青海省海西重点名校2024届中考历史考前最后一卷含解析

青海省海西重点名校2024届中考历史考前最后一卷注意事项：1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号、考场号和座位号填写在试题卷和答题卡上。用2B铅笔将试卷类型（B）填涂在答题卡相应位置上。将条形码粘贴在答题卡右上角"条形码粘贴处"。2．作答选择题时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案。答案不能答在试题卷上。3．非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新答案；不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答无效。4．考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回。一、单项选择题（本大题共24小题，每小题1分，共24分）1．联合国致力于促进各国在国际法、国际安全、经济发展、社会进步、人权及实现世界和平方面的合作。决定成立联合国的会议是（）A．华盛顿会议 B．雅尔塔会议 C．慕尼黑会议 D．开罗会议2．1991年，日本首相在施政演说中强调要“积板参与建立世界新秩序的国际努力”，并将其作为执政的首要目标。这反映了日本试图A．摆脱美国的经济控制B．大力发展科技教育C．谋求政治大国的地位D．利用高新技术成果3．“西欧封建社会末期是“人”和“世界”被发现的时代”。“人”和“世界”被发现是指A．文艺复兴和资本主义的发展B．文艺复兴和新航路开辟C．殖民掠夺和新航路开辟D．文艺复兴和资产阶级的产生4．专制主义政治有两个基本特征：一是把国家的一切权力高度集中于最高统治者之手；二是排斥任何形式的监督。下列各项中符合这两个基本特征的有（）①西周的分封制②隋唐的科举制③明朝废除宰相制度④清朝设立军机处A．①② B．①③C．②④ D．③④5．中华民族是一个英雄辈出的民族。中国历史上，灿若群星的英雄辉映着祖国的天空。他们中有：卧薪尝胆的勾践；徙木立信的商鞅；勇开新路的张骞；精忠报国的岳飞；一代天骄成吉思汗……下列英雄人物按出生先后排序正确的是：①岳飞②戚继光③文天祥④郑成功A．③①②④B．④②③①C．①②④③D．①③②④6．20世纪90年代，它在全球迅速普及，成为现代社会重要的基础设施，标志人类开始进入信息时代。它是A．人工智能B．物联网C．互联网D．计算机7．1905年，李叔同为母亲办丧事，在《大公报》上发布声明，概不收受呢缎、轴幛、银钱、洋圆等物，可以送挽联、纪念诗文、花圈等；参加追悼会的人，不行旧礼，愿意者可改行鞠躬礼。李叔同特意为母亲写了哀歌，整个仪式简朴感人。这一史实应纳入的学习主题是A．断发易服 B．移风易俗 C．实业救国 D．践行民权8．“天子好蹴鞠（宋徽宗喜欢蹴鞠），满城尽高俅（东京城流行踢球）”。这两句诗，除了讽刺的意味外，同时也（）A．说明了知识分子受社会普遍尊重B．体现了宋朝乡村生活的丰富多彩C．道出了靖康之变发生的直接原因D．反应了宋朝市民生活的一个侧面9．有学者认为，当时“人们不再满足于坐在那里当观众，而由皇帝和教皇告诉他们如何做、如何想。他们要在生活舞台上充当演员，他们坚持要对自已个人的思想进行表达。”这是体现了哪一思想运动A．启蒙运动B．自由主义C．马克思主义D．文艺复兴10．1917年11月7日，晚9点40分，伴随着“阿芙乐尔”号巡洋舰上大炮发出的一声怒吼，起义者攻打冬宫的战斗开始了！下列各项中不属于俄国十月革命特点的是A．采用暴力手段夺取政权B．走城市革命的道路C．推翻了沙皇专制统治D．人类历史上第一次成功的社会主义革命11．有学者说:“苏联制度的设计用意,在于尽快将一个极落后、开发度极低的国家,早早送上工业化的大道…尽管这个制度极其缺乏效率,极其浪费,但毕竟达到了上述目标。”据此可知该学者（）A．认为斯大林模式有合理之处 B．高度评价了列宁的新经济政策C．客观评价了“战时共产主义”政策 D．