高考历史课件选考三中外历史人物评说

选考三中外历史人物评说主干知识整合方法规律解读考点即时演练主干知识整合整合知识·夯实基础一、古代中国的政治家1.秦始皇(1)活动与贡献商鞅齐丞相郡县制度量衡(2)评价①统一中国,结束了长期割据混战的局面,符合人民的愿望;有利于社会生产的发展。②建立专制主义中央集权制度,统一文字、货币、度量衡等,巩固了统一,促进了各地经济文化交流。③扩大疆域,使秦朝成为我国历史上第一个统一的中央集权的封建国家。④广建宫殿陵墓,劳民伤财;焚书坑儒,钳制了思想,摧残了文化。2.唐太宗(1)活动与贡献休养生息科举制羁縻府州安西都护府(2)评价①开启“贞观之治”的局面,促进多民族国家的繁荣和发展,为“开元盛世”奠定初步基础。②开明的民族政策,促进了边疆各族和唐政权的友好关系,使统一多民族国家迈入鼎盛时期。3.康熙帝(1)活动与贡献喇嘛福建外兴安岭库页岛(2)评价①功绩:康熙扫除了地方割据势力,抗击了外来侵略,基本奠定了中国版图,缔造并巩固了空前统一的多民族国家,为康乾盛世的到来奠定了基础。②消极:对内加强专制(文字狱、设南书房),对外轻视西方,实行闭关政策,未能紧跟先进潮流,为后来近代中国落后埋下隐患。③总评:康熙缔造并巩固了空前统一的多民族国家。他一生的文治武功,臻于极致,开创出中国封建社会的最后一个繁盛时代——康乾盛世。二、东西方的先哲1.孔子(1)思想主张①提出“

”和“礼”的学说,主张“仁者爱人”,要求人们遵循

。②开创私学,提倡有教无类,注重因材施教,言传身教。③整理编撰古代文化典籍《诗》《

》《礼》《乐》《易》《春秋》。(2)评价①儒家学派的创始人,儒家学说后来成为中国传统社会的主流思想,对亚洲乃至世界都产生了影响。②其留下的文化遗产奠定了中国封建社会传统政治的理论基础,也成为中国古代传统文化的核心内容。仁中庸思想书2.柏拉图(1)思想主张①哲学:提出

,认为理念先于物质存在,理念是世界的本质。②政治思想:著作《国家篇》,提出了

的观点。③教育:创办柏拉图学园,培养人才。(2)评价①第一次阐述了人的理性对于事物有触动作用,强调发挥人的

,具有积极作用。②受到人们尊敬,在思想史、哲学史、政治学、社会学、自然科学史上都是奠基者,世界影响巨大。③创办欧洲历史上第一所综合性学校,一生追求真理、崇尚美德的境界令人佩服。④其理念论、理想国等存在巨大局限性。理念论理想国主观能动性三、欧美资产阶级革命时代的杰出人物1.英国革命的领导者克伦威尔(1)主要功绩①军事上:领导议会军迅速击溃了王党军队,取得了内战胜利;远征爱尔兰和苏格兰,满足了

的利益要求。②政治上:处死国王查理一世,结束了英国的封建王权统治,建立了共和国;就任

,建立军事独裁统治,从根本上巩固了资产阶级革命的成果,有利于资本主义工商业的发展。③外交上:颁布《

》,排斥荷兰的中转贸易,巩固了英国的海上权威与商业利益。④思想文化上:扶持文化教育,提倡宗教信仰自由。⑤经济上:积极发展工商业,使英国工业生产超过革命前的水平。资产阶级和新贵族护国公航海条例

(2)评价①英国杰出的资产阶级革命家、军事家、政治家。在反封建和发展资本主义方面贡献巨大,发展资本主义经济、文化、法律,巩固了革命成果。②军事独裁统治和频繁的军事活动引起人们不满,社会动荡。2.美国国父华盛顿(1)领导美国独立战争①1773年,波士顿倾茶事件(导火线),华盛顿参加反英斗争;1774年,参加第一届大陆会议。②1775年,在

打响第一枪;华盛顿在第二届大陆会议上被推举为大陆军总司令,他整顿大陆军,训练正规军,对保证战争的最后胜利起了重要作用。来克星顿③1776年,围攻波士顿,取得首次胜利;7月4日,通过《独立宣言》,宣告美利坚合众国成立。④1777年,取得

