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文档简介

河北省保定市竞秀区重点达标名校2024届中考考前最后一卷历史试卷考生须知:1.全卷分选择题和非选择题两部分,全部在答题纸上作答。选择题必须用2B铅笔填涂;非选择题的答案必须用黑色字迹的钢笔或答字笔写在“答题纸”相应位置上。2.请用黑色字迹的钢笔或答字笔在“答题纸”上先填写姓名和准考证号。3.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,在草稿纸、试题卷上答题无效。一、每小题2分,在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.1.诗词、谚语作为中华民族在历史发展过程中创造的精神财富,不仅具有很高的文学价值,而且还有一定的历史价值。下列诗词、谚语反映的历史事件按时间先后排序正确的是()①“忆昔开元全盛日,小邑犹藏万家室。”②“朝为田舍郎,暮登天子堂。”③“封侯非我意,但愿海波平。”④“苏湖熟,天下足。”A.①②④③ B.④①②③ C.①④⑤② D.②①④③2.汪林茂在《层级递进的晚清三次新政》中评论某一历史事件时说#其最大的意义并不是产生了‘自强’的效用,而是在古老的封建主义的‘肢体’上撕开了一道口子,开动了近代化这辆列车。”据此可见A.洋务运动是中国经济近代化的开端B.戊戌变法是中国政治近代化的开端C.辛亥革命建立了中华民国D.新文化运动传播了马克思主义3.1984年日本文部大臣在北大的演讲中指出:“日本是缺乏资源的国家,是用教育的作用开采人的脑力、心中的智慧资源的。这是今天日本在经济上、社会上、文化上获得发展的原动力。”根据材料可见,当今日本经济发展的一个重要原因是()A.大量进口原料 B.大力发展科技教育C.美国的经济援助 D.引进西方先进技术4.一部iPhone手机的生产流程是这样的:美国公司提供创意,德日韩企业提供核心零件,中国富士康把它组装起来。这说明经济全球化()A.能调控资金在全社会的配置B.能根本改变国际经济旧秩序C.能降低世界各地进口关税水平D.使世界各国经济联系更加紧密5.解放战争后期,毛泽东第一次成为美国《时代》周刊的封面人物。该周刊如此描述“对绝大多数中国百姓而言一一战争也许会迅速结束:5亿困顿疲惫的中国民众在上周见证了毛的辉煌——他们进入了北平。”这说明当时A.解放军的战略反攻全面展开B.国共达成《和平建国纲领》C.国民党军队主力基本被消灭D.人民解放军占领南京总统府6.20世纪50年代中期,联邦德国总理阿登纳说:“如果欧洲人不想在起了根本变化的世界里走下坡路的话,必须走向联合……否则欧洲各国将会沦为超级大国的附庸。”材料反映的是A.欧洲共同体的建立提高了各成员国的国际地位B.马歇尔计划的实施稳定了西欧各国的政局C.西欧国家摆脱美国控制的意识增强D.北约和华约两大军事政治集团对峙局面形成7.就历史发展阶段特征而言,辽、宋、夏、金、元时期的主要特征是()A.繁荣与开放的社会 B.国家分裂的时代C.经济重心的南移 D.民族政权并立的时代8.我国进入社会主义初步阶段是A.中华人民共和国的成立B.《中华人民共和国宪法》的制定C.三大改造的基本完成D.第一个五年计划的完成9.冷战结束后,威胁世界安全的因素有()①地区冲突②民族矛盾③宗教纷争④环境恶化A.①②③④ B.①②③ C.②③④ D.①②④10.罗斯福新政的中心措施是。A.在农业方面B.国家对工业的调整C.整顿银行D.兴建公共工程11.下列关于当今世界的叙述,不正确的是A.联合国在维护世界和平方面做出重大贡献B.科技革命方兴未艾,人类进入信息社会C.中国是世界多极化趋势中重要的政治力量D.霸权主义和强权政治的影响已经消除12.周恩来作为新中国外交创始人,以其独特的人格魅力和外交风范在世界外交史上留下了卓越风采,他从事的诸多外交活动成为国际交往的典范。下列属于周恩来外交成就的是①提出和平共处五项原则;②提出“求同存异”方针;③参加重庆谈判;④签署并发表了中美《联合公报》A.①②③④B.①②③C.①②D.①②④二、简答题(共3小题,满分26分)13.请根据下列提示写出近代科学文化名人。近代自然科学的奠基人之一,英国科学家一被称为“俄国革命的镜子”一一他的《英雄交响曲》是一部不朽之作一14.14—18世纪的欧洲大陆先后掀起了两次思想解放运动,这两次思想解放运动分别是什么?它们在历史发展的进程中分别起到了什么作用?在思想核心和表现形式方面后者比前者有什么进步和发展?15.合作是现代社会倡导的基本理念,友善正当的合作能够实现双赢;促进发展,推动社会的进步。但不是所有的国际合作都能在历史上留下光彩的一笔,对比近现代的众多国际合作,我们会有很多思考和感悟。结合下列提示与所学知识回答问题:(1)世界近代史上“私己同盟酿灾祸”引发了什么战争给人类带来了巨大灾难?这次战争的性质是什么?(2)世界现代史上美、英、苏、中等26个国家“正义携手度危机”,这指的是哪一文件的发表?此次“危机”结束的时间是哪一年?(3)当今世界“积极合作成趋势”,请分别写出在国际政治和经济生活中发挥作用的国际组织名称?(4)现在国际合作在各个领域广泛展开,你觉得国与国之间的合作应该注意些什么?