否定了斯大林模式12．“高铁、支付宝、共享单车和网购”是外国青年选出的中国的“新四大发明”。外国人纷纷表示：“出门不用带钱包，就带手机”“外卖、快递都非常快”“高铁很棒”。这些现象反映出①中国经济快速发展②人们消费水平不断提高③人们生活方式逐渐变化④中国已成为全球经济的主导A．①②④B．①②③C．①③④D．①②③④13．在中国民族大家庭里，民族融合是主流，下面关于民族交往的史实表述正确的是(）A．唐朝时，唐玄宗把文成公主嫁给吐蕃赞普松赞干布B．宋朝时，我国形成一个新的民族“回族”C．明朝时，设驻藏大臣加强对西藏的管辖D．清朝时，平定大小和卓叛乱，设置伊犁将军管辖新疆地区14．“世界新秩序之所以不同于旧秩序，就是因为它不由超级大国主宰，而是具有更多权力中心，每一个都是独立活动。”“世界新秩序”指的是A．区域性组织活跃B．两极格局解体C．多极化趋势加强D．霸权主义盛行15．列宁认为，我们应该利用资本主义作为小生产和社会主义的中间环节，作为提高生产力的手段、途径和方法。基于此苏俄（）A．加强了政府对经济的干预B．建立了社会主义市场经济体制C．允许多种经济成分并存D．背离了社会主义道路16．图片是历史学习的重要资料。某同学在自主学习中搜集到以下一组图片，他要为这组图片拟定一个主题。最恰当的应是()A．抵抗侵略 B．祖国统一 C．中外交往 D．民族团结17．下列对三国两晋南北朝时期阶段特征归纳正确的一项是A．统一多民族国家的确立 B．繁荣与开放的社会C．政权分立与民族交融 D．统一多民族国家巩固发展与危机18．下列史实能够反映春秋战国时期历史发展阶段特征的是①“百家争鸣”②商鞅变法③铁器、牛耕的使用和推广④兼并战争。A．①②③④B．①②③C．②③④D．①③④19．清朝为了巩固统一多民族国家，非常重视对边疆地区的管辖。其中为了加强对西藏地区的管辖，采取的措施是A．设府 B．设置驻藏大臣 C．设置伊犁将军 D．平定大小和卓叛乱20．推翻清朝政府，结束两千多年君主专制制度的历史事件是A．洋务运动 B．戊戌变法 C．辛亥革命 D．新文化运动21．英国《金融时报》称：“自1978年以来，中国企业有三次创业的高潮点，分别是1984年、1992年和2001年。”下列哪一选项的内容与这三个时间点无关：A．城市经济体制改革起步 B．建立社会主义市场经济体制C．作出把党和国家的工作重心转移到经济建设上来的决定 D．加入世界贸易组织22．历史示意图可以帮助我们更加形象地认识历史事件，以下历史示意图不正确的是A．B．C．D．23．1980年12月11日，温州市鼓楼工商所向章华妹颁布发了由温州市工商行政管理局盖章的营业执照。这是改革开放后中国大陆第一份个体营业执照。这表明A．农村经济体制改革深化B．国营企业改革起步C．个体经济取得合法地位D．市场经济体制确立24．科技是社会发展的原动力，历史上的三次科技革命引领人类进入的时代分别是A．电气时代—蒸汽时代—信息时代B．蒸汽时代—电气时代—信息时代C．信息时代--电气时代--蒸汽时代D．电气时代--信息时代--蒸汽时代二、填空题：（本大题共3小题，每小题2分，每空1分，共6分）。25．识图并结合所学知识回答：图一的人物是，八七会议后，他回到湖南领导起义。图二的人物是，他和圣马丁被誉为南美的“”。图三的人物是甘地，他领导的是运动。26．在万隆会议上，________提出了“求同存异”方针；在祖国统一问题上，________提出了“一国两制”构想。27．中华民族是一个由多个民族组成的优秀而伟大的民族，生活在华夏大地上的各族人民经过多次民族大融合。形成了浑然一体的在团结一局面。促进了北方民族大融合的改革是________。奠定了汉藏密切交往基础的事件是________。辽政权的建立者是________。元朝形成的新民族是________。1727年清朝为管理西藏而设立的机构是________。中国进入社会主义初级阶段的标志性事件是________。指导我国改革开放和社会主义现代化建设的光辉旗帜是________。开启中国近代化的事件是________。