2024届吉林省白山市长白县重点达标名校中考猜题历史试卷含解析

2024届吉林省白山市长白县重点达标名校中考猜题历史试卷注意事项：1．答题前，考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚，将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。2．选择题必须使用2B铅笔填涂；非选择题必须使用0．5毫米黑色字迹的签字笔书写，字体工整、笔迹清楚。3．请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试题卷上答题无效。4．保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、单项选择题（本大题共24小题，每小题1分，共24分）1．“一代天骄”成吉思汗的主要功绩是A．统一蒙古B．建立元朝C．统一全国D．定都大都2．随着洋务运动的推进，需要解决资金、原料和运输问题，洋务派认识到，国家“必先求富而后能强”。下列属于洋务派将这一认识付诸实践的是A．开设江南制造总局B．创建福州船政局C．成立轮船招商局D．修筑京张铁路3．历史学名著《全球通史》中说“在中国长达数千年的历史上，有过三次大革命，他们从根本上改变了中国的政治和社会结构。第一次发生在公元前221年，第二次发生在1911年，第三次发生在1949年”，这三次“革命”是指A．秦朝建立、中华民国成立、新中国成立B．中央集权制度的建立、君主专制制度被推翻、新民主主义革命胜利C．封建制度确立、资本主义民主制度确立、社会主义制度确立D．小农经济的出现、资本主义经济发展、社会主义经济确立4．工业革命使工业化国家发生了翻天覆地的变化。人们既感受到从未有过的欢欣，也体验到很多新的痛苦。以下不属于工业化国家发生的变化的是A．人口迅速增长，妇女地位提高B．城市化加速发展，导致大众教育水平下降C．现代工厂制度形成，生产方式机械化D．社会贫富分化加剧，环境污染日益严重5．“一个拥有几个封臣的封君本人也许就是更高一级封君的封臣，而更高一级封君又是一个更大关系网络中的封君手下的一名封臣。”与这一现象有关的是A．日本大化改新B．罗马帝国的统治C．西欧封建等级制度D．西欧城市重新兴起6．“横空出世‘一战’中，社会制度初显优；反法西斯建大功，一朝解体两极终”。符合此材料描述的国家是A．英国 B．法国 C．苏联 D．美国7．国共两党合则两利分则两伤，下列属于国共合作事例的是①创建黄埔军校②北伐战争③抗日战争④抗美援朝A．①③④B．①②④C．①②③D．①②③④8．扬州是国务院颁布的首批历史文化名城之一。公元前486年，邗城成为扬州有历史记载的最早的筑城记录，通常意义上的扬州城历史由此开始。邗城的建立者是A．黄帝 B．吴王夫差 C．秦始皇 D．隋炀帝9．为加强对边疆地区的管理，清朝前期清政府采取了一系列重要举措，以下史实按时间先后顺序排列正确的是：①册封五世达赖②设驻藏大臣③设府A．②①③ B．①③② C．①②③ D．③①②10．2018年，朝鲜最高领导人金正恩与韩国总统文在寅举行会晤，并签署《板门店宣言》。该宣言指出：“两位首脑怀着尽早终结冷战造成的长期分裂和对峙、勇于开创民族和解…”材料中提到的“冷战”政策在20世纪美苏“冷战”的内容不包括A．杜鲁门主义B．马歇尔计划C．建立北约D．发动战争11．如果把“秦朝郡县制”“西汉推恩令”“明朝厂卫机构”“清朝文字狱”整合为一个学习单元，符合这一单元内容的主题是A．