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文档简介
山西省重点名校2024年中考历史猜题卷考生请注意:1.答题前请将考场、试室号、座位号、考生号、姓名写在试卷密封线内,不得在试卷上作任何标记。2.第一部分选择题每小题选出答案后,需将答案写在试卷指定的括号内,第二部分非选择题答案写在试卷题目指定的位置上。3.考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。一、单项选择题(本大题共24小题,每小题1分,共24分)1.1862年,林肯发表《解放黑人奴隶宣言》,这一宣言被马克思称赞为“在联邦成立以来的美国史上最重要的文件”。此文件()A.导致了美国内战 B.废除了黑奴制度C.建立了世界霸权 D.赢得了国家的独立2.2015年7月31日,国际奥委会第128次全会在吉隆坡举行,投票选出2022年冬奥会举办城市,北京以44:40击败对手阿拉木图,赢得2022年第二十四届冬奥会举办权。奥运会的故乡是A.中国 B.希腊 C.埃及 D.罗马3.探寻历史原因和结果的逻辑关系,对历史进行合理解释是我们学习历史的重要方法。表中因果关系对应正确的是选项原因结果A中共一大北伐战争胜利进军B南昌起义红军长征开始C遵义会议挽救了党,挽救了红军,挽救了中国革命D西安事变和平解决国共两党第二次合作正式形成A.A B.B C.C D.D4.回顾建国以来的外交,有人说:“20世纪70年代,新中国一步步打开了西方世界的封锁,为国家发展开拓了新的空间。”20世纪70年代为国家发展最早“开拓新的空间”的事件是A.加人上海合作组织B.中美建交C.重返联合国D.设置深圳等经济特区5.扬州是一座古今文化交相辉映的城市。下列属于古代历史文化遗存的是A.扬州火车站B.新万福大桥C.扬泰机场D.瘦西湖6.据严复年谱记载,福州船政学堂开设的“西学”课程有英文、数学、物理、化学、地质学、天文学、航海术等,而对“中学”课程则未作严格规定。这种课程安排A.适应了救亡图存的时代需要 B.促进了马克思主义在中国传播C.反映了新式教育占主导地位 D.抵御了西方列强的经济侵略7.某历史网站制作“汉朝的科技文化”网页,下面不能入选的是A.王羲之的《兰亭集序》B.华佗发明“麻沸散C.蔡伦发明“蔡侯纸D.司马迁的《史记》8.庄园法庭档案记录了这样一些事:无权享用公共牧场但仍在牧场内放牧的人,侵犯了全体村民的权益,判令他们从牧场牵走他们的牲畜,从此不得占用牧场,违者还要被罚款;某人不按规定的价格卖酒,也要被罚款。这些案例主要说明(
)A.侵犯领主利益的行为,都会受到起诉与处罚B.庄园法庭起着维护庄园公共秩序的作用C.惩罚各种违法行为的手段通常是处以罚金D.领主可以凭借法庭奴役佃户9.2020年2月主席在对新冠肺炎防控一线调研指导时强调“武汉是英雄的城市”。使武汉在中国近代史上占有如此重要地位的历史事件是A.洋务运动 B.辛亥革命 C.戊戌变法 D.新文化运动10.人们称今河北省为燕赵大地,山东省为齐鲁大地,“燕赵”“齐鲁”这些名字与下列哪一古代制度有关A.分封制B.世袭制C.禅让制D.郡县制11.曾经不可一世高高在上的大清帝国一夜之间被英国人打得颜面扫地,这掀开了中国一百多年的屈辱史。这场导致中国走进屈辱历史的战争是()A.鸦片战争 B.第二次鸦片战争C.