大捷,成为独立战争的转折点。⑤1781年,指挥约克镇战役,英军投降,北美战场上战争结束。⑥1783年,英国承认美利坚合众国独立。(2)制定美国宪法:主持制定1787年宪法,实行三权分立,美国确立联邦制、共和制、总统制。(3)首任总统①1789年4月~1796年9月连任总统。②建设美国的民主制度,贡献卓越。③1796年辞官回家,为美国总统连任不得超两届的制度创立了范例,被称为美国“国父”。萨拉托加

(4)评价①华盛顿的一生,将国家利益、民族利益置于个人幸福之上,其精神与他确立的原则在美国政治生活中发挥了极大的作用。②为美国的建立和国家的民主建设作出了卓越的贡献。3.拿破仑(1)称霸欧洲①1796年,出征意大利,多次击败反法同盟军,保卫革命成果。②1798年远征埃及。③1799年发动“

”,夺取政权。④1805年,取得奥斯特里茨战役的胜利,摧垮第三次反法同盟。⑤1810年,登上欧洲大陆霸主的宝座。雾月政变

(2)改造法国①政治上:将政府改革成高效的军事体制。②经济上:建立法兰西银行,整顿国家财政,扶植资本主义经济发展。③军事上:以征兵制代替雇佣兵制,这是当时较为先进的兵役制度。④法律上:编纂《民法典》,即《拿破仑法典》,把革命时期有利于资产阶级的成果,用法律条文确定下来。⑤宗教上:承认天主教为国教。(3)帝国覆亡①原因:颁布“大陆封锁令”;远征俄国;莱比锡战役失败;西欧各国人民反抗。②表现:1814年,法兰西第一帝国覆亡;1815年,“百日”政权结束。

(4)评价①欧洲杰出的政治家、军事家,巩固了法国大革命的成果,传播了法国资产阶级革命的思想,有利于欧洲封建制度的瓦解。②拿破仑后期进行的战争,侵犯了欧洲许多国家的主权。四、“亚洲觉醒”的先驱1.中国民主革命的先行者孙中山(1)弃医从政,图谋救国:中日甲午战争前夕,上书李鸿章,遭到拒绝,思想主张由“改良”转向革命。(2)创立资产阶级革命政党①兴中会:1894年在檀香山创立中国第一个资产阶级革命团体兴中会,提出“驱除鞑虏,恢复中华,创立

”的革命纲领。合众政府②同盟会:1905年8月在日本东京成立中国同盟会,以“驱除鞑虏,恢复中华,

,平均地权”作为同盟会政纲。③三民主义:将同盟会十六字纲领归结为三民主义,是比较完备的资产阶级民主革命纲领。

(3)领导辛亥革命,建立资产阶级共和国①1911年武昌起义爆发,推翻清政府统治。②1912年1月1日组建中华民国临时政府,中国历史上第一个资产阶级共和国宣告成立。③1912年3月颁布了《中华民国临时约法》,按“

”的原则,在中国建立了一个实行议会制和责任内阁制的资产阶级共和国,是中国历史上第一部具有资产阶级共和国宪法性质的成文法。创立民国三权分立

(4)为捍卫民主共和而斗争①1913年袁世凯镇压革命力量,孙中山组织了讨袁的“二次革命”。②1915年,袁世凯复辟帝制,孙中山积极参加了全国规模的反袁

。③1917~1920年底孙中山组织了两次护法运动。(5)促成国共合作:1924年1月中国国民党第一次全国代表大会在广州召开,孙中山接受中国共产党的反帝反封建的政治主张,确定了联俄、联共、

的“三大政策”,把旧三民主义发展为新三民主义。护国运动扶助农工

(6)评价①孙中山是中国民主革命的先行者,并且毕生致力于中国民主革命事业。②他高举三民主义大旗,推翻了君主专制制度,有力地促进了民族的觉醒和民主精神的高涨,推动着中国社会向前发展。③他开创了新三民主义时代,继续推进中国革命,为中华民族的解放和振兴,建立了不可磨灭的历史功绩。2.圣雄甘地(1)非暴力思想内容①认为任何政治斗争都要以“

