哈尔滨市松北区2024届中考历史考试模拟冲刺卷含解析

哈尔滨市松北区2024届中考历史考试模拟冲刺卷考生须知：1．全卷分选择题和非选择题两部分，全部在答题纸上作答。选择题必须用2B铅笔填涂；非选择题的答案必须用黑色字迹的钢笔或答字笔写在“答题纸”相应位置上。2．请用黑色字迹的钢笔或答字笔在“答题纸”上先填写姓名和准考证号。3．保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破、弄皱，在草稿纸、试题卷上答题无效。一、单项选择题（本大题共24小题，每小题1分，共24分）1．比较法是学习历史的重要方法之一。下面是某同学对两个历史事件的比较，他比较的是相同点：①面临民族危机②向西方学习③制度变革不同点：事件1依附于没有实权的皇帝，结果失败事件2改革派已经掌握了实权，结果成功A．洋务运动与明治维新B．戊戌变法与废除农奴制改革C．戊戌变法与明治维新D．明治维新与废除农奴制改革2．在北伐的江西战场上，人民群众处处与孙传芳的军队为难，造成其运输粮食等困难，而给予国民革命军种种便利，包括引路、刺探军情、组织运输队等。这表明()A．人民群众是北伐的主力B．北伐得到人民群众的支持C．江西是北伐的主战场D．北伐战争取得最终胜利3．马克思认为：“只有经过残酷的斗争和通过共和国的政府形式才能从君主专制过渡到君主立宪。”英国“经过残酷的斗争”确立了A．议会在国家政治生活中的最高地位B．克伦威尔的统治C．英国国王的权力D．进一步限制了王权4．历史上许多.重大事件之间存在着内在联系，下列各组事件没有联系的是A．启蒙运动——法国大革命B．杜鲁门主义——“冷战”的开始C．巴黎公社——《国际歌》D．莫斯科保卫战------第二次世界大战的转折点5．“市场经济不等于资本主义，社会主义也有市场。”作为第一个社会主义国家苏联(俄)，在运用计划与市场的手段来发展经济上进行过一系列的探索，其中不成功的探索有（）①列宁实行新经济政策②斯大林模式③赫鲁晓夫改革④戈尔已乔夫改革A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④6．据国家流感中心网站近日公布的流感监测结果显示，全国自2018年12月以来，感冒流行强度不断增强，流感样病例呈现出乙型流感病毒、甲型H1N1流感病毒和H3N2亚型流感病毒共同流行趋势，当各种不同亚型的甲流病毒相遇时，基因间就会相互重组，由此导致病毒发生变异。下列能解释病毒升级换代的原因的选项是A．牛顿的《微积分》B．达尔文的《物种起源》C．信息技术的发展D．李时珍的《本草纲目》7．下列哪一项不属于土地改革的意义（）A．废除了两千多年的封建土地制度B．解放了农村生产力，使农业生产迅速发展C．建立了土地的公有制D．农民翻了身，成了土地的主人8．1972年，中日发表《联合声明》：“日本方面痛感日本国过去由于战争给中国人民造成重大损失的责任，表示深刻的反省。”根据材料并结合所学知识，下列解读有误的是（）A．中日《联合声明》的发表标志着中日两国正式建立外交关系B．中日建交的基础是日本对历史问题的态度C．尼克松访华是促成中日发表《联合声明》的重要原因D．中日建交体现了两国人民忘却历史的伤痛，开启历史的新篇章9．19世纪中期，英国的煤产量占世界总产量的三分之二，是美国的7倍，德国的8倍，法国的近10倍，生产能力比世界上其他国家的总和还要多。这主要得益于英国A．光荣革命的进行B．圈地运动的扩大C．殖民扩张的加强D．工业革命的开展10．残酷的三角贸易对欧洲社会产生的重大影响是（）A．促进资本主义的发展 B．导致工人发动武装起义C．给人民带来深重灾难 D．