国家的统一B．政权的分立C．专制集权的强化D．文化专制的加强12．美国史学家斯塔夫里阿诺斯在评价马克思时说，他“并未将自己限制在理论上和写作上。在他的一生中，为组织和鼓动工人们，他将知识活动同各种尝试结合起来。”与材料意思相符的马克思活动有（）①指导了英国宪章运动②在法国和英国参加工人团体活动③为共产主义者同盟起草《共产党宣言》④与恩格斯共同创立马克思主义理论A．①②③ B．①②④C．①③④ D．②③④13．一位英国人这样说道：“阿根廷和北美的西部草原有我们的牛群；秘鲁运来它的白银；南非和澳大利亚的黄金则流到伦敦；印度人和中国人为我们种植茶叶……”这是（）A．西欧城市兴起的表现 B．新航路开辟的结果C．亚历山大东征的影响 D．海外殖民扩张的影响14．17世纪和18世纪，英国资产阶级革命和法国大革命爆发的根本原因是A．封建经济的发展B．自由、平等、法治思想的传播C．等级制度的束缚D．君主专制阻碍资本主义的发展15．如下图，下面漫画反映美苏冷战对峙格局的是A．①② B．②③ C．①③ D．①②③16．“吃面不搁酱，炮打交民巷。吃面不搁卤，炮打英国府。吃面不搁醋，炮打西什库。”这首民谣反映的历史事件是A．新文化运动B．义和团运动C．辛亥革命D．五四运动17．纪录片《舌尖上的中国Ⅱ·时节》有一组唯美的镜头：禾苗在春雨中茁壮成长，夏日里稻花香四溢，秋收时饱满的稻穗“笑”弯了腰。此情此景，最早可能出现在下列哪一早期人类的劳作中()A．半坡人 B．北京人 C．元谋人 D．河姆渡人18．“身在罗马，就像罗马人一样行事”，这句西方谚语可以转译为“入乡随俗”。从历史文化的角度看，该西方谚语的形成说明A．罗马文化渗入到它统治过的广大地区B．罗马为了向外扩张修建了许多道路C．当时有很多外国人在罗马生活、学习D．罗马的征服和统治充满着暴力19．儒家学派创始人孔子的思想体系中，以爱人之心调节与和谐人际关系的主张是（）①“仁者爱人”②“己所不欲，勿施于人”③“已欲立而立人，己欲达而达人”④“贵贱有序”A．①②③ B．①②④C．①③④ D．②③④20．历史叙述有历史陈述、历史评价等方式。其评价是指对历史现象和历史事实进行态度与价值的评判表述。下列选项属于历史评价的是A．隋唐时期，科举制度下的考生可以自由报考，而且“取士不问家世”B．581年，隋朝建立C．汉武帝推行儒学教育，在长安举办太学D．大运河的开通大大促进了南北经济的交流21．杜甫在’《无家别》中写道：“寂寞天宝后，园庐但蒿藜。我里百余家，世乱各东西。’存者无消息，死者为尘泥。……四邻何所有？一二老寡妻。”这首诗主要反映了A．五代十国的更迭B．安史之乱的影响C．君主暴政的危害D．黄巢起义的破坏22．在近代殖民地人民抗争的过程中，小明在比较印度民族大起义和拉美独立运动中，其中不正确的一项是A．印度民族大起义受到了中国义和团运动的影响，而拉美独立运动则是受到了美国独立战争的影响B．印度民族大起义时封建王公在反抗中不团结，而拉美独立运动时则是南北呼应C．印度民族大起义反抗的是当时最强大的英国，而拉美独立运动反抗的则是相对比较弱的西班牙D．印度民族大起义中有著名领导人章西女王，而拉美独立运动中则有玻利瓦尔和圣马丁23．陈炯明发动广州兵变，欲置孙中山于死地。胡适从另一个侧面评论此事：陈派军人这一次赶走孙文的行动，也许有可以攻击的地方；但我们反对那些人抬出“悖主”“犯上”“叛逆”等来做攻击陈炯明的武器。说明胡适（）A．被陈炯明收买B．反对旧道德C．否定三民主义D．提倡白话文24．