2024届广州市从化区从化七中度重点名校十校联考最后历史试题含解析_第1页
2024届广州市从化区从化七中度重点名校十校联考最后历史试题含解析_第2页
2024届广州市从化区从化七中度重点名校十校联考最后历史试题含解析_第3页
2024届广州市从化区从化七中度重点名校十校联考最后历史试题含解析_第4页
2024届广州市从化区从化七中度重点名校十校联考最后历史试题含解析_第5页
已阅读5页,还剩9页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

2024届广州市从化区从化七中度重点名校十校联考最后历史试题注意事项:1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其它答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上,写在本试卷上无效。3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。一、单项选择题(本大题共24小题,每小题1分,共24分)1.1929年出版的《高中本国史》写道:“自此约定后,法美等国亦均援英例订约,于是满清之统驭权失坠,中国门户洞开。”材料中的英例A.是中国签订的第一个对外条约B.加速了英国殖民帝国的建立C.促使清政府开始了近代化探索D.客观上使中国卷入全球化浪潮2.巴黎和会的“三巨头”指的是A.威尔逊B.克里孟梭C.劳合﹒乔治D.奥兰多3.2018年6月9日,上海合作组织元首理事会第十八次会议在青岛举行,这是上合组织扩员后举行的首次峰会,是我国新时期取得的又一外交成就。我国上世纪50年代取得的外交成就是()A.恢复了在联合国的合法席位 B.中日正式建交C.尼克松访华 D.提出“求同存异”的方针4.有关日本明治维新的下列说法错误的是A.加强幕府统治B.承认土地私有C.鼓励发展近代工业D.实行强制性义务教育5.《全球通史》中写到:“当凡尔赛的调停人没有将这个丢失的省份还给中国时,在北京的学生和知识分子中间爆发了声势浩大的示威游行。……这场运动是中国历史上民族感情最强烈、最普遍的表露。”材料提及的“这场运动”是()A.洋务运动 B.新文化运动 C.武昌起义 D.五四运动6.下面漫画题目是“在中国商店里的日本人”。漫画中日本人已经将“赔款二亿两”收入囊中,正在抢夺清朝官员手里“贸易的钥匙”。下列条款体现此意图的是A.日本产品运销中国内地免收内地税B.允许日本在中国通商口岸投资设厂C.割让及其附属岛屿、澎湖列岛D.划定北京东郊民巷为使馆界7.《孤独的超级大国》中说:“当前我们处于一种奇特的混合格局,即一个超级大国与若干大国并存的‘单极+多极’的世界格局中。”这表明当前世界A.已进入单极化时代 B.已形成多极化格局C.两极格局依然存在 D.已出现多极化趋势8.陈旭麓在《近代中国社会的新陈代谢》中描述:“当他们用民主和科学来概括欧美工业文明的精神的时候,已经超出了仿效某个具体建制的轨迹。他们不再热衷于讨论民主与君主专制的孰是孰非,而是转而探索民主社会在欧美为何可能,而在中国为何屡屡失败……”材料反映的历史事件()A.坚定了洋务派向西方学习的决心B.