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文档简介
中考物理专项复习第三单元密度压强浮力课时10浮力目录01.教材知识过关02.模拟考题01教材知识过关定义无论是液体还是气体,对浸在其中的物体都有
__________的托力,物理学中把这个力叫作浮力产生原因竖直向上大小方向竖直向上测量方法:称重法
续表易失分点1.浮力的方向总是竖直向上.2.浮力的施力物体是液体(或气体).3.不是所有浸在液体(或气体)中的物体都会受到浮力,例如:桥墩.内容浸入液体中的物体所受浮力的大小等于物体排开的液体所受
______
的大小公式适用性说明物体在液体中所受浮力的大小与液体的
______
和物体排开液体的
______
有关,而与浸没在液体中的深度无关重力
密度体积
1.物体的浮沉条件浸没在液体中的物体,其浮沉情况主要取决于它所受到的浮力和重力大小.两个过程三种状态现象上浮下沉漂浮悬浮沉底图示两个过程三种状态运动状态上升下降静止静止静止结果变为漂浮变为沉底部分露出液面可停留在液面下的任何位置一直沉在底部续表提分指南1.上浮和下沉都属于运动状态,此时物体受非平衡力作用;
漂浮是上浮的最终结果,沉底是下沉的最终结果,两者都属于静态,此时物体受平衡力作用.2.物体悬浮时可以停留在液体中的任何深度,受平衡力作用.易失分点1.根据物体的浮沉情况判断物体密度时,所说密度是物体的平均密度(若物体为均匀实心的,则等于物质密度;若物体是空心的,则小于物质密度).2.一般情况下,物体沉底后,其下表面仍会受到液体向上的压力(只要有一层薄薄的液膜就可以产生),只有当题目中点明物体下表面与容器底黏合时,才认为下表面不受液体向上的压力.2.物体浮沉条件的应用轮船①采用空心的方法,增加排开水的体积,增大受到的浮力②排水量:轮船按设计的要求满载时排开水的
______潜水艇靠水舱充水、排水改变
__________
来实现下沉和上浮气球和飞艇里面充入密度______空气密度的气体(氢气、氦气、热空气等)密度计测量液体密度的仪器.漂浮在液面上时,浸入液体的部分越多,则所测液体的密度越
____盐水选种把种子放入浓度适宜的盐水中,干瘪、虫蛀的种子就会上浮,而饱满的种子则会下沉质量自身重力小于小类型一
阿基米德原理例1
[2023泉州期中]
体积相同的铝球、铁块和木块,浸在液体中的情况如图所示,则比较它们受到的浮力(
)
DA.铝球受到的浮力最大
B.铝球受到的浮力最小C.铁块受到的浮力最大
D.它们受到的浮力一样大
D
类型二
平衡法
0.5不变
解题通法平衡法应用的是力的平衡原理:物体漂浮或悬浮时,处于平衡状态,受力平衡.类型三
称重法
2
类型四
压力差法
竖直向上8
例6
[2023黄冈中考]
物理课上,老师将整个橙子放入水中,漂浮在水面上,如图甲.将其切成大小两块,再次投入水中,发现大块仍漂浮,小块缓慢沉入水底,如图乙.下列说法正确的是(
)
甲乙A.整个橙子的密度等于水的密度B.大块橙子受到的浮力大于其重力C.小块橙子缓慢沉入水底的过程中受到的浮力逐渐变小D.两块橙子受到浮力之和不可能大于整个橙子受到的浮力√
D
解题通法1.比较浮力大小的两种方法2.浸没物体浮沉状态的判断方法一:方法二:实验器材弹簧测力计、烧杯、水、盐水、柱形物体实验情景实验步骤续表实验步骤续表实验分析续表实验方法控制变量法1.探究浮力与物体排开液体的体积的关系(控制液体密度和深度不变,只改变物体排开液体的体积)2.探究浮力与物体浸没在液体中深度的关系(控制液体的密度和物体排开液体的体积不变,改变物体浸没在液体中的深度)3.探究浮力与液体密度的关系(控制物体排开液体的体积和深度不变,只改变液体密度)实验结论物体在液体中所受浮力的大小与液体的密度和物体排开液体的体积有关,而与物体浸没在液体中的深度无关续表例
一题通关
[2023广东中考改编]
在“探究浮力大小与哪些因素有关”的实验中:【进行实验与收集证据】观察并分别比较图中有关数据,完成下列填空:甲(2)实验时水槽中的水要“适量”,水“适量”的标准是___.CA.水的深度至少为物块高度的一半B.水的深度刚好可浸没物体C.水的深度可浸没物块,且物块离底部有一定距离(1)实验前,小明观察弹簧测力计的零刻度线、______和分度值,发现弹簧测力计的指针未指向零刻度处,则接下来小明应进行的操作是__________________________.使用弹簧测力计时,手应该拿住弹簧测力计的______(选填“拉环”或“刻度盘”).量程
对弹簧测力计进行校零拉环
甲[答案]
如图所示.