八国联军侵华战争 D.中法战争12.由昆曲、秦腔和汉调等发展演变而来,有“国剧”之称的剧种是A.黄梅戏B.豫剧C.川剧D.京剧13.“这一制度通过血缘关系,把政权与族权紧密结合,加强了周王室与诸侯国的经济、文化联系,同时,密切了西周与周边少数民族的关系……”材料中的“这一制度”是A.王位世袭制 B.分封制 C.郡县制 D.行省制度14.扬州学派的代表人物,被誉为“一代文宗”的是A.史可法 B.郑板桥 C.阮元 D.张若虚15.许知远《醒来110年的中国变革》“从1895年到1898年,中国……失败激起的学习欲望压倒了简单的民族情绪。”这里的“学习欲望”后来转化成了A.洋务运动 B.百日维新 C.辛亥革命 D.新文化运动16.他(如图)建立了我国第一个统一的多民族的封建国家,并开创了中央集权制度.下列史实与他有关的是①最高统治者称皇帝,独揽一切大权②简法轻刑,修订法律③在中央设丞相、太尉和御史大夫④在地方推行郡县制⑤颁布“推恩令”A.①②④B.③④⑤C.①③④D.①②⑤17.他是19世纪法国伟大的作家。他的这部著作写了两千四百多个人物,是人类文学史上罕见的文学丰碑,被称为法国社会的“百科全书”。这部著作是A.《战争与和平》B.《高老头》C.《复活》D.《人间喜剧》18.庄园可生产本身所需要的一切产品,它是一个农业和手工业相结合的单位,很少需要对外交换。由此可知西欧庄园()A.是独立的政治单位 B.农业,手工业和商业发达C.其产品主要是用来对外贸易的 D.是独立的自给自足的经济单位19.近代中国民族资本主义发展困难,但是也出现过迅速发展的“短暂的春天”。“短暂的春天”出现的主要原因是A.一战期间列强忙于战争放松侵略B.状元实业家的激励C.辛亥革命后帝国主义势力被清除D.国民党官僚资本的建立和扩张20.为了民族解放,“为抗战发出怒吼”,人民音乐家冼星海谱写的歌曲是A.《毕业歌》B.《松花江上》C.《黄河大合唱》D.《义勇军进行曲》21.“民国三年,北京政府又颁布《劝诫剪发规程六条》,‘凡政府官员、职员,不剪发者,停止其职务’”。该法案颁布于A.1911年 B.1912年C.1913年 D.1914年22.“铁盔铁甲,几乎是无懈可击的骑术,使用长矛、长枪或刀剑--这种贵族对平民所具有的优势终于全部都消逝了;而摧毁对人类的自由的和对他们的真正平等的最后这道障碍的,却是由于最初一眼看去似乎是在威胁着要消灭整个人类的这样一种发明。”这评价的是A.造纸术B.印刷术C.火药D.指南针23.1911年10月的一晚,新军工程营的革命党人,夺取了位于中和门附近的楚望台机械所,吴兆麟被推举为临时总指挥。这一起义是A.广西金田起义 B.武昌起义 C.南昌起义 D.秋收起义24.建筑是凝固的艺术.下列图片建筑不属于世界三大宗教建筑的是A.河南洛阳白马寺B.胡夫金字塔C.麦加清真寺D.巴黎圣母院二、填空题:(本大题共3小题,每小题2分,每空1分,共6分)。25.揭开了世界反法西斯战争序幕的历史事件是。26.依法治国是人类社会进步的重要表现。(1)《________》是罗马第一部成文法,该法在一定程度上遏制了贵族对法律的曲解和滥用。(2)529年,拜占庭帝国颁布《________》,这部法律文献对后世的立法产生了深远影响。(3)宣告了人权、自由、平等、法治和保护私有财产等基本原则的文献是《________》。27.