使民主共和观念深入人心C.动摇了封建道德礼教的统治地位D.使中国革命面貌焕然一新9.2016年7月,一位老者动情地写下:“一声惊雷震九天,南湖九十五年前。唤起工农千百万,同心干,红旗漫卷映河山。”这首词赞颂的历史事件是()A.五四运动爆发 B.中国共产党诞生C.黄埔军校创建 D.国民革命军出师北伐10.第二次世界大战期间科技的运用(坦克、潜艇和飞机)和军队的数量一样,都在急速增长,战争结果表明,能够在先进装备上花费更多的一方取得了胜利。这段话强调了A.军队数量决定战争成败B.科技影响战争结果C.团结是战争决胜的关键D.战争阻碍社会发展11.这部宪法依据分权制衡原则设计了一个联邦制共和国:行政、立法、司法三权分立,总统、国会与最高法院及其相关机构各司其职,相互制衡等。这部宪法是A.《权利法案》 B.《独立宣言》C.1787年宪法 D.1954年《中华人民共和国宪法》12.下列不属于三大战役的是A.辽沈战役B.淮海战役C.渡江战役D.平津战役13.清末民初山西有一首民谣:“破戏台,烂秀才,小足板子(缠足)洋烟袋;火车站,德律风(电话),大足板子毕业生。”这反映出当时的社会景象是A.民风奢华B.全面西化C.陋习横行D.新旧并存14.2018年6月12日上午,朝鲜最高领导人金正恩与美国总统特朗普在新加坡举行首次会晤。会后特朗普表示不再有来自朝鲜的核威胁,朝鲜将会有潜力巨大的未来。对此解读正确的A.和平与发展是当今时代的主题B.美国放弃了称霸世界的计划C.朝鲜具有和美国抗衡的实力D.多极化的世界格局已经形成15.某班同学正在准备举办一场关于第一次世界大战的展览。以下照片符合展览主题A.①②③④B.①②④C.②③④D.①②③16.13世纪时,有人公开主张大地球形理论。首次证实这一理论的是()A.亚历山大东征 B.哥伦布发现新大陆 C.麦哲伦船队的航行 D.达·伽马的远航17.2015年11月7日,两岸领导人在新加坡进行“世纪之握”,领导人马英九先生致辞说:“两岸人民都是炎黄子孙。”两岸人民都是“炎黄子孙”是因为A.两岸人民都是黄皮肤的黄色人种B.炎帝和黄帝联合战胜了蚩尤C.炎、黄二部落的联合形成后来华夏族的主体D.中华民族的团结友爱传统18.日本明治维新采取了很多措施,其中最能体现这次改革发展资本主义经济的措施是A.废藩置县B.鼓励发展近代工业,引进西方技术C.实行义务教育D.实行征兵制19.第二次世界大战期间,世界反法西斯联盟的建立印证了“团结产生力量,凝聚诞生希望”这一当今时尚的团队口号。世界反法西斯联盟正式建立的标志是A.《波茨坦公告》的发表 B.《国共合作宣言》的发表C.《联合国家宣言》的签署 D.《开罗宣言》的发表20.“这次战役彻底粉碎了国民党划江而治的企图,为人民解放军继续向南进军,解放全中国创造了有利条件。”材料中的“战役”是指A.挺进大别山B.辽沈战役C.淮海战役D.渡江战役21.香港和澳门能够回归祖国的最主要原因是A.改革开放后,中国综合国力增强B.中国是主权独立的国家C.“一国两制”构想适合港澳区情D.中国国际地位日益提高22.1949年9月,第一届中国人民政治协商会议在北平隆重举行。会议选举谁为中华人民共和国的主席A.毛泽东B.周恩来C.朱德D.宋庆龄23.