语文六年级故宫课件

故宫1学习生字：línglóng

wǔfènglóuchùlìdiāokè玲珑五凤楼

矗立雕刻xuànlìyānwùliáoràoyǒnghéng绚丽烟雾缭绕

永恒2理解词语矗立:矗，直立，高耸。高而直地耸立着。湛蓝：深蓝色，多用来形容天空、湖海等。永恒：永远不变。矫健：强壮有力。烟雾缭绕：烟雾，泛指烟、雾、云、气等；缭绕，回环旋转。描写某些漂浮物在空中弥漫、回旋、升腾的状态。玲珑奇巧：玲珑，精巧细致的样子。形容小而灵巧、精致、奇特。近义词：小巧玲珑。雄伟壮丽：有气魄，十分壮观而美丽。奇珍异宝：奇异难得的珍宝。近义词:无价之宝。34故宫概况故宫位于北京市中心，也称“紫禁城”。始建于明永乐四年（1406年），建成于永乐十八年（1420年），距今约有600年的历史。今天人们称她为故宫，意为过去的皇宫。这里曾居住过24个皇帝，是明清两代（1368—1911年）的皇宫，现称为“故宫博物院”。故宫的整个建筑金碧辉煌，庄严绚丽，被誉为世界五大宫之一（北京故宫、法国凡尔赛宫、英国白金汉宫、美国白宫、俄罗斯克里姆林宫），并被联合国科教文组织列为“世界文化遗产”。56

午门金水桥--太和门东华门西华门——太和殿——中和殿——御花园-保和殿—乾清门-乾清宫-坤宁宫故宫示意图——交泰殿神武门-角楼默读课文，按文章的说明填写这个图。结构字词返回句段板书拓展7故宫知识知多少？故宫坐落在什么地方？故宫的规模有多大？皇帝的金銮殿在什么大殿中？学子们在什么大殿参加殿试？结构字词返回句段板书拓展81、快速浏览课文，发现文章的结构特点。课文是按照“总起——分述——总结”的顺序行文的。2、按照“总起——分述——总结”的顺序试着分段。第一部分（第1自然段）简明地讲了故宫的位置、名称、历史。第二部分（2——9自然段）详细地描述了故宫的建筑。按空间顺序来介绍。第三部分（第10自然段）极为简略地介绍了故宫的文物。第四部分（第11自然段）总结全文，对故宫的历史价值做出了评价。结构字词返回句段板书拓展9

第1自然段讲了哪几层意思？它在全文中起什么作用？

最后1自然段讲的主要意思是什么？它在全文中又起什么作用？

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“故宫丰富多彩的建筑艺术和陈列于室内的文物”,注意这一语句，想想哪些段落写建筑？哪些段落写文物?

111、故宫的位置、名称、历史

（总起）2、故宫是永恒的文化殿堂。

(总结)3、第2—9自然段写故宫的建筑；第10自然段写故宫的文物。12

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读2自然段，说说从这里我们了解到故宫建筑的哪些情况？13认真阅读语段，思考问题

紫禁城的城墙高约十米，有四座城门：南面午门，北面神武门，东西面为东华门、西华门。宫城呈长方形，占地七十二万平方米，有大小宫殿七十多座、房屋九千多间。城墙外是五十多米宽的护城河。城墙的四角上，各有一座玲珑奇巧的角楼。故宫建筑规模宏大，形体壮丽，建筑精美，布局统一，集中体现了我国古代建筑艺术的优良传统和独特风格。1、本段主要用了什么说明方法？列数据2、文中哪句话概括了故宫的特点？3、“城墙高约十米”中“约”字能否去掉？为什么？答：不能。因为“约”表估计，去掉后就变成确数了，与实际情况不相符，“约”字体现了说明文语言的准确性、科学性。结构字词返回句段板书拓展142自然段说故宫“有大小宫殿七十多座”，看看文中主要介绍了那几座宫殿？是按怎样的顺序介绍的？重点介绍了什么宫殿？为什么把它作为重点？15移步换景法，按照从天安门进入，由南到北，先介绍故宫前部分的三个大殿，后介绍故宫后部分的三个大殿。

作者是用怎样的写景方法介绍故宫建筑的？16移步换景从天安门往里走，……过了太和门，就到了紫禁城的中心——太和殿、中和殿、保和殿。太和殿后面是中和殿。中和殿后面是保和殿。如果往保和殿西侧走，……保和殿的北面是一片长方形小广场。……17

课文中介绍到的六大宫殿的功能各是什么？根据文章叙述，用下面的句式回答：————殿是————的地方。18太和门192021中和殿22保和殿23保和殿24乾清宫25交泰殿清代放置寶璽的地方。這里收藏著二十五方代表皇權的印璽，用金盒盛裝，黃綢覆蓋。清代放置寶璽的地方。26坤宁宫皇后的寢宮。圖為坤寧宮東側室，是皇帝大婚時的洞房。大婚時皇后只在此居住三日，然后回到各自所住的宮內。27说明顺序：

本文的说明顺序是按照故宫的空间顺序来安排说明顺序的。也就是说作者的参观路线，是按照故宫的建筑顺序来参观的，故宫的建筑顺序是由南向北，作者的参观路线基本上也是沿着由南向北的中轴线前进的。28思考句子在文中的作用：

①

故宫建筑规模宏大，形体壮丽，建筑精美，布局统一，集中体现了我国古代建筑艺术的优良传统和独特风格。

29句子在文中的作用：

①

故宫建筑规模宏大，形体壮丽，建筑精美，布局统一，集中体现了我国古代建筑艺术的优良传统和独特风格。概述了故宫建筑的特点和价值，在全文布局中起承上启下的作用。

30句子在文中的作用：

①

故宫建筑规模宏大，形体壮丽，建筑精美，布局统一，集中体现了我国古代建