”精神为主旨。②强调爱与真理的统一,即:在坚持真理的同时,宁愿牺牲自己也不向敌人施加暴力。仁爱

(2)非暴力不合作运动①第一次“非暴力不合作运动”②第二次“非暴力不合作运动”③“非暴力不合作运动”的新发展宗教纷争(3)评价①甘地在其一生的政治生涯中,为唤醒民众的抗争意识、反对英国殖民统治和争取印度独立做了大量工作。他所创立的非暴力斗争理论,是印度人民伟大的精神财富。②甘地领导的“非暴力不合作运动”沉重打击了英国殖民当局,促进了印度人民的团结,为印度在第二次世界大战后独立奠定了基础。③甘地反对暴力革命,把民族运动局限于非暴力的框架内,影响了民族运动的进一步发展,也导致了印度民族民主运动的不彻底性。3.新土耳其的缔造者凯末尔(1)独立之路①第一次世界大战中率领军队在达达尼尔海峡战役中,击退协约国优势兵力的进攻,为奥斯曼帝国赢得了唯一的胜利。②1920年4月,凯末尔在安卡拉召开大国民议会,当选为主席兼国民军总司令。③1923年7月,签订新和平条约《

》,土耳其的国家独立和基本主权得到承认。④1923年10月,大国民议会宣布成立土耳其共和国,首都设在安卡拉,凯末尔当选首任总统。洛桑和约

(2)凯末尔改革①政治上:废除素丹制度,建立资产阶级共和国;废除哈里发制度,政教分离。②经济上:以

为师,推行国家主义,用国家干预经济的方式大力发展重工业。③文化上:关闭教会学校,推行世俗教育和义务教育;进行文字改革,废止阿拉伯字母,改用

拼写土耳其语。④社会生活上:改革服饰,废除多妻制和休妻行为,建立男女平等的结婚与离婚制度等社会习俗。苏俄拉丁字母

(3)评价①领导土耳其独立战争,反抗外国侵略,使土耳其摆脱民族危机,赢得独立。②建立资产阶级共和国,推行一系列现代化改革,使土耳其走上民族国家复兴和现代化的道路。③其改革是同时代亚非殖民地半殖民地国家中唯一取得成功的,鼓舞了其他地区的民族独立运动和反帝斗争。五、欧洲的无产阶级革命家启蒙思想第一国际第二国际社会主义六、中国的无产阶级革命家1.毛泽东(1)投身中国革命①长沙求学、初步接触社会。②确立理想:救国救民、改造中国。③思想变化:从信仰改良主义到信仰

。④投身革命:1920年夏转变为共产主义者;1921年参加中共“一大”,从此走上革命道路。马克思主义

(2)开创中国革命的新路①领导工农运动(1921~1927年):《湖南农民运动考察报告》指出农民问题是中国革命的主要问题。②革命实践:在八七会议上提出“政权是由枪杆子中取得的”著名论断;1927年秋领导秋收起义,开辟

农村革命根据地,开创了“农村包围城市、最后夺取城市和全国政权”的革命新路;巩固扩大革命根据地,形成与新道路适应的战略战术。③理论实践:发表了《井冈山的斗争》《星星之火,可以燎原》《中国的红色政权为什么能够存在?》等著作,提出“

”思想,从理论上对中国革命的新道路作了阐述,为中国革命的胜利指明正确方向。井冈山工农武装割据

(3)领导中国革命走向胜利①受王明“左”倾错误的打击,被排挤出中共领导层,第五次反“围剿”失败,红军被迫战略转移。②1935年在遵义会议上重新加入中共领导层,领导红军胜利到达陕北,中国革命开始转危为安。(4)建立新中国①抗日战争时期:国共合作建立

,取得抗战胜利;发表《<共产党人>发刊词》《中国革命和中国共产党》《新民主主义论》等,形成了完备的新民主主义理论;1942年领导全党开展

运动,奠定了革命胜利的思想基础。②解放战争时期:与国民党进行重庆谈判,签订《双十协定》;领导人民进行解放战争,打败了国民党反动派;1949年10月成立了中华人民共和国。抗日民族统一战线延安整风

(5)领导中国社会主义建设①领导人民恢复国民经济。②开展“一五”计划经济建设。(1953~1957年)③探索社会主义建设道路。正确探索:经济上,1956年春发表《