1.00.6
大
排开液体的体积变大不变
液体密度一定时,物体排开液体的体积越大,物体受到的浮力越大
不同
无关(10)若继续探究浮力的大小与液体密度的关系,还需添加一种材料:__________________________.盐水(合理即可)
实验器材弹簧测力计、溢水杯、小桶、不同种类的液体、圆柱形物体实验情景__________________________________________________________________________________甲乙丙丁实验步骤续表实验步骤__________________________________________________________________________________________________________续表实验分析1.在实验中需换用不同液体多做几次实验,其目的是得出普遍结论2.误差分析:(1)若溢水杯中的液体未装满,会导致所测得的排开液体的重力偏小;(2)若先测量排开液体和小桶的总重力,再测量小桶的重力,会导致所测得的排开液体的重力偏小实验结论浸在液体中的物体受到的浮力等于它排开液体的重力续表例
一题通关
某物理兴趣小组的小明同学在做“探究物体所受浮力的大小与物体排开水所受重力的关系”实验.【进行实验与收集证据】(1)小明的实验思路如下:
加水至溢水口处
甲(2)某同学又用溢水杯等进行实验的情景如图甲所示.
4.2②在情景图B中存在的错误是________________.溢水杯未注满水
1.21.2【分析与论证】(3)实验结果表明:浸在水中的物体受到的浮力______(选填“小于”“大于”或“等于”)物体排开的水所受到的重力.(4)纠正错误后,圆柱体从刚接触水面到全部浸入水中,水对溢水杯底的压强__________(选填“逐渐增大”“逐渐减小”或“保持不变”).等于保持不变(5)若不纠正情景图B中的错误,直接进行接下来的实验,则所测圆柱体浸没时所受的浮力______,所测圆柱体排开水的重力______.(均选填“偏大”“偏小”或“不变”)不变偏小乙
变小0.836
(7)要验证阿基米德原理,圆柱体________(选填“一定”或“不一定”)要浸没在水中.(8)若不用溢水杯和小桶,
用量筒____(选填“能”或“不能”)测量圆柱体排开水的重力.不一定能【评估】(9)为使实验结论更具有普遍性和科学性,同学们还可以___(选填“A”或“B”).BA.多次测量取平均值
B.换用其他液体多次实验
1018
2
3.[2023山西中考]
妈妈生日那天,小梦给妈妈煮饺子时发现,当把饺子放入沸腾的水中后,饺子先下沉到锅底,过了一会儿又上浮,最终漂浮在水面上.下列分析正确的是(不考虑饺子的吸水性)(
)
CA.饺子在下沉的过程中,受到水的压强不变B.饺子上浮过程中,受到的浮力小于它所受的重力C.饺子上浮过程中,受到的浮力等于它排开的水所受的重力D.饺子在水面漂浮时,受到的浮力大于它所受的重力
B
5.[2023常德中考节选]
小霞同学按照如图所示的操作,探究影响浮力大小的因素.ABCDE
1
(2)观察A、B、C、D四幅图,可得出金属块受到的浮力大小与____________________有关.