日本学者冈田武彦将中国古代的人生哲学分为三系:现实主义,主张以“力”和“术”为手段去绝对地支配和控制对立的另一方;理想主义,以人本来具有道义性这一道德人生观为基础;超越主义,强调人是相对的存在,只有通过顺从那超越于人的东西,才能摆脱这一命运的束缚。材料中的“三系”分别是A.法家、儒家、道家B.法家、墨家、道家C.法家、墨家、儒家D.道家、儒家、墨家24.科学技术是第一生产力,它改变了世界的面貌,改变了人们的生活。第三次科技革命中最突出的技术核心是A.生物工程技术B.计算机网络技术C.原子能技术D.航天技术二、填空题:(本大题共3小题,每小题2分,每空1分,共6分)。25.观察下图,请将正确的字母代号填入对应的方框里。A被称为“全希腊学校”的城邦B军事实力最强的希腊城邦C希腊文明的发源地26.________年爆发的五四运动,标志着中国新民主主义革命的开端;________年4月23日,人民解放军占领南京,大陆国民党政权覆灭。27.孙中山领导辛亥革命的旗帜是________;指导我国改革开放和社会主义现代化建设的光辉旗帜是________。三、材料解析与探究题:阅读材料,依据材料以及结合所学知识,完成要求(本大题共3小题,其中第28题7分,第29题6分,第30题7分,共20分)。28.(7分)某学校历史学习小组开展研究性学习,收集了以下材料。根据材料并结合所学知识,完成下列问题。破釜沉舟草木皆兵以上成语涉及哪两个历史事件?如上图文反映了中国古代哪个方面的成就?有什么共同作用?文献名称内容摘要1689年英国《权利法案》凡未经议会同意,以国王权威停止法律实施之僭越权力……凡未经议会准许,借口国王特权……1954年《中华人民共和国宪法》中华人民共和国的一切权力属于人民,人民行使权力的机关是全国人民代表大会和地方各级人民代表大会。(3)表中的文献及内容摘要分别体现了什么政体?除了文献资料外,同学们还可以通过哪些类型的资料了解历史?请谈谈你参加历史研究性学习有什么收获?29.(6分)阅读材料,完成下列要求。材料:俄国农奴制改革给农奴法律上的人身自由,可以通过赎买的方式有一定的法律自由,改革后农奴积极性非常高,热烈拥护沙皇政府的改革措施。﹣﹣斯塔夫里阿诺斯《全球通史》指出推行农奴制改革的俄国沙皇。你同意材料中关于农奴制改革的观点吗?请结合所学知识简要说明理由。30.(7分)材料阅读阅读下列材料材料一:未经议会同意,国王无权废除法律或停止法律的执行;未经议会同意,国王不能征税;未经议会同意,国王也不能在和平期间维持常备军.材料二:“在权利方面,人们生来是而且始终是自由平等的。”“法律是公共意志的表现,所有公民有权参与法律的制定。”材料三:我们以这些殖民地的善良人民的名义和权利,谨庄严宣告:这些联合殖民地从此成为、而且名正言顺地应当成为自由独立的合众国。他们解除对英王的一切隶属关系。而且它们与大不列颠王国之间的一切政治联系也应从此完全废止。材料一出自哪个文献?这一文献的发表有何意义?这个国家成为19世纪上半期最强大的资本主义国家的原因?材料二出自哪个文件?该文件宣称“人们生来是而且始终是自由平等的”在哪些权利上体现出来?后来这个国家有发表了什么文献来巩固革命的成果?材料三出自哪个文献?这一文献的发表有何意义?中国也有一个和上述性质相同的文献是什么?

