小学数学第二课堂工作计划

小学数学第二课堂工作计划引言第二课堂活动是课堂教学的自然延伸，也是数学教育的重要组成部分。这类活动不仅能够点燃学生对数学的热情，拓宽他们的知识视野，丰富学识，增长知识，而且对于巩固课堂学习成果、培养学生的创新意识和实践能力具有不可忽视的作用。本学期，我将继续承担六年级的数学教学任务。根据学生的实际情况，特制定以下数学第二课堂活动计划。学生总体情况分析六年级学生中男生占比较大，他们对数学的兴趣普遍较高。整体来看，学生的学习水平差异不大，但普遍存在基础知识掌握不牢固、学习态度被动的问题。这可能与学生的惰性有关，因此在日常教学中需要采取因材施教的策略。目的要求1.提升学生对数学的兴趣，培养良好的学习习惯。2.巩固本学期所学新知，复习小学六年的数学知识。3.适度拓展，拓宽学生的知识视野。措施1.进行专项的学习习惯培养，包括认真完成作业、细致计算、仔细审题等习惯。2.加强对小学知识的梳理与归纳，通过典型练习帮助学生构建知识网络，明确知识间的联系。3.适当提高教材难度，扩展学生的知识面。活动安排本学期的活动将围绕以下教学内容展开，旨在培养学生的兴趣，增加活动的趣味性。活动地点第二课堂活动将在教室内统一安排时间进行。引言第二课堂活动是课堂教学的延伸，也是数学学科教学的有机组成部分。这类活动不仅能够激发学生的学习兴趣，开阔他们的视野，丰富知识，增长知识，而且对于巩固课堂学习成果、培养学生的创新精神和实践能力具有重要作用。为了更好地实施素质教育，特针对本班学生的实际情况制定以下计划。学生总体情况分析三一班共有43名学生，男女生比例大致相当。学生的数学兴趣较为浓厚，但学习水平存在较大差异。普遍问题在于基础知识掌握不牢，学习态度被动，学习中较为马虎。因此，需要加强引导和训练，以及对学习态度的引导。活动遵循的原则1.实践性与创造性相结合的原则。2.自立性与导向性相结合的原则。3.趣味性与实效性相结合的原则。4.参与意识与竞争意识相结合的原则。活动目标1.提高学生对数学的兴趣，培养良好的学习习惯。2.巩固本学期所学新知，复习小学三年的数学知识。3.适度拓展，拓宽学生的知识视野。活动内容1.每周由老师筛选的拓展性题目作为培优内容，课堂未掌握的知识点作为补差内容。2.作业中的遗留问题。3.测评中的缺漏。活动时间及形式1.每周二下午，数学老师将优等生集中辅导。2.每周三、周四下午，对学困生进行系统辅导。3.分散个别辅导，及时发现问题并辅导。4.安排座位，促进学困生与优等生的互动。引言经过上学期与学生的磨合，对第二课堂的学生情况已有较为深入的了解。根据学生的基本情况，现制定本学期第二课堂的计划如下。学生人数及上课地点1.本班学生人数：37人。2.上课地点：一(1)班教室。教学内容1.10以内加减法计算（口算、听算）。2.对所学知识进行归纳总结，针对学生不懂和易错的知识点提供多角度讲解。3.提前预习新知识，增强学生的学习信心。上课方法及策略采用精讲精练的教学方法，设计快乐教学环节，引入手指操和小游戏，激发学生的学习兴趣。补差目标与操作1.课堂上创造机会，训练学生的思维方法。2.对学困生实施多做多练的措施。3.采用激励机制，肯定学困生的进步。4.了解学困生的学习方法，给予正确引导。学期目标1.加强补差工作的常规管理和检查。2.让学生充分认识到学习数学的重要性。3.激发学生对数学的兴趣。4.认真做好学生的辅导工作，提高学生成绩。学年目标1.组织学生积极参