教导初三月考发言总结

教导初三月考发言总结在本次月考的审视下，我们不得不正视几个亟待解决的问题：首先，不少学生存在学科成绩的失衡，即所谓的偏科现象。例如，有学生在某些科目上取得了80分、90分的高分，而在其他科目上却仅得40分左右的成绩。其次，学生之间的成绩差距巨大，部分学生对学习缺乏应有的重视，具体表现为：（1）学习目标模糊，对学习持有漠不关心的态度；（2）··一、信任并尊重我们的教师。教师如同我们成长道路上的第二任父母。我们应当理解并感激他们，遵循每一位教师的指导，恪守课堂纪律。上课时，我们应积极进入教室，准备好学习用品，保持端正的坐姿，全神贯注地聆听，积极思考，勇于发言，并主动完成学习任务。我们不应打瞌睡、闲聊或玩弄无关物品，更不应顶撞教师。我们应将这些行为准则记录在周记本上，接受教师和同学的监督，并将其转化为实际行动。若能做到这一点，你将获得教师更多的帮助与关怀，从而在学习上取得更显著的进步。然而，我们中的一些同学在这方面做得并不够好，他们在课堂上无法严格遵守纪律，无视教师的教导。他们总是为自己的不自律找借口······我们必须坚决抵制这种不良行为，学会换位思考，在考虑自己的同时，也要体谅教师的感受。二、设定目标，分阶段实现。目标如同指引我们前行的灯塔。一个人若无目标，便如同在茫茫大海中迷失方向的船只，无法抵达成功的彼岸。在生活中，每个人都应有一个明确的目标，然后朝着这个目标努力攀登。最终的总体目标，是由一个个具体的小目标逐步累积而成的。因此，每个阶段性目标的实现都关乎着总体目标的实现。在这个过程中，我们需要不断地审视自己的行为······三、确保学习时间，勤奋学习，刻苦钻研，讲究方法，提高效率。同学们，你们的父母为何送你们上学？因为他们深知：知识是未来的财富。若不好好学习，将来便会在激烈的社会竞争中被淘汰。常言道：“留下万贯家财，不如培养一个人才。”年轻时不努力，年老时只能空悲叹。态度决定一切。有这样一句话：“当我冷眼旁观时，生命是一只蓝色的蛹；当我热情相拥时，生命是一只金色的蝶。”学习亦是如此。当你将学习视为自我成长和发展的需要时，你将体验到学习的快乐；当你将学习视为负担时，学习便成了一种痛苦。谁愿意在郁闷和痛苦中学习呢？因此，我们首先要调整心态，以愉悦的心情投入到紧张的学习生活中，并在学习过程中体验到获取知识的快乐，克服困难的快乐，以及取得成功的快乐。勤奋是成长的阶梯。天上不会掉馅饼，不经过勤奋的耕耘，就无法学到真本领。不勤奋，理想永远只是梦想、幻想。但勤奋并不仅仅是忙碌，更需要思考和反思。有些同学终日忙碌，却未见明显进步，原因何在？或许是因为缺乏思考和反思，未能认识到自己学习中的不足。他们课前不预习，忽视了课堂学习的重点环节，重视作业而轻视复习，忽略了学习规律的总结和学习方法的琢磨，导致学习效率低下。因此，我劝同学们在忙碌中抽出时间，时常反思自己的不足，力求一份耕耘换来两份收获！我校各班都有勤奋学习的榜样，如140班的潘美丽、143班的段湘萍、144班的彭浩等同学，他们的学习态度值得我们每天学习和借鉴。我们要向他们学习，同学之间多交流，想方设法提高自己的成绩。同学们，让我们以本次考试为新的起点，携手并进，共同努力！我坚信，你们的