参考答案一、单项选择题(本大题共24小题,每小题1分,共24分)1、D【解析】

材料中的英例指的是《南京条约》,根据“中国门户洞开”可知,《南京条约》的签订客观上使中国卷入全球化浪潮,D符合题意;《南京条约》是中国签订的第一个不平等条约,A排除;材料没有体现加速了英国殖民帝国的建立,B排除;第二次鸦片战争后清政府开始了近代化探索,C排除。故选择D。【点睛】本题考查《南京条约》,注意掌握相关的内容。2、ABC【解析】

依据所学知识可知,1919年,巴黎和会召开,威尔逊、克里孟梭和劳合﹒乔治控制了会议,成为会议的三巨头,ABC三项符合题意;D项奥兰多不是巴黎和会的三巨头,不符合题意;故选ABC。3、D【解析】结合所学知识可知,恢复了在联合国的合法席位是1971年,不属于50年代,故A不符合题意;中日正式建交是1972年,不属于50年代,故B不符合题意;尼克松访华是1972年,属于上世纪70年代,与题意不符。故C不符合题意;1955年在万隆会议上,周恩来提出“求同存异”的方针。1955年属于上世纪50年代,故D符合题意。故选D。4、A【解析】

依据所学可知,19世纪中期,美国入侵日本,日本面临严重的民族危机。为了变法图强、富国强兵,1868年日本开始明治维新,在政治、经济、军事、社会生活方面进行了一系列的改革。废藩置县是明治政府在政治方面的改革,加强了中央集权,故A表述错误,符合题意;承认土地私有、鼓励发展近代工业、实行强制性义务教育属于明治维新在经济、社会生活方面进行的改革,BCD表述正确,不合题意。故此题选A。【点睛】抓住题干关键词“说法错误的”是解题的关键,废藩置县是明治政府在政治方面的改革,加强了中央集权。5、D【解析】

根据所学可知,1919年巴黎和会上列强把中国山东的权益转交给日本,巴黎和会中国外交的失败,引发了中国国内的游行示威——五四运动,提出“外争主权、内除国贼”、取消“二十一条”、反对在对德“和约”上签字等口号,五四爱国运动是一次彻底的反对帝国主义和封建主义的爱国运动,故D项正确。ABC不符合题意,排除,故选D。【点睛】本题考查五四运动,理解并识记五四运动的导火线,结合所学和材料进行分析,进而得出正确答案。6、B【解析】

根据所学知识可知,“日本人已将“赔款二亿两”收入囊中”指的是《马关条约》,“抢夺清朝官员手里“贸易的钥匙”反映了日本侵华的进一步加剧,结合所学知识可知,进入帝国主义阶段后,西方列强加紧了对外的资本输出,允许日本在中国通商口岸投资设厂。所以B符合题意,ACD不符合题意,故选择B。7、D【解析】

依据题干《孤独的超级大国》中说:“当前我们处于一种奇特的混合格局,即一个超级大国与若干大国并存的‘单极+多极’的世界格局中。”结合所学知识,随着东欧剧变,苏联解体,美苏对立的两极格局不复存在,暂时形成了“一超多强”的局面,世界政治格局朝着多极化方向发展(趋势),但是一个新的相对稳定的世界格局迄今还没有定型。D选项符合题意;两极格局瓦解,世界格局向多极化方向发展。已进入单极化时代的说法不正确,A选项不符合题意;两极格局瓦解,世界格局向多极化方向发展。并未形成多极化格局。B选项不符合题意;1991年,苏联解体,两极格局瓦解,世界格局向多极化方向发展。C选项不符合题意;故选D。8、C【解析】

依据题干“当他们用民主和科学来概括欧美工业文明的精神的时候,已经超出了仿效某个具体建制的轨迹。他们不再热衷于讨论民主与君主专制的孰是孰非,而是转而探索民主社会在欧美为何可能,而在中国为何屡屡失败……”的信息,结合所学知识可知,1915年,由陈独秀、李大钊、胡适和鲁迅领导了新文化运动,新文化运动以《新青年》为主要阵地,高举“民主”“科学”两面大旗,向尊孔复古的封建逆流展开猛烈的进攻,对中国社会进行深刻思考和探索,动摇了封建道德礼教的统治地位,C项符合题意;ABD三项的内容与题干的材料内容无关,不符合题意;故选C。9、B【解析】

本题考查的是中国共产党诞生。从“一声惊雷震九天,南湖九十五年前。唤起工农千百万,同心干,红旗漫卷映河山。”可知是2016年—95年=1921年;1921年,中国共产党第一次全国代表大会在上海正式开幕。会议在召开过程中遭到帝国主义密探的干扰,最后一天转移到浙江嘉兴南湖的游船上举行。第一次全国代表大会的召开,宣告了中国共产党的成立。故选B。10、B【解析】题干的“战争结果表明,能够在先进装备上花费更多的一方取得了胜利”强调科技影响战争结果。科技的发展,促使参战国的装备先进,装备先进的一方往往赢得战争的胜利。由此可见,战争中科技的运用情况会直接影响战争的结果。故B符合题意;军队数量决定战争成败违背了题干材料的观点,故A不符合题意;团结是战争决胜的关键在题干材料中不能体现,故C不符合题意;战争阻碍社会发展与题干材料无关,故D不符合题意。故选B。11、C【解析】

