第5课《认识情绪+管理情绪》第2框《成为情绪的主人》【中职专用】《心理健康与职业生涯》高教版2023基础模块_第1页
第5课《认识情绪+管理情绪》第2框《成为情绪的主人》【中职专用】《心理健康与职业生涯》高教版2023基础模块_第2页
第5课《认识情绪+管理情绪》第2框《成为情绪的主人》【中职专用】《心理健康与职业生涯》高教版2023基础模块_第3页
第5课《认识情绪+管理情绪》第2框《成为情绪的主人》【中职专用】《心理健康与职业生涯》高教版2023基础模块_第4页
第5课《认识情绪+管理情绪》第2框《成为情绪的主人》【中职专用】《心理健康与职业生涯》高教版2023基础模块_第5页
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教学课件基础模块心理健康与职业生涯第5课认识情绪管理情绪第二框成为情绪的主人学习目标学会接纳、体验情绪,能够合理表达情绪,促进身心健康发展。掌握调节情绪的方法,提高情绪管理能力,逐步形成理性平和、自信乐观、积极向上的心态。01正视情绪02学会管理情绪目录一、正视情绪视频导入正视情绪最近几天,小张和室友之间发生了一些小矛盾。每次回到宿舍,她就会感到有点烦躁;每次见到室友,她也会产生生气和委屈的情绪。在宿舍里,她不说话也不搭理室友,只是默默地做自己的事情。她觉得这些情绪都是不好的,也不想把这些感受告诉别人,只是埋藏在自己心里。阅读与思考结合视频内容,谈谈我们该如何正视情绪?你是否赞同小张的做法?为什么?请给小张提供几点建议。思考问题情绪有正性和负性之分,没有绝对的好坏之分。每一种情绪都有自己独特的作用。试图压抑或回避自然产生的情绪,可能让人陷入更深的困扰之中。因此,要成为情绪的主人,首先需要正视情绪。一.正视情绪无论体验到正性情绪还是负性情绪,都要坦然接纳自己正在经历的情绪,而不要刻意压抑或回避这些情绪。不要简单地以“好”和“坏”去评价这些情绪。尤其注意不要把正性情绪评价为好的情绪,把负性情绪评价为坏的情绪。可以尝试主动去体验情绪所伴随的身体感受和想法,准确地理解情绪产生的原因,并认清情绪对人的影响。如果逃避或压抑负性情绪,不仅不利于进一步理解和调节情绪甚至还会影响身心健康。一.正视情绪接纳并主动体验情绪接纳情绪并不代表我们可以任意表达情绪。我们需要在随意发泄情绪和合理表达情绪之间画出一道清晰的界线。随意发泄情绪,如愤怒时攻击或羞辱他人,会给自己和别人带来伤害。用语言把自己的情绪描述出来,是最常用也是非常安全的表达情绪的方式。通过合理的方式把自己的情绪表达出来,也更有利于人与人之间的沟通交流。平时生活中,要注意多学习和积累关于情绪的词汇,有利于更准确地描述自己的情绪。一.正视情绪合理表达情绪不压抑情绪=随意发泄情绪?网络暴力、谩骂情绪失控打群架通过合理的方式把情绪表达出来,如用语言把自己的情绪描述出来。给自己和他人带来伤害,如愤怒时攻击或羞辱他人。合理表达随意发泄一.正视情绪主动通过交谈、书写等方式来表达消极情绪,能够减弱或缓解压力事件对免疫系统功能的消极影响,维护人的身体健康。研究发现,通过交谈或书写来宣泄痛苦情绪的人,其免疫细胞的活动水平更高,自尊水平也更高。相反抑制心中的消极情绪体验,则会导致免疫系统功能的下降引发身心健康问题。相关链接二、学会管理情绪微视频如何控制自己的愤怒情绪?微视频愤怒是拿别人的错误来惩罚自己!愤怒是一种常见的情绪。愤怒虽然有其积极意义,但是在愤怒情绪下的冲动言行经常会导致一些消极后果。所以,及时调节愤怒情绪非常重要。清代民族英雄林则徐,堪称制怒的典范。为了提醒自己及时调节愤怒情绪,他写下“制怒”两字横幅,作为座右铭时刻告诫自己。阅读与思考结合视频内容,谈谈我们该如何控制愤怒情绪?林则徐用什么方法调节愤怒情绪?你调节愤怒情绪的方法有哪些?思考问题二.学会管理情绪每个人都可以积极主动地管理自己的情绪。可以通过调整想法来改变负性情绪,通过正确的方式来适度宣泄,也可以通过调整自己的身体状态来提升正性情绪。管理情绪不仅是情绪出现之后的及时调节,还应在情绪可能出现之前提醒自己保持理性,避免情绪失控。管理情绪的方法二.学会管理情绪调整想法。当产生负性情绪时,先找到导致负性情绪的想法,然后从不同角度去观察和思考正在经历的事件,用更积极的想法替代不合理的信念正性情绪想法负性情绪想法管理情绪的方法二.学会管理情绪掌握正确的宣泄方式。可以把心中的不快、郁闷、困惑等向亲人朋友、老师或专业人员倾诉,也可以把自已经历的情绪事件记录下来,通过书面文字来表达自己的情绪,还可以用诗词、美术和音乐作品等纾解情绪。管理情绪的方法二.学会管理情绪调整身体状态。运动能使人身心愉悦,提升人的自我掌控感和成就感。充足的睡眠令人神清气爽、心情愉悦。通常,中职阶段的学生每天的睡眠时间应达到8小时。长期睡眠不足会使人精神萎靡,记忆力下降,也更容易感到烦躁、焦虑或情绪低落管理好情绪的意义二.学会管理情绪管理好自己的情绪并成为情绪的主人,可以使人

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