七年级生物(上册)期末真题试卷及答案

PAGEPAGE页码页码/NUMPAGES总页数总页数七年级生物(上册)期末真题试卷及答案考试说明：本试卷五个大题，满分100分，时间90分钟。题序一二三四五总分得分一、选择题（共25个小题，每题2分，共50分）1、下列不属于生物多样性的是（）A．物种多样性 B．遗传多样性C．环境多样性 D．生态系统多样性2、—位贫血患者患急性阑尾炎，到医院紧急救治，其血液常规化验单结果可能不在正常值范围的是（）A．红细胞、白细胞 B．红细胞、血小板C．血浆、白细胞 D．血小板、白细胞3、一绿色植株在黑暗中放置24小时，选择一片绿叶，把主叶脉剪断（如图所示），然后将植株放在阳光下照射2～4小时，发现B区不能正常制造淀粉，其中原因是B区叶片缺少（）A．叶绿素 B．光C．二氧化碳 D．水4、下列关于人体消化吸收的叙述，错误的是（）A．胃分泌的胆汁虽不含消化酶，但对脂肪有乳化作用B．食物中的蛋白质要被消化成氨基酸，才能被吸收C．大肠能吸收少量的水分、无机盐和部分维生素D．消化系统是由消化道和消化腺组成5、下列不属于绿色植物对生物圈的作用的是（）A．作为分解者参与物质循环 B．为许多生物提供食物和能量C．参与了生物圈的水循环 D．维持二氧化碳和氧气的相对平衡6、皮肤在人体表面起到保护作用，当皮肤划破时人会感到疼痛，甚至会流血，说明皮肤属于人体结构层次中的（）A．细胞 B．器官 C．组织 D．系统7、秋季小麦播种后，接着下了一场大雨，结果小麦出苗很少，其主要原因是（）A．土壤中空气不足 B．土壤中养分流失C．土壤的温度过低 D．土壤中水分不足8、制作人口腔上皮细胞的临时装片时，用于漱口的液体、载玻片上滴加的液体、染色用的液体分别为（）A．碘液、生理盐水、自来水 B．碘液、生理盐水、凉开水C．碘液、自来水、生理盐水 D．凉开水、生理盐水、碘液9、俗话说“食不言，寝不语”，吃饭时不能大声谈笑是有科学道理的，其主要原因是（）A．流经消化器官的血量减少 B．食物容易由咽误入气管C．唾液腺分泌唾液的量减少 D．有利于保护声带10、关于绿色植物在生物圈中的作用，下列叙述不正确的是（）A．维持生物圈碳﹣氧平衡 B．养育了生物圈中的其它生物C．增加降水，调节气候 D．提供人类需要的各种能量11、下列人类的活动会对鱼的生存造成影响的是（）A．向水域中排放生活污水B．向水域中排放各种工厂污水C．农田中农药和化肥随雨水流入水体D．以上三项都是12、用显微镜观察装片时，如果室内光线过弱，应（）A．放大光圈，用平面镜 B．放大光圈，用凹面镜C．缩小光圈，用平面镜 D．缩小光圈，用凹面镜13、为了观察叶片的结构，需要将叶片制作成临时玻片标本，该标本属于（）A．临时装片 B．临时切片 C．临时涂片 D．永久涂片14、下列有关对人体消化系统的描述中，不正确的是（）A．所有的消化液都含有消化酶B．所有的消化腺都能分泌消化液C．消化系统由消化道和消化腺两部分组成D．小肠是消化和吸收的主要部位15、在显微镜下观察草履虫，应在培养液中放几丝棉花纤维，这是为了（）A．供草履虫附着B．限制草履虫的运动，便于观察C．为草履虫提供食物D．有利于草履虫呼吸16、人的鼻不具有的功能是（）A．气体进出肺的通道B．气体交换的场所C．温暖、湿润、清洁进入肺的空气D．感受气味的刺激17、恒温动物比变温动物更具有生存优势的原因是（）A．恒温动物耗氧少 B．恒温动物需要的食物少C．恒温动物更适应环境的变化 D．恒温动物所需的能量少18、呼吸道不仅能保证气体顺畅通过，还能对吸入的气体进行处理．下列对呼吸道结构和功能的叙述，错误的是（）A．呼吸道有骨和软骨做支架，保证了气流通畅B．