依据题干“行政、立法、司法三权分立”的信息,结合所学知识可知,1787年,美国制宪会议颁布了宪法,规定美国是三权分立的联邦制国家,实现了分权制衡的原则,C项符合题意;《权利法案》是英国议会颁布的,建立了君主立宪制的政体,A项不符合题意;《独立宣言》标志着美国建国,B项不符合题意;1954年《中华人民共和国宪法》是社会主义类型的宪法,规定一切权利属于人民,D项不符合题意;故选C。12、C【解析】

根据所学知识可知,从1948年9月到1949年1月,人民解放军进行了与国民党军队主力决战的辽沈、淮海和平津三大战役。三大战役中,人民解放军共歼灭和改编国民党军队一百五十多万人,国民党军队的主力基本上被消灭,大大加速了人民解放战争在全国的胜利。三大战役后,1949年4月21日,毛泽东、朱德向人民解放军发布向全国进军的命令,渡江战役开始,国民党苦心经营的长江放线,顷刻间土崩瓦解,23日,解放军占领南京,宣告了延续22年的国民党政权垮台。所以C符合题意,ABD不符合题意,故选择C。13、D【解析】

据“破戏台,烂秀才,小足板子洋烟袋;火车站,德律凤(指电话),大足板子毕业生。”这反映出当时近代社会生活的变化是新旧并存。19世纪初,西方工业文明传入我国,受西方民主思潮和生活方式的影响,近代中国社会生活出现变迁。西方发明的轮船、火车相继传入中国,使人们的出行速度大大加快,我国也出现了早期的轮船和火车。西方发明的照相和电影也传入中国,丰富了人们的精神生活,也为后人留下了许多珍贵的历史镜头。但同时缠足等封建陋习依然还存在,所以这首民谣反映出当时的社会景象是新旧并存,D项符合题意。由此分析ABC三项均不符合题意,排除,故选D。14、A【解析】

依据题干可知朝鲜最高领导人金正恩与美国总统特朗普举行首次会晤,特朗普表示不再有来自朝鲜的核威胁,表明双方都尽量避免冲突,体现了和平与发展是当今世界两大主题,故A符合题意。美国作为当前世界唯一超级大国,一贯推行霸权主义和强权政治,故B不符合题意。朝鲜属于发展中国家,没有和美国抗衡的实力,故C不符合题意。当前世界多极化趋势不断加强,但多极化的世界格局尚未定型,故D不符合题意。故选A。15、B【解析】

根据所学可知,日本代表在美国军舰上签署投降书是第二次世界大战结束的标志,与第一次世界大战无关。①②④都是发生在一战中的史实。故B正确,ACD错误。故选B。16、C【解析】

结合所学可知,1519年-1522年,奉西班牙国王之命,麦哲伦率领船队,穿越大西洋、太平洋和印度洋,返回欧洲,完成了人类历史上首次环球航行,首次证实大地球形的理论。故选项D符合题意;亚历山大东征是指公元前334~公元前324年,马其顿国王亚历山大对东方波斯等国进行的侵略战争。故选项A不符合题意;哥伦布发现新大陆是15世纪西欧航海家开辟新航路中最重要的航海活动。故选项B不符合题意;达•伽马是葡萄牙的著名航海家,他开辟了西欧到印度的新航路。故选项D不符合题意;故选C17、C【解析】

距今约四五千年,生活在黄河流域的炎帝部落和黄帝部落联合起来在涿鹿之战中打败蚩尤部落,从此,炎帝、黄帝部落结成联盟,经过长期发展形成日后的华夏族,华夏族是汉族的前身,中华民族的主干部分,炎帝与黄帝共同尊奉为中华民族“人文初祖”,因而两岸人民都是“炎黄子孙”,C符合题意;ABD三项不是两岸人民都是“炎黄子孙”的原因,不符合题意;故选C。18、B【解析】