“直到隋唐时期，统治者们才摸索出一套防止富室贵族垄断权力的官僚制度。”材料中的“官僚制度”是（）A．行省制 B．分封制 C．郡县制 D．科举制二、填空题：（本大题共3小题，每小题2分，每空1分，共6分）。25．2001年对于中国来说是极其重要的一年。中国在________成功举办了亚太经合组织成员领导人会议;中国正式成为_______的一员，中国经济在世界经济全球化过程中正发挥着越来越重要的作用。26．中华民族是一个由多个民族组成的优秀而伟大的民族，生活在华夏大地上的各族人民经过多次民族大融合。形成了浑然一体的在团结一局面。促进了北方民族大融合的改革是________。奠定了汉藏密切交往基础的事件是________。辽政权的建立者是________。元朝形成的新民族是________。1727年清朝为管理西藏而设立的机构是________。中国进入社会主义初级阶段的标志性事件是________。指导我国改革开放和社会主义现代化建设的光辉旗帜是________。开启中国近代化的事件是________。效仿是日本明治维新进行的资产阶级改良运动是________。党的历史上生死攸关的转折点是________。27．被称为“医圣”，他的主要著作是。三、材料解析与探究题：阅读材料，依据材料以及结合所学知识，完成要求（本大题共3小题，其中第28题7分，第29题6分，第30题7分，共20分）。28．（7分）阅读下列材料，回答问题材料一：第一次世界大战的情况统计时间参战国涉及人口动员军队仿亡战鲁时产战争费用财产损失1914～1918年33个15亿6540万3000多万2084亿美元3400多亿美元材料二：这次战争摧垮了德国、奥匈帝国、沙俄和奥斯曼土耳其帝国，削弱了英、法等帝国主义国家；同时推动了资本主义国家的无产阶级革命运动和亚非拉的民族解放运动蓬勃发展，在大战中出现了世界上第一个社会主义国家。结合上述材料，分析第一次世界大战带来的影响。材料三：关于第一次世界大战的性质，有如下两种观点：观点一：第一次世界大战是一场帝国主义战争。观点二：第一次世界大战不一定是一场帝国主义战争。因为，在战争中，塞尔维亚人民是为了维护民族独立而战，这是正义的斗争，与帝国主义国家之间争夺霸权的性质完全不同。结合第一次世界大战爆发的原因，分析上述两个观点中哪个更有道理，请阐明理由。结合村料与所学知识，分析第一次世界大战留给你哪些启示。29．（6分）阅读材料，完成下列要求。请在表中①②③处填写相对应的内容。材料一和材料二分别代表了对①所述盛世局面的不同评价。你认同哪一种评价，请说明理由。材料三中的“为君之道”是什么？材料三中的哪些措施体现了他的这一思想？30．（7分）20世纪的中美关系复杂多变。阅读材料，结合所学知识，回答问题材料一“中国人民志愿军跨过鸭绿江”的目的是什么？你认为这场战争对新中国产生了哪些影响？材料二中美两国的社会制度和对外政策有着本质的区别。但是，双方同意，各国不论社会制度如何，都应根据尊重各国主权和领土完整、不侵犯别国、不干涉别国内政、平等互利、和平共处的原则来处理国与国之间的关系。国际争端应在此基础上予以解决，而不诉诸武力和武力威胁。美国和中华人民共和国准备在他们的相互关系中实行这些原则。——1972年《中美联合公报》据材料二，中美双方达成什么共识？根据材料一、二，新中国成立后到20世纪70年代，中美关系发生了怎样的变化？材料三请对材料三中的历史事件按时间先后顺序进行排列。综合以上材料，你认为中美关系顺利、稳定发展的前提是什么？

