冲破黑暗中世纪的一道“曙光”。这场运动是文艺复兴运动，文艺复兴运动为欧洲资本主义社会的产生奠定了思想文化基础，所以C项符合题意。由此分析ABD三项均不符合题意，排除，故选C。15、D【解析】

依据所学可知，中国倡导“一带一路”是为了沿线国家共同繁荣；马歇尔计划是美国推动冷战，为了全面控制欧洲，将欧洲作为与苏联对峙的前沿阵地实施的，故它们都能促进相关国家经济的发展，但根本目的不同，故D符合题意；ABC表述错误，不合题意。故此题选D。16、D【解析】

结合所学知识：1871年巴黎无产阶级建立的巴黎公社，是无产阶级建立政权的第一次伟大尝试。所以D符合题意，ABC不符合题意，故选择D。17、B【解析】

依据所学知识可知，二战后，随着经济的发展，西方发达国家注重发展社会保障制度，保障人民的利益，建立福利国家，缓和了社会矛盾，B项符合题意；ACD三项不符合题意；故选B。18、C【解析】

结合所学知识可知，唐朝为了巩固统一，加强中央集权，在中央行政机构方面，唐太宗进一步完善隋朝三省六部制。三省指中书省、门下省、尚书省，六部指尚书省下属的吏部、户部、礼部、兵部、刑部、工部。因此明确中央机构的职权及决策程序的是三省六部制。选项C符合题意；分封制，是西周时期周天子将土地和人民赐给亲属和功臣，分封他们为诸侯，A排除；郡县制，是秦朝在地方上实行的制度，B排除；行省制是我国省级行政区的设立，始于元朝，D排除。故选C。19、C【解析】

依据题干“罗马曾经三次征服世界：第一次以武力，第二次以宗教，第三次则以法律。而这第三次征服也许是其中最为平和、最为持久的一次。”结合课本所学可知，“第一次以武力”指罗马征服了地中海的周围的地区，创立了罗马帝国；“第二次以宗教”是基督教在世界范围的传播；第三次“是其中最为平和、最为持久的一次。”是指罗马法对后世影响深远，罗马法中所蕴涵的人人平等，公正至上的法律观念，具有超越时间，地域与民族的永恒价值。罗马法更成为欧洲法学的渊源。故C符合题意，排除ABD三项。故选择C。20、C【解析】依据所学知识可知，1944年6月6日，英美盟军100多万人在法国的诺曼底登陆，开辟了欧洲对德作战的第二战场，使德国陷入了盟军的两面夹击之中。这次战役是诺曼底登陆战，C项符合题意；A项的时间是1942年6月；B项的时间是1942年7月—1943年2月；D项的时间是1945年5月。由此可知ABD三项与题干“1944年6月6日”时间不符，不符合题意。故选C。21、D【解析】

依据所学知识克制，1970年，我国用长征号运载火箭，成功地发射了第一颗人造地球卫星“东方红一号”，成为世界上第五个能独立发射人造地球卫星的国家。ABC不符合题意，故答案选D。22、B【解析】

依据题干“15、16世纪时……恺撒、荷马、梭伦、伯里克利等。”结合所学知识，文艺复兴起源14世纪中叶，意大利的佛罗伦萨、威尼斯等地，文艺复兴是一场反对教会“神权至上”和提倡人文主义的新文化运动，促进了人们思想的大解放，延续了近300年之久。为欧洲资本主义的产生奠定思想基础。B选项符合题意；故选：B。【点睛】解题的关键是熟悉文艺复兴运动的史实，从而得出正确的答案。23、D【解析】

结合所学知识可知，当今世界,霸权主义和强权政治是影响世界和平与发展的主要障碍，因此“霸权主义和强权政治的影响已经消除”是不正确的；选项D符合题意；选项ABC关于当今世界的叙述，是正确的，不符合题意，故选D。24、A【解析】