效仿是日本明治维新进行的资产阶级改良运动是________。党的历史上生死攸关的转折点是________。三、材料解析与探究题：阅读材料，依据材料以及结合所学知识，完成要求（本大题共3小题，其中第28题7分，第29题6分，第30题7分，共20分）。28．（7分）人类的发展史，也是一部对外交往的历史。阅读下列材料，回答问题。材料一中国古代曾长期领先于世界，以唐朝为最，唐朝前期：①出现了治世、盛世的局面，经济发展，②对外交往活跃，③国内民族融合，④文化辉煌等。“用事实说话”，请你列举一则史实来证明材料“对外交往活跃”这一观点。材料二下图是某同学绘制的关于中国现代外交的年代尺哪一外交成就让图B中的乔冠华开怀大笑？20世纪70年代中国还取得哪些外交成就？结合中国近代史的屈辱，中国不同时期外交有不同的结果，决定外交不同结果的原因是什么？材料三在葡萄牙人沿非洲海岸向南航行的同时，西班牙人向西进行横渡大西洋的探险。一位意大利人在西班牙王室的资助下带着船队驶入茫茫的大西洋，他深信穿越大西洋的航行可以到达印度。1492年8月3日，率领船队从西班牙的巴洛斯港出发，驶入茫茫的大西洋。10月，到达巴哈马群岛的一个小岛。——摘自《世界历史教学参考》材料三中的意大利人，印第安人说他是“恶魔”，欧洲人则称他为“有功之臣”。你的看法如何，并说明理由。材料四《凡尔赛和约》不过是强盗和掠夺者的条约……这不是和约，而是拿着钢刀的强盗逼迫手无寸铁的受难者接受的条约。——列宁根据材料四，结合所学知识，“受难者”指的是哪个国家？中国的什么运动与《凡尔赛和约》有关？1938年，在哪次会议上，希特勒用类似的手段逼迫捷克斯洛伐克割让领土？29．（6分）20世纪的中美关系复杂多变。阅读材料，结合所学知识，回答问题材料一“中国人民志愿军跨过鸭绿江”的目的是什么？你认为这场战争对新中国产生了哪些影响？材料二中美两国的社会制度和对外政策有着本质的区别。但是，双方同意，各国不论社会制度如何，都应根据尊重各国主权和领土完整、不侵犯别国、不干涉别国内政、平等互利、和平共处的原则来处理国与国之间的关系。国际争端应在此基础上予以解决，而不诉诸武力和武力威胁。美国和中华人民共和国准备在他们的相互关系中实行这些原则。——1972年《中美联合公报》据材料二，中美双方达成什么共识？根据材料一、二，新中国成立后到20世纪70年代，中美关系发生了怎样的变化？结合所学知识，简要说明20世纪我国外交事业取得辉煌成就的原因。30．（7分）民主与法制是人类几千年文明积淀的精华，是优秀的政治文化遗产。阅读下列材料回答问题。威廉签署由议会提出的《权利宣言》。内容包括：国王未经议会同意不能停止任何法律的效力；不经议会同意不能征收赋税；向国王请愿是臣民的权利，侵犯即为非法；国会内演说、辩论及议事自由，议员选举自由。此宣言经议会正式批准定为法律，即《权利法案》。——摘编自袁传旭《英国光荣革命琐谈》据材料一并结合所学知识，指出英国《权利宣言》的规定体现了哪些原则？《权利法案》颁布后，国家权力重心发生了怎样的变化？这一变化表明英国确立起什么新的政治制度？独立自主的胜利推翻了英国政府的殖民统治，美国人民开始按照自己的方式来确立美国的民主制度。结果在相当长时间内未能建立起有一定权力的并对各州有约束力的中央政府。1787年，在费城召开的制宪会议上，按照联邦宪法的规定美国的新政体采取了立法、司法、行政三权分立而又相互制衡的原则。——摘编自张友伦《美国民主制度的形成、发展和问题》根据材料二并结合所学知识，费城制宪会议上制定的是哪一部宪法？根据这部宪法，美国确立的民主制度原则和国家结构形式分别是什么？与英国相比，其政体有何不同？第一条在权利方面，人们生来是而且始终是自由平等的。第二条……这些权利就是自由、财产、安全和反抗压迫。第六条在法律面前，所有的公民都是平等的……第十六条一切社会，凡权利无保障或分权未确立，均无丝毫宪法之可言。第十七条财产是神圣不可侵犯的权利。——摘自《人权宣言》依据材料三，概括指出《人权宣言》的核心内容是什么？综上所述，概括近代西方国家确立民主政治的共同手段。

