大班社会活动教案《飞机能上天》_第1页
大班社会活动教案《飞机能上天》_第2页
大班社会活动教案《飞机能上天》_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

第页共页大班社会活动教案《飞机能上天》教案：《飞机能上天》一、活动目标：1.了解飞机的基本原理和构造；2.培养学生的动手实践能力和团队合作精神；3.激发学生对科学的兴趣和探索精神。二、适用对象：适合小学高年级学生。三、活动时间：1-2个课时。四、活动准备：1.教师准备材料：A4纸、彩纸、剪刀、胶水、牙签、飞机模型等；2.学生准备材料：A4纸、彩纸、剪刀、胶水、牙签等。五、活动步骤：1.引入：通过讲解飞机的起源和发展历程，激发学生对飞机的兴趣，并提出问题：“为什么飞机能上天？”2.知识传授：教师向学生介绍飞机的基本原理和构造，包括机翼、螺旋桨、发动机等，并结合图片或实物进行解说。解释飞机的飞行原理：利用机翼产生升力，通过发动机提供推力，实现飞行。3.小组活动：将学生分成若干小组，每个小组根据教师提供的材料制作一架简易飞机模型。学生可以根据自己的想法和创意来设计飞机的形状和装饰。教师可以提前准备好一些简单模型供学生参考。4.制作过程：学生根据自己的设计和想法，使用剪刀、胶水、牙签等工具，按照以下步骤制作飞机模型：a.使用A4纸折叠成飞机的机身和机翼的形状；b.使用彩纸装饰飞机的机身和机翼；c.使用胶水将机翼固定在机身上；d.使用剪刀和牙签制作飞机的螺旋桨，并将其固定在飞机头部；e.飞机模型制作完成后，学生可以进行测试飞行。5.展示与分享：每个小组完成飞机模型后，可以进行展示，让其他小组和全班同学观看并评价。同时，可以要求学生向其他小组介绍自己设计和制作飞机的过程，分享自己的心得和体会。六、收尾：1.教师和学生一起回顾本节课的内容，让学生总结和分享一些新的收获和体会；2.鼓励学生参加类似的实践活动，培养学生的动手实践能力和科学探索精神。七、教学反思：通过这个活动，学生不仅了解了飞机的基本原理和构造，还培养了他们的动手实践能力和团队合作精神。同时，

人人文库> 全部分类> 应用文书 > 事务文书

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论