参考答案一、每小题2分,在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.1、D【解析】

根据所学知识,诗句①描述的是唐玄宗统治前期开元盛世的景象;诗句②描述的是隋朝科举制度的创立;诗句③反映的是明朝戚继光抗倭的史实;诗句④反映的是南宋时期经济重心南移完成。所以②①④③符合题意,故D符合题意,ABC不符合题意,故选择D。2、A【解析】

依据材料所给关键信息:“其最大的意义并不是产生了‘自强’的效用,而是在古老的封建主义的‘体’上撕开了一道口子”并结合所学可知,这一历史事件是洋务运动。根据材料“开动了近代化的这辆列车”结合所学可知,19世纪60—90年代,洋务派掀起了一场“师夷长技以自强”的洋务运动。这是一场失败的封建统治者的自救运动;洋务运动虽然没有使得中国富强起来,在客观上为中国民族资主义的产生和发展起到了促进作用,为中国的近代化开辟了道路,所以A项正确;由此分析BCD均与材料主旨不符,排除,故选A。3、B【解析】

据所学知识可知,第二次世界大战以后,日本利用美国的援助,引进最新的科学技术成果、发展教育和科技,政府制定适当的经济发展政策等措施,促进了日本经济的恢复和发展,到20世纪70年代,日本发展成为仅次于美国的世界第二号资本主义经济大国。据“是用教育的作用开采人的脑力、心中的智慧资源的”可知,题干材料主要是介绍日本重视教育发展的有关内容。B符合题意,ACD不符合题意,故选择B。4、D【解析】试题分析:本题考查的是世界经济全球化的相关知识,20世纪90年代以来,世界经济全球化速度加快,该材料描述的是经济全球化背景下,生产活动的全球化趋势加快,这使得世界各国经济联系更加紧密,A、B、C所述与该材料无关,所以答案是D。考点:人教新课标九年级下册·战后世界格局的演变·世界政治格局的多极化趋势5、C【解析】根据材料“解放战争后期”“意味着和平”“进入了北平”,可知是战略决战的平津战役,平津战役后,三大战役结束。三大战役意义是国民党军队主力基本被消灭。材料称赞毛泽东是因为国民党军队主力基本被消灭,中国的新民主主义革命即将在全国取得胜利,C符合题意;解放军战略反攻全面展开是1946年挺进大别山,A不合题意;国共达成《和平建国纲领》发生在解放战争前,重庆谈判时期,B不合题意;人民解放军占领南京总统,解放战争结束,D不合题意。由此可知ABD不合题意,选择答案C。6、C【解析】

题目中提到的是联邦德国摆脱美国控制的意识,不想成为大国的附庸,所以正确的是C项,B没有提到马歇尔计划,D没有提到两大集团的形成,A没有反应出成员国地位的提高。故选C。7、D【解析】

辽、宋、夏、金、元时期,辽、西夏与北宋并立,金、西夏与南宋并立。元曾经与南宋短期的并存,后统一全国。故辽、宋、夏、金、元时期的主要特征是民族政权并立的时代。D符合题意;繁荣与开放的社会是隋唐时期的主要特征,排除A;元统一了全国,故国家分裂的时代不是辽、宋、夏、金、元时期的主要特征,排除B;经济重心的南移在南宋完成,与元朝无关。排除C。故选D。8、C【解析】

根据所学可知,1956年底,国家基本完成了对农业、手工业和资本主义工商业的社会主义改造,实现了把生产资料私有制转变为社会主义公有制的任务。我国初步建立起社会主义的基本制度,从此,进入社会主义初级阶段。故C项正确。ABD不符合题意,排除,故选C。9、B【解析】

依据所学知识可知冷战结束后,威胁世界安全的因素有①地区冲突,②民族矛盾,③宗教纷争。综上所述B①②③符合题意。④环境恶化是当今世界人类面临的共同问题,不是冷战结束后,威胁世界安全的因素。④不符合题意。排除带④的选项ACD。故选B。10、B【解析】抓住关键词“中心措施”,结合所学知识可知,罗斯福新政的内容和措施主要包括整顿金融、工业复兴、稳定农业、兴办公共工程等方面,中心措施是对工业的调整,主要是为了防止出现因盲目竞争而引起的生产过剩,加强政府对资本主义工业生产的控制与调节,B项符合题意;ACD三项也是罗斯福新政的措施,但不是中心措施。故选B。点睛:抓住关键词“中心措施”是解题的关键,罗斯福新政的中心措施是对工业的调整,ACD三项是干扰项,也是罗斯福新政的措施,但不是中心措施。11、D【解析】