参考答案一、单项选择题（本大题共24小题，每小题1分，共24分）1、B【解析】

1945年2月苏美英三国首脑召开雅尔塔会议，会议决定打败德国以后，要对德国实行军事占领，彻底消灭德国的法西斯主义；同时还决定成立联合国。苏联承诺在德国投降后三个月内，参加对日本法西斯的作战。故B符合题意；二战前的华盛顿会议是为调节美日矛盾，二战中的华盛顿会议签署《联合国家宣言》，标志着世界反法西斯同盟建立。A排除；慕尼黑会议主要是决定捷克的命运，C排除；开罗会议着重讨论了对日作战问题，D排除。故选B。2、C【解析】

从材料中“积板参与建立世界新秩序的国际努力”“作为执政的首要目标”可以看出，日本积极参与国际事务，想谋求政治大国地位。结合课本所学，随着经济的发展，人民生活水平提高，日本的国际地位也得到加强。20世纪七八十年代以来。日本谋求政治大国的欲望也开始膨胀。C项符合题意。ABC三项不合题意，故选择C。3、B【解析】

依据所学可知，“人被发现的时代”是文艺复兴运动。从意大利开始的文艺复兴运动，持续了近三百年。文艺复兴的核心是人文主义，强调和发挥人在这个世界上的作用，促进了人们思想的大解放，为欧洲资本主义社会的产生和发展奠定了思想文化基础。而“世界”被发现是指新航路开辟。新航路的开辟使世界开始连为一个整体，为资本主义的产生和发展奠定了物质基础，所以B项符合题意。由此分析ACD三项均不符合题意，排除，故选B。4、D【解析】试题分析：本题考查的是明清时期君主专制的特征。明朝废除宰相制度，标志着君主专制的进一步强化。清朝设立军机处，标志着君主专制达到顶峰，③④均符合这两个基本特征。西周的分封制不属于专制主义中央集权制度，隋唐的科举制是一种考试制度，也与上述特征无关。所以答案选D。考点：北师大版七年级下册·明清帝国的繁盛与近代前夜的危机·明清帝国的专制统治·宰相制度的废除；北师大版七年级下册·明清帝国的繁盛与近代前夜的危机·明清帝国的专制统治·军机处的设立5、D【解析】依据课本所学，南宋初年，金军几次南下，侵略南宋。岳飞是抗金英雄；明朝时，日本倭寇威胁中国东南沿岸人民的财产和安全，明朝将领戚继光抗倭，是民族英雄；1276年元军灭掉南宋，文天祥等人展开抗元斗争；明末清初郑成功抗击荷兰殖民者，收复，是民族英雄。按时间顺序排列①③②④，D项符合题意。由此可知ABC三项不合题意，故选择D。6、D【解析】

依据所学知识可知第三次科技革命是以原子能、电子计算机、航天技术、生物工程的发明和应用为主要标志，涉及信息技术、新能源技术、新材料技术、生物技术、空间技术和海洋技术等诸多领域的一场信息控制技术革命。1946年，美国研制成功第一台电子计算机，人类开始向网络信息时代迈进。20世纪90年代以来，计算机在全球迅速普及，成为现代社会重要的基础设施，标志着人类社会开始进入“信息时代”。计算机网络将世界各地联结成一个整体，创造了人类新的生活模式和文化观念。网络不仅极大地拓展了人类的生活空间，还对人类经济活动产生了直接影响，推进了全球经济的一体化。综上所述，D符合题意，故选D。7、B【解析】

依据题干“1905年，李叔同为母亲办丧事……整个仪式简朴感人。”结合所学知识，伴随着社会经济与文化的发展，人们的生活方式和风俗习惯也开始发生深刻变化。题干中的内容体现出学习主题是移风易俗。B选项符合题意；断发易服在题干中体现不出来。A选项不符合题意；张謇提出“实业救国”的口号，C选项不符合题意；践行民权在题干中体现不出来。D选项不符合题意；故选B。8、D【解析】

根据题文的“天子好蹴鞠（宋徽宗喜欢蹴鞠），满城尽高俅（东京城流行踢球）”这两句诗，反映的是宋朝市民生活的一个侧面。ABC在题文材料不能体现，故ABC不符合题意，故选D。9、D【解析】

