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2024届江苏省苏州市葛江中学中考历史最后冲刺模拟试卷注意事项:1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚,将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。2.选择题必须使用2B铅笔填涂;非选择题必须使用0.5毫米黑色字迹的签字笔书写,字体工整、笔迹清楚。3.请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试题卷上答题无效。4.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、单项选择题(本大题共24小题,每小题1分,共24分)1.《罗马民法大全》中,把自2世纪初以来历任罗马皇帝颁布的法令收集在一起编成的是A.《查士丁尼法典》 B.《法学汇纂》C.《法理概要》 D.《新法典》2.徐中约在《中国近代史:1600~2000,中国的奋斗》一书中写道:他强调‘计划经济为主,市场调节为辅’,并要求做到两者的‘内部统一’。直到1992年,他才打破禁忌,公开宣称政府的中心任务就是建立‘社会主义的市场经济’。”材料中邓小平“打破禁忌”的论断A.促成农村经济体制改革B.促使城市经济体制改革C.推动建立四个经济特区D.引导建立社会主义市场经济体制3.位于陕西黄陵县的黄帝陵是中华民族始祖黄帝轩辕氏的陵墓。1937年清明节国共两党代表同祭黄帝陵,2005年清明节国民党退守56年后,又首次正式受邀参加黄帝陵祭祀活动,说明黄帝陵祭祀有利于A.增强民族认同感和凝聚力B.对历史传说作进一步考证C.正确评价黄帝的丰功伟绩D.保留和继承传统风俗习惯4.下列能为抗日战争“使中华民族的觉醒和团结达到了前所未有的高度”提供史料支撑的有()①美苏等国协同作战②中共促成西安事变和平解决③华人华侨归国参战④人民群众广泛开展游击战争A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④5.据2017年4月18日《黄河口晚刊》报道,滨州-东营-潍坊将建滨海快速铁路。历史上铁路最早出现在()A.蒸汽时代 B.电气时代C.信息时代 D.知识经济时代6.中央电视台有一则广告词:“拜水都江堰,问道青城山,四川旅游依然美丽。”广告中提到的都江堰是中国古代著名的水利工程,青城山则被誉为是中国道教的发源地。据此推断,这两处人文景观分别最早形成于()A.春秋、战国B.春秋、秦朝C.战国、西汉D.战国、东汉7.下列描述属于巴黎和会、华盛顿会议相同点的是()A.美国是会议最大的主导者和胜利者B.都是战胜国宰割战败国的分赃会议C.都形成了大国主导下新的世界体系D.英国和日本都受到程度不同的限制8.为了适应工业化发展的需要,欧洲国家开始推广大众化教育。最早建立国家教育体系的国家有()①法国②德国③印度④美国A.①② B.①③ C.②③ D.②④9.在早期资产阶级革命时代,英国通过了《权利法案》,法国颁布了《人权宣言》,美国制定了《1787年宪法》。这说明A.以立法形式巩固革命成果是这些国家的相同手段B.以法律手段限制王权是这些国家革命的同共措施C.资本主义制度在欧美普遍确立D.工业资产阶级获得了独掌政权的法律的地位10.“他知识广博,是一位百科全书式的学者,创立了逻辑学等新的学科,堪称希腊哲学的集大成者。”“他”是A.荷马 B.德谟克利特 C.苏格拉底 D.亚里士多德11.央视《百战经典·伟大的会议》描述到:“一座城市,因为一次重要会议与红色结缘;一座小楼,记录着中国革命的伟大转折;一次会议,从此改变了中国革命的历史进程。”在这次会议上,中国共产党A.提出了党的奋斗目标 B.