导致民族解放运动高涨11．周恩来总理在一次国际会议上说：“中国代表团是来求团结的，而不是来吵架的。我们是来求同，而不是来立异的。”该国际会议指的是（）A．日内瓦会议 B．万隆会议C．第２６届联合国大会 D．亚太经合组织会议12．邓小平说：“从我们党的历史来看，我们全党成熟的标志是第七次全国代表大会，那是在一九四五年。我们从一九二一年建党，经过了二十四年，才成为一个成熟的党。当然，这是从全党来说。作为中央领导，可以说在一九三五年一月遵义会议……就成熟了，这也用了十三年半的时间。”中共两次走向成熟的关键在于A．坚持革命实践与反思B．建立革命统一战线C．赢得抗日战争的胜利D．接受共产国际指导13．人们对爱迪生作出高度的评价：〞爱迪生把光明带给了人类。〞〞爱迪生把光明带给了人类〞的发明成果是（）A．白炽灯泡 B．荧光灯 C．电弧光灯 D．日管灯14．一位同学要编制《中国古代四大发明》专题图册，已经选取了“汉代造纸过程示意图”“宋朝指南针”“元朝铜火铳”等图片，以下图片可以选入此图册的是（）A．B．C．D．15．2019年3月28日.437具中国人民志愿军的遗骸由韩国仁川国际机场出发，被运到沈阳抗美援朝烈土陵园中安放。当年这支部队的司令员是A．朱德B．彭德怀C．毛泽东D．陈毅16．一位农民在日记中写道：“由于单家独户的经营经不起天灾人祸的袭击，有的贫农家庭低薄，缺资金，能不能大翻身，困难不少，出现了个别卖地卖牲口、出卖劳动力的现象。政府或组织起来，在搭公帮公的基础上成立互助组。我是青年团员，还是乡上的人民代表，我能落后吗？”该描述反映的是A．土地改革B．农业合作化C．人民公社化D．家庭联产承包责任制17．有学者指出，秦朝虽然短命而亡，但在中国历史上留下了深刻而持久的印记。“深刻而持久的印记”主要指其A．修筑长城，抵御匈奴 B．焚书坑儒，加强思想控制C．开发南疆，修筑灵渠 D．统一全国，加强中央集权18．我们迄今所提到的纺织工业、采矿工业、冶金工业和运输业方面的种种发明，极少是由科学家们作出的。相反，它们多半是由响应非凡的经济刺激的、有才能的技工完成的。这主要反映出工业革命A．首先发生在英国 B．以轻工业为突破口C．科学和生产尚未紧密结合 D．极大的提高了社会生产力19．1912年9月，孙中山发表演说指出“辛亥之前国民意识模糊，老百姓对外声称自己是大清子民，辛亥革命后国民意识里有了‘中国人’的概念。”这主要反映了辛亥革命（）A．实现了民族独立 B．唤醒了国人的民族意识C．结束了封建帝制 D．推翻了清朝的反动统治20．“它不仅废除了君主制，体现了启蒙思想家们所主张的天赋人权、三权分立的思想，而且广泛地规定了人民的自由、平等诸权利”，根据材料指出这是资产阶级的哪部文献A．《权利法案》 B．《独立宣言》 C．《1787年宪法》 D．《人权宣言》21．“邓小平南方视察几乎产生了神话般的意义，他的谈话成了中国后来20年政治经济政策的蓝本。”以南方谈话为蓝本，我国做出的经济决策是A．开发开放上海浦东B．将邓小平理论写入党章C．决定设置经济特区D．提出建设社会主义市场经济体制22．1896年，谭嗣同有感于民族危机的加剧，写下“四万万人齐下泪，天涯何处是神州”的著名诗句。此时，民族危机加剧是由于()A．《南京条约》的签订B．《瑷珲条约》的签订C．《辛丑条约》的签订D．《马关条约》的签订23．汉武帝采纳主父偃建议，颁布推恩令，规定诸侯王除由摘长子继承王位外，其他诸子都可以在王国范围内分到封地，作为侯国，但是被封子弟之候国，在管理上并不属于原来的诸侯王国，而是归汉郡所辖。此举目的是A．提升诸侯国实力 B．减轻百姓负担 C．加强中央集仅 D．强化思想控制24．