学校拔河比赛新闻稿_第1页
学校拔河比赛新闻稿_第2页
学校拔河比赛新闻稿_第3页
学校拔河比赛新闻稿_第4页
学校拔河比赛新闻稿_第5页
已阅读5页,还剩1页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

学校拔河比赛新闻稿文章:12月14日的大课间,**中学初中部的七、八、九年级学生在校园和操场上热情洋溢地举行了一场拔河比赛。此次活动的策划与执行由年级部主任及各位干事共同完成,其目的是激发学生的运动热情,提升体育锻炼的意识,充实高一学生的课余时光,培养团队协作精神,加强班级凝聚力,以及集体荣誉感的培养,让更多学生积极参与到校园生活中来。共有10个班级参与了此次比赛,每个班级派出一支由12名学生组成的队伍,其中男生6名,女生6名。比赛采用淘汰制晋级方式,通过抽签决定各队的对战顺序。比赛哨声一响,队员们齐声高呼“一二,一二”,紧握长绳,全力以赴向后拉。班主任也在一旁加油鼓劲,而班级的其他同学则自发组成了拉拉队,为本班选手呐喊助威。呐喊声、加油声此起彼伏,回荡在整个篮球场上空。经过一番激烈角逐,最终1407班脱颖而出,荣膺冠军,而14010班也凭借出色表现获得了第二名的好成绩。至此,阜城中学高一年级A部的拔河比赛圆满结束。此次比赛不仅丰富了学生的课余文化生活,加强了班级内部的团结合作,还促进了班级间、同学间的交流,加深了学生与班主任之间的情感,展现了积极向上的精神风貌。2017年4月15日,xx学院的教师们在东区操场参加了学院组织的教师拔河比赛。这场年级组教师之间的力量较量在操场上激情上演,参赛教师们面红耳赤、气喘吁吁,而观战的同学们则组成了啦啦队,为比赛加油助威,呐喊声此起彼伏,场面异常热烈。“友谊第一,比赛第二”,此次拔河比赛不仅锻炼了教职工的身体,更进一步融洽了同事间的关系,增强了教职工的凝聚力,展现了全校教职工团结拼搏、携手共进、奋发向上的精神风貌,有力地拓展了校园文化建设的内涵,全面展示了来龙初中积极推进精细化管理、实施人文关怀的新面貌。2017年10月18日下午2点,为了培养同学们的团结协作,拼搏进取的集体主义精神,阜城中学在操场上举行了拔河比赛。本次学生拔河比赛以年级段为单位,采用三局二胜循环赛制,比赛将赛出男女一二等奖各2名。教师拔河比赛也按年级段为单位,七、八、九年级每级8男6女,也按循环赛进行。同学们听说要举行拔河比赛,校园内顿时欢腾起来,师生们如潮水涌向运动比赛场地,空旷的校园一下子就沸腾起来。参赛选手精神抖擞,斗志昂扬,用力拼搏。真是鼓舞斗志,令人兴奋,每个人的脸上都露出欢乐的笑容。整个比赛场面人声鼎沸,激情飞扬,呐喊助威。整个比赛场地成为欢乐的海洋,每个人都在充分享受比赛带来的刺激兴奋及快乐。据悉,拔河比赛将历时五天,最终按轮次积分排出名次。这次拔河比赛,丰富了校园文化,锻炼师生身体,增强师生体质,也培养了师生的合作意识和集体主义精神。新学期伊始,为活跃校园文体生活气氛,提高教师强身健体的意识,2月9日下午4时,随着一声哨响,来龙初中工会举行的“教职工拔河比赛”开始。为增强集体凝聚力,发扬团队精神,激发教师参与体育健身的积极性,锻炼意志,丰富教师的课余文化生活。我院组织学校教师进行了教师拔河比赛。最后我学院赢得了冠军,为学院添光加彩。激动人心的决赛开始后,双方教师紧紧抓牢手中的绳子,齐心协力向后拉。热情的学生啦啦队为老师们高喊着“加油!加油!”加油声,叹息声,欢笑声此起彼伏,在这紧张时刻,教师们咬紧牙关,使尽全力,奋勇拼搏。每一组的参赛队员都全力以赴,比赛现场气氛热烈,充分展现了积极、向上、团结、奋进、运动、健康的宗旨,赛出了精神、赛出了风尚。比赛在一片欢声笑语中落下了帷幕,教师们个个满面红光,兴奋地谈论着拔河时的感受,都一致对此次活动给予了肯定。通过这次拔河比赛,既增强了教师们的团队精神,又活跃了教学气氛。不仅锻炼了教师的体魄,增强了教师的意志品质,更凝聚了学校的向心力,为创建和谐校园增添了亮色。教师们纷纷表示这种集体活动今后还要多举行,同时也会以更充足的干劲投入到日常工作中。主题:比出团结,赛出风采为丰富全体同学的精神文化生活,促进在同学之间的团结与交流,发扬团队精神,增强凝聚力,2017届xx年级于2017年10月21日举办了拔河比赛。参赛队伍以班级为单位,每班出一支队伍(10男10女)共有10队,经过8组共20场比赛,于2017年11月13日正式结束。比赛过程中,队员努力拼搏,无论是场上还是场下,气氛都异常激烈,其他同学和教师自发组成啦啦队为比赛队员呐喊加油,哨子声、呐喊声此起彼伏,现场激烈的比赛将整个活动推到了高潮!现场拉拉队的员工个个热情高涨,呐喊助威给比赛增添了一抹亮色,每一声呐喊都带来一股力量!通过此次拔河比赛,提高了年级

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论