排开液体的体积[解析]
由题图中A、B、C、D四图可知,金属块排开水的体积不同,受到的浮力不同,故可知金属块受到的浮力大小与排开液体的体积有关.
液体密度
6.[2023福州模拟节选]
小红设计了如图所示的实验来探究“浮力的大小跟排开的液体所受重力的关系”.甲乙丙丁(1)实验的最佳顺序是___(填字母序号).BA.甲、乙、丙、丁
B.丁、甲、乙、丙
C.乙、甲、丁、丙[解析]
最合理的实验顺序是:丁、测出空桶的重力;甲、测出小球所受到的重力;乙、把小球浸没在装满水的溢水杯中,读出测力计的示数;丙、测出桶和排开的水受到的重力.故正确顺序为:丁、甲、乙、丙.故选B.
2等于甲乙丙丁
(3)在实验时,若图乙溢水杯中的水面在放入小球前未到达溢水杯的溢水口,则____(选填“会”或“不会”)对实验结论造成影响;若图乙中的小球未浸没在水中,则______(选填“会”或“不会”)对实验结论造成影响.会不会[解析]
若图乙中水面未到达溢水杯的溢水口,小球放入溢水杯时,先要使溢水杯满了才可以向外排水,故在此过程中,小球受到的浮力大于排出的水的重力.若图乙中小球未浸没在水中,小球排开液体的体积小,排开液体的重力小,浮力也小,仍然能得出浮力等于排开的液体受到的重力,对实验结论没有影响.02模拟考题建议用时:
25分钟基础过关一、选择题1.[2023泉州期中]
下列情境中的物体,不受浮力的是(
)
DA.水中下沉的石块
B.空中上升的气球
C.海中航行的轮船
D.遨游太空的卫星2.[2023绍兴中考]
2023年3月,“探索一号”科考船完成了首次环大洋洲载人深潜科考任务,搭载的“奋斗者”号多次完成了深度超过万米的下潜.不考虑海水密度与潜水器体积的变化,潜水器在海面下下潜的过程中(
)
AA.浮力不变,压强变大
B.浮力变大,压强变大C.浮力变大,压强不变
D.浮力不变,压强不变
3.[2023福州模拟]
关于浮力,下列说法正确的是(
)
C
4.[2023龙岩质检]
全球变暖已经日益威胁到生物的生存,如图为一对北极熊母子无助地待在一块不断熔化缩小的浮冰上,若浮冰和北极熊能始终处于漂浮状态,则随着浮冰的熔化(
)
CA.浮冰受到的浮力不变
B.浮冰受到的浮力大小增大C.浮冰受到的浮力大小减小
D.北极熊受到的支持力在减小
C
C
二、填空题
0.81
13.6
三、实验题9.[2023江西中考]
【探究名称】探究浮力大小与物体的形状是否有关.【问题】某同学探究完浮力大小与液体密度和物体排开液体体积的关系后,还想知道浮力大小是否与物体的形状有关.于是,该同学进行了如下探究.【证据】该同学用一块橡皮泥(不吸水)、一个弹簧测力计、烧杯、水和细线,按如下步骤进行实验.abcde
②如图b所示,将橡皮泥捏成实心长方体浸没在水中,读出弹簧测力计的示数;③如图c所示,将同一块橡皮泥捏成实心圆柱体浸没在水中,读出弹簧测力计的示数;④如图d所示,将同一块橡皮泥捏成实心球体浸没在水中,读出弹簧测力计的示数.
【解释】
2.0
(2)由以上实验可知,浮力大小与物体的形状______.无关
【交流】(1)本实验在其他因素都相同的前提下,只改变物体的形状来进行探究.在物理学中,这种研究方法称为____________.控制变量法(2)在第④步实验中,将橡皮泥从图d位置向下
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