与籼型杂交水稻，“东方魔稻”，“杂交水稻之父”有关的科学家是A．邓稼先B．钱学森C．袁隆平D．钱三强二、填空题：（本大题共3小题，每小题2分，每空1分，共6分）。25．文艺复兴的指导思想：________。26．拜占庭皇帝查士丁尼颁布的《________》对当时欧洲其他地区以及后世的历法都有深远影响；《________》的签署，宣告了苏联的解体。27．明代著名抗倭将领是________；在甲午中日战争中率领致远舰迎战敌舰而壮烈牺牲的爱国将领是________。三、材料解析与探究题：阅读材料，依据材料以及结合所学知识，完成要求（本大题共3小题，其中第28题7分，第29题6分，第30题7分，共20分）。28．（7分）大国兴衰更替的故事，留下了各具特色的发展道路和经验教训，启迪着今天，也影响着未来。材料一：英、美、法早期资产阶级革命比较表名.称英国资产阶级革命美国独立战争法国大革命起止时间1640年1789年领导阶级资产阶级和资产阶级和资产阶级化的种植园主资产阶级根本原因封建专制统治阻碍资本主义发展英国殖民统治阻碍资本主义发展结果走上资本主义道路，建立了走资本主义道路，建立了共和制走上资本主义道路，建立了共和制（1）请将上面表格补充完整。材料二：结合史实分析为什么华盛顿和林肯被美国人民尊敬与纪念？材料三：结合所学知识，分析材料三图片对日本的影响。概括材料三中日本“拿来先进才智……在作坊里加班加点地消化”的措施，并指出日本崛起的消极影响。材料四：依据材料四列表，结合所学知识，指出促进美国经济“霸权的崛起”的重要事件。你是否同意美国“漫长的20世纪”进入终结阶段？结合史实说明理由。综合上述材料，你认为影响国家兴衰的因素有哪些？29．（6分）2019年3月24日，在尼斯会见法国总统马克龙。指出，今年是中法建交5周年，我在这样一个特殊年份访问法国，具有特殊意义。某历史小组开展“辛亥革命与法国大革命”主题探究活动，完成下面各题根据材料一、二，中国、法国资产阶级通过哪些途径改变了他们的社会境况？下面是小华、小夏同学对辛亥革命与法国大革命的评述，请你谈谈这样评述的理由。小华：法国大革命是全欧洲的反封建运动中的重要一步。小夏：辛亥革命没有完成革命任务，民主共和只是一块空招牌。结合史实分析，辛亥革命与法国大革命共同的根本目的是什么？30．（7分）今年，我国将迎来中华人民共和国成立70周年。70年风云际会，中国从一个积贫积弱的国家，一跃成为当今世界第二大经济体，综合国力的历史性跨越世人瞩目。阅读下列材料，结合所学知识回答问题。材料一：中华人民共和国国旗是五星红旗，旗面为红色，长宽比例为3：2，左上方缀黄色五角星五颗，四颗小星环拱在一颗大星的下面，并各有一个角尖正对大星的中心点。1949年鲜艳的五星红旗在天安门广场冉冉升起，这是中华民族的一次华丽转身。（1）确定以五星红旗为国旗的是哪次会议？材料一中“华丽转身”的标志是什么？“华丽转身”有什么历史意义？（2）“华丽转身”70年，我们的祖国走过了70年的风雨历程，留下了70年的光辉足迹。追寻足迹，完成下表。足迹制度篇会议篇人物篇思想篇统一篇典型事例三大改造②邓小平④⑤理由①标志着中国进入改革开放新时期③全党全国人民为实现中华民族伟大复兴而奋斗的行动指南祖国统一大业迈出重要一步材料二：改革开放以来，中国共产党人把马克思主义基本原理同中国改革开放的具体实际结合起来，团结带领人民进行建设中国特色社会主义新的伟大实践，使中国大踏步赶上了时代，实现了中华民族从站起来到富起来的伟大飞跃。这一伟大飞跃以铁一般的事实证明，只有中国特色社会主义才能发展中国！（3）依据材料二，概括新中国取得举世瞩目成就的原因。