》,提出调动一切积极因素,把我国建设成为一个强大的社会主义国家的基本方针,标志着毛泽东对中国社会主义建设道路的探索开始形成一个初步的比较系统的思路。政治上,1957年发表《关于正确处理人民内部矛盾的问题》的讲话。探索失误:经济上,1958年发动“大跃进”和

运动。政治上,发动“文化大革命”。论十大关系人民公社化

(6)主要贡献①将马克思主义基本原理与中国的革命实践相结合,形成了毛泽东思想。②领导中国共产党和中国人民推翻三座大山,取得了新民主主义革命的胜利,是新中国的缔造者。③在社会主义革命和建设中,领导党和人民进行了积极探索,取得了巨大成就。(7)意义:毛泽东思想正确指导了中国革命和建设道路,是中共第一代领导集体的智慧结晶,也是我们进行社会主义现代化建设的指导思想。2.邓小平(1)革命生涯①20世纪初,在法国参加革命,出生入死、战功卓著。②三次复出:1935年遵义会议后第一次复出;1975年第二次复出;1977年第三次复出。③成为中共第二代领导集体的核心,“文化大革命”中进行全面整顿,努力纠正“左”倾错误。(2)解放思想,实事求是:主持了

的大讨论,解放了思想;为冤假错案平反;恢复高考制度。真理标准问题(3)创立建设中国特色社会主义理论①中共十一届三中全会报告,主要阐述了邓小平建设中国特色社会主义理论。②在邓小平建设中国特色社会主义理论的引导下,中国强盛起来,国际地位不断提高。

(4)“一个国家,两种制度”的伟大构想:在此构想指导下,成功收回香港和澳门。(5)“南方谈话”,影响深远:改革开放的第二次宣言。(6)评价:邓小平理论是马克思主义与中国实际相结合产生的第二次飞跃,是毛泽东思想在社会主义建设新时期的发展,是我们进行社会主义现代化建设的指导思想。七、中外杰出的科学家1.杰出的中医药学家李时珍(1)主要贡献——《本草纲目》①编写经历:坚持实践,苦心求教,三次修改,最终定稿。②成书:1596年《本草纲目》正式出版。(2)《本草纲目》的特点①全面总结了我国16世纪以前的药物学成就,是中国医药宝库中的集大成之作,被誉为“

”。②图文并茂,方便实用;纲目体系,分类科学;内容丰富,纠误很多。③成就巨大,受到赞誉,称之为“中国的百科全书”。东方医学的巨典2.中国的铁路之父——詹天佑(1)童年留学美国:1872年随第一批30名幼童赴美留学;1878年考入耶鲁大学雪菲尔理工学院土木工程系铁路工程科;1881年詹天佑回国。(2)主要贡献①建造滦河大桥关东铁路②修建京张铁路(3)为中国铁路事业鞠躬尽瘁①为张绥铁路、川汉铁路、粤汉铁路、洛潼铁路勘测、设计、指导。②身处逆境,不甘沉沦,投身建路、保路运动。③担任川粤汉铁路交通部技监,继续为国筑路。④作为中国代表,出任协约国“联合监管远东铁路委员会”辖下的技术部委员,为国争权。直井施工3.中国地质力学的奠基人李四光(1)留学归来,报效祖国①成绩优异,选送日本留学。后以优异成绩考入日本

高等工业学校。②到英国伯明翰大学留学,最初学采矿,后改为地质。回国后到北京大学从事科学研究和培养地质人才。大阪

(2)为中国地质力学奠基①创地质力学地质力学1948地质力学概论②古生物学研究:创立虫筳科化石鉴定的10条标准,提高了鉴定的科学性和准确性,被国内外古生物学家普遍采用。③冰川学:确定中国

的存在,得到国际学术界的公认。(3)推动中国石油和其他矿产资源的开采①任新中国地质部部长,指导矿产勘探,

、大港、胜利、华北等油田的发现,中国摘掉了“贫油”的帽子。②以地质力学理论为指导,寻找

矿资源,为发展我国核能事业作出了贡献。③运用地质力学理论,对

的生成和预测作了大量研究。第四纪冰川大庆铀地震4.近代物理学的奠基人牛顿(1)早期科学发明与创造①童年时代善于观察和思考。②考入英国剑桥大学,接触大量自然科学著作,提出了数学上有名的