根据所学知识可知，14世纪前后，新兴资产阶级通过弘扬古代希腊、罗马文化的方式，反对教会宣扬的陈腐说教，要求以人为中心，提倡发扬人的个性，追求人在现实生活中的幸福，史称“文艺复兴”。题干中“人们不再满足于由皇帝和教皇告诉他们如何做、如何想”“坚持要对自己个人的思想进行表达”，强调文艺复兴中以人为本的思想，肯定人的价值与尊严。因此题干体现的是文艺复兴运动，D正确。A、B、C均和题目不符。所以这题选D。【点睛】本题解题关键在“对自已个人的思想进行表达”，表明要以人为本，这是文艺复兴的核心思想。10、C【解析】

依据所学可知，推翻了沙皇专制统治是二月革命的结果，不是十月革命的。所以答案选C。11、A【解析】

结合题干中“苏联制度的设计用意，在于尽快将一个极落后、开发度极低的国家，早早送上工业化的大道…尽管这个制度极其缺乏效率，极其浪费，但毕竟达到了上述目标”可以看出，这主要从正面评价斯大林模式的，这表明该学者认为斯大林模式有合理之处。斯大林模式是在苏联外有帝国主义包围，国内经济、文化相对落后的情况下形成的。它在一定历史阶段里发挥过积极作用，苏联仅用了十余年就完成了西方资本主义国家上百年的道路，实现了社会主义工业化，所以A项符合题意。由此分析BCD三项均不符合题意，排除，故选A。12、B【解析】

根据所学可知，改革开放尤其是十八大以来，我国经济快速发展，成为世界第二大经济体，网购、外卖、快递体现了人们消费水平不断提高、人们生活方式逐渐变化，故B符合题意。美国是世界第一大经济体，故ACD均不符合题意。故选B。【点睛】美国是世界第一大经济体，我国是世界第二大经济体。13、D【解析】试题分析：我国自古以来就是一个统一的多民族国家，此题考查的是古代我国各个朝代民族交往的史实，属基础题。我们可以用排除法：A把文成公主嫁给吐蕃的是“唐太宗”不是“唐玄宗”；B是“元朝时”形成的新的民族“回族”不是宋朝；1727年，清朝开始设置驻藏大臣，故C“明朝时”是错误的。故正确答案选择D。考点：人教新课标七年级历史上册·统一多民族国家的巩固和社会的危机·统一多民族国家的巩固。14、C【解析】

依据所学可知，两极格局解体后，世界呈现“一超多强”，美国的地位受到了来自欧洲、日本、俄罗斯、中国、第三世界国家强有力的冲击。所以答案选C15、C【解析】

根据题干中的关键信息“列宁”“提高生产力”“苏俄”结合所学知识可知，在列宁的领导下，1921年，苏俄开始实施新经济政策，允许多种经济并存，大力发展商品经济，提高了社会生产力，促进国民经济的恢复和发展。因此本题正确的选项是C。16、C【解析】

依据题干的图片信息，结合所学可知，张骞通西域开辟了丝绸之路，促进了中外的经济文化的交流，鉴真东渡证明了中日的友好往来，玄奘西行证明了中印的友好往来，郑和下西洋促进了明朝时期的中外的友好交往，由此可知，C项符合题意；ABD三项的内容与题干的四幅图片无关，排除；故选C。【点睛】解题的关键是学生正确理解题干图片描述的内容，结合事件的影响解答问题，张骞通西域、鉴真东渡、玄奘西行、郑和下西洋都体现了中外的友好交往，所选答案要符合四幅图片的内容，找到他们的共同点。17、C【解析】

依据所学知识可知，在中国历史上，东汉后出现了魏、蜀、吴三国鼎立的局面；后来西晋实现了短暂统一，西晋灭亡后，黄河流域进入了十六国时期，南方则处于东晋的统治下；此后，南北方进入了南北朝并列的时代。在魏晋南北朝时期，由于边疆少数民族的内迁和北方人的南迁，中国历史出现了民族融合的大趋势，因而三国两晋南北朝时期的特征为政权分立与民族融合，所以C项符合题意；A项是秦汉时期，B项是隋唐时期，D项是明清时期。由此分析ABD三项均不符合题意，排除，故选C。18、A【解析】

