四川省资阳市安岳县2024届中考一模历史试题含解析

四川省资阳市安岳县2024届中考一模历史试题注意事项1．考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回．2．答题前，请务必将自己的姓名、准考证号用0．5毫米黑色墨水的签字笔填写在试卷及答题卡的规定位置．3．请认真核对监考员在答题卡上所粘贴的条形码上的姓名、准考证号与本人是否相符．4．作答选择题，必须用2B铅笔将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑；如需改动，请用橡皮擦干净后，再选涂其他答案．作答非选择题，必须用05毫米黑色墨水的签字笔在答题卡上的指定位置作答，在其他位置作答一律无效．5．如需作图，须用2B铅笔绘、写清楚，线条、符号等须加黑、加粗．一、每小题2分，在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的．1．“鼓励私人兴办工矿企业；开办新式学堂培养人才，翻译西方书籍，传播新思想；创办报刊，开放言论……”材料所反映的这场改革的性质是A．知识分子反封斗争B．资产阶级改良运动C．资产阶级革命运动D．地主阶级自救改革2．在布置复习任务时，老师要求同学们搜集有关玻利瓦尔、尼赫鲁、纳赛尔、卡斯特罗的相关资料。该复习课的内容是（）A．资产阶级革命的高涨 B．亚非拉的独立和振兴C．国际工人运动的发展 D．社会主义国家的改革3．19世纪中期以后，为了适应工业化发展的需要，欧洲国家开始推广大众教育。教育的普及所产生的影响有①提高了欧美各国的大众文化水平②提高了妇女的社会地位③促进了社会发展A．①②③B．①③C．①②D．②③4．斯塔夫里阿诺斯写道：“由于拥有日益增长的自主权和政治力量，它们显得十分独特所以自治市的自由民从开头就表现出自信和独立，这种自信和独立是欧亚大陆其他任何地方所没有的。”这里的“它们”指的是A．中古西欧的城市B．大化改新后的日本C．中古西欧的庄园D．民主政治下的雅典5．20世纪五六十年代，美国经济呈现一片繁荣景象，发展尤为迅速的两个地区是（）A．东部和北部 B．南部和北部 C．西部和南部 D．东部和西部6．1945年2月，雅尔塔会议的召开（）A．宣告了反法西斯统一战线的建立B．扭转了苏德战场的形势C．标志着欧洲战事的结束D．加速了战胜德日法西斯的步骤7．有学者认为，甲午战争后，中国开始由“政策创新”转向于“制度创新”。这里的“制度创新”开始于A．戊戌变法 B．辛亥革命C．五四运动 D．国民革命8．我国古代科学技术发展辉煌，李约瑟认为，“在公元3世纪到13世纪之间保持着一个西方所望尘莫及的科学知识水平”。下列科技成就不能说明这一观点的是A．《齐民要术》B．赵州桥C．活字印刷D．《天工开物》9．三权分立是欧美一种关于国家政权架构和权力资源配置的政治学说，它主张立法、行政和司法三种国家权力分别由三个不同机关掌握，各自独立行使、相互制约制衡。体现三权分立的历史文献是A．《权利法案》B．《人权宣言》C．《独立宣言》D．1787年美国宪法10．下表是某同学对第二次世界大战部分重大事件的整理。其中，关于这些重大事件的影响，错误的表述是事件英法被迫对德宣战珍珠港事件斯大林格勒战役雅尔塔会议时间1939年9月1941年12月1942年7月~1943年2月1945年2月影响二战全面爆发二战规模进一步扩大二战的重要转折点标志着二战结束选项ABCDA．A B．B C．C D．D11．孙中山说：“现在各国的考试制度，差不多都是学英国的。穷流溯源，英国的考试制度，原来是从我们中国学过去的。”中国的考试制度创立于A．春秋战国B．秦朝C．隋朝D．唐朝12．科学发现往往源于生活。“苹果落地”、“蒸汽冲开壶盖”分别与哪两位科学家有关A．牛顿、爱迪生B．瓦特、达尔文C．瓦特、爱迪生D．牛顿、瓦特二、简答题（共3小题，满分26分）13．请举出表明世界“近代社会的发展与终结”的重大历史事件。14．美国在经历了一次又一次机遇和挑战后,成为当今世界的超级大国。19世纪末,美国的工业化巨变主要得益于哪一事件?请举一例美国在交通领域的重要发明。美国在工业化巨变中迎来了城市化的浪潮。这一时期,欧美国家的城市体系有何特点?城市化浪潮带来了什么负面影响?1929-1933年资本主义世界经历了一场空前严重的经济危机。美国缓解危机的改革有何特点?请结合二战后美国经济迅速发展的原因,谈谈我国从中得到的有益启示。15．六集电视政论片《复兴之路》是中央电视台第一部全面、系统梳理中国近现代史的系列节目。本片站在新的历史起点上回首过去，展望未来，揭秘中华民族伟大复兴的艰辛之路，每个时期都有其特定的历史节点。(1)“千年局变”惊醒国人，为救国图强，中国社会各阶层进行了各种探索。请举出其中两位不同阶层的代表人物，并说明其有何历史事迹。(2)“中国新生”后，一改旧中国屈辱的外交形象，挺直了民族脊梁，以独立自主的姿态，展开了和平外交事业，中国的国际影响与日俱增。请举出20世纪70年代取得的两例重大外交成就。(3)“伟大转折”里，中国最重要的转折是确立了什么思想路线?我国从此进入一个什么新时期?(4)回顾中华民族的复兴之路，你有什么感悟?