根据所学知识可知,明治维新是资产阶级性质的改革,鼓励发展近代工业,使日本走上发展资本主义道路,从闭关锁国的封建国家转变为资本主义国家,跻身于西方资本主义列强的行列。鼓励发展近代工业,引进西方技术最能体现这次改革发展资本主义经济,B符合题意;废藩置县,加强中央集权是政治措施;提倡文明开化,努力发展教育是社会文化方面措施;实行征兵制,建立“皇军”是军事方面措施。ACD不符合题意,所以B符合题意,ACD不符合题意,故选择B。19、C【解析】

根据所学知识可知,1942年《联合国家宣言》发表,签字国保证运用自己全部军事和经济资源,反对德、意、日轴心国及其附庸;保证互相合作,不单独同敌人缔结停战协定或和约。《联合国家宣言》的签署标志着世界反法西斯联盟正式建立。因此C正确。《波茨坦公告》全称为《中美英三国促令日本投降之波茨坦公告》,所以主要针对的是日本法西斯,A错误。《国共合作宣言》的发表标志着以国共合作为基础的抗日民族统一战线正式建立,B错误。1943年12月1日,中美英《开罗宣言》发表,宣示了协同对日作战的宗旨,承诺了处置日本侵略者的安排。D错误。综上故选C。20、D【解析】

据“这次战役彻底粉碎了国民党划江而治的企图,为人民解放军继续向南进军,解放全中国创造了有利条件。”可知,此“战役”是渡江战役。1949年4月21日,毛泽东、朱德向人民解放军发布向全国进军的命令,国民党苦心经营的长江防线,顷刻间土崩瓦解,23日,解放军占领南京,宣告了延续22年的国民党政权垮台。选项D符合题意。ABC不符合题意,故选择D。21、A【解析】

根据所学知识可知,改革开放以后,我国的综合国力增强,使香港和澳门得以回归,故A正确。中国是主权独立的国家是港澳回归的原因,但不是最重要的原因。“一国两制”的构想是港澳回归的关键因素,但不是最主要的因素,故排除C项。由于我国综合国力增强,才使国际地位提高,故排除D项。故选A。22、A【解析】

根据所学知识可知,1949年9月,第一届中国人民政治协商会议在北平隆重举行,大会制定了《共同纲领》,起了临时宪法的作用.大会选举产生了中华人民共和国中央人民政府委员会,选举毛泽东为中华人民共和国中央人民政府主席所以A符合题意,其他三项均不符合史实,故选A。【点睛】本题以1949年9月第一届中国人民政治协商会议在北平隆重举行为切入点,主要考查会议通过选举产生的中华人民共和国中央人民政府主席,本题只要识记课本知识即可。23、A【解析】

依据“主张以力和术为手段去绝对地支配和控制对立的另一方”可知,反映的是主张要建立专制主义中央集权制度,这是法家的思想;依据“以人本来具有道义性这一道德人生观为基础”可知,反映的是主张社会和谐,建立礼乐文明的社会,这是儒家的思想;依据“超越主义,强调人是相对的存在,只有通过顺从那超越于人的东西,才能摆脱这一命运的束缚”可知,反映的是超越功利的人生观,这是道家的思想;A项符合题意;BCD三项都不正确,不符合题意;故选A。【点睛】解题的关键是对“主张以力和术为手段去绝对地支配和控制对立的另一方”、“以人本来具有道义性这一道德人生观为基础”、“超越主义,强调人是相对的存在,只有通过顺从那超越于人的东西,才能摆脱这一命运的束缚”的分析理解,结合法家、儒家、道家的思想解答即可。24、B【解析】

依据所学知识和材料,“第三次科技革命最核心的技术”判断是计算机网络技术。计算机网络技术是当代计算机技术与先进通信技术的结晶,是电子信息时代的产物。计算机网络技术以电子计算机的不断普及与不断升级为前提,是第三次科技革命中最为突出的核心技术,也是信息社会到来的主要标志之一。所以B符合题意,ACD不符合题意,故选择B。二、填空题:(本大题共3小题,每小题2分,每空1分,共6分)。25、左B,中上A,中下C【解析】