确定了国共两党合作的方针C.肯定了毛泽东的正确军事主张 D.实现了党的工作重心的转移12.1980年,我国建立深圳等经济特区;1984年,开放14个沿海城市;1985年,开辟沿海经济开放区;1988年,划海南岛为经济特区;1992年,决定开放内地部分省会城市、沿江沿边城市;2001年,加入世界贸易组织;2013年,设立上海自由贸易区。以上史实主要说明了我国()A.综合国力不断增强B.国际地位逐步提高C.体制改革走向深入D.扩大开放融入世界13.“再现历史场景,弘扬民族精神”是历史电视剧的主题。若再现致远舰管带邓世昌率领中国军队抵抗外国侵略者的悲壮场景,应该选择的史实是()A.英法炮轰广州 B.英法联军火烧圆明园C.黄海海战 D.威海卫战役14.了解史前时期北京人生产、生活状况最可靠的证据是A.神话传说 B.口述史料 C.考古发现 D.《史记》记载15.小红写了一篇小论文,其关键词有“基督教”“法兰克王国”“庄园”“大学”“《查士丁尼法典》”“拜占庭帝国”,她研究的主题是A.封建时代的欧洲B.罗马帝国的兴衰C.封建时代的亚洲D.古代欧洲文明16.功名自古以来是大多数有识之士孜孜不倦的追求。唐朝以前,人们对求取功名的看法多是“男儿何不带吴钩,收取关山五十州”。但宋朝以后,则是“男儿若遂平生志,六经勤向窗前读。”宋以后出现的这种改变主要的原因是A.诗歌文学逐渐凋零B.统治者重文轻武C.立军功才算功名D.宋朝重武轻文17.孙中山说:“现在各国的考试制度,差不多都是学英国的。穷流溯源,英国的考试制度,原来是从我们中国学过去的。”中国的考试制度创立于A.春秋战国B.秦朝C.隋朝D.唐朝18.武汉是一座英雄城市,2020年武汉人民与疫情展开生死博弈,1911年以“首义之城”永载史册。1911年武汉以“首义之城”永载史册是因为这里发生了:A.女革命党人秋瑾在这里英勇就义B.萍浏醴起义,是同盟会成立后领导的第一次武装起义C.武昌起义,打响了辛亥革命的第一枪D.黄花岗起义,涌现了黄花岗七十二烈士19.意大利人马可·波罗曾在扬州做过3年地方官。此事发生的朝代是A.宋 B.元C.明 D.清20.邮票是历史的缩影,方寸之间,融入历史千年风云。下列一组邮票反映的共同主题是A.完善的政治制度B.友好的和平往来C.和睦的民族关系D.灿烂辉煌的文化21.下表是某一时期我国部分报纸杂志发表的文章,对时间及背景分析正确的是报刊文章《农村工作通讯》《分田单干必须纠正》《湖南日报》《包产到户是社会主义时期阶级斗争的新动向》《湖北日报》《紧紧扎起社会主义篱笆,绝不让安徽资本主义毒瘤蔓延》《大众日报》《不容开历史倒车》A.“一五”计划期间,对农业的社会主义改造出现阻力B.20世纪60年代初期,国家对国民经济进行调整C.“文化大革命”时期“左”倾错误发展到以阶级斗争为纲D.改革开放初期,农村经济体制改革在困难中前行22.在英国,狭窄的铁路跨过像绿色海洋一样的乡间,把沿途被装进火车里的英国人民,抛进城门口越来越稠密的人群之中。这一现象反映了()A.工业革命极大促进了生产力的发展 B.工业化推动了城市化进程C.工业革命对人类生存环境造成破坏 D.工业化带来了贫富分化问题23.“在1689年的秋天,一群人开始共同统治一个国家……它标志着一个人统治一个国家的时代在这个岛国正式结束了。”该岛国这一历史转折的实现是通过A.发表《独立宣言》 B.发动“光荣革命”C.颁布《权利法案》 D.签订《巴黎和约》24.下列选项中,属于冷战的产物的是A.德国分裂B.二战后,德国被分区占领C.杜鲁门主义的提出D.苏联解体二、填空题:(本大题共3小题,每小题2分,每空1分,共6分)。25.________是中国马克思主义思想传播的先驱;在探寻新航路的过程中,航海家________“发现”了美洲新大陆。26.下图的画作名称是()其作者是西班牙画家()。27.“南美解放者”________。