第18课 北洋军阀的统治

第18课北洋军阀的统治新课导入一新课学习二课堂小结三板书设计四一、新课导入张謇（1853—1926）张謇是中国近代著名的实业家、政治家、教育家。毛泽东在谈到中国民族工业时说：有四个人不能忘记，重工业不能忘记张之洞，轻工业不能忘记张謇，化学工业不能忘记范旭东，交通运输业不能忘记卢作孚。本课以张謇为例，探究民国初年的政治、经济、文化和社会生活等的发展状况。二、新课学习环节一：袁世凯的独裁统治与军阀割据袁世凯是怎样复辟帝制的？结果如何？袁世凯死后，北洋军阀很快陷入割据和混战的局面，这一时期军阀割据的形势如何？面对北洋军阀的黑暗统治，以孙中山为首的革命党人进行了一系列维护民主共和的斗争，这些斗争的结果如何？学生活动：根据教材内容，概括袁世凯的独裁统治和革命党人进行的一系列维护民主共和的斗争，完成下表。时间斗争结果独裁统治民主共和1913袁世凯破坏《临时约法》，控制内阁议会斗争到二次革命失败1915袁世凯复辟帝制护国运动袁世凯被迫取消帝制1917府院之争，张勋复辟革命党人和全国人民声讨复辟闹剧失败1917段祺瑞破坏《临时约法》护法运动失败学生活动：根据教材内容，概括军阀各派系的代表人物和控制区域，完成下表。派系代表人物控制区域北洋军阀直系冯国璋、曹锟河北、江苏、江西、湖北皖系段祺瑞安徽、浙江、福建、山东、陕西奉系张作霖东北三省二、新课学习环节二：张謇与实业救国分析中华民国建立后，中国民族资本主义得到新发展的原因。2张謇与实业救国材料一1912年12月5日，北洋政府工商部颁布实行《暂行工艺品奖励章程》，从根本上废除了晚清以降官绅的“专利垄断”特权。1914年1月14日，北洋政府颁布了《公司保息条例》，对私人新办的工业企业实行优惠的保息政策。此后又先后颁布了《公司条例》《商业通例》《公司条例施行细则》《商业通例施行细则》《公司注册法规》《商业注册法规及施行细则》，等等。——摘编自郭剑林《中国近代社会的转型与过渡——北洋政府时代》2张謇与实业救国材料二我国火柴业的发展，在民国初年，实在是比较迟缓的，据我们对于现存各火柴厂中五十九家的设立年代的分析结果，在民国五年（一九一六年）以前成立的火柴厂，不过五家，自民国六年（一九一七年）到民国十年（一九二一年）间成立者达十二家，考这时适当欧战时期，为我国各种工业勃兴的时代，因此国内火柴厂的纷纷设立，自无足怪。——上海社会科学院经济研究所编《刘鸿生企业史料上1911—1931》材料三1913年，张謇出任北京政府农商总长后，在发表的《实业政见书》中，更明确宣布，“謇对于实业上抱持一种主义，谓为棉铁主义”，正式揭橥“棉铁主义”的实业主张。在张謇看来，发展实业，实现中国的工业化，必须要有轻重缓急，要区分重点或主导部门，……应在优先发展棉铁两大工业门类基础上，辅之以发展其他矿业、银行业、航运业、农业、渔业，从而实现中国的工业化和经济近代化。这就是张謇所给出的中国工业化的实施方案和路线图。——摘编自马敏《孙中山与张謇实业思想比较研究》问题：根据材料并结合所学知识，分析中华民国建立后，中国民族资本主义得到新发展的原因。2张謇与实业救国二、新课学习环节三：张謇与社会变迁小组讨论：为什么说张謇“是中国民营企业家的先贤和楷模”？材料《马关条约》签订后，大量外国资本在中国设厂、开矿、筑路，中国的利权遭受极大的剥夺。为与外人争利权，张之洞一面上奏朝廷，一面约请张謇在通州办厂。张謇利用产棉盛地的优势在家乡通州开始筹办纱厂，取名为“大生纱厂”。张謇决心创办一个规模庞大的现代化的股份制企业。但是，在当时的社会环境及自身条件下，其艰难困苦可想而知。天不负有心人，在历时四五年、历经千辛万苦之后，1899年，一个现代化的机器大工业企业——通州大生纱厂，终于开车纺纱了。张謇以大生纱厂为依托，除投资盐垦公司外，还将企业利润的一部分用来投资创办其他新的企业，他几乎每年都在办企业。除继续投资创办新的纱厂外，还创办了与大生纱厂相关或不相关的企业数十个。在不长的时间内，形成了包含有数十个企业在内的大生资本集团。这个庞大的资本集团门类众多，工业、农业、垦牧、商业、渔业、交通、运输、水利、盐垦、金融等，应有尽有。常常是一个企业的废料是另一个企业的原料，一个企业的创办为另一个或另几个企业服务，形成了一条因果相应、环环相扣、独自运行的生态产业链，开中国近代循环工业之先河。大生资本集团成为近代中国最著名的民营资本集团之一。除几乎每年都在创办新的企业外，张謇又将较多的利润投到教育、文化、医疗、城建、社会公益、慈善、社会团队等各项事业之中，创造了数十个全国第一的奇迹。——摘编自王敦琴等《张謇与近代新式教育》小组讨论：为什么说张謇“是中国民营企业家的先贤和楷模”？3张謇与社会变迁根据材料并结合所学知识，梳理张謇的主要历史贡献。分小组讨论，主题是：为什么说张謇“是中国民营企业家的先贤和楷模”？分小组展示讨论的成果。学生活动二、新课学习环节四：新文化运动1分析新文化运动的历史背景及主要内容2概括新文化运动的历史意义1新文化运动的历史背景及主要内容材料一数年以来，创造共和、再造共和的人物，也算不少。说良心话，真心知道共和是什么，脑子里不装着帝制时代旧思想的，能有几人？……如今要巩固共和，非先将国民脑子里所有反对共和的旧思想，一一洗刷干净不可。——陈独秀《旧思想与国体问题》材料二盖民与君不两立，自由与专制不并存，是故君主生则国民死，专制活则自由亡。——李大钊《民彝与政治》问题：新文化运动是在什么背景下产生的？它的主要内容是什么？2新文化运动的历史意义材料一那么“五四”新文化运动则使中国人从以孔子儒家为轴心的传统文化的束缚下挣脱出来，追求个体从大家庭中冲决出来取得自由平等独立的权利和地位。虽然新文化运动的倡导者并没有最终完成这一使命，但他们所高扬的科学和民主精神，却深刻地影响和激励了“五四”一代及此后数代的中国人。——陈旭麓《近代中国社会的新陈代谢》材料二《新青年》是有名的新文化运动的杂志，由陈独秀主编。我（注：毛泽东）在师范学校学习的时候，就开始读这个杂志了。我非常钦佩胡适和陈独秀的文章。他们代替了已经被我抛弃的梁启超和康有为，一时成了我的楷模。——[美]埃德加·斯诺《西行漫记》问题：结合材料及所学知识分析，分析新文化运动的历史意义。三、课堂小结北洋军阀统治时期，我国政治、经济、文化领域都出现了新旧杂糅的社会特征。中国由传统社会向近代社会迈进。在近代化过程中必然会呈现出新旧冲突和中西碰撞，正是在冲突和碰撞中，中国的近代化得以前行。张