________是中国近代史的开端;________是中国新民主主义革命的开端。三、材料解析与探究题:阅读材料,依据材料以及结合所学知识,完成要求(本大题共3小题,其中第28题7分,第29题6分,第30题7分,共20分)。28.(7分)创新·改变材料一:隋朝统一全国后,对门第世家独霸政府的现象进行改革。改用考试的方法,向平民阶层选拔新进官员。凡考试及格的知识分子,不问什么门第,一律委任官职。——柏扬《中国人史纲》材料二:在当时的条件下,这是一大发明。这种制度提供了布衣(平民)可以做宰相,可以为公卿,可以参政的机会……我国的这一制度对西方近代文官考试制度的形成产生了较大影响,有人称它为中国古代的“第五大发明”。——徐中约《中国近代史》依据材料一、二,并结合所学,隋朝为选拔人才开创了什么制度?这一制度使选官方式发生了怎样的变化?并产生了什么影响?材料三:向“距离”挑战补全图中内容。材料四:ABC(3)如果从上述三张图片中选择一张放入材料三的“信息化时代”中,应该选择哪一张?并围绕材料三的主题说明理由。材料五:我国与发达国家科技实力的差距,主要体现在创新能力上。实践反复告诉我们,关键核心技术是要不来、买不来、讨不来的。我们要矢志不移自主创新,着力增强自主创新能力……只有把关键核心技术掌握在自己手中,才能从根本上保障国家经济安全、国防安全和其他安全。基础研究是整个科学体系的源头,是所有技术问题的总机关,是武器装备发展的原动力。只有重视基础研究,才能永远保持自主创新能力。在经济全球化深入发展的大背景下,任何一个国家都不可能孤立依靠自己力量解决所有创新难题。要深化国际交流合作,充分利用全球创新资源,在更高起点上推进自主创新,并同国际科技界携手努力,为应对全球共同挑战作出应有贡献。我们要全面研判世界科技创新和产业变革大势,既要重视不掉队问题,也要从国情出发确定跟进和突破策略,按照主动跟进、精心选择、有所为有所不为的方针,明确我国科技创新主攻方向和突破口。面向未来,增强自主创新能力,最重要的就是要坚定不移走中国特色自主创新道路,坚持社会主义道路。社会主义制度能够集中力量办大事,这是我们成就事业的重要法宝。——当今形势下,中国要想实现自主创新应当采取哪些举措?29.(6分)材料:罗兹.墨菲在《亚洲史》中说:“在许多方面,宋朝在中国都是最令人激动的时代,它统辖着一个前所未有的发展,创新的繁盛期。指南针的发明与运用大大促进了世界远洋航海技术的发展”。(1)指南针发明的时间?(2)罗兹.墨菲的说法对吗?结合材料和所学知识加以说明理由。30.(7分)阅读材料,完成下列要求。材料一材料二自秦始置垂相,不旋踵(调转脚跟,形容时间短)而亡……今我朝罢垂相,设五府、六部、都察院、通政司、大理寺等衙门,分理天下庶务,彼此领顽(不相上下),不敢相压,事皆朝廷总之,所以稳当。——《皇明祖训·首章》材料三……是清朝时期的中枢权力机关。在权力上是执政的最高国家机关,而在形式上始终处于临时机构的地位。……完全置于皇帝的直接管辖之下,等于皇帝的私人秘书处。军机大臣负责辅佐皇帝处理军国大政。——摘编自《中国历史同典》(1)根据材料一,指出图7是我国古代哪一朝代的形势图?材料中长城的起止点分别位于哪个地方?(2)结合所学说明材料二中明太祖对秦灭亡原因的认识是否正确。明太祖“罢相”的目的是什么?(3)指出材料三反映的是我国历史上哪一机构?(4)综合上述材料,反映了我国古代封建社会的哪一发展趋势?
