2023年八年级化学上册期末测试卷(下载)

PAGE页码页码/NUMPAGES总页数总页数2023年八年级化学上册期末测试卷（下载）(时间：60分钟分数：100分)班级：姓名：分数：一、选择题（每小题只有1个选项符合题意。共20小题，每题2分，共40分）1、世界万物都是由极其微小的粒子构成的，下列说法正确的是（）A．海水是由海水分子构成的B．分子、原子、离子都能直接构成物质C．二氧化碳是由碳原子和氧原子构成的D．自然界中的物质都是由质子、中子、电子等粒子构成的2、现有X、Y、Z三种金属，把X、Y分别放入稀盐酸中，Y产生气体的速率比X快，把Z放入硫酸铜溶液中，一段时间后，无明显现象，根据以上事实，判断三种金属的活动性强弱，正确的是（）A．X＞Y＞Z B．Y＞Z＞X C．Y＞X＞Z D．Z＞Y＞X3、纳米铁粉在空气中能自燃并生成一种红色氧化物。对比铁丝在空气中不能燃烧，而在氧气中能剧烈燃烧的事实，某同学得出的下列结论不正确的是（）A．纳米铁粉在空气中自燃的产物不是四氧化三铁B．相同的反应物在不同条件下生成物可能不同C．有些物质燃烧时温度不需要达到着火点D．反应物间的接触面积大小是反应能否发生的因素之一4、下列实验操作中正确的是（）A．点燃酒精灯B．取少量液体C．加热液体D．称取氯化钠5、下列各组物质中前者属于混合物，后者属于纯净物的是（）A．冰水混合物稀有气体 B．清新的空气液态氧气C．氮气二氧化碳 D．澄清的石灰水清澈的泉水6、下列粒子中不能直接构成物质的是（）A．核外电子 B．原子C．分子D．离子7、下列滴管使用图示正确的是（）A．取液时挤入空气B．代替玻璃棒进行搅拌C．向试管中滴加液体D．将残留溶液的滴管倒持8、实验室用高锰酸钾制氧气的实验中，不需要使用的一组仪器是（）烧杯、玻璃棒 B．大试管、集气瓶C．酒精灯、铁架台 D．导管、单孔塞9、在一密闭容器中加入甲、乙、丙、丁四种物质，在下定条件下发生化学反应，测得反应前及t1、t2时各物质质量如图所示。下列说法中不正确的是（）A．该反应为化合反应B．丙可能为该反应的催化剂C．该反应中，乙、丁的质量变化之比为7∶5D．该反应中，甲、乙的质量变化之比为1∶410、下列说法正确的是（）A．石油是一种混合物 B．可燃冰是可再生能源C．煤燃烧时只生成二氧化碳 D．“西气东输”的“气”是指氢气11、下列变化中,前者是物理变化,后者是化学变化的是（）A．冰雪融化火药爆炸 B．木条燃烧酒精挥发C．矿石粉碎衣服晾干 D．葡萄酿酒牛奶变酸12、取用粉末状固体化学药品时，应使用的仪器是（）A．滴管 B．研钵 C．药匙 D．镊子13、一天一个苹果，医生远离我。刚刚削了皮的青苹果果肉略显浅绿色，当暴露在空气中一段时间后，果肉的颜色由浅绿色变为黄色，这与空气中的哪一种物质有关（）A．氮气B．氧气C．二氧化碳D．稀有气体14、在“粗盐的初步提纯”实验中，下列操作正确的是（）A．取用粗盐 B．溶解粗盐C．过滤粗盐水 D．蒸干滤液15、下列有关实验现象的描述正确的是（）A．红磷在空气中燃烧，产生大量白烟B．硫在空气中燃烧，发出明亮的蓝紫色火焰C．木炭在氧气中燃烧、发出白光，生成二氧化碳D．铁在空气中剧烈燃烧、火星四射，生成黑色固体16、在日常生活中我们常接触到许多含氮的物质，如：N2、NO2、NH3、NO、N2O3、N2O4、NaNO2、NH4NO3，则这八种物质中氮元素显示的化合价共有（）A．4种 B．5种 C．6种 D．7种17、下列碳单质的用途与其化学性质有关的是（）A．用石墨制作干电池的电极B．用碳素笔书写档案文件C．用活性炭做饮水机的净水剂D．用铅笔芯粉末使生锈的锁头容易开启18、往硫酸和硫酸铜的混合溶液中，逐滴加入氢氧化钠溶液直至过量，根据实验实施绘制如图所示曲线，下列说法正确的是（）A．a至b段有蓝色沉淀生成B．d点溶质种类为三种C．c至d段，溶液pH不断减少D．c点所含的溶质种类最少19、空气中含量较多，且性质稳定的是（）A．氮气B．氧气C．二氧化碳D．水蒸气20、酒精灯的火焰太小时，将灯芯拨得松散一些，可能火焰更旺，其原理是（）A．降低可燃物的着火点 B．提高可燃物的着火点C．增加空气中氧气含量 D．增大可燃物与空气的接触面二、填空题（共3小题，共12分）1、随着社会的发展，人们的生活越来越离不开化学。（1）煤、石油和___________常被称为化石燃料。（2）燃煤发电时，将煤块粉碎成煤粉，其目的是_______________。（3）木炭不充分燃烧会产生一种有毒气体，写出该反应的化学方程式___________。（4）“绿色化学”的特点之一是“零排放”。