参考答案一、单项选择题（本大题共24小题，每小题1分，共24分）1、C【解析】

根据所学可知：依据图片“相同点”和“不同点”的信息，结合所学知识可知，在民族危机空前严重的情况下，光绪帝在资产阶级维新派康有为、梁启超的推动下，颁布一系列变法诏令，史称“戊戌变法”。变法触动了顽固派的利益，慈禧太后发动政变，废除变法法令，因为维新派依靠没有实权的皇帝变法，结果失败。所以题干中事件1是指戊戌变法。1868年，日本面临严重的民族危机，为了变法图强，富国强兵发展资本主义，日本进行明治维新。在改革中，以明治天皇为首的改革派掌握了实权，结果成功。因此，题干事件2是指明治维新。故C项符合题意；洋务运动不属于政治制度的变革，而明治维新是政治制度的变革，故A项不合题意；依据所学知识可知，戊戌变法是向西方学习的变法，而俄国废除农奴制的改革不是向西方学习的改革，故B项不符合题意；明治维新是日本向西方学习的改革，但废除农奴制改革不属于西方学习的改革，故D项不符合题意。故选C。【点睛】请注意下列改革的区别：戊戌变法、明治维新是政治制度的变革；俄国废除农奴制的改革、洋务运动均没有进行政治制度的变革。2、B【解析】

北伐战争的军队是国民革命军，北伐战争的目的是打倒帝国主义支持的北洋军阀，因此得到人民群众的支持。题干材料反映出北伐得到人民群众的支持。ACD在题干材料中不能体现，所以B符合题意，故选B。3、A【解析】

依据所学知识可知，1640年，英国爆发了资产阶级革命，通过《权利法案》确立了议会在国家政治生活中的最高地位，建立了君主立宪制，A项符合题意；BCD三项不符合题意；故选A。【点睛】解题的关键是抓住题干“君主专制过渡到君主立宪”和“英国”的信息，通过掌握英国资产阶级革命的内容解答问题。4、D【解析】

结合所学知识可知，1942年7月开始的斯大林格勒战役最终以德国的彻底失败而告结束。斯大林格勒战役是苏德战场乃至整个世界反法西斯战争的转折点；1941年莫斯科保卫战的胜利，粉碎了德军不可战胜的神话。因此“莫斯科保卫战------第二次世界大战的转折点”没有联系，选项D符合题意。“启蒙运动”是一场伟大的思想解放运动，为法国大革命作了重要的理论准备；1947年杜鲁门主义的出台，标志着美苏战时同盟关系破裂，冷战开始；《国际歌》是巴黎公社五月流血周之后，为纪念巴黎公社革命，欧仁•鲍狄埃创作了《国际歌》，成为鼓舞全世界无产阶级为自己的解放继续战斗的革命战歌。选项ABC不符合题意，故选D。5、D【解析】试题分析：此题考查苏联社会主义道路的探索的相关知识点。1921年列宁实行的新经济政策允许多种经济并存、大力发展商品经济，把社会主义经济和市场联系起来，促进了国民经济的恢复和发展。所以新经济政策是成功的探索，题文要求选出不成功的探索，可排除①，故选D.【考点定位】人教新课标九年级下册·苏联社会主义道路的探索·对社会主义道路的探索6、B【解析】

依据题干“病毒升级换代”说明生物进化的现象，牛顿的《微积分》属于数学学科，故A不符合题意。达尔文的《物种起源》提出生物进化论，认为生物会发生变异，故B符合题意。信息技术的发展属于计算机网络技术，故C不符合题意。李时珍的《本草纲目》属于药物学著作，故D不符合题意。故选B。7、C【解析】

根据所学知识，1950年6月，中央人民政府公布《中华人民共和国土地改革法》，轰轰烈烈的土地改革运动在全国农村展开。到1952年底，中国大陆除部分少数民族地区外，土地改革基本完成，三亿多无地少地的农民分到了土地。土地改革的完成，彻底废除了两千多年的封建土地制度，消灭了地主阶级，农民成为土地的主人，即农民土地所有制，不是建立了土地公有制。在政治、经济上翻了身；解放了农村生产力，促进了农村经济迅速走向恢复和发展。所以ABD符合题意，C不符合题意，故选择ABD。【点睛】解决本题需要学生提高运用所学知识解决问题的能力，C项建立了土地的公有制，选项是不符合题干的，土地改革是私有制。8、D【解析】