参考答案一、每小题2分，在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的．1、B【解析】

“鼓励私人兴办工矿企业；开办新式学堂培养人才”“创办报刊”可知该运动是维新变法运动，维新变法运动属于资产阶级的改良运动，B符合题意；维新派不主张反封建，A不符合题意；革命派没有主张开办新式学堂培养人才，C不符合题意；地主阶级自救改革是洋务运动，洋务运动不主张“鼓励私人兴办工矿企业”，Ｄ不符合题意。综上所述，故选Ｂ。【点睛】解答本题的关键从“鼓励私人兴办工矿企业”“新式学堂培养人才”“传播新思想”的信息进行综合分析，从而得出是维新变法时期。2、B【解析】

二战后，印度民族独立运动高涨。1947年英国被迫同意印度独立，但决定把原来的印度分为印度和巴基斯坦两个国家，实行印巴分治。尼赫鲁任印度第一任总理。1952年，埃及在纳赛尔的领导下，爆发了反帝反封建革命，赢得真正独立。1959年，卡斯特罗领导古巴人民通过武装斗争，推翻美国扶植的傀儡政权，建立革命政府，走上社会主义道路。玻利瓦尔是拉丁美洲民族解放运动的领导人，所以玻利瓦尔、尼赫鲁、纳赛尔、卡斯特罗和亚非拉的独立和振兴有关，B符合题意；ACD不符合题意；故选B。3、B【解析】

依据所学知识可知，工业革命极大地推动了生产力的发展，促进了人口的迅速增长，工人阶级队伍不断壮大。19世纪中期以后，为了适应工业化发展的需要，欧洲国家开始推广大众化教育。教育的普及，提高了欧美各国的大众文化水平，促进了社会发展。综上所述①③符合题意。故选B。4、A【解析】

依据材料“自主权”“自治市”“自由民”等可判断，“它们”指的是中古西欧的城市。结合课本所学可知，随着商品经济的发展，封建主加紧了对城市市民的剥削。十一二世纪，法国一些城市展开了与封建主的斗争。有的城市用金钱赎买、有的通过武力赢得了自治权。A项符合题意。BCD三项不合题意，故选择A。5、C【解析】

依据所学可知，因为战时的资本积累、政府有效的财政政策以及科技的进步，20世纪五六十年代，美国经济持续发展，西部和南部发展尤其迅速，呈现出一片繁荣景象。C项符合题意，故此题选C。6、D【解析】

结合所学知识可知，1945年2月，雅尔塔会议是第二次世界大战末期美、英、苏三国首脑罗斯福、丘吉尔、斯大林在苏联克里米亚半岛雅尔塔举行的会议，雅尔塔会议对于缓和盟国之间的矛盾、加强反法西斯统一战线、协调对德日的作战行动、加速反法西斯战争胜利进程起了重要作用。选项D符合题意；宣告了反法西斯统一战线的建立的是《联合国家宣言》的签署；扭转了苏德战场的形势是斯大林格勒战役；标志着欧洲战事的结束是攻克柏林；选项ABC不符合题意；故选D。7、A【解析】