参考答案一、单项选择题(本大题共24小题,每小题1分,共24分)1、B【解析】
依据课本所学可知,1862年,林肯颁布了《解放黑人奴隶宣言》,规定:从1863年1月1日起,所有南部叛乱各州的黑人奴隶一律获得人身自由。这一措施调动了广大黑人奴隶的积极性,扭转了战局,使南方彻底陷入了绝境;美国内战在1865年以北方的胜利宣告结束,废除黑人奴隶制,美国的统一最终得到维护。1862年,林肯发表《解放黑人奴隶宣言》,这一宣言被马克思称赞为“在联邦成立以来的美国史上最重要的文件”。此文件废除黑人奴隶制。B项符合题意;1861年4月南方军队挑起战争,美国内战爆发。A项不合题意;第二次世界大战结束后,美国凭借强大的军事、经济实力,建立了世界霸权。C项不合题意;美国独立战争的胜利,推翻了英国殖民统治,赢得了国家的独立。D项不合题意。由此可知ACD三项不合题意,故选择B。2、B【解析】
根据教材知识可知,古代的希腊雅典是奥运会的故乡,奥运会每4年一次,B符合题意;综合上述分析可知ACD项不符,排除。故选择B。3、C【解析】
根据所学知识可知,1921年中共大一的召开,成立了中国共产党,北伐开始的时间是1926年。A不符合题意;1927年8月1日,南昌起义爆发,打响了武装反抗国民党反动统治的第一枪,是中国共产党独立领导武装斗争,创建人民军队的开始。长征开始的时间是1934年。B不符合题意。1935年1月召开的遵义会议,在危机时刻挽救了党,挽救了中国革命,挽救了红军,是中国共产党历史上一个生死攸关转折点。C符合题意。西安事变的和平解决,标志着抗日民族统一战线初步形成,而不是正式形成。D不符合题意。所以C符合题意,ABD不符合题意,故选择C。4、C【解析】
依据所学知识可知,1971年中国在第26届联合国大会上恢复了联合国的合法席位,打破了西方资本主义国家对我国的政治孤立和封锁。提高了中国的国际地位,为中国外交事业和经济建设的发展赢得了一个良好的国际环境。C项符合题意;加入上海合作组织是在2001年;中美建交时间是1979年;1980年我国对外开放起步,设置深圳、珠海、汕头等经济特区。ABD三项项都晚于中国重返联合国的时间,不合题意,故选择C。【点睛】“20世纪70年代为国家发展最早‘开拓新的空间’的事件。”是解题的关键。据所学,1971年第26届联合大会,中国恢复了联合国安理会常任理事国的合法席位;2001年中国加入上海合作组织;1979年中美正式建交;1980年我国设立深圳、珠海、汕头、厦门四个经济特区。由此可确定答案。5、D【解析】
根据所学知识可知,"瘦西湖"之名最早见于文献记载为清初吴绮《扬州鼓吹词序》:"城北一水通平山堂,名瘦西湖,本名保障湖。"乾隆元年,钱塘(杭州)诗人汪沆慕名来到扬州,在饱览了这里的美景后,与家乡的西湖作比较,赋诗道:"垂杨不断接残芜,雁齿虹桥俨画图。也是销金一锅子,故应唤作瘦西湖。"故D正确。ABC均不符合题意,故排除ABC项,故选D。6、A【解析】
结合所学知识和材料,西方自然科学课程较多,且作出严格规定,说明在民族危机日益严重的背景下,中国人学习外国先进科学技术,用来抵外来侵略的意识更加迫切,因此这种课程安排适应了救亡图存的时代需要。故A正确。福州船政学堂的课程安排是服务洋务运动,与马克思主义在中国传播无直接关系,B错误。没有涉及新式教育的比重和地位问题,C错误。这种课程安排本身不能起到抵御西方列强经济侵略的作用,D错误。所以A符合题意,BCD不符合题意,故选择A。7、A【解析】
根据所学知识可知,王羲之是东晋时期著名的书法家,有“书圣”之称,代表作《兰亭集序》被誉为“天下第一行书”;华佗是东汉时期著名的医学家,他发明了麻沸散;东汉时期,蔡伦发明蔡侯纸,他的造纸术被列为中国古代四大发明;司马迁是西汉伟大的史学家、文学家、思想家,他的代表作有《史记》。所以A符合题意,BCD不符合题意,故选择A。8、B【解析】
