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第页中考物理总复习《内能》专项测试题(附带答案)学校:___________班级:___________姓名:___________考号:___________一、单选题1.如图为武警战士用火焰喷射器破除冰雪的情景,下列分析正确的是()A.破除冰雪是通过做功的方式改变内能的B.火焰有内能,而冰雪没有内能C.火焰含有的热量一定比冰雪多D.冰在熔化过程中温度不变,内能增大2.古诗词是中华文化之瑰宝,许多优美的诗句中蕴含着丰富的物理知识。下列加点的诗句描述的自然现象所涉及的物理知识与其他三个不同的是()A.城市尚余三伏热,秋光先到野人家 B.水晶帘动微风起,满架蔷薇一院香C.花气袭人知骤暖,鹊声穿树喜新晴 D.疏影横斜水清浅,暗香浮动月黄昏3.如图1甲,将温度计插入装有碎冰的烧杯中,把这个装置放在室温环境中,下列说法正确的是()A.该物质在t2时刻的内能为零B.在t2~t4过程中,物质的内能保持不变C.该物质在t1时刻比在t2时刻的分子动能更大D.该物质在t1时刻的分子排列如图2b4.现有甲,乙、丙三种初温相同的液体,其中甲、乙为同种液体且m甲≠m乙,甲、丙不同液体且m甲=m丙,对它们分别加热,根据它们吸收的热量和升高的温度,在温度--热量图象上分别画出某时刻对应的三点甲、乙、丙,如图所示。由此图象得出下列结论:①m乙<m甲②m乙>m甲③c丙<c甲④c丙>c甲,这些结论中正确的是A.只有①、④正确 B.只有①、③正确C.只有②、④正确 D.只有②、③正确5.二氟甲烷(简称R32)制冷剂近年来逐渐应用于空调中,它能够快速降温从而节省能源。空调制冷原理简化如图7,则制冷剂R32()A.经过蒸发器的过程中,放出热量 B.经过压缩机压缩后,内能减少C.经过冷凝器的过程中,发生液化 D.经过膨胀阀后,发生升华6.如图所示,小云在制作“拔丝地瓜”时发现:“拔丝地瓜”香甜浓郁,夹起一块地瓜就会拉出很长的丝,经过思考她认为这是因为分子间存在引力。下列现象中与“拉丝”现象原理相同的是()A.抽掉玻璃板后,两瓶子内气体会混合在一起B.把磨得很光滑的铅片和金片紧压在一起,长时间后互相渗入1mm深C.两个铅柱紧压在一起,吊起一个重物都不能把它们拉开D.向清水杯中滴入一滴红墨水,整杯水很快变红7.如图所示,二氧化氮气体的密度大于空气的密度,当抽掉玻璃板一段时间后,两个瓶子内颜色逐渐变得均匀。针对上述现象,下列说法正确的是(
)
A.此现象能说明分子间存在相互作用的引力B.此现象与“扫地时灰尘飞扬”的成因相同C.颜色变得相同后,瓶中气体分子停止运动D.颜色变得相同后,上方瓶中气体密度比空气大8.质量相等,温度分别为28℃、100℃的水分别装在甲、乙两容器中,现将一个温度为100℃的金属球放入甲容器中,达到热平衡时(金属球的温度和水的温度相同),甲容器中水升高到40℃,然后,迅速取出金属球放入乙容器中,再次达到热平衡,乙容器中水的温度是(不计热量损失和水的质量损失)(
)A.60℃ B.70℃ C.88℃ D.90℃9.安化擂茶是一种起于汉,盛于明、清的地方特色饮品。至今在湖南中部以北的安化一带传袭。它的一般做法是用太米、花生、芝麻、绿豆、茶叶、生姜、食盐等为原料,用双腿夹住擂钵,用擂槌把原料捣烂成糊状,冲开水和匀,加土炒米,清香可口。以下说法错误的是()