“甲午战争后”是解题的关键，甲午中日战争失败，标志着洋务运动的破产，认识到仅学习西方先进的科技不能救国，因此开始向政治制度转变。回顾已学知识可知在中国近代化的过程中，洋务运动是“技术创新”，“制度创新”开始于戊戌变法，学习西方君主立宪制，故选A。8、D【解析】

本题是否定式的选择题。依据题干时间“公元3世纪到13世纪”，结合课本所学，明朝末年科学家宋应星，深入到工农业生产现场，进行调查和探索，写了一部《天工开物》，外国学者称它为“中国17世纪的工艺百科全书”。明朝是1368年到1644年，即14世纪到17世纪。D项符合题意；《齐民要术》是北朝农学家贾思勰的著作，南北朝的时期是5世纪到6世纪，A项不合题意；赵州桥是隋朝工匠李春设计建造，约公元6世纪末到7世纪初。B项不合题意；11世纪中期，北宋毕昇发明了活字印刷术，C项不合题意。由此可知ABC三项不合题意，故选择D。9、D【解析】

依据所学可知，1787年宪法规定了美国实行三权分立的体制。总统既是国家元首又是政府首脑，享有行政权；国会掌握立法权，最高法院掌握司法权。这就使得权力相互制衡，避免了专制和集权，是最早将三权分立思想付诸实践的法律文件，故D符合题意；《权利法案》、《人权宣言》、《独立宣言》与题干无关，故ABC不合题意。故此题选D。10、D【解析】

根据所学知识可知，1945年5月，苏军攻克柏林，德国签订无条件投降书，二战欧洲战场结束。1945年9月2日，日本签署无条件投降书，二战结束。所以D符合题意，ABC表述正确，不符合题意，故选择D。11、C【解析】

根据所学知识可知：隋朝隋文帝采用分科考试的办法选拨官员，隋炀帝时期，设立进士科，标志着科举制的正式形成，到唐朝时科举制不断完善。C符合题意，ABD不符合题意，故选择C。12、D【解析】

根据所学可知，牛顿受到“苹果落地”启发，提出万有引力学说；瓦特受到“蒸汽冲开壶盖”启发，以蒸汽为动力改进蒸汽机，故D项正确。ABC不符合题意，排除，故选D。二、简答题（共3小题，满分26分）13、俄国1861改革、美国内战、日本明治维新、第二次科技革命、第一次世界大战。【解析】

通过题中“近代社会的发展与终结”角度的要求，可以得知，本题需要我们列举世界近代史中能够表现资本主义政治经济的进一步发展和促使近代史结束的重大历史事件，如，俄国1861改革、美国内战、日本明治维新、第二次科技革命、第一次世界大战等。【点睛】注意世界近代史与现代史普遍认为是以1917年俄国十月革命为界，之前为近代史，之后为现代史。14、(1)第二次工业革命；美国人莱特兄弟发明飞机。(2)以中心城市为核心；生态环境被破坏。(3)全面加强国家对经济的干预。(4)制定适当的经济政策，重视科技,重视教育。【解析】

（1）根据所学可知，19世纪末第二次工业革命完成，人类进入“电气时代”，促进了电力、石油的利用，推动了美国和德国成为领先于世界的国家。美国在交通领域的重要发明有汽车、飞机等，列举一例即可。（2）根据所学可知，第二次工业革命推动了城市化发展，但是也带来了城市拥挤、污染等一系列问题。（3）根据所学可知，为了应对危机，罗斯福新政调整工业，通过《国家工业复兴法》，加强政府对资本主义生产的调控。资本主义国家对经济的宏观控制与管理得到加强，罗斯福新政为资本主义国家干预经济生活提供了先例，成为今天许多发达国家、发展中国家制定政策法规的依据。（4）根据所学可知，二战后英国、法国、德国等国家加强国家对经济的干预，不断调整经济政策，重视福利国家的建设，重视科技,重视教育。15、(1)洋务派，李鸿章，兴建北洋海军；维新派，康有为，进行戊戌变法；革命派，孙中山，进行辛亥革命；激进派，陈独秀，进行新文化运动。(2)恢复在联合国的合法席位；中美关系开始正常化；中日关系正常化；中美建交。(3)解放思想、实事求是；社会主义现代化建设新时期。(4)爱国主义；坚忍不拔；越是艰难越向前等。【解析】

(1)根据所