三、材料解析与探究题:阅读材料,依据材料以及结合所学知识,完成要求(本大题共3小题,其中第28题7分,第29题6分,第30题7分,共20分)。28.(7分)阅读下列材料,回答问题:材料一:武帝从董仲舒请,罢黜百家,只立五经博士,为博士设立弟子员。额定五十人,一岁辄课,能通一经以上,得补吏。高第可以为郎中。自此渐渐有文学入仕一正途,士人政府由此造成。——摘编自钱穆《国史大纲》材料二:富家不用买良田,书中自有千钟粟。安居不用架高楼,书中自有黄金屋。娶妻莫恨无良媒,书中自有颜如玉。出门莫恨无人随,书中车马多如簇。男儿欲遂平生志,五经勤向窗前读。——宋真宗《励学篇》材料三:朱棣敕令纂修《四书大全》、《五经大全》,颁行天下,以此作为士子习业的经典著作、…明统治者还在科举考试中发明了“八股”之法。——摘编自冯天瑜等《中圆文化史》请回答上述材料都提到的“五经”是哪一学派的经典著作?材料一中董仲舒之所请,对于后世有何重大影响?据材料二结合所学,宋朝采取了哪些政策措施来引导“重视读书”的社会风气?材料三反映了明朝在科举考试方面采取的什么举措?如何评价这一举措的作用?从上述材料看,学习“五经”对于历代“士子”而言有何共同作用?古代统治者倡导学习“五经”的共同意图是什么?29.(6分)当前,人类已进入21世纪第二个十年。我们的思想、政策、行动应该与时俱进,以创新的思维、切实的行动,打破历史上大国对抗冲突的传统逻辑,探索新型大国关系、经济全球化时代发展大国关系的新路径。阅读下列材料,回答问题。材料一:美国在巴黎和会上未获实利,随即将目光转向了东方,加快了同日本争夺远东和太平洋的步伐。在美国的发起下,1921~1922年间,美、英、法、日、意、中等九国在华盛顿举行国际会议。根据材料一指出华盛顿会议集中反映了哪两个国家之间的矛盾与斗争?这次会议对中国产生了什么严重后果?材料二:下面三幅图片均为历史上日本与美国涉及舰船的历史事件。图一美国舰队闯入后,日本民族危机严重,引发了日本历史上的哪次改革?图二、图三所对应的历史事件,分别意味着二战发展到怎样的阶段?材料三:1942年1月1日,中、美、英、苏等26个国家在华盛顿共同签署宣言。宣言把不同社会制度、不同意识形态、不同种族、不同语言、不同宗教信仰的国家集合到了反法西斯的大旗之下……为最终打败法西斯奠定了坚实的基础。写出中美等国共同签署的宣言名称。宣言的发表标志着哪个统一战线的最终形成?材料四:艾森豪威尔政府(1953-1960年)显得更激烈地敌视北京。美国不仅拒绝承认中华人民共和国,还顽固地反对它加入联合国。美国推行了一项对中国实施军事包围的政策。材料五:下图为1972年2月6日的《时代周刊》封面,标题是:NixonsChinaOdyssey画面表现了尼克松与毛泽东、周恩来的见面,参观长城,以及观看歌舞表演。材料四、材料五反映中美关系发生怎样的变化?材料六:2018年12月1日晚,应邀同美国总统特朗普在布宜诺斯艾利斯共进晚餐并举行会晤。两国元首在坦诚、友好的气氛中,就中美关系和共同关心的国际问题深入交换意见,达成重要共识。哪一年中美两国正式建立外交关系?30.(7分)2019年是中华人民共和国成立七十周年。阅读大事年表,回答下列问题:1953年第一个五年计划开始实行1953年和平共处五项原则提出1970年中国第一颗人造地球卫生发射成功1973年袁隆平选育杂交水稻成功1978年中共十一届三中全会召开1985年开辟沿海经济开放区1997年香港回归祖国2008年神舟七号载人飞船成功完成出舱任务2012年中国共产党第十八次全国代表大会召开2017年中国共产党第十九次全国代表大会召开(1)上述大事年表反映了新中国成立以来哪些领域的成就?请从大事年表中任意选取三个有关联的历史事件,通过设计示意图的形式将其关系能示出来,并说明设计理由。列出你认为的大事年表中最具有转折意义的事件,并说明理由。