根据题干材料中的“非洲东北部”和“世界最高建筑物”这两个信息可知，这里的它是古埃及。在非洲东北部尼罗河流域，大约在公元前3000年左右，初步统一的古代埃及奴隶制国家建立；金字塔是古埃及文明的代表作，是古代埃及国王的陵墓，是权力的象征，其中最大的胡夫金字塔高146.5米，是世界著名的奇迹。古代埃及曾经国力强盛，成为地跨亚洲、非洲的军事帝国。所以答案选A。二、填空题：（本大题共3小题，每小题2分，每空1分，共6分）。25、《格尔尼卡》毕加索【解析】根据所学可知，这是西班牙画家毕加索揭露法西斯德国轰炸西班牙小镇格尔尼卡而创作的作品，该作品就以小镇的名字格尔尼卡命名。26、列克星顿的枪声（来克星顿的枪声）【解析】

根据所学可知：1775年4月，一支企图突袭民兵军火库的英军在波士顿附近来克星顿同民兵交火，从此，北美殖民地人民争取独立的战争开始了。因此，美国独立战争开始的标志是来克星顿枪声。27、蔡伦赵匡胤屠呦呦杜鲁门【解析】

（1）依据所学可知，东汉的蔡伦改进了纸，造纸术在世界范围的传播,促进了文化的积累和交流,促进了教育的推广和普及深刻地影响了世界文明的进程。（2）依据所学可知，960年赵匡胤发动陈桥兵变，夺取后周政权，建立宋朝。（3）依据所学可知，一生倾情青蒿素的诺贝尔奖获得者是屠呦呦。（4）依据所学可知，1947年美国总统杜鲁门发发表宣言：认为美国有领导世界的责任，美国制度优越，全世界都应该采用。这说明美国在二战后，企图建立世界霸权，这是杜鲁门主义的内容，标志着美苏战时同盟关系正式破裂、冷战开始。三、材料解析与探究题：阅读材料，依据材料以及结合所学知识，完成要求（本大题共3小题，其中第28题7分，第29题6分，第30题7分，共20分）。28、（1）1861年改革废除了农奴制，加快了俄国资本主义的发展。明治维新（2）戊戌变法（或维新变法运动）（3）日本经济持续高速发展。共同机遇：美国的援助；第三次科技革命；各国恰当的经济发展政策等。（4）经济全球化趋势【解析】

（1）依据材料一“1861年改革是当下受到高度关注的一次自由主义导向的改革……第三个高峰也就是前苏联时期”的信息，依据所学知识可知，1861年改革是俄罗斯现代化的“第二个高峰”，1861年改革废除了农奴制，加快了俄国资本主义的发展。日本明治维新使日本摆脱了沦为半殖民地国家的命运，转变为资本主义国家。（2）依据材料二“严复觉得中国再不振兴，就要亡种亡国，他认为要救国只有效法西方，进行维新改革，救亡图存。反对外来侵略”的信息，结合所学知识可知，在我国近代化探索的过程中，实践严复思想的政治运动是戊戌变法，在社会上起到了思想启蒙的作用。（3）依据材料三的图片信息，依据所学知识可知，20世纪50—70年代日本经济发展的特征是日本经济持续高速发展；这一时期西欧和日本经济发展的共同机遇是同机遇：美国的援助；第三次科技革命；各国恰当的经济发展政策。（4）依据材料四“世界变得越来越小，因为通讯和交通越来越方便。没有国家可以孤立存在。”法国前总统德斯坦说：“……这个世界上……这样的舞台，使各国的命运你中有我，我中有你。任何国家都不可能成为世界经济海洋中的孤岛。”的信息，依据所学知识可知，材料反映出当今世界经济发展的经济全球化趋势。【点睛】解题的关键是抓住材料的有效信息“1861年改革是当下受到高度关注的一次自由主义导向的改革……第三个高峰也就是前苏联时期”、“严复觉得中国再不振兴，就要亡种亡国，他认为要救国只有效法西方，进行维新改革，救亡图存。反对外来侵略”、“世界变得越来越小，因为通讯和交通越来越方便。没有国家可以孤立存在。”法国前总统德斯坦说：“……这个世界上……这样的舞台，使各国的命运你中有我，我中有你。任何国家都不可能成为世界经济