依据题干材料的内容可知,“无权享用公共牧场但仍在牧场内放牧的人,侵犯了全体村民的权益,判令他们从牧场牵走他们的牲畜,从此不得占用牧场,违者还要被罚款;某人不按规定的价格卖酒,也要被罚款”这些内容说明庄园法庭还是能发挥积极的作用的,真实的起到了维护庄园公共秩序的作用,B项符合题意;ACD三项的内容不能充分体现题干材料的内容,不符合题意,排除;故选B。9、B【解析】
结合所学知识可知,1911年10月10日晚,武昌城内新军工程营的革命党人首先起义;10月11日,起义军成立湖北军政府,黎元洪为都督。武昌起义胜利后,各省纷纷响应。11月下旬,全国已有一半以上的省份宜布独立,支持革命;由于1911年是农历辛亥年,历史上称这次革命为辛亥革命。选项B符合题意;选项ACD与武汉无直接关系,不符合题意。故选B。10、A【解析】
结合所学知识可知,西周初年,为了巩固统治,周天子把土地和平民、奴隶分给亲属、功臣等,封他们为诸侯。诸侯必须服从周天子的命令,向天子交纳贡品,平时镇守疆土,战时带兵随从天子作战。因此“燕赵”“齐鲁”这些名字与分封制相关。选项A符合题意;世袭制是古代君王去世后,将君王的位置转给自己子孙的传承制度;禅让制是我国原始社会末期部落联盟推选首领的制度;郡县制是秦朝在地方上实行的制度。选项BCD不符合题意,故选A。11、A【解析】
鸦片战争中,1842年中国被迫签订中英《南京条约》,破坏了中国的关税自主权和领土完整。鸦片战争以后,中国开始从封建社会逐步沦为半殖民地半封建社会。鸦片战争是中国近代史的开端。BCD发生在鸦片战争之后,不符合题意,故答案选A。12、D【解析】
结合所学知识可知,1790年,由徽商出面组织四大徽班先后到北京献艺,徽调不断吸收昆曲、秦腔、京调、汉调等地方戏的优点,加以创造和改进,在道光年间逐渐形成为一个新的剧种“皮黄戏”——京剧诞生。选项D符合题意;选项ABC不符合题意,故选D。13、B【解析】
依据题干“通过血缘关系,把政权与族权紧密结合,加强了周王室与诸侯国的经济、文化联系”的信息,结合所学知识可知,分封制是西周的政治制度,分封的目的是为了巩固奴隶主国家政权,分封的对象和做法是把王族、功臣和先代的贵族(异姓功臣贵族、同姓王室贵族、先代帝王后代和远氏族部落首领)分封到各地去做诸侯,建立诸侯国,加强了周王室与诸侯国的经济、文化联系,同时,密切了西周与周边少数民族的关系,B项符合题意;ACD三项不符合题意;故选B。14、C【解析】依据所学知识可知,阮元(1764~1849)字伯元,是清代嘉庆、道光间名臣。他是著作家、刊刻家、思想家,在经史、数学、天算、舆地、编纂、金石、校勘等方面都有着非常高的造诣,被尊为一代文宗,C项符合题意;ABD三项和题干无关。故选C。15、B【解析】
根据“从1895年到1898年”结合所学知识,1895年,日本发动了甲午中日战争,中国战败,康有为等人掀起了戊戌变法,所以这里的“学习欲望”后来转化成了百日维新。B符合题意,ACD不符合题意,故选择B。16、C【解析】根据所学知识可知,图片人物为秦始皇,他为了巩固统治,规定最高统治者称皇帝,独揽一切大权,在中央设丞相、太尉和御史大夫,在地方推行郡县制。秦始皇实行严刑峻法,而不是简法轻刑,颁布“推恩令”的是汉武帝,而不是秦始皇。所以排除②⑤,故选C。17、D【解析】