参考答案一、单项选择题(本大题共24小题,每小题1分,共24分)1、A【解析】

根据所学知识可知,528年,为了稳固帝国的社会秩序,保证皇帝的专制权力,东罗马帝国皇帝查士丁尼组建了一个法典编纂委员会。529年,委员会把自2世纪初以来历任罗马皇帝颁布的法令收集在一起,编成《查士丁尼法典》。后来又编成《法学汇纂》、《法理概要)、《新法典》。以上四部法律文献统称为《罗马民法大全》。所以A符合题意,BCD不符合题意,故选择A。2、D【解析】

依据材料“直到1992年,他才打破禁忌,公开宣称政府的中心任务就是建立‘社会主义的市场经济’”,结合所学知识可知,1992年邓小平发表南方谈话,提出社会主义的本质是解放和发展生产力,消灭剥削,消除两极分化,最终达到共同富裕,以及计划和生产都是经济手段等论断,进一步解放了人们的思想,使中国的改革开放和社会主义现代化建设进入新阶段。1992年召开的中共十四大提出要建立社会主义市场经济体制。可见材料中邓小平“打破禁忌”是引导建立社会主义市场经济体制,所以D项符合题意;AB项均发生在1978年底的十一届三中全会后,C项出现在1980年前。由此分析ABC三项均不符合题意,排除,故选D。3、A【解析】

根据题干信息“1937年清明节国共两党代表同祭黄帝陵,2005年清明节国民党退守56年后,又首次正式受邀参加黄帝陵祭祀活动”,结合所学知识可知,黄帝是中华民族始祖,“国共两党代表同祭黄帝陵”,反映民族认同推动国共合作,文化认同推动民族凝聚力。选项A符合题意;选项BCD与题干内容不符,故选A。4、D【解析】试题分析:本题主要考查学生对抗日战争有关知识的认识。解答本题的关键是“使中华民族的觉醒和团结达到了前所未有的高度”。依据已学知识可知,1936年12月12日,张学良和杨虎城发动了震惊中外的西安事变。在中国共产党的努力下,西安事变得到和平解决。西安事变的和平解决成为扭转时局的关键,标志着十年内战基本结束和抗日民族统一战线初步形成,促进国共合作抗日局面的出现。抗日战争中华人华侨归国参战和人民群众广泛开展游击战争都是“中华民族的觉醒和团结达到了前所未有的高度”的体现。①美苏等国协同作战和中华民族的团结无关,排除①。②③④符合题意,故选D。【考点定位】人教新课标八年级上册·中华民族的抗日战争·难忘九一八、血肉筑长城5、A【解析】依据所学可知,第一次工业革命时期史蒂芬孙发明了火车,工业革命使人类进入蒸汽时代,A项符合题意;第二次工业革命人类进入电气时代;第三次科技革命使人类进入信息时代和知识经济时代。由此分析BCD不合题意,故此题选A。6、D【解析】

依据题干“都江堰是中国古代著名的水利工程,青城山则被誉为是中国道教的发源地”,都江堰坐落在成都平原西部的岷江上,是战国时期秦国蜀郡太守李冰父子组织修建的大型水利工程,道教是东汉时期中国兴起的土生土长的宗教,著名的道教组织有太平道、五斗米道,太平道创始人张角曾组织发动东汉末年黄巾起义,故D符合题意,ABC不符合题意。故选D。7、C【解析】

依据已学知识可知,巴黎和会、华盛顿会议都形成了大国主导下新的世界体系。故C符合题意;美国是华盛顿会议最大的主导者和胜利者,故A不是相同点;巴黎和会是战胜国宰割战败国的分赃会议,华盛顿会议不是。故B不是共同点;巴黎和会没有限制英国和日本,故D不是共同点。ABD不符合题意。故选C。8、A【解析】