依据题干中日发表《联合声明》：“日本方面痛感日本国过去由于战争给中国人民造成重大损失的责任，表示深刻的反省”分析可知，1972年，日本首相田中角荣访华，中日发表《联合声明》，标志着中日两国正式建立外交关系。日本方面痛感日本国过去由于战争给中国人民造成的重大损害的责任，表示深刻的反省，反映了中日建交的基础是日本对历史问题的态度。1972年，中美关系缓和化，推动了中日邦交的正常化，因此尼克松访华是促成中日发表《联合声明》的重要原因。而中日建交开启了两国历史的新篇章，但并不代表两国人民忘却了历史的伤痛，所以解读有误的是D，D项符合题意。由此分析ABC三项均解读正确，不符合题意，排除，故选D。9、D【解析】

本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力，根据题干的时间“19世纪中期”，结合所学知识可知，英国此时率先完成了工业革命，工业生产能力居世界首位，号称“世界工场”，D正确；光荣革命发生在1688年即17世纪后期，17世纪英国资产阶级革命前已经开展圈地运动，时间不符合题意，AB排除；英国殖民扩张的加强也是取决于工业革命的推动，C排除。故选D。10、A【解析】

依据所学知识可知，从16世纪起，欧洲殖民者为补充和增加美洲殖民地的劳动力，他们从欧洲出发，乘船到非洲，携带枪支、杂物等；在非洲通过各种卑鄙的方式掳获黑人后运往美洲，然后把黑奴卖给美洲的种植园主，然后带着满船的金银和欧洲需要的蔗糖烟草等工业原料返回欧洲。这一灭绝人性的行为持续了三百多年，欧洲殖民者大发横财，促进了资本主义的发展。残酷的三角贸易对欧洲社会产生的重大影响是促进了资本主义的发展。A项符合题意；BD两项不是三角贸易带来的影响，不合题意；使非洲丧失了难以计数的人口，给人民带来深重灾难。C项不合题意。BCD三项不合题意，故选择A。11、B【解析】试题分析：本题主要考查新中国50年代的外交成就。新中国成立后，奉行独立自主的和平外交政策。1955年，周恩来在印度尼西亚的万隆会议上提出求同存异方针。求同存异方针的提出，促进了会议的圆满成功，故选B。【考点定位】人教新课标八年级下册•国防建设与外交成就•独立自主的和平外交12、A【解析】

结合所学知识，1935年1月，党中央在遵义召开政治局扩大会议，集中全力解决博古等人在军事上和组织上的错误，取消了博古在军事上的指挥权，肯定毛泽东的正确主张，会议确立了以毛泽东为核心的党中央的正确领导，挽救了党、挽救了红军、挽救了革命，成为中国共产党历史上一个生死攸关的转折点，是中国共产党从幼年走向成熟的标志；1945年4月，中国共产党在延安召开了第七次全国代表大会，大会总结了中国共产党领导中国民主革命曲折发展的历史经验，特别是总结了抗日战争的丰富经验，制定了党的政治路线，大会确立毛泽东思想为中国共产党的指导思想并写入党章，为争取抗日战争的最后胜利准备了条件，并为中国共产党和中国人民指明了战后的奋斗方向，由此可知中共两次走向成熟的关键在于坚持革命实践与反思，遵循实事求是的思想路线，故A符合题意。建立革命统一战线是在1924-1927年国民革命时期，而题干中所述的两次走向成熟分别是在国共十年对峙和抗日战争时期，故B不符合题意。赢得抗日战争的胜利只是对应题干中的第二次走向成熟，故C不符合题意。接受共产国际指导与题干中所述中共走向成熟、独立自主地解决本国革命问题不符，故D不符合题意。故选A。【点睛】本题的解答关键在于理解马克思主义中国化。遵义会议之后，党在马克思主义中国化的道路上逐步走向成熟。党在领导中国革命和建设的过程中，坚持实践与反思，坚持把马克思主义的基本原理同中国革命和建设的具体实际结合起来，创造性回答了在中国如何进行新民主主义革命并使之顺利地向社会主义转变等一系列基本问题，创立了毛泽东思想、邓小平理论等。13、A【解析】