参考答案一、单项选择题（本大题共24小题，每小题1分，共24分）1、A【解析】

依据所学可知，成吉思汗，原名铁木真，是一个部落的首领。他组建了一支强大的军队，经过多年的征战，打败周围各部，统一蒙古。1206年，蒙古贵族召开大会，推举铁木真为大汗，尊称他为成吉思汗，所以成吉思汗的主要功绩是统一蒙古，建立了蒙古政权，A项符合题意。由此分析BCD三项均与忽必烈有关，不符合题意，排除，故选A。2、C【解析】“必先求富而后能强”体现的是求富。结合所学知识可知，第二次鸦片战争后，地主阶级洋务派主张“师夷长技以制夷”，提出中国欲自强，则莫如学习外国利器。洋务派掀起了学习西方军事技术的洋务运动。洋务运动前期的口号是“自强”，创办了一批近代军事工业，包括安庆内军械所、福州船政局、江南制造总局等。故AB体现的是自强，不符合题意；洋务运动后期以“求富”为口号，创办了一批近代民用工业。轮船招商局是洋务派为求富创办的近代民用工业，故C符合题意；修筑京张铁路的是詹天佑，故D不符合题意，故选C。3、B【解析】

根据所学知识可知，公元前221年，秦王嬴政灭掉东方六国，建立了我国历史上第一个统一的封建国家-秦朝，秦朝建立后建立中央集权制度；1911年辛亥革命推翻了君主专制制度；1949年新中国成立，标志着新民主主义革命的胜利，结束了中国半殖民地半封建社会的历史，中国成为独立自主的国家。所以B符合题意，ACD不符合题意，故选择B。【点睛】解决本题需要学生准确解读材料信息和分析问题的能力。准确掌握题干时间发生的大事，并掌握其历史意义是解题的关键。4、B【解析】

根据所学知识可知，工业革命的发展，使城市化加速发展，导致大众教育水平提高，故B正确。工业革命使工业化国家发生了翻天覆地的变化，人口迅速增长，妇女地位提高。现代工厂制度形成，生产方式机械化。同时也带来了社会贫富分化加剧，环境污染日益严重。故ACD不符合题意，排除ACD项。故选B。5、C【解析】

依据“一个拥有几个封臣的封君本人也许就是更高一级封君的封臣，而更高一级封君又是一个更大关系网络中的封君手下的一名封臣”可知，与这一现象有关的是西欧封建等级制度。结合课本所学可知，8世纪前期，查理•马特任宫相时，改变以前无条件赏赐贵族土地的做法，实行有条件的土地分封。得到封地的人必须为封主服兵役，这次改革在封建贵族内部形成了严格的等级制度。西欧封建社会虽有严格的等级制度，但在不同等级的贵族之间，没有严格的上下级制约关系。故C项符合题意。ABD三项不合题意，故选择C。6、C【解析】

依据题干材料“横空出世‘一战’中，社会制度初显优；反法西斯建大功，一朝解体两极终”。与该材料描述的历史进程相符合的国家是苏联。苏联是通过1917年十月革命的发生而诞生的，因此说它“横空出世一战中”；苏联建立的社会主义制度推动了苏联生产力的发展，因此说“社会制度初显优”；二战中苏联人民的英勇抗争，为“反法西斯建大功”；但是由于国内政治经济体制的僵化，于1991年解体，标志着两极格局结束，因此“一朝解体两极终”，所以C项符合题意。由此分析ABD三项均不符合题意，排除，故选C。7、C【解析】

根据所学知识可知，美国侵略朝鲜，轰炸中国边境城市，侵犯了中国主权，严重威胁着中国安全，中朝唇齿相依，唇亡齿寒。1950年10月，中国人民志愿军在彭德怀司令员率领下，开赴朝鲜战场，同朝鲜军民一起，抗击美国侵略者。抗美援朝战争爆发时南京国民政府已经垮台，所以抗美援朝战争中没有国民党的参与，④不符合题意，把包含④的ABD排除。创建黄埔军校和北伐战争是第一次国共合作的成果；抗日战争是第二次国共合作的成果。①②③符合题意，故选择C。【点睛】组合型选择题，使用排除法解答较好。8、B【解析】

结合所学知识，公元前486年，吴灭邗，筑邗城，开邗沟，连接长江、淮河。越灭吴，地属越:楚灭越，地归楚。公元前319年，楚在城旧址上建城，名广陵。秦统一中国后，设广陵县，属九江郡，汉代，称广陵、江都，长期是王候的封地，结合所学知识可知，扬州建城史可上溯至公元前486年吴王夫差开沟、筑城时期。所以C符合题意，ABD不符合题意，故选择C。9、B【解析】

依据已学知识可知顺治十年(1653)，正式册封达赖五世罗桑嘉措为“达赖喇嘛”,承认达赖在西藏的政治和宗教地位；1727年清朝开始设置驻藏大臣；1684年，清设府，隶属福建省。府的设置，加强了同祖国大陆的联系，促进了的开发，巩固了祖国的海防，据此分析可知正确的先后顺序为①③②，故选B。10、D【解析】

依据所学可知，第二次世界大战中，美国经济、军事实力急剧膨胀，成为世界头号资本主义强国。与此同时，苏联力量也逐渐壮大，国际地位大大提高，东欧一些国家在苏联的影响下也走上了社会主义道路。随着社会主力量的不断发展，资本主义和社会主义之间的矛盾日益加深，西方国家提出了用除武装进攻以外的一切手段和敌对行动来遏制共产主义，一场没有硝烟的冷战在以美国为首的资本主义国家和以苏联为首的社会主义国家之间展开。其表现是：政治上实行杜鲁门主义，经济上推行马歇尔计划，军事上建立北约。而发动战争不属于冷战的内容，所以20世纪美苏“冷战”的内容不包括发动战争，D项符合题意。由此分析ABC三项均属于“冷战”内容，不符合题意，排除，故选D。11、C【解析】