结合所学知识可知,当今世界,霸权主义和强权政治是影响世界和平与发展的主要障碍,因此“霸权主义和强权政治的影响已经消除”是不正确的;选项D符合题意;选项ABC关于当今世界的叙述,是正确的,不符合题意,故选D。12、D【解析】

依据所学知识可知,1953年12月,中印谈判时,周恩来会见印度代表时提出了和平共处五项原则;1955年,在万隆会议上,周恩来面对帝国主义国家的刁难和反驳,提出了“求同存异”方针,促进了会议的圆满成功;1972年,尼克松访华,周恩来与尼克松举行了会谈,双方正式签署并发表了《联合公报》,标志中美关系开始走向正常化,①②④项都是周恩来的外交成就,D项符合题意;③项是国共两党之间的谈判,不属于外交成就,需排除含③的ABC三项。故选D。二、简答题(共3小题,满分26分)13、(1)牛顿(2)列夫托尔斯泰(3)贝多芬【解析】

(1)根据所学知识可知,英国科学家牛顿是近代自然科学的奠基人,牛顿在科学巨著《自然哲学的数学原理》,系统阐述了运动的三大定律和万有引力定律,概括了物体机械运动的基本规律,从而建立起经典力学的完整体系--牛顿力学。牛顿开创了物理学的一个新时代,对后来人类科学的发展产生了重大影响,被称为“现代科学之父”。(2)根据所学知识可知,列夫•托尔斯泰是19世纪俄国著名作家和教育家,批评现实主义文学巨匠,“擅长深刻细致的心理描写”,被誉为“心理描写大师”和“天才的艺术家”,被列宁称为“俄国革命的镜子”。(3)根据所学知识可知,《英雄交响曲》的作者是贝多芬。14、(1)文艺复兴运动,思想启蒙运动(2)文艺复兴运动使人们开始认识到,必须打破中世纪以来的统治和教会神学对人们思想的束缚,强调和发挥人在这个世界上的作用,文艺复兴是资产阶级叩响近代社会大门的思想解放运动。启蒙运动.是一场弘扬理性,全面清算封建意识形态,把人们的思想从宗教神学和封建专制的禁锢中解放出来的思想解放运动。它不仅为美国独立战争和法国大革命提供了锐利的思想武器,而且为马克思主义哲学的创立提供了理论前提。(3)文艺复兴运动的思想核心是宣扬“人文主义”表现形式:通过绘画、文学作品和各种著作,体现当时人们对人性回归的渴望。思想启蒙运动以理性主义为核心。表现形式:通过著书立说把批判的锋芒直指封建专制制度和天主教会,主张全面清算封建意识形态。【解析】

(1)结合所学知识,14世纪中叶在欧洲工商业发达的城市开始兴起一种人文主义思潮,掀起了一场文艺复兴运动,这是一场反对“神权至上”和提倡人文主义的新文化运动,促进了人们的思想大解放运动,延续了近300年之久。18世纪开始,又兴起了一场以法国为中心,波及欧洲其他国家的反对就制度的思想文化运动,被称为“启蒙运动”,启蒙运动是一场伟大的思想解放运动。因此,这两次思想解放运动分别是文艺复兴运动和思想启蒙运动。(2)结合所学知识可知,这两场思想解放运动都推动了历史的发展。文艺复兴运动使人们开始认识到,必须打破中世纪以来的统治和教会神学对人们思想的束缚,强调和发挥人在这个世界上的作用,文艺复兴是资产阶级叩响近代社会大门的思想解放运动。启蒙运动.是一场弘扬理性,全面清算封建意识形态,把人们的思想从宗教神学和封建专制的禁锢中解放出来的思想解放运动;它不仅为美国独立战争和法国大革命提供了锐利的思想武器,而且为马克思主义哲学的创立提供了理论前提。(3)结合所学可知,两次思想解放运动中文艺复兴运动的思想核心是宣扬“人文主义”,表现形式为通过绘画、文学作品和各种著作,体现当时人们对人性回归的渴望。思想启蒙运动以理性主义为核心,主要是通过著书立说把批判的锋芒直指封建专制制度和天主教会,主张全面清算封建意识形态。15、(1)“一战”;性质:帝国主义掠夺战争(2)《联合国家宣言》;1945年。(3)联合国、世界贸易组织(WTO)。(4)以和平共处五项原则为基础,通过对话、平等协商妥善处理分歧。【解析】

(1)根据所学知识可知

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