依据所学知识可知，春秋战国时期是我国社会大变革的时期，即我国由奴隶社会向封建社会过渡的时期，也是我国由分裂逐渐走向统一的时期。春秋战国时期，社会急剧变化，许多学派纷纷著书立说，发表意见，出现了百家争鸣的局面。战国时期，通过商鞅变法等一系列改革，我国确立了封建制度。春秋战国时期，铁器、牛耕的使用和推广，导致了私田的出现，封建经济得以发展。春秋战国时期的兼并战争，使我国由分裂逐渐走向统一。所以能够反映春秋战国时期历史发展特征的是：①百家争鸣②商鞅变法③铁器、牛耕的使用和推广④兼并战争，题干给出的四项内容都是正确的，故正确答案为A。BCD均总结不全面，故选A。19、B【解析】

根据所学可知，雍正时期朝廷派驻扎大臣数员办理西藏事务，驻藏大臣成为定制，驻藏大臣是清朝中央政府治藏政策的具体实施者，直接传达皇帝旨意。B项正确。康熙时期设府管理事务，A项错误。伊犁将军是清朝乾隆帝设立的管辖新疆地区名义上的最高军政长官，C项错误。乾隆时期平定大小和卓叛乱，大小和卓之乱是清乾隆时期新疆回部白山派首领霍集占兄弟发动的叛乱，D项错误。ACD不符合史实，排除，故选B。【点睛】本题考查清朝对对西藏地区的管辖，基础知识的识记是解题的关键，注意区分清政府对地方管理的措施。20、C【解析】

根据所学知识可知，辛亥革命是一次伟大的反帝反封建的资产阶级民主革命，它推翻了清王朝的统治，建立了中华民国，结束了两千多年的封建帝制，使民主共和观念深入人心。故C符合题意。ABD均不符合题意，故选C。【点睛】此题注意掌握辛亥革命的历史意义。辛亥革命是一次伟大的反帝反封建的资产阶级民主革命，它推翻了清王朝的统治，建立了中华民国，结束了两千多年的封建帝制，使民主共和观念深入人心。21、C【解析】

1978年召开的十一届三中全会作出把党和国家的工作重心转移到经济建设上来的决定，故C符合题意；1984年，中共十二届三中全会通过了《中共中央关于经济体制改革的决定》，要求加快以城市为重点的经济体制改革的步伐，城市经济体制改革起步。排除A；1992年，中共十四大明确提出要建立社会主义市场经济体制。排除B；2001年，中国加入世界贸易组织，排除D。故选C。22、B【解析】

依据所学知识可知，1125年金先灭辽，1127年再灭北宋，北宋灭亡后南宋建立，所以南宋与辽没有并立过，故B项符合题意。ACD示意图均正确，但不符合题意，故选B。【点睛】此题注意对图片的解读，识记两宋时期民族政权并立与和战的相关知识。23、C【解析】

依据题干关键词“1980年、改革开放后中国大陆第一份个体营业执照”可知，此内容反映了个体经济取得合法地位，故C符合题意；题干没有涉及农村经济体制改革深化，故A不合题意；1984年国营企业改革起步，与题干时间不符，故B不合题意；1993年市场经济体制确立，故D不合题意。故此题选C。24、B【解析】

根据所学知识，第一次工业革命开始于18世纪60年代，在理论上的代表是牛顿力学，在技术产品上的代表是蒸汽机的广泛运用，人类由此进入蒸汽时代。第二次工业革命开始于19世纪70年代，它以电磁学为理论指导，以电力和内燃机的广泛使用为主要标志，人类由此进入电气时代。20世纪四五十年代以来，人们在原子能、计算机、航天技术、生物工程等领域取得了重大突破，人类由此进入信息时代，这次科学技术革命被称为第三次科技革命。所以B符合题意，ACD不符合题意，故选择B。二、填空题：（本大题共3小题，每小题2分，每空1分，共6分）。25、（1）毛泽东秋收（2）玻利瓦尔解放者（3）非暴力不合作【解析】

依据题干和结合所学知识，从而得出正确的答案为(1)图一的人物是毛泽东，八七会议后，他回到湖南领导秋收起义。(2)图二的人物是玻利瓦尔，他和圣马丁领导拉丁美洲独立运动，被誉为南美的“解放者”。(3)图三的人物是甘地，他领导的是印度非暴力不合作运动。26、周恩来邓小平【解析】