根据“他是19世纪法国伟大的作家。他的这部著作写了两千四百多个人物,是人类文学史上罕见的文学丰碑,被称为法国社会的“百科全书”。”可知,这部著作是《人间喜剧》。当时法国正处于资本主义兴起和发展的社会转型时期,巴尔扎克将所见所闻融入小说写作中,完成了一套名为《人间喜剧》的系列小说。在小说中,他把观察到的种种社会现象细致地描绘出来,塑造出许多栩栩如生、令人印象深刻的人物形象。经典之作如《高老头》《欧也妮葛朗台》等,再现了法国19世纪早期纷繁复杂的社会图景,给后人留下了一部法国社会特别是巴黎上流社会的变迁史。D符合题意,ABC不符合题意。故选D。18、D【解析】
根据“很少需要对外交换”,结合所学知识可知,西欧庄园是独立的自给自足的经济单位。它可生产本身所需要的一切产品,是一个农业和手工业相结合的单位,很少需要对外交换。所以D符合题意;ABC不符合题意,故选择D。19、A【解析】
根据所学知识可知,第一次世界大战期间,西方列强忙于欧洲战事,暂时放松了对中国经济的侵略,中国民族工业获得了迅速发展的良机,出现了“短暂春天”。故A正确。B项是甲午战后出现的,故排除B项。辛亥革命后,打击了封建势力,没有铲除帝国主义势力,故排除C项。国民党官僚资本的建立和扩张阻碍我国民族工业的发展,故排除D项。故选A。20、C【解析】
依据所学可知,冼星海的《黄河大合唱》作于1939年3月,这部作品由诗人光未然作词,以黄河为背景,热情歌颂中华民族源远流长的光荣历史和中国人民坚强不屈的斗争精神,痛诉侵略者的残暴和人民遭受的深重灾难,广阔地展现了抗日战争的壮丽图景,并向全中国全世界发出了民族解放的战斗警号,从而塑造起中华民族巨人般的英雄形象,对中华民族的抗日战争取得胜利起了巨大的鼓舞作用,所以C项符合题意;A项是田汉词,聂耳曲,B项词曲作者是张寒晖,D项是田汉词,聂耳曲。由此分析ABD三项均不符合题意,排除,故选C。21、D【解析】
民国元年是1912年,民国三年就是1912+3-1=1914年,D符合题意;ABC三项的时间都不是民国三年,排除;故选D。【点睛】解题的关键是学生掌握民国多少年的算法,根据公式,民国多少年等于1912+多少-1可以算出具体时间,需要学生掌握扎实的基本功。22、C【解析】
依据题干信息“铁盔铁甲,几乎是无懈可击的骑术,使用长矛、长枪或刀剑--这种贵族对平民所具有的优势终于全部都消逝了;而摧毁对人类的自由的和对他们的真正平等的最后这道障碍的,却是由于最初一眼看去似乎是在威胁着要消灭整个人类的这样一种发明。”及所学知识可知,这评价的是火药。火药是我国古代炼丹家发明的,唐朝末年,火药开始用于军事上,宋元时期,火药武器广泛用于战争。火药武器的使用,改变了作战方式,帮助欧洲资产阶级摧毁了封建堡垒,加速了欧洲的历史进程。故C符合题意。造纸术、印刷术、指南针与题干无关,故ABD不合题意。故此题选C。23、B【解析】
依据所学知识可知,1911年10月10日晚,新军工程第八营的革命党人打响了武昌起义的第一枪,夺取位于中和门附近的楚望台军械所,吴兆麟被推举为临时总指挥,缴获步枪数万支,炮数十门,子弹数十万发,为起义的胜利奠定了基础,B项符合题意;广西金田起义的时间是1851年,A项不符合题意;南昌起义的时间是1927年,C项不符合题意;秋收起义的时间是1927年,D项不符合题意;故选B。24、B【解析】
结合所学知识可知,世界范围内影响较大的宗教有佛教、基督教、伊斯兰教三大宗教,它们都产生于亚洲地区。公元前6世纪古印度的乔达摩•悉达多(释迦牟尼)创立佛教;1世纪时产生于巴勒斯坦一带的基督教创始人是耶稣;7世纪时穆罕默德在阿拉伯半岛的麦加创立了伊斯兰教。A是佛教建筑,B是古埃及金字塔,与宗教无关,C是伊斯兰教建筑,D是基督教建筑。故B符合题意。ACD不符合题意,故选B。二、填空题:(本大题共3小题,每小题2分,每空1分,共6分)。25、九一八事变【解析】