结合所学知识可知,19世纪中期以后,为了适应工业化发展的需要,欧洲国家开始推广大众教育,德国和法国最早建文起国家教育体系。选项①②符合题意;选项③印度、④美国,不符合题意,可排除;因此只有选项①②符合题意,故选A。9、A【解析】

根据所学知识可知,英国资产阶级革命结束后,为了限制国王权利,颁布了《权利法案》,法国大革命的过程中,为了巩固革命成果,颁布了《人权宣言》;美国独立战争胜利后,为了巩固大革命的胜利果实,颁布了《1787年宪法》,由此可知这三部法律的颁布都是以立法形式巩固革命成果,故A正确。《人权宣言》、《1787年宪法》没有以法律手段限制王权,故排除B项。当时资本主义制度在欧美没有普遍建立,故排除C项。材料中没有涉及工业资产阶级获得独掌政权的法律地位,故排除D项。故选A。10、D【解析】

结合所学知识可知,亚里士多德是一位百科全书式的学者,曾说“吾爱吾师,吾更爱真理”。他对许多学科都有贡献。他还创立了逻辑学等新的学科。选项D符合题意;荷马作品是《荷马史诗》,是了解早期希腊社会的主要文献,A排除;德谟克里特提出了“原子论”,认为宇宙万物是由微小的“原子”组成,B排除;苏格拉底的思考转向人类社会,这位哲学家终生探讨人的灵魂、美德和幸福等问题,C排除。故选D。11、C【解析】

依据所学知识可知,1935年1月,遵义会议召开,这是中国革命历史上生死攸关的转折点,会议纠正了“左”倾错误在中央的统治,肯定了毛泽东的正确指挥和领导,遵义会议后红军获得新生,最终摆脱了困境,C项符合题意;A项与中共一大有关,故排除;B项与中共三大有关,故排除;D与中共七届二中全会有关,故排除;故选C。【点睛】解题的关键是学生掌握中共召开的重要会议,需要学生准确解读材料信息和分析问题的能力,本题可用排除法解决问题。12、D【解析】

通过学过的知识我们知道:1980年,深圳、珠海、汕头、厦门成为首批经济特区,1984年开放大连等14个沿海港口城市,1985年开放长江三角洲等四个沿海经济开放区,1988后逐步开放内地。2001年,加入世界贸易组织;2013年,设立上海自由贸易区。以上史实主要说明了我国逐步扩大开放融入世界,ABC不符合题意,故选D。13、C【解析】

结合题文,依据所学可知,甲午中日战争中,中日海军在黄海大东沟激战,致远舰被敌舰击中,管带邓世昌下令开足马力率致远舰撞向敌旗舰吉野号,欲与敌同归于尽,不幸被敌击中鱼雷发射管引发管内鱼雷爆炸沉没,全舰官兵246人为国殉难。清末书画家高邕(亦有资料认为是光绪帝亲书)为其撰写了著名的挽联“此日漫挥天下泪,有公足壮海军威”。故C项符合题意;1856年10月,英军炮轰广州,挑起了第二次鸦片战争,故A项不符合题意,应排除;英法联军火烧圆明园发生在第二次鸦片战争中,故B项不符合题意,应排除;甲午中日战争中威海卫战役时,清军将领丁汝昌殉国,北洋水师全军覆没,故D项不符合题意,应排除;所以本题应选C。14、C【解析】

依据所学知识可知,我们了解史前时期历史的重要依据是考古发现;历史研究中史料的运用非常重要,一般而言,考古发现的遗物、遗迹可信度最高,其次是历代所著的史书,第三是文学著作、历史传说等,有一定的史料价值,可以作为旁证,但不能作为证据单独应用。故C项符合题意。ABD均不符合题意,故选C。15、A【解析】