依据题干“爱迪生把光明带给了人类。”结合所学知识，1879年10月21日，美国的爱迪生制成了碳化纤维（即碳丝）白炽灯，率先将电光源送入家庭。A选项符合题意；1974年，荷兰飞利浦首先研制成功了将能够发出人眼敏感的红、绿、蓝三色光的荧光粉。三基色（又称三原色）荧光粉的开发与应用是荧光灯发展史上的一个重要里程碑。B选项不符合题意；1809年，英国化学家戴维发明电弧光灯，人类进入了利用电照明的时代。C选项不符合题意；荧光灯，也称为日光灯。D选项不符合题意；故选：A。【点睛】解题的关键是熟悉爱迪生的发明创造，从而得出正确的答案。14、D【解析】

据所学可知，印刷术、指南针、火药和造纸术，是我国古代人民的“四大发明”，是中华民族对世界文明发展的重大贡献。已经选取了“汉代造纸过程示意图”“宋朝指南针”“元朝铜火铳”等图片，即造纸术、指南针和火药，另外的一大发明是印刷术，即D项泥活字版。ABC项与史实不符。故选D。15、B【解析】

依据所学可知，1950年10月，以彭德怀为司令员的中国人民志愿军跨过鸭绿江开赴朝鲜前线，同朝鲜军民一起抗击美国侵略者。抗美援朝战争中，中国人民志愿军发扬了高度的爱国主义精神和革命英雄主义精神，被称之为“最可爱的人”，所以B项符合题意。由此分析ACD三项均不符合题意，排除，故选B。16、B【解析】

依据材料中“单家独户经营经不起天灾人祸的袭击”“搭工帮工的基础上成立互助组”等信息可得出材料主要阐述的是三大改造中对农业的改造，即农业合作化，依据已学知识可知，在新中国成立前后，全国开展了土地改革运动，农民获得了土地，但农业仍然以个体生产为主，随后，人民政府领导农民组织互助组、试办初级社，三大改造后，农业生产合作社迅速发展，到1956年底，农业合作化在全国基本实现，农业社会主义改造基本完成。B符合题意，ACD不符合题意，故选择B。17、D【解析】

公元前221年，秦始皇灭掉六国，建立了秦朝，这是中国历史上第一个统一的多民族封建国家，D符合题意；ABC三项的内容不是“深刻而持久的印记”的表现，不符合题意；故选D。18、C【解析】

依据题干“纺织工业、采矿工业、冶金工业和运输业方面的种种发明，极少是由科学家们作出的。相反，它们多半是由响应非凡的经济刺激的、有才能的技工完成的”的信息，结合所学知识可知，材料表明工业革命期间，科学家还没有发挥巨大作用，科学和生产没有紧密结合，C项符合题意；ABD三项与题干材料内容无关，排除；故选C。【点睛】解题的关键是学生正确理解“纺织工业、采矿工业、冶金工业和运输业方面的种种发明，极少是由科学家们作出的。相反，它们多半是由响应非凡的经济刺激的、有才能的技工完成的”的含义，总结此段话的含义是科学家在工业革命中发挥的作用不如技工大，由此可知是科学和生产尚未紧密结合，需要学生具备较高的理解能力。19、B【解析】

根据“辛亥革命后国民意识里有了‘中国人’的概念。”可知辛亥革命之前中国人有王朝的观念而无国家的概念，辛亥革命唤醒了国人的民族意识，有了中国人的概念，因此B正确。A违背史实，CD史实正确，但材料侧重在有了“中国人”的概念，因此CD与材料无关，综上故选B。20、D【解析】

根据所学知识可知，法国大革命时颁布的(人权宣言》包括:天赋人权；国家实行立法、行政、司法三权分立；还广泛规定了人民的自由、平等诸权利。因此，D正确。《权利法案)(1689年)废除了君主专制，实行君主立宪制;孟德斯鸠“三权分立”学说提出是在18世纪，A项排除。美国独立战争推翻的是英国的殖民统治，不是废除君主制，1787年宪法是美国1787年颁布的宪法，美国没有君主制，B、C两项排除。所以D符合题意，ABC不符合题意，故选择D。21、D【解析】