定理及微积分的初步算法。③自制折射望远镜,对太阳光进行反射实验,证明日光,即白光由七色光组成,还进一步说明了物体颜色的形成原理,奠定了

的基础。④1668年设计制作世界上第一架反射

,使人类对天体的观察进入一个新阶段。⑤1672年被选为英国皇家学会会员,撰写《关于光和色的新理论》,提出了光的本质是微粒的见解,与荷兰物理学家惠更斯的“

”构成关于光的两大基本理论。二项式光谱学望远镜波动说

(2)发现万有引力定律①提出万有引力定律:宇宙中一切物体之间,都存在着一种相互吸引的作用,这种相互吸引的作用力,就是万有引力。②1687年出版《

》,确定了解决万有引力问题的物体运动三定律,阐明万有引力的概念并把它应用到天文学中,形成了完整的力学理论体系。(3)勤奋的探索和科学的研究方法①将实验作为得出科学概念的主要途径。②“归纳—演绎”的研究方法。自然哲学中的数学原理5.20世纪的科学伟人爱因斯坦(1)提出狭义相对论①标志:1905年6月《论动体的电动力学》的发表。②内容:空间、时间、物体和物体运动四者是统一的,在运动中一切都会发生变化。③基本原理:一是

,二是光速不变原理。④意义:改变了牛顿力学的时空观念,揭露了物质和能量的相当性,为

的利用奠定了理论基础,是近代物理学领域的一次伟大革命。相对性原子能

(2)推动量子力学的发展①提出广义相对论等效②光电效应理论研究:提出光量子假说,解决了经典物理学无法解释的

问题。③为人类的和平进步而斗争光电效应方法规律解读规律总结·方法指导一、正确评价古代历史人物(政治家)1.方法:评价古代政治家功过的一般方法为结合政治家的活动一分为二地评价。一般从以下角度进行归纳评价:(1)是否完成国家统一,推动历史发展。(2)是否调整政治措施,保持社会安定;是否调整经济措施,重视改善生产条件,促进经济发展。(3)是否采取措施,促进文化繁荣。(4)是否采取措施,巩固国家统一,促进各民族的融合与团结。(5)是否反抗外来侵略,捍卫国家主权和民族利益。2.原则(1)清除英雄史观,树立人民群众才是历史创造者的观点。任何夸大个人的决定作用,否定人民群众是历史创造者的观点都是错误的。(2)确定评价标准:以对社会历史发展所起的作用去评价历史人物的历史地位(是否有利于生产力的发展、社会的进步和国家的统一)。(3)特定的历史背景:具体分析历史人物所处的历史条件,实事求是地评价历史人物。不是英雄造时势,而是时势造英雄。(4)防止以偏概全:具体分析历史人物的功过。注意分析其阶级性和时代性。二、评价历史人物的原则和方法1.全面性原则:坚持两点论和一分为二的观点,应从积极性和消极性、进步性和反动性、主观动机和客观效果等方面全面评价。2.阶段论和方面论结合的原则:从纵的关系上,历史人物有时间阶段上的划分,从不同阶段上作出不同评价;在横的关系上,历史人物又具有多重性,如有的人物是英雄与暴君集于一身,评价时应采用方面论的方法。3.发展性和长远性原则:从整个人类历史发展角度去评价,从是否顺应历史进步潮流、是否体现历史发展的必然趋势等角度去评价。4.主流性原则:要分清历史人物的主流与支流,政治活动与个人生活方面的差别,不能以偏概全,不能以个人道德标准代替历史进步的标准。5.适度性原则:评价历史人物不能标新立异,不能违背主流学术观点,不能违背一般人的善恶标准。6.阶级性原则:运用马克思主义关于阶级的观点与阶级分析的方法,但反对贴阶级标签,反对苛求古人。7.实践的原则:从是否有利于社会进步,是否有利于生产力发展,实践效果好坏及对社会历史发展所起的作用等角度评价。三、人物评价“见仁见智”的原因1.