依据所学知识可知,位于图中中间、上面的城邦是雅典城邦,在伯里克利执政期间,雅典的民主政治达到了顶峰,被称为“全希腊的学校”。位于最左面的是斯巴达城邦,它崇尚武力,是军事实力最强的希腊城邦。位于图中中间、下面的是克里特岛,它是希腊早期文明的发源地。所以左B、中上A、中下C。26、19191949【解析】

依据所学可知,1919年爆发的五四运动,标志着中国新民主主义革命的开端;1949年4月23日,人民解放军占领南京,统治中国22年的南京国民党政权垮台。27、三民主义邓小平理论【解析】

结合所学可知,三民主义即民族、民权、民生,是孙中山领导辛亥革命的指导思想,是孙中山领导辛亥革命的旗帜.1997年中共十五大召开,会议把邓小平理论确立为中国共产党的指导思想.邓小平理论是指导我国改革开放和社会主义现代化建设的光辉旗帜.三、材料解析与探究题:阅读材料,依据材料以及结合所学知识,完成要求(本大题共3小题,其中第28题7分,第29题6分,第30题7分,共20分)。28、(1)巨鹿之战、淝水之战。(2)成就:对外交往方面的成就。作用:加强了同海外各国的经济文化交流(或对外开放与交流,促进了国家的发展的强盛)。(3)英国的君主立宪制、人民代表大会制;口传资料,实物史料,如:遗迹,遗址,遗物,出土文物等。(4)人数的多少不是决定战争胜败的关键,人心向背才是;要加强对外交流,对外交流可以促进经济发展;国情不同政体不同等。(言之成理即可)【解析】

(1)根据成语“破釜沉舟、草木皆兵”结合所学知识可知,以上成语涉及巨鹿之战和淝水之战这两个历史事件。公元前207年在巨鹿之战中破釜沉舟,项羽以少胜多,大败秦军主力,为灭亡秦朝奠定了基础。淝水之战,发生于公元383年,最终东晋仅以八万军力大胜八十于万前秦军。淝水之战是我国古代以少胜多的经典战役。(2)根据图文“丝绸之路上的商队、鉴真、玄奘、郑和下西洋路线图”结合所学知识可知,图文反映了中国古代对外交往方面的成就;第二小问考查中国古代的对外交往的共同作用,言之有理即可,可围绕“加强了同海外各国的经济文化交流,对外开放与交流,促进了国家的发展和强盛”作答。(3)根据表中的文献及内容摘要“凡未经议会同意,以国王权威停止法律实施之僭越权力……凡未经议会准许,借口国王特权……”“中华人民共和国的一切权力属于人民,人民行使权力的机关是全国人民代表大会和地方各级人民代表大会。”结合所学知识可知,材料分别体现了英国的君主立宪制和人民代表大会制。除了文献资料外,同学们平时学习历史时使用的历史资料类型一般包括,表格,口传资料,实物史料,如:遗迹,遗址,遗物,出土文物等。(4)开放性试题,言之成理即可。如:人数的多少不是决定战争胜败的关键,人心向背才是;要加强对外交流,对外交流可以促进经济发展;国情不同政体不同等。29、(1)亚历山大二世。(2)不同意;俄国1861年改革的实质是一次沙皇政府和地主勾结起来对农民进行的双重敲诈与掠夺。【解析】

(1)根据材料“俄国农奴制改革给农奴法律上的人身自由,可以通过赎买的方式有一定的法律自由,改革后农奴积极性非常高,热烈拥护沙皇政府的改革措施。”结合所学知识可知,这次改革为1861年改革。1861年,沙皇亚历山大二世进行改革,废除了农奴制,农奴在法律上是“自由人”,地主再也不许买卖农奴和干涉他们的生活,农奴在获得“解放

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论