一定条件下，一氧化碳和氢气可以按照不同比例反应，只生成一种产物就能实现“零排放”，这种产物可能是_______（填字母序号，下同）。A．甲醇（）B．甲酸（）C．乙醇（）D．乙酸（）（5）下列措施中，不利于降低大气中二氧化碳含量的是______________。A．大量使用化石燃料B．植树造林，增大植被面积C．将二氧化碳变废为宝，循环利用2、化学用语是学习化学的基本工具，按要求回答下面问题：（1）写出2个二氧化硫分子的符号______；（2）标出氧化铁中铁元素的化合价___________；（3）写出SO中右上角数字“2”的意义___________；（4）某微粒的结构示意图为，该微粒的符号为__________；（5）汽车尾气中含有一氧化氮、一氧化碳等有毒气体，治理的方法是在汽车尾气的排气管上装一个催化转换器，在催化剂的作用下，-氧化氮与一氧化碳反应可生成二氧化碳和氮气，该反应的化学方程式：__________________.3、下面是几种粒子的结构示意图：(1)A～E共有_____种元素，B所表示的元素位于元素周期表的第_____周期，该元素的原子容易_____(填“得到”或“失去”)电子。(2)表示原子的粒子有_____(填序号，下同)；(3)表示阴离子的有_____；(4)表示阳离子的有_____；(5)表示相对稳定结构的是_____。三、实验题（共2小题，每题15分，共30分）1、如图1为电解水的实验装置图。接通电源观察两电极都有气泡产生。（1）通电一段时间后，玻璃管a收集到的气体是________________。a、b两玻璃管收集的气体体积比约为________________。（2）图2为水分解的微观过程：①水的分解过程中，不发生变化的微粒是_____________。②写出水通电分解的反应表达式_____________，该实验得出的结论是___________。2、完成对人吸入的空气与呼出的气体有什么不同的探究。实验结论：（1）呼出的气体使石灰水出现的浑浊多，证明呼出的气体比空气中的___________________．（2）呼出的气体使燃着的木条____________，燃着的木条在空气中能够____________，证明空气中氧气的含量比呼出的气体中氧气的含量_____________．（3）对比呼气的玻璃片上的水雾比放在空气中的玻璃片上的水雾多，证明呼出气体中水的含量比空气中水的含量_________________．（4）通过探究得出的结论是___________________．实验拓展：在本课题的实验探究中，我们使用了排水法收集气体，这说明气体具有_________性质．（5）久置不用的深井、久未开启的菜窖底部都存在着二氧化碳，由于它不能供给呼吸，人如果长期呆在二氧化碳含量较高的环境中会窒息而死，因此，人们在进入这些地方之前会进行灯火实验，如果灯火熄灭或燃烧不旺，说明了_____________（任答一点符合题意）四、计算题（共2小题，每题9分，共18分）1、氧气是人类维持生命不可缺少的物质，一个初中生每天大约吸入空气440L，计算：（1）一个初中生每天吸入氧气的体积为多少？（2）标准状况下，一个初中生每天吸入氧气的质量为多少克？（标准状况下，氧气密度为1.43g/L，保留一个小数点）2、牙膏中的摩擦剂可以增强牙膏对牙齿的摩擦作用和去污效果。已知某品牌牙膏中的的摩擦剂是CaCO3和SiO2的混合物(SiO2不溶于水也不与稀盐酸反应)，为了测定这种摩擦剂中CaCO3的质量分数，化学兴趣小组的同学做了如下实验。称取10g摩擦剂加入到盛有36.5g稀盐酸的烧杯中，立即将烧杯放在天平上称量。在以后的6min内，每一分钟读一次数。结果如下：时间/min0123456质量/g46.545.544.944.644.444.344.3请计算：(1)生成二氧化碳的质量为_______g。(2)求摩擦剂中CaCO3的质量分数。(写出计算过程)

参考答案一、选择题（每小题只有1个选项符合题意。共20小题，每题2分，共40分）1、B2、C3、C4、A5、B6、A7、C8、A9、D10、A11、A12、C13、B14、C15、A16、C17、B18、D19、A20、D二、填空题（共3小题，共12分）1、天然气增大可燃物与氧气的接触面积（或使煤燃烧更充分）A、DA2、2SO2一个硫酸根离子带有两个单位的负电荷Cl-3、4二得到BDAECACE三、实验题（共2小题，每题15分，共30分）1、氢气2:1氢原子、氧原子水是由氢元素和氧元素组成的2、二氧化