根据所学可知：1955年，中国参加万隆会议，周恩来提出“求同存异”的方针，推动了会议的圆满成功，也促进了中国同亚非各国的团结与合作，扩大了中国在国际上的影响。20世纪80年代初，为了实现祖国的统一大业，当时针对问题，邓小平提出了“一国两制”的伟大构想，后来在香港和澳门问题上得到了成功实践。27、北魏孝文帝改革文成公主入藏耶律阿保机回族驻藏大臣三大改造邓小平理论洋务运动戊戌变法遵义会议【解析】

结合所学知识，（1）北魏孝文帝顺应了民族融合的趋势，采取一系列汉化措施，促进了民族融合。（2）结合所学知识，文成公主入吐蕃，加强了唐与吐蕃的经济文化交流和汉藏两族的友好关系。（3）结合所学知识，辽朝，又称契丹国，916年耶律阿保机登基称帝，国号“契丹”，定都上京，建立政权。（4）结合所学知识，唐代以来，有许多信仰伊斯兰教的波斯人、阿拉伯人迁入中国，他们同汉、蒙等族互相融合，在元朝时期，形成一个新的民族，即回族。（5）结合所学知识，西藏自古就是我国领土不可分割的一部分，清朝雍正1727年设驻藏大臣管辖西藏地区。（6）结合所学知识，到1956年底，我国基本上完成了对农业、手工业和资本主义工商业的社会主义改造，标志着社会主义公有制形式在国民经济中占据了主导地位，从此社会主义制度在我国基本建立起来。（7）结合所学知识，邓小平理论是以邓小平为核心的党中央第二代领导集体智慧的结晶，是结合中国实际创立的理论，中共十五大上，把邓小平理论确立为我党的指导思想，是改革开放和社会主义现代化建设的指导思想。（8）结合所学知识，洋务运动是中国历史上第一次近代化运动。（9）结合所学知识，甲午中日战争后，中国开始仿效日本进行资产阶级改良运动（10）结合所学知识，1935年1月，红军占领遵义，在这里召开了中央政治局扩大会议，会议结束了“左”倾冒险主义在党中央的统治，确立了毛泽东在党和红军中的领导地位，挽救了红军、挽救了党、挽救了中国革命，是党的历史上生死攸关的转折点。三、材料解析与探究题：阅读材料，依据材料以及结合所学知识，完成要求（本大题共3小题，其中第28题7分，第29题6分，第30题7分，共20分）。28、（1）对外交往活跃的表现是日本派遣唐使来到中国，鉴真东渡日本和玄奘西游天竺。（2）1971年中国恢复在联合国的合法席位；1972年，中日建交；1979年，中美建交。（3）综合国力决定国际关系。（4）一方面，哥伦布发现美洲，给当地的印第安人带来了殖民掠夺；另一方面，哥伦布发现美洲，使世界连成一个整体，促进了欧洲资本主义的产生和发展。（选择一方面，言之有理即可。）。（5）德国；五四运动；慕尼黑会议。【解析】

（1）依据所学可知，唐玄宗时期，鉴真东渡日本，弘扬中国文化。（2）第一问依据所学可知，1971年中国恢复在联合国的合法席位，使乔冠华开怀大笑；第二问依据所学可知，1972年，中日建交；1979年，中美建交。（3）依据所学可知，弱国无外交，综合国力决定国际关系。(4)依据所学可知，哥伦布发现美洲，给当地的印第安人带来了殖民掠夺，所以印第安人说他是“恶魔”；另一方面，哥伦布发现美洲，使世界连成一个整体，促进了欧洲资本主义的产生和发展，所以欧洲人则称他为“有功之臣”。（5）第一问依据材料信息结合所学可知，“受难者”指的是德国。1919年战胜国与德国签订了《凡尔赛和约》，规定由法国收回阿尔萨斯和洛林，禁止德国实行义务兵役制；不许拥有空军，陆军人数不得超过10万，德国的全部海外殖民地由英、法、日等国瓜分；第二问依据所学可知，1919年的《凡尔赛和约》规定德国在中国山东的权益转让给日本，引发了中国的五四运动；第三问依据所学可知，1938年9月，英、法、德、意四国首脑签署了《慕尼黑协定》，规定捷克斯洛伐克必须在10天之内把苏台德区等地割让给德国。企图将祸水引向苏联。绥靖政策实质是纵容侵略的政策