依据所学可知,1931年日本发动九一八事变侵略我国,九一八事变成为中国人民抗日战争的起点,揭开了世界反法西斯战争的序幕。26、十二铜表法查士丁尼法典人权宣言【解析】
(1)结合所学知识可知,公元前450年左右,罗马颁布成文法,因这部法刻在12快青铜板上,被称为《十二铜表法》,在一定程度上遏制了贵族对法律的曲解和滥用,这是罗马第一步成文法。(2)结合所学知识可知,查士丁尼继任东罗马帝国皇帝,为了稳固秩序,他组建了一个法典编纂委员会,529年,委员会把2世纪以来历任罗马皇帝颁布的法律收集在一起,剔除相互矛盾的条例,编成《查士丁尼法典》。(3)结合所学知识可知,法国大革命开始后,制宪议会于1789年通过了《人权宣言》,宣告了人权、自由、平等、法治和保护私有财产等基本原则。27、鸦片战争五四运动【解析】
依据所学知识可知,洋务运动最先引进西方先进技术,迈出了中国近代化的第一步,成为近代化的开端;五四运动中,中国的工人阶级登上历史舞台,成为中国新民主主义革命的开端。故本题答案:洋务运动五四运动。三、材料解析与探究题:阅读材料,依据材料以及结合所学知识,完成要求(本大题共3小题,其中第28题7分,第29题6分,第30题7分,共20分)。28、(1)科举制从按门第高低到以考试选拔科举制使出身低微但有才能的人可以进入各级政府任职较大影响了西方文官制度的形成(2)A:蒸汽(3)选择A电子计算机的发明和发展引起了信息技术革命,开启了信息化时代。互联网突破了时间和空间的限制,使人们可以进行即时的交流,改变了人们的学习、工作和生活方式。(4)重视基础科学研究;深化国际交流合作;根据世界形势和国情制订正确的策略和方针;坚持社会主义制度等。【解析】
(1)据材料一“隋朝统一全国后,对门第世家独霸政府的现象,进行改革,改用考试的方法,向平民阶层选拔新进官员。凡考试及格的知识分子,不问什么门第,一律委任官职……”和材料二“在当时的条件下,这是一大发明。这种制度提供了布衣(平民)可以做宰相,可以为公卿,可以参政的机会”可知,材料一、二反映了我国古代的科举制度,隋文帝时用分科考试的办法选拔官员,隋炀帝时设进士科,考核参选者对时事的看法,按考试成绩选拔人才,我国科举制度正式诞生。这一创新制度使选官方式发生了从按门第高低到以考试选拔。由重视门第到注重才能的变化。并结合所学知识可知,科举制改善了用人制度,便于在全社会范围内选拔人才,为人们创造了相对平等的竞争机会;科举制使出身低微但有才能的人可以进入各级政府任职,给社会带来革新气象和创造精神。根据“我国的这一制度对西方近代文官考试制度的形成产生了较大影响”可知,我国科举制度较大影响了西方文官制度的形成。(2)根据材料结合所学知识可知,A反映的是第一次工业革命,第一次工业革命把人类带入蒸汽时代。(3)根据所学知识可知,信息化时代应该选择A,20世纪四五十年代以来,人类在原子能、电子计算机、航天技术、生物工程等领域取得重大突破,标志着第三次科技革命的到来。1945年底,世界上第一台电子计算机诞生,标志着第三次科技革命的兴起。第三次科技革命的核心是电子计算机的广泛应用,计算机网络技术的发展是计算机产业最有前途的发展方向。电子计算机的发明和发展引起了信息技术革命,开启了信息化时代。互联网突破了时间和空间的限制,使人们可以进行即时的交流,改变了人们的学习、工作和生活方式。(4)根据材料五“只有重视基础研究,才能永远保持自主创新能力”、“要深化国际交流合作,充分利用全球创新资源,在更高起点上推进自主创新,并同国际科技界携手努力,为应对全球共同挑战作出应有贡献。”、“最重要的就是要坚定不移走中国特色自主创新道路,坚持社会主义道路”等可
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