根据所学知识可知，秦朝实行郡县制加强了对地方的控制，加强中央集权；西汉推行郡县制削弱诸侯的势力，加强中央集权；厂卫机构是明朝时皇帝为了加强统治、监视官吏而建立的由皇帝直接控制的特务机构，这些机构的建立是明朝皇权加强的表现；文字狱是清朝时期统治者为了加强对知识分子的思想控制而实行的文化高压政策。由此可知，统治者采取这些措施都是为了加强专制主义中央集权。C符合题意，ABD不符合题意，故选择C。12、D【解析】

依据题干的“未将自己限制在理论上和写作上。为组织和鼓动工人们，他将知识活动同各种尝试结合起来。”结合所学知识可知，马克思主义诞生于1848年，英国宪章运动发生1836年——1848年，英国宪章运动没有得到马克思主义的指导。故①不符合题意；马克思在法国和英国参加工人团体活动，将知识活动同各种尝试结合起来。故②符合题意；1848年，马克思和恩格斯为共产主义者同盟起草《共产党宣言》，标志着马克思主义的诞生。马克思主义指导了国际工人运动。故③④符合题意。②③④符合题意，故选D。13、D【解析】

结合所学知识可知，材料中澳洲、美洲、亚洲都在与英国发生联系，说明在19世纪中期，英国的对外殖民扩张，使世界市场初步形成，世界各地经济联系加强，D项符合题意，ABC三项的内容与题的材料的内容无关，不符合题意；故选择D。14、D【解析】

根据所学知识可知，17世纪，英国资产阶级革命爆发的根本原因是斯图亚特王朝反动的封建统治严重阻碍资本主义的发展，当时英国国王鼓吹“君权神授”，推行封建专制，阻碍英国资本主义发展。18世纪上半期，欧洲大陆的法国资本主义有了相当程度的发展，但是封建专制统治严重阻碍了资本主义的发展，最终导致了法国大革命的爆发。所以D符合题意，ABC不符合题意，故选择D。15、C【解析】

根据漫画结合所学知识可知，②反映的是一超多强，出现在冷战结束之后，不符合题意，排除ABD项；①反映的是美苏冷战，符合题意；③“古巴导弹危机”发生在美苏冷战时期，符合题意。故选择C。【点睛】解决本题的关键是掌握美苏争霸的相关内容。16、B【解析】

根据材料及所学知识，材料反映了中国人的盲目抵制西方物质文明和发动对西方的战争，这与义和团运动相关，它盲目排外，扶清灭洋，故B符合题意，ACD不符合题意，故选择B。17、D【解析】

生活在长江流域的河姆渡人最早种植水稻，而生活在黄河流域的半坡人最早种植粟，北京人和元谋人不会农耕，故答案选D。18、A【解析】

依据所学可知，公元前509年，罗马建立了共和国，共和国时期取得布匿战争的胜利；公元前27年屋大维任罗马皇帝后，发动多次对外侵略扩张战争，疆域不断扩大，到2世纪达到最大规模，成为地跨欧亚非三洲的国家，地中海成为它的内湖；“身在罗马，就像罗马人一样行事”反映了罗马文化渗入到它统治过的广大地区，故A符合题意；题干没有涉及罗马为了向外扩张修建了许多道路、当时有很多外国人在罗马生活、学习、罗马的征服和统治充满着暴力，故BCD不合题意。故此题选A。19、A【解析】

依据所学可知，儒家学说的创始人是孔子，思想核心是仁与礼，强调个人德行与修养的提升。“仁者爱人”、“己所不欲，勿施于人”、“已欲立而立人，己欲达而达人”是孔子的主张，故A.①②③符合题意；“贵贱有序”强调了尊卑贵贱的社会等级秩序，与题干无关，故含有④的BCD不合题意。故此题选A。【点睛】抓住题干关键词“爱人之心调节与和谐人际关系”是解题的关键，“贵贱有序”强调了尊卑贵贱的社会等级秩序，故排除含有④的BCD。20、D【解析】