依据材料中“基督教”“法兰克王国”“庄园”“大学”“《查士丁尼法典》”“拜占庭帝国”,可知小红研究的主题是封建时代的欧洲,A符合题意;罗马帝国的兴衰只适合后两者的信息,A不符合题意;法兰克王国不是亚洲的历史,C不符合题意;古代欧洲文明涵盖的范围太广,材料主要描述的是封建时代的欧洲,D不符合题意。故选A。【点睛】16、B【解析】

依据题干信息“男儿若遂平生志,六经勤向窗前读。”可知,此内容反映了宋代崇尚读书,宋以后出现的这种改变主要的原因是统治者重文轻武。因为赵匡胤是前朝武将夺权,所以他害怕其他武将效仿,整个宋代都采取重文轻武政策。宋代注重文教事业,改革和发展了科举制,在全国范围营造了浓厚的读书风气,故B符合题意;诗歌文学逐渐凋零、立军功才算功名、宋朝重武轻文与题干无关,故ACD不合题意。故此题选B。17、C【解析】

根据所学知识可知:隋朝隋文帝采用分科考试的办法选拨官员,隋炀帝时期,设立进士科,标志着科举制的正式形成,到唐朝时科举制不断完善。C符合题意,ABD不符合题意,故选择C。18、C【解析】

1911年10月10日晚,武昌城内新军工程营的革命党人首先起义。武昌全城被起义军占领。随后。汉阳、汉口的新军起义响应,革命在武汉三镇取得胜利。1911年的武昌起义,打响了辛亥革命的第一枪,因此,武汉以“首义之城”永载史册。故C符合题意;女革命党人秋瑾在浙江绍兴英勇就义,排除A;萍浏醴起义发生在萍乡、浏阳、醴陵,排除B;黄花岗起义发生在广州,排除D。故选C。19、B【解析】

本题考查的是马可·波罗的史实,马可·波罗是13世纪意大利的旅行家和商人。17岁时跟随父亲和叔叔,沿陆上丝绸之路前来东方,在1275年到达元朝大都(今北京)。他在中国游历了17年,并称担任了元朝官员,访问当时中国的许多地方,到过云南和东南沿海地区。故答案是B。20、D【解析】

本题以一组邮票图片为切入点,考查中国古代的文化成就。司母戊鼎是我国商朝时期铸造的青铜器,活字印刷术是我国的四大发明之一,《兰亭序》是王羲之的行书代表之作,京剧被称为是中国的国粹,这些都反映了我国古代灿烂辉煌的文化。故D项正确。ABC不符合材料主旨,排除。故选D。【点睛】注意对图片的解读,识记我国古代的文化艺术成就。21、D【解析】

根据材料“某一时期我国部分报刊杂志发表的文章”“《分田单干必须纠正》《包产到户是社会主义时期阶级斗争的新动向》《紧紧扎起社会主义篱笆,绝不让安徽资本主义毒瘤蔓延》《不容开历史倒车》”结合所学知识可知,这反映了改革开放初期,包产到户受到批判,说明农村经济体制改革在困难中前行,D符合题意;一五计划期间,对农业的社会主义改造不是包产到户,A不符合题意;20世纪60年代初期,国家对国民经济进行调整,主要指国民经济比例和结构,与材料无关,B不符合题意;文革时期,没有包产到户,C不符合题意;综上所述ABC不符合题意,故选D。22、B【解析】

依据材料中“被装进火车的英国人民,抛进城门口越来越稠密的人群之中”的信息,结合所学知识可知,材料指大量民众被火车带进城市,这将极大地推进英国的城市化进程,B项符合题意;ACD三项与题干信息不符;故选B。23、C【解析】

根据题干信息“1689年的秋天,一群人开始共同统治一个国家……它标志着一个人统治一个国家的时代在这个岛国正式结束了”,可知与《权利法案》相关,结合所学知识可知,英国资产阶级革命后,1689年,为了限制王权,英国议会通过了《权利法案》,标志君主立宪制确立。选项C符合题意;发表《独立宣言》与美国相关;1688年发动“光荣革命”;签订《巴黎和约》与美国相关;选项ABD不符合题意,故选C。24、A【解析】