鼻腔内的鼻毛和黏液在阻挡灰尘、细菌时形成痰C．吞咽食物时，会厌软骨会遮住喉口，以免食物进入气管D．鼻腔黏膜中丰富的毛细血管可以使吸入的空气变得温暖19、如图是人体三种血管示意图，相关叙述正确的是（）A．分布最广的是①，其次是③，最少是②B．管壁最厚的是①，其次是②，③最薄C．②内血流速度最慢，便于进行物质交换D．①中流动的血液一定是动脉血20、在人体呼吸过程中，当外界气体进入肺时，下列叙述正确的是（）A．肋间肌肉舒张 B．胸廓容积减小C．肺内气压增大 D．膈肌收缩21、发现一种细长的圆柱形动物,要判断其在分类上属于环节动物还是线形动物,主要依据是（）A．是否有口 B．是否有肛门C．身体是否分节 D．体表是否有黏液22、泌尿系统中，形成尿液的器官是（）A．肾脏 B．输尿管 C．膀胱 D．尿道23、人的皮肤细胞分裂后，新细胞中染色体数目与原细胞相比（）A．减少了一半B．增加了一半C．不变D．有的增加，有的减少24、冬天上课门窗关闭较久后，不少同学会出现打“呵欠”的现象，是因为（）A．打“呵欠”会传染 B．教室的空气中含有较多的二氧化碳C．同学想睡觉 D．大家养成了打“呵欠”的习惯25、血液中的二氧化碳扩散进入肺泡内，需要经过几层细胞（）A．一层 B．二层 C．三层 D．四层二、填空题（共5个小题，共10分）1、叶片由表皮、_______与叶脉三部分组成。表皮上分布有_______，它既是蒸腾作用的“门户”，又是气体交换的“窗口”。2、花的主要结构是雄蕊和___________。子房将来发育成___________。3、根吸收水分和无机盐的主要部位是根尖的___________。4、植物体内运输水分和无机盐的结构是______；运输有机物的结构是______．5、染色体是由_________和________组成的，其中，________是主要的遗传物质。三、识图分析题（共3个小题，共21分）1、蕨、葫芦藓、银杏、海带和荠菜五种植物如图所示，据图回答下列问题：（1）通过产生孢子繁殖后代的是_____（用字母表示）．（2）E与C相比，特有的器官是_____.（3）有输导组织的植物有_____（用字母表示）．（4）可以作为监测空气污染的指示植物的是_____（填名称）．（5）图中的植物从低等到高等的进化顺序是_____（用字母和箭头表示）．2、根据观察蚯蚓的实验回答下列问题。（1）蚯蚓身体呈圆筒形，前端和后端可依据上图中[]__________________的位置来区分。（2）在观察中，要经常用浸湿的棉花轻轻擦拭蚯蚓的体表，是为了保持其体表湿润，有利于蚯蚓的__________________。（3）用放大镜观察蚯蚓的腹面，发现有许多小突起，叫__________________，它可以辅助蚯蚓运动。（4）蚯蚓是生态系统中的__________________者，它能把有机物分解为无机物，供给绿色植物再利用。（5）实验完毕后，我们应将蚯蚓_____________________。3、自然界中生物种群繁多，如图为生活中常见的七种生物。请据图回答：（1）在蒙山森林公园迷路时可依据苔藓植物判断方向，生长葫芦藓的一面朝_________。（2）白果止咳定喘，可降低胆固醇。它到底是果实还是种子呢？_____。（3）金鱼适于水中生活的呼吸器官和运动器官分别是_____。（4）孔雀开屏﹣自作多情，育蛙恋爱﹣吵闹不休，这都是生来就有的，属于_____行为。开屏的孔雀和鸣叫的青蛙都是_____性。（填“雌”或“雄”）（5）央视《国家宝藏》现场吹响了8700多年前的贾胡骨笛。骨笛是由内部中空、轻而坚固的长骨钻孔、精磨而成的。