根据“评价是指对历史现象和历史事实进行态度与价值的评判表述”可知，“大运河的开通大大促进了南北经济的交流”是对大运河的评价，属于历史评价，D符合题意；ABC项都是对历史事件的客观叙述，属于历史叙述，排除。故选择D。21、B【解析】

依据题干所给信息：杜甫的诗句、“寂寞天宝后”，结合所学可知，天宝是唐玄宗后期的年号，诗句反映了天宝年间诗人遭逢乱世，多亲四处逃难，田园房屋荒废，蒿丛生，满目寂真凄凉的景象。所以“世乱＂指的是安史之乱，它对社会经济造成极大的破坏，使唐朝由强盛转向落，各种矛盾越来越尖锐，B项符合题意。BCD三项题干中没有体现。由此可知ACD三项不符合题意。故选B。【点睛】“杜甫的《无家别》”“寂寞天宝后，园庐但蒿藜。我里百余家，世乱各东西。存者无消息，死者为尘泥。……四邻何所有？一二老寡妻。”是解题的关键，杜甫是唐朝的诗人；天宝是唐玄宗后期的年号；诗句的大致意思是：天宝以后，农村寂寞荒凉，我的乡里百余户人家，因世道乱离都各奔东西，很多人死了，就剩下一两个老寡妇。结合所学可判断是天宝后期的安史之乱的影响。22、A【解析】

结合所学知识可知，印度民族大起义发生于1857-1859年，中国义和团运动兴起于19世纪90年代，故印度民族大起义不可能受到中国义和团运动的影响，A说法错误，故A符合题意。BCD说法正确，但不符合题意，故选A。23、B【解析】

试题分析：【详解】本题考查新文化运动的有关知识。根据所学知识可知，新文化运动提倡新道德，反对旧道德。题文的“我们反对那些人抬出“悖主”“犯上”“叛逆”等来做攻击陈炯明的武器”可以看出胡适反对用旧道德来评判陈炯明。ACD和题文材料无关，因此ACD不符合题意，B正确。24、D【解析】

根据所学可知，隋朝时期实行科举取士，通过考试的方法选拔人才，科举制打破了世家大族垄断官场的局面，有利于中小地主参与国家政权的管理，为统治阶级选拔人才提供了渠道，故D项正确。行省制是元朝实行的地方制度，不符合题意，排除A项。分封制是西周时期分封诸侯的制度，排除B项。郡县制是秦朝实行的地方制度，加强了中央集权，排除C项。ABC不符合题意，排除，故选D。二、填空题：（本大题共3小题，每小题2分，每空1分，共6分）。25、上海世界贸易组织【解析】依据所学知识可知，2001年我国在上海成功举办了亚太经合组织会议；2001年中国加入了世贸组织，体现了中国经济在世界经济全球化过程中发挥着越来越重要的作用。26、北魏孝文帝改革文成公主入藏耶律阿保机回族驻藏大臣三大改造邓小平理论洋务运动戊戌变法遵义会议【解析】

结合所学知识，（1）北魏孝文帝顺应了民族融合的趋势，采取一系列汉化措施，促进了民族融合。（2）结合所学知识，文成公主入吐蕃，加强了唐与吐蕃的经济文化交流和汉藏两族的友好关系。（3）结合所学知识，辽朝，又称契丹国，916年耶律阿保机登基称帝，国号“契丹”，定都上京，建立政权。（4）结合所学知识，唐代以来，有许多信仰伊斯兰教的波斯人、阿拉伯人迁入中国，他们同汉、蒙等族互相融合，在元朝时期，形成一个新的民族，即回族。（5）结合所学知识，西藏自古就是我国领土不可分割的一部分，清朝雍正1727年设驻藏大臣管辖西藏地区。（6）结合所学知识，到1956年底，我国基本上完成了对农业、手工业和资本主义工商业的社会主义改造，标志着社会主义公有制形式在国民经济中占据了主导地位，从此社会主义制度在我国基本建立起来。（7）结合所学知识，邓小平理论是以邓小平为核心的党中央第二代领导集体智慧的结晶，是结合中国实际创立的理论，中共十五大上，把邓小平理论确立为我党的指导思想，是改革开放和社会主义现代化建设的指导思想。（8）结合所学知识，洋务运动是中国历史上第一次近代化运动。（9）结合所学知识，甲午中日战争后，中国开始仿效日本进行资产阶级改良运动（10）结合所学知识，1935年1月，红军占领遵义，在这里召开了中央政治局扩大会议，会议结束了“左”倾冒险主义在党中央的统治，确立了毛泽东在党和红军中的领导地位，挽救了红军、挽救了党、挽救了中国革命，是党的历史上生死攸关的转折点。27、《伤寒杂病论》【解析】