立场不同:评价者的政治立场、知识基础、价值取向、生活经验、主观情绪等。2.时代不同:特定时代的认识能力、思维水平和思维方式。3.占有资料不同:人物经历的复杂性,新材料的发现和解密等。4.分析方法不同:不同的史学研究方法。5.现实政治的需要。6.哗众取宠,标新立异;等等。考点即时演练实战演练·夯实基础1.(2017·全国Ⅰ卷,47)[历史——选修4:中外历史人物评说]阅读下列材料,回答问题:材料公元前544年,吴国公子季札出使鲁、郑、卫、晋等中原诸国。季札对于各国贵族视为“文明”象征的乐舞与歌诗,皆能一一点评,得其精髓;对于各国政治现状,他也能作出准确的研判。各国原本视江南为蛮荒之地,为“文身断发”的“夷人”聚居之处,季札的到来让他们眼界一开。季札出使途经徐国,知道徐国国君对他的佩剑十分喜爱,只因要出访他国,未能相赠。季札返回途中至徐,徐君已死,他解下佩剑挂在徐君墓前的树上。随从认为这样做没有意义,季札说,我当初知道徐君喜爱我这把剑,“始吾心已许之,岂以死倍(背)吾心哉”。其父吴王寿梦认为诸子中季札年龄最小却有贤能,指定他继承王位。寿梦死后,吴国人坚决要求季札即位,但季札坚拒,“弃其室而耕”,最终王位由其长兄继承。季札被历代儒者尊崇为“贤人”。——据《史记》等(1)根据材料并结合所学知识,说明历代儒者尊季札为“贤人”的原因。(2)根据材料并结合所学知识,简析季札出使在文化融合方面的意义。解析:第(1)问,注意是被“儒者”尊为“贤人”,答案需要结合儒学的思想主张进行说明,分析材料从季札熟悉礼乐经典,赠剑重信,弃王位守兄友弟恭的儒家礼制观念作答。第(2)问,设问将答案限制在了“文化融合”的角度,季札代表的是长江流域的文化,其被推崇却是因为熟悉中原文化,说明中原文化对江南的影响;季札的所作所为也改变了中原诸国对江南的认识。答案:(1)对儒者所崇尚的礼乐与经典有精深的理解;挂剑于墓,与儒者重“信”契合;拒绝继承王位,符合儒家礼义观念。(2)显示出中原文化传播到江南,有利于改变中原诸国对江南的认识;有利于黄河与长江流域的文化认同。2.(2016·全国Ⅱ卷,48)[历史——选修4:中外历史人物评说]阅读材料,回答问题:材料郑板桥,清代杰出的艺术家、文学家,为“扬州八怪”的代表人物。他从小生长在农村,历经康、雍、乾三代。郑板桥提倡“文必切于日用”“笔墨之外有主张”,反对“皆拾古人之唾余”。他说:“千古好文章,只是即景即情,得事得理,固不必引经断律。”郑板桥一生最爱画兰、竹、石,其画构图简单、主题鲜明,诗、书、画、印完美结合。他尤喜画竹,曾在一幅画作上题诗说:“衙斋卧听萧萧竹,疑是民间疾苦声。些小吾曹州县吏,一枝一叶总关情。”郑板桥的诗画极富生活气息,深受时人喜爱。他晚年靠卖画为生,曾题诗云:“画竹多于买作钱,纸高六尺价三千。任渠话旧论交接,只当秋风过耳边。”——白寿彝总主编《中国通史》(1)根据材料并结合所学知识,概括郑板桥画作的艺术特点。(2)根据材料并结合所学知识,简析郑板桥艺术风格形成的历史背景。解析:第(1)问郑板桥是清代文人写意画的典型代表,据此结合材料中“文必切于日用”“笔墨之外有主张”“一生最爱画兰、竹、石,其画构图简单、主题鲜明,诗、书、画、印完美结合”“诗画极富生活气息”等信息概括。第(2)问结合清代政治、经济、思想、社会生活等方面的发展状况分析思考。答案:(1)个性鲜明;借物抒情,以形表意;画风题材生活化、写实化;多种艺术形式完美结合。(2)江南商品经济的发展;江南社会的世俗化;“经世”思想的发展。3.(2015·全国Ⅱ卷,48)[历史——选修4:中外历史人物评说]阅读下列材料,回答问题:材料