根据所学知识可知,随着冷战进行,美苏在各自占领区扶植建立起相互对抗的两个国家,德国由此分裂,直到近半个世纪后伴随苏联的结束才最终再度完成统一。A符合题意。第二次世界大战后期,在雅尔塔等国际会议上,美、英、苏等国讨论了结束战争、处理战争遗留问题和战后和平等问题,二战后,德国被分区占领。B不符合题意。杜鲁门主义的提出是冷战开始的标志,C不符合题意。戈尔巴乔夫不成功的改革,激化了社会矛盾,促使东欧聚变,最终导致苏联解体,D不符合题意。综上所述,故选A。二、填空题:(本大题共3小题,每小题2分,每空1分,共6分)。25、李大钊哥伦布【解析】

依据所学知识可知新文化运动的后期主要宣传马克思主义,李大钊连续发表了《庶民的胜利》和《布尔什维主义的胜利》两篇文章,颂扬十月革命,指出它是“世界人类全体的新曙光”,并在北京创办了《每周评论》。李大钊第一个举起了社会主义的大旗,成为在中国传播马克思主义先驱。1492年意大利航海家哥伦布率领船队从西班牙起程,横渡大西洋历时两个多月到达美洲的古巴等地,“发现”了美洲新大陆。26、《格尔尼卡》毕加索【解析】根据所学可知,这是西班牙画家毕加索揭露法西斯德国轰炸西班牙小镇格尔尼卡而创作的作品,该作品就以小镇的名字格尔尼卡命名。27、玻利瓦尔【解析】依据所学可知,西班牙队拉美的残暴统治和大肆掠夺,引起了拉美人民的反抗,19世纪初期,玻利瓦尔领导拉美人民起义,他是南美洲北部地区民族独立战争中最为重要的领导人,也是整个拉丁美洲反抗殖民统治的革命运动中最为杰出的领袖。为了永远纪念这位功勋卓越的革命者,他被授予了“南美解放者””的光荣称号。三、材料解析与探究题:阅读材料,依据材料以及结合所学知识,完成要求(本大题共3小题,其中第28题7分,第29题6分,第30题7分,共20分)。28、(1)儒家学派从此,儒家学说被确立为历代王朝的正统思想,在思想文化领域长期居于主导地位。(2)实行重文轻武的国策;大力发展科举制度,增加录取名额;提升文官地位,文官构成国家官僚队伍的主干。(3)实行八股取士。使科举制成为钳制人们思想的工具,脱离了社会发展大势,阻碍了向近代社会转型的进程。(4)作用:能够入仕当官,参与国家政治。意图:加强思想控制,巩固君主专制。【解析】

(1)第一问依据所学可知,“五经”是儒家学派的经典著作;第二问依据材料信息结合所学可知,汉武帝接受董仲舒“罢黜百家、独尊儒术”的建议,从此儒家学说被确立为历代王朝的正统思想,在思想文化领域长期居于主导地位。(2)依据材料信息结合所学可知,宋太祖赵匡胤自己是黄袍加身的武将出身,因此对武将集团相当顾忌,实行重文轻武的国策,后世的赵氏王朝也继承了这一传统。大力发展科举制度,增加录取名额;提升文官地位,文官构成国家官僚队伍的主干;重文轻武政策的实行,在全国范围营造了浓厚的读书风气,促进整个社会文化素养的提高(3)第一问依据材料信息“朱棣敕令纂修《四书大全》、《五经大全》,颁行天下,以此作为士子习业的经典著作。……明统治者还在科举考试中发明了“八股”之法”可知,此内容反映了明代实行八股取士;第二问依据所学可知,明代的八股取士,使科举制成为钳制人们思想的工具,脱离了社会发展大势,阻碍了向近代社会转型的进程。(4)第一问依据所学可知,学习“五经”对于历代“士子”而言是他们能够入仕当官,参与国家政治的途径;第二问依据所学可知,古代统治者倡导学习“五经”的共同意图是加强思想控制,巩固君主专制。29、(1)美国和日本;打破了日本对中国的独占,使得中国回复到了几个帝国主义国家共同支配的局面

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