视觉的形成课件_第1页
视觉的形成课件_第2页
视觉的形成课件_第3页
视觉的形成课件_第4页
视觉的形成课件_第5页
已阅读5页，还剩8页未读， 继续免费阅读

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

第四节人体对周围世界的感知义务教育课程标准实验教科书1学习目标：（一）知识与能力：概述人体通过眼、耳等感觉器官获取外界环境信息的情况；描述眼球的结构及各主要组成部分的功能；说出近视的成因及预防的方法。（二）过程与方法：培养学生收集信息的能力、对知识综合运用的能力。（三）情感、态度与价值观：爱护眼睛，关爱和帮助有视觉障碍的人群。教学重点：眼球的基本结构，视觉的形成及预防。教学难点：近视的成因及预防的方法。2眼球眼附属物：眼球壁内容物外膜：中膜：内膜：房水晶状体玻璃体眼肌、眼睑、睫毛、结膜、泪器角膜、巩膜

虹膜、睫状体、脉络膜视网膜————————————————————————————————☆3视神经睫状体房水白色，保护眼球分布有血管透明、有弹性，像双凸透镜，能折射光线有色素光线的通道调节晶状体曲度无色、透明传导神经冲动分布有感光细胞透明胶状物质12103456789114模拟眼球成像的原理1、实验中成像的关键因素是什么？2、白纸板和双凸透镜相当于眼球中的什么结构？5如果换上凸度较大的透镜而纸板位置不动，会出现什么结果？物像会落在视网膜的

方（填前或后），表示眼看处（填近或远）的物体。思考：前近6外界物体反射来的光线角膜房水瞳孔视觉神经大脑皮层视觉中枢（形成视觉）晶状体视网膜玻璃体2、视觉的形成过程（形成物像）7想一想：

一个人失明了，但是医生检查发现他的眼球结构完好无损，那么可能是哪些部位异常呢？8近视是怎样形成的？矫正：佩戴凹透镜近视眼成像示意图9远视矫正：佩戴凸透镜10晶状体光圈瞳孔胶卷脉络膜镜头视网膜暗箱的壁观察与思考：11练一练1.人眼的“白眼球”和“黑眼球”，实际上分别指的是（）。

A虹膜和角膜B角膜和巩膜

C角膜和虹膜D巩膜和虹膜2.从暗室走到阳光灿烂的地方，瞳孔的变化是（）。

A由大变小B由小变大

C大小不会发生变化D无法确定3.对于进入眼球的外界物体的反色光具有，折射作用的最主要结构是（）。

A角膜B房水C晶状体D玻璃体DAC124.正常人不论较近或较远的物体都能看清楚，这是因为（）。

A视网膜可以调节前后移动

B晶状体的曲度可以调节

C瞳孔可以扩大和缩小

D视神经可以传导图像信息

5.近视眼的成像位置及矫正办法分别是（）。

A成像在视网膜的成像前方，应佩戴凹透镜

B成像在视网膜

人人文库> 全部分类> 应用文书 > 作业报告

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论