19世纪70年代,德国统一后,资本主义经济迅速发展,一系列社会问题也随之出现。工业生产中的伤亡事故频繁,工人生活与健康状况不断恶化。与此同时,工人阶级的力量迅速壮大,工人运动日益高涨。1878年,俾斯麦政府强迫帝国议会通过了《非常法》,对深受工人拥护的社会民主党进行严厉镇压。在《非常法》实行的12年里,许多社会民主党党员被监禁和驱逐,大量拥护社会民主党的工人被解雇,大批报刊、出版物及工人组织被查禁或取缔。俾斯麦政府也通过立法为工人提供社会保障。自1883年起,俾斯麦政府相继颁布了《疾病保险法》《事故保险法》《老年人与伤残者保险法》,为工人及其家属、工伤者提供医疗保障,同时也为老年人及伤残者提供养老金和津贴。——孙炳辉、郑寅达《德国史纲》(1)根据材料并结合所学知识,概括俾斯麦政府颁布《非常法》的历史背景。(2)根据材料并结合所学知识,指出俾斯麦对工人运动采取的基本政策并加以评析。解析:第(1)问根据材料,可从德国统一、经济发展、社会问题、工人状况方面概括,再联系所学知识从思想与政体方面概述回答。第(2)问“基本政策”从镇压与保障两方面进行概括。评析从巩固资产阶级统治、阻碍工人运动发展和改善民众生活三方面展开即可。答案:(1)德国统一,经济发展迅速;社会问题凸显,工人生存状况恶化;马克思主义传播,工人力量壮大,工人组织出现;德国君主立宪政体带有浓厚的专制色彩。(2)政策:推行《非常法》,镇压工人运动;颁布有关社会保障法令,建立社会保障体系。评析:巩固了资产阶级的统治;阻碍了工人运动发展;在一定程度上改善了民众生活,缓解了社会矛盾。4.(2017·山西名校联考)阅读材料,回答问题:材料吴起是卫国人,善于用兵。曾经向曾子求学。奉事鲁国国君。齐国的军队攻打鲁国,鲁君想任用吴起为将军,而吴起娶的妻子却是齐国人,因而鲁君怀疑他。当时吴起一心想成名,就杀了自己的妻子,用来表明他不亲附齐国。鲁君终于任命他做了将军,率领军队攻打齐国,把齐军打得大败。吴起投奔楚国后,担任令尹后的吴起在楚国国内进行了大刀阔斧的改革,具体措施有:制定法律并将其公布于众,使官民都明白知晓。凡封君的贵族,已传三代的取消爵禄;停止对疏远贵族的按例供给,将国内贵族充实到地广人稀的偏远之处。淘汰并裁减无关紧要的官员,削减官吏俸禄,将节约的财富用于强兵。纠正楚国官场损公肥私、谗害忠良的不良风气,使楚国群臣不顾个人荣辱一心为国家效力。统一楚国风俗,禁止私人请托。经过吴起变法后的楚国国力强大,向南攻打百越,将楚国疆域扩展到洞庭湖、苍梧郡一带。诸侯都畏惧楚国的强大,但吴起的变法招致了楚国贵族的怨恨,也为自己埋下了杀身之祸。——《史记·吴起传》(1)根据材料,概括吴起改革对楚国的积极影响。(2)根据材料并结合所学知识,评价吴起其人。解析:第(1)问从材料“制定法律并将其公布于众,使官民都明白知晓”“凡封君的贵族,已传三代的取消爵禄;停止对疏远贵族的按例供给,将国内贵族充实到地广人稀的偏远之处”“将节约的财富用于强兵”“纠正楚国官场损公肥私、谗害忠良的不良风气”中可以概括出答案。第(2)问从正反两个角度评价吴起,正面评价可通过吴起的个人经历、改革措施等归纳出吴起是政治家和军事家;从材料“吴起的变法招致了楚国贵族的怨恨,也为自己埋下了杀身之祸”中可以看出吴起不畏强权;反面评价则从“吴起一心想成名,就杀了自己的妻子”来概括答案。答案:(1)增强法律权威;促进社会公正;削弱贵族地位,促进阶层流动;增强军事实力;增加财政收入;扫除不良风气,增强国家凝聚力。(2)正面:深有才学,是一位卓越的政治家、军事家;不畏强权,敢于为变法献身。负面:贪恋功名,为取得成功不择手段。(符合史实即可)5.阅读材料,回答问题:材料一于成龙,清顺治十八年授任广西罗城县令。罗城为少数民族地区,万山峻岭,虎狼昼行,瘴疠盛行,民族杂处,语言不通,纠纷时起,很难治理。面对荒凉、贫穷、危险,他说:“君命也,独不闻义不辞险耶!”“