依据所学可知，东汉末年，张仲景收集了许多民间药方，写成了《伤寒杂病论》，全面阐述了中医理论和治病原则，奠定了中医治疗学的基础，他医术高明，医德高尚，后世尊称他为“医圣”。三、材料解析与探究题：阅读材料，依据材料以及结合所学知识，完成要求（本大题共3小题，其中第28题7分，第29题6分，第30题7分，共20分）。28、（1）第一次世界大战给全世界带来了深重的灾难，是人类历史上一次空前的浩劫。（2）第一次世界大战是一场帝国主义掠夺战争，给各国人民带来了深重的灾难，参战各国共死伤三千多万人，其中被战争、饥饿、疾病等夺去生命的人超过一千万。虽然在战争中，塞尔维亚人民是为了维护民族独立而战，这是正义的斗争，与帝国主义国家之间争夺霸权的性质完全不同，但是不能改变第一次世界大战是一场帝国主义战争的实质。（3）战争给人类社会的发展与进步带来了严重灾难，从整个人类发展的角度来说，人们应该学会用非军事手段解决国际事务中的纷争，热爱和平，远离战争，这才是一种进步的现代意识。制止战争、维护和平已成为全世界人民共同的心声。反对战争、维护世界和平是每个人应尽的义务。【解析】

（1）据材料一可知，第一次世界大战带来的影响是给全世界带来了深重的灾难，是人类历史上一次空前的浩劫。（2）结合所学知识可知，第一次世界大战是一场帝国主义掠夺战争。这场帝国主义战争给各国人民带来了深重的灾难，参战各国共死伤三千多万人，其中被战争、饥饿、疾病等夺去生命的人超过一千万。虽然在战争中，塞尔维亚人民是为了维护民族独立而战，这是正义的斗争，与帝国主义国家之间争夺霸权的性质完全不同，但是不能改变第一次世界大战是一场帝国主义战争的实质。（3）本题为启示类问题，符合题意即可。如战争给人类社会的发展与进步带来了严重灾难，从整个人类发展的角度来说，人们应该学会用非军事手段解决国际事务中的纷争，热爱和平，远离战争，这才是一种进步的现代意识。制止战争、维护和平已成为全世界人民共同的心声。反对战争、维护世界和平是每个人应尽的义务。【点睛】解答本题的关键是对历史史实的准确识记和理解能力，需要掌握第一次世界大战带来的影响、性质，启示等知识点。29、（1）文景之治李世民开元盛世（2）如认同材料一，回答符合下列要点即可：政治清明，经济发展，人民生活提高，国力增强。如认同材料二，回答符合下列要点即可：文帝景帝是地主阶级的代表，他们采取的措施是为了巩固统治；地主阶级和农民阶级之间的矛盾无法调和等。（3）减轻人民负担，发展农业生产。去奢省费，轻徭薄赋，运用廉吏，使民衣食有余【解析】

（1）根据所学可知：汉朝文帝和景帝继续推行休养生息，社会稳定，生产发展，出现了文景之治；唐朝李世民发展生产，重用人才，出现了贞观之汉；唐玄宗时，发展生产，重用人才，出现了开元盛世。（2）此问相对开放，如认同材料一，回答符合下列要点即可：文帝景帝时期，继续休养生息政策；注重农业生产；重视以德化民；提倡勤俭治国；政治清明，经济发展，人民生活提高，国力增强，出现了文景之治。如认同材料二，回答符合下列要点即可：文帝景帝是地主阶级的代表，他们采取的措施是为了巩固统治；地主阶级和农民阶级之间的矛盾无法调和等。（3）根据所学可知：“为君之道”是“存百姓”，也即减轻人民负担，发展农业生产。材料三中的“去奢省费，轻徭薄赋，运用廉吏，使民衣食有余”体现了这一思想，李世民减轻人民负担，与民休息，重用人才，社会稳定，经