河北省衡水市名校2024届语文八年级第二学期期末质量跟踪监视试题含解析

河北省衡水市名校2024届语文八年级第二学期期末质量跟踪监视试题也有的梦想--这些卑中至尊，贱中之美，小中之大，_丑中之美，坏中之好，需要微A.匮乏深远而且B.匮乏远大乃至C.贫困远大何况D.缺憾长远乃至A.妩媚(wǔ)苍劲(jìn)B.诅咒(zǔ)一如即往(jì)湎怀(miǎn)齐/凑足)十二样。二、现代文阅读(25分)11、阅读下面的文字，完成后面小题了请東就让人送出去。朋友接过请柬一看，上书：“琵琶(枇杷)结果，欢迎品尝，敬请大骂(驾)光临。”朋友作雅，若是错字出现在不恰当的时候或不合理的场合，麻烦就大了。比如，王三向刘四借款5万元，如果将“借写成“借与”,那意思就满拧了。的错字，以讹传讹，更不可小视。在街头巷尾的各种广告、标牌里，精品装璜(潢)、补胎冲(充)气等错别字，不胜枚举。更有甚者，网络上出现了“火星文转换器”,比如“请不要使用错别字”用“火星文转换器”一转换，就变成是其牢不可破的基石。试想，没有这样的社会仪轨，我们的文明因何延续?民族统一大业从何谈起?复兴与繁荣因何A.某报纸将“僧多粥少”与“狼多肉少”含混挪用，写成了“僧多肉少”,最后招致宗教界人士提出抗议。C.儿子给妈妈寄信说：“妈妈，我在这里生活得很好。不过没有命，附近也没有卖的，请把家里的命给我寄来。”3.下列对文章的理解与分析，不正确的一项是B.第③段的分论点是“语言具有历时性和共时性特点，既在纵向发展中代代相传，又在共有时空里人人互用。”可以直观地感受到洗脑旋律和魔性动作对于短视频用户的黏性以及用户对于短视频的沉迷。目前用户短视频文化消费④无论是抖音的口号“记录美好生活”,还是快手的口号“记录世界记录你”,无不在强调短视频的记录功能。从⑥短视频文化是主流文化、精英文化、大众文化的交汇融合。短视频是新时代传播正能量和弘扬主《人民日报海外版》(2019年03月4日)3.第⑤段画线的句子用了哪些说明方法?有什么作用?4.说明文的特点之一是用词准确，请结合A.短视频文化是社会文化重要组成部分之B.从过去的“拍照片”变成了现在的“拍短视频”,主要是因为用户展示日常生活的介质和平台发生了较大变化。三、文言文阅读(25分)从小丘西行百二十步，隔篁竹，闻水声，如鸣珮环，心乐之。伐竹取道，下见小潭，水尤清冽。全石以为底，近潭中鱼可百许头，皆若空游无所依，日光下澈，影布石上。信然不动，做坐潭上，四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃。以其境过清，不可久居，乃记之而去。同游者：吴武陵，龚古，余弟宗玄。隶而从者，崔氏二小生：曰恕(1)水尤清冽(3)傲尔远逝(2)日光下澈(4)悄怆幽邃(1)青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂(2)潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。3.下列对课文理解有误的一项是()C.文章生动描写了小石潭环境的幽深冷寂，情景交4.下面这首诗所表达的情感与选文是否相同?请阐述你的观点和理由。(注释)①簪组：古代官吏的服饰，此指官职。②累：束缚，牵累。③南夷：这里指永州。④农圃(pǔ):农田。⑤14、阅读文言文郑燮《游江》(节选),回答下列各题。(注释)①八面玲珑：原指屋子四面八方敞亮通明，这里指多角度思考或者欣(1)心窃乐之(2)千古文章之道3.用“/”给下面的句子划分朗读节奏。(只画一处)4.作者借山水表达了怎样的情感?从山水中悟出了怎样的哲理?四、作文(40分)于600字(写成诗歌不少于30行);⑤文章中不要出现真实的地名、校名和人名。一、基础知识积累及运用(30分)的贫乏窘困，称之为贫困，是一种社会物质生活和精神生活贫乏的现象；“缺憾”指不够完美、令人遗憾之处。联系至”。综合以上分析，对照四个选项，B与之一致。故选B。复句病句类型是关联词语使用不当，或滥用，或残缺，或位置错误，这是一道语文综合题。第(1)小题考查学生对汉字字音、字形的掌握情况，是语文学习中最基础的知识。学生在平时的学习中要多读、多记、多写，才能够准确无误书写出来。特别是同音字、形似字、易错汉字、多音字更应引起注意。第(2)小题考查学生选词填空的能力。辨析三组近义词之间的区别，根据句子的表达需要选词填空即可。第(3)小题考查学生对诗词的理解能力。理解四句诗的意思，其中D项写的是“七夕”,与“端午”无关。二、现代文阅读(25分)1.找议论文论点，方法有三：1、审清题目有时题目就是中心论点，有的议论文题目不是却提供了线索；2、找中心句在开头或结尾作者对所论问题表明态度的语句；3、提炼归纳弄清作者对论题的态度，在据此概括，12、1.事物逻辑短视频用户……”,列举中国短视频用户的例子，是运用了举例子的说明方法。说明了中国短视频用户在整个网民中的特点，即“如此大的规模和如此高的比重”。答题模式：运用了……的说明方法，具体准确(生动形象、条理清晰或突出)地说明了……(事物)的……特征。况下，起限制作用，句意是“纪录片一般情况下是专业团队对于某些事件相对完整的记录”,但是并不能排除有特殊5.C.有误。从“是”“也是”“更是”来看首句是递进关系。三、文言文阅读(25分)13、1.(1)格外(2)穿透(3)忽然(4)凄凉2.(1)青葱的树，翠绿的藤蔓，蒙盖缠绕，摇曳牵连，参差不齐，随风飘拂。(2)向小石潭的西南方看去，溪水到高兴。砍倒竹子，开辟出一条道路(走过去),沿路走下去看见一个小潭，潭水格外清凉。小潭以整块石头为底，靠潭中的鱼大约有一百来条，都好像在空中游动，什么依靠都没有。阳光直照(到水底),(鱼的)影子映在石上，呆呆地(停在那里)一动不动，忽然间(又)向远处游去了，来来往往，轻快敏捷，好像和游玩的人互相取乐。14、1.(1)乐：感到高兴。(2)道：方法。3.悬挂/于竹枝竹叶间也4.试题分析：考查对文章主旨的理解。本文描写了游于江上时所见到的美景，学者诚能八面玲珑，千古文章之道，不出于是，岂独画乎?”一句理解概括作答。暗暗高兴.第二天，路过并前往拜访那户人家，看见琴、书、茶几、坐席等一应用具都是一尘不染，泛发