下列动物的骨骼不适合制作骨笛的是_______________。A．仙鹤B，鹫鹰C．大雁D．乌龟（6）细菌和青霉相比，在结构上最主要的不同是没有_____。四、实验探究题。（共2个小题，共14分）1、如图示验证种子呼吸作用的试验装置，请回答：（1）图A验证的是_____________，瓶中的种子为_____________（干燥或萌发）的种子．注入清水后，种子产生的_____________排到澄清的石灰水中，所发生的现象是_____________。（2）图B验证的是_____________，在甲乙两个瓶子中分别装的是萌发的种子还是干燥的种子？甲_____________，乙_____________。（3）该实验可说明两个问题：一是种子呼吸过程中吸收的气体是_____________，释放的气体是_____________；二是干燥的种子和萌发的种子呼吸作用旺盛的是_____________。2、某校生物研究性学习小组在学校生态园内，开展了一系列植物栽培和科学探究活动。请回答：（1）同学们在透明的密闭温室里进行水稻种子的萌发及幼苗发育的研究，测得温室中的氧气浓度如图1所示。①温室中的水稻光合作用的开始时间_______(填“早于”或“等于”或“晚于”）第10天。②第10～17天之间氧气浓度增加的原因是__________。（2）为了探究影响蔬菜产量的因素，同学们选择番茄作为研究对象进行试验，他们分別在三个温室中种植了同一品种、生长状况相同的20株番茄幼苗，温室的湿度和二氧化碳的控制情况如下表所示（每个温室的光照、土壤、水分等条件均相同）温室ABC二氧化破浓度（%)0.10.030.1温度（℃）202030①为研究温度对番茄幼苗光合作用强度的影响，他们应选择_______（填字母代号）两组进行对照试验。②温室A中的番茄幼苗比温室B中的番茄幼苗长得快，说明_______是影响幼苗光合作用的因素之一。（3）温室的塑料棚内出现了大量水珠，为验证其中一部分水来自番茄植株的蒸腾作用，图2是两位同学分別设计的实验装置。你认为较合理的是________(填图2装置字母代号）。五、资料分析题（共5分）1、阅读下面的材料，然后分析回答问题：到了繁殖季节，生活在河里的龟、鳄等爬行动物，会爬到河岸上产卵。以水草为食的草鱼通常生活在水体中下层。鹭吃河里的草鱼等动物，但它却在河边的大树上筑巢。陆地上的斑马、鹿等动物有时会到河边喝水。死亡的水生动物遗体需要细菌将其分解。对于这个生态系统来说，阳光和空气并不是它所独有的。降雨会带来别处的水分，还会把陆地上的土壤冲入河流。（1）从资料中可以看出这个生态系统的生产者是__________。（写出一种即可）（2）写出资料中出现的一种消费者__________。（写出一种即可）（3）这个生态系统与许多生态系统有密切的联系，它们共同构成了地球上最大的生态系统_______________，这是所有生物共同的家园。（4）下面哪一项属于食物链___A．水草→草鱼→鹭B．阳光→水草→草鱼C．水草←草鱼←鹭（5）鹭吃鱼属于生物之间的_______________关系。

参考答案一、选择题（共25个小题，每题2分，共50分）1、C2、A3、D4、A5、A6、B7、A8、D9、B10、D11、D12、B13、B14、A15、B16、B17、C18、B19、C20、D21、C22、A23、C24、B25、B二、填空题（共5个小题，共10分）1、叶肉气孔2、雌蕊果实3、成熟区4、导管筛管5、蛋白质DNADNA三、识图分析题（共3个小题，共21分）1、A、B、D花和果实A、C、E葫芦藓D→B→A→C→E2、3环带呼吸刚毛分解放回大自然3、北面种子鳃和鳍先天性