A.用擂槌把原料捣烂成糊状,这说明力可以改变物体的形状B.用双腿夹住擂钵,这是通过增大压力来增大擂槌和擂钵的摩擦力C.擂钵内壁上有很多的细槽,这是利用增大接触面的粗糙程度来增大摩擦力D.冲开水和匀,清香扑鼻,鼻子能闻到香味,说明分子在不停地做无规则运动10.如图所示,在两个同样的烧杯中装入等量的热水和冷水,用滴管分别在两个烧杯中滴入等量的红墨水,当观察到热水大面积变成红色时,冷水只有少量的变成红色。对该现象的微观解释合理的是()A.温度越高,分子体积越大B.温度越高,分子运动越快C.温度越高,分子间隔越小D.温度越高,分子质量越小二、填空题11.原子是由原子核和核外组成,原子核是由带正电的和不带电的中子组成。12.水的比热容为4.2×103,表示质量为1千克的水温度降低1℃,放出的热量为4.2×103(以上两空均填单位)。将一杯水倒掉半杯,水的比热容大小将(此空选填“变小”或“不变”或“变大”)。用水作为汽车的发动机及发电站中汽轮机的冷却剂;它们都是利用了水的特点。13.我国首次在南海成功试采出绿色能源——“可燃冰”。完全燃烧50g的“可燃冰”来加热水,最多可以使质量为100kg,初温为20℃的水温升高到℃[q可燃冰=4.2×108J/kg;c水=4.2×103J/(kg•℃)]。此过程中通过(选填“做功”或“热传递”)方式增大了它的内能。14.如图所示是冰的熔化图像,若在此过程中单位时间内吸收的热量恒定,水的比热容是冰的2倍。则由A→B的过程中,冰水混合物需要热量,内能。冰的初温t0=℃。15.新冠病毒的直径约为100nm。为抗击新冠肺炎,学校采取了一系列的防控措施,如用消毒灯对餐具进行消毒,这是利用(选填“红外线”或“紫外线”)可以消毒;用84消毒液喷洒教室,学生可以闻到消毒液的味道,这是现象。三、实验题16.小辉和实验小组同学用如图甲所示实验装置做“比较不同物质吸热的情况”实验。他们用相同规格的电加热器进行实验,记录数据并绘制出水和食用油温度随加热时间变化的图像,如图乙。(1)实验前应保证水和食用油的相同;(2)加热相同的时间,是为了保证水和食用油相同;(3)由乙图可知,水和食用油升高相同的温度,的加热时间更长,说明它的吸热能力更强;物理学中,为了表示物质在这种性质上的差别,引入了一个物理量,叫做。17.今年暑假小明在爸妈的陪同下去中海湖畔玩耍。他发现赤脚踩在水里清凉舒服,回到岸上踩在沙子上却很烫,对此很好奇,他设计了如图甲所示的装置探究“水和沙子谁的吸热本领大”。实验数据记录如下:质量m/g升高的温度℃加热的时间s沙子5020120水5020200(1)此实验中把沙子或者水吸收热量的多少转换为(选填“升高温度的多少”或“加热时间的长短”);(2)分析实验数据可得:质量相同的水和沙子,升高相同的温度,水吸收的热量(选填“大于”或“小于”)沙子吸收的热量,说明的吸热本领大;(3)粗心的小明实验完成后忘记熄灭酒精灯,发现烧杯中的水已经沸腾,此时温度计示数如图乙,请读出此时水的温度是℃,可知当地气压(选填“大于”、“等于”或“小于”)标准大气压。(4)汽车发动机常用水作为冷却剂,是因为和其它物质相比,水的较大;寒冷的冬天汽车水箱要加防冻液,这是为了降低水的。四、计算题18.一铝壶中装有5kg的水,放在煤气灶上加热,将水从20℃加热至沸腾(在1标准大气压下),在此过程中:(1)铝壶中的水吸收了多少热量?[水的比热容是:c=4.2×103J/(kg·℃)](2)若水仅能吸收煤气燃烧所放出热量的25%,则至少燃烧了多少克煤气?(煤气的热值q=4.2×107J/kg)19.质量为0.5kg的铝块温度从20℃升高了40℃,铝块吸收了1.76×l04J的热量,求铝的比热容是多少?五、作图题20.夏日,在烈日暴晒下,游泳池旁的混凝土地面热得烫脚,而池中的水却不怎么热。请你根据已知信息画出混凝土的比热容与烈日下温度变化的关系图像。参考答案:1.D2.A3.D4.A5.C6.C7.D8.D9.C10.B11.电子质子12.J不变比热容大13.70热传递14.
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