依据所学可知，1992年初，邓小平视察南方多次发表谈话，当时的国内背景是社会主义现代化建设遇到姓“资”姓“社”的问题。邓小平南方讲话进一步解放了人们的思想，推动改革开放和社会主义现代化建设进入新阶段，对建设中国特色社会主义产生了深远影响。邓小平强调发展才是硬道理，要抓住时机，发展自己，关键是发展经济。因此以南方谈话为蓝本，我国做出的经济决策是提出建设社会主义市场经济体制，所以D项符合题意；开发开放上海浦东是1990年，将邓小平理论写入党章是1997年中共十五大，决定设置经济特区是1980年。由此分析ABC三项均不符合题意，排除，故选D。22、D【解析】依据所学可知，甲午中日战争中清政府战败，1895年被迫签订《马关条约》，割地、赔款、开放通商口岸、开设工厂，大大加深了中国的半殖民化，民族危机加剧，D项符合题意，故此题选D。23、C【解析】

依据所学知识可知，汉武帝接受主父偃的建议，颁布推恩令。推恩令规定诸侯王除了嫡长子继承王位外，还可以推私恩，把王国封地分给其他子弟，皇帝封这些子弟为侯，新封的侯国归中央直接统辖的郡管理。原来的王国被分割成许多小侯国，实力大减，无力和中央抗衡，达到了削弱王国势力，加强中央集权的目的。故C符合题意。ABD均不符合题意，故选C。24、C【解析】

依据所学可知，1973年袁隆平培育成功籼型杂交水稻，为解决中国吃饭问题和粮食安全做出巨大贡献，袁隆平被称为“杂交水稻之父”，故C符合题意；邓稼先、钱学森、钱三强为我国的导弹和核弹研究做出巨大贡献，故ABD不合题意。故此题选C。【点睛】抓住题干关键词“籼型杂交水稻”是解题的关键，1973年袁隆平培育成功籼型杂交水稻，为解决中国吃饭问题和粮食安全做出巨大贡献，袁隆平被称为“杂交水稻之父”。二、填空题：（本大题共3小题，每小题2分，每空1分，共6分）。25、人文主义【解析】根据所学知识可知，14世纪前后，意大利新兴的资产阶级要求以人为中心，而不是以神为中心，提倡发扬人的个性，追求人在现实生活中的幸福，这种叫做人文主义的思潮成为这时期兴起的文艺复兴的核心思想。因此，题干空处填写：人文主义。26、查士丁尼法典阿拉木图宣言【解析】

根据所学可知；527年，查士丁尼继任为东罗马帝国皇帝。为了稳固帝国的社会秩序、保证皇帝的专制权力，他组建了一个法典编纂委员会。从529年起，委员会历时6年，把自2世纪初以来历任罗马皇帝颁布的法令收集在一起，剔除其中相互矛盾的条例，编成《查士丁尼法典》，对当时欧洲其他地区以及后世的历法都有深远影响。1991年12月，俄罗斯、乌克兰、和白俄罗斯等11个原苏联的加盟共和国签署了《阿拉木图宣言》，正式宣告结成独联体。27、戚继光邓世昌【解析】

依据所学知识可知，明朝中期以后，海防松弛，倭患严重，明政府派遣戚继光等抗倭。戚继光组建了一支作战勇敢，纪律严明的“戚家军”，1561年在台州地区九战九捷，迅速荡平浙江境内的倭寇，此后又率军开赴福建和广东，到1565年，东南沿海的倭寇基本肃清。“封侯非我意，但愿海波平”反映了民族英雄戚继光抗倭的决心。邓世昌在甲午中日战争的黄海大战中，指挥舰艇冲锋在前，迎战敌舰，在弹尽船伤的情况下，邓世昌下令开足马力，向敌人舰队冲撞过去，结果被鱼雷击中，壮烈牺牲。【点睛】注意掌握戚继光抗击倭寇和黄海大战的有关内容。三、材料解析与探究题：阅读材料，依据材料以及结合所学知识，完成要求（本大题共3小题，其中第28题7分，第29题6分，第30题7分，共20分）。28、（1）名.称英国资产阶级革命美国独立战争法国大革命起止时间1640年1775年1789年领导阶级资产阶级和新贵族资产阶级和资产阶级化的种植园主资产阶级根本原因封建专制统治阻碍资本主义发展英国殖民统治阻碍资本主义发展封建专制统治阻碍资本主义发展结果走上资本主义道路，建立了君主立宪制走资本主义道路，建立了共和制走上资本主义道路，建立了共和制（2）华盛顿领导的1775年到1783年美国独立战争，摆脱了英国的殖民统治，赢得了国家独立，走上了发展资本主义的道路。林肯领导的1861年到1865年美国南北战争，废除了黑人奴隶制度，维护了国家统一，扫清了资本主义发展的又一障碍，促进了美国资本主义的发展。（3）国家面临着沦为殖民地的危机。经济上，殖产兴业，发展近代工业，在社会生活上，实行“文明开化”，实行强制性义务教育；走上了对外侵略扩张的军国主义道路。（4）第二次工业革命；不同意；第二次世界大战以后，美国是世界上最富强的国家，占据了广阔的国际市场；大力发展科技教育，利用高新技术成果，改进传统工业的生产技术，发展新兴工业和军事工业；政府积极采取措施，改善人民生活，创造比较有利的发展环境。20世纪五六十年代，美国经济持续发展，西部和南部尤其迅速，呈现一片繁荣景象。（5）国家统一、科技发展等。【解析】

（1）依据所学可知，美国独立战争开始于1775年的来克星顿的枪声；英国资产阶级革命的领导人是资产阶级和新贵族；法国大革命的根本原因是法国封建专制统治阻碍资本主义发展，通过英国资产阶级革命，英国走上了资本主义道路，1689年《权利法案》颁布，英国建立了君主立宪制。（2）依据所学可知，华盛顿领导的1775年到1783年美国独立战争，摆脱了英国的殖民统治，赢得了国家独立，走上了发展资本主义的道路。林肯领导的1861年到1865年美国南北战争，废除了黑人奴隶制度，维护了国家统一，扫清了资本主义发展的又一障碍，促进了美国资本主义的发展，因而华盛顿和林肯被美国人民尊敬与纪念。（3）依据材料三图片并结合所学知识可知，1853年，美国海军准将佩里率领舰队首先来到日本，迫使幕府与美国签订了不平等条约。此后，日本又被迫与一些欧洲国家签订了一系列不平等条约，国家面临着沦为殖民地的危机。材料三中日本“拿来先进才智……在作坊里加班加点地消化”的措施有经济上，殖产兴业，发展近代工业，在社会生活上，实行“文明开化”，实行强制性义务教育，明治维新是近代历史上改变日本社会性质的一次改革，明治维新使日本从一个闭关锁国的封建国家，逐步转变为资本主义国家，摆脱了沦为半殖民地国家的命运，是日本历史的重大转折点。但日本强大以后，很快走上了对外侵略扩张的军国主义道路。（4）依据材料四列表并结合所学知识可知，促进美国经济“霸权的崛起”的重要事件是第二次工业革命。不同意美国“漫长的20世纪”进入终结阶段；原因是第二次世界大战以后，美国是世界上最富强的国家，占据了广阔的国际市场；大力发展科技教育，利用高新技术成果，改进传统工业的生产技术，发展新兴工业和军事工业；政府积极采取措施，改善人民生活，创造比较有利的发展环境。20世纪五六十年代，美国经济持续发展，西部和南部尤其迅速，呈现一片繁荣景象。（5）开放型题目，考查学生开放性思维的能力。只要符合题意，言之有理即可。如影响国家兴衰的因素有国家统一、科技发展等。29、（1）发动武装起义；通过立法手段；建立资产阶级政权。（2）法国大革命摧毁了法国的君主统治，打击了欧洲的封建势力，传播了资产阶级自由民主思想，具有世界性影响；辛亥革命的胜利果实被袁世凯窃取；反帝反封建的革命任务没有完成；半殖民地半封建社会的性质没有改变。（3）确立资产阶级的统治地位，促进资本主义发展等。【解析】

（1）根据材料一信息可知，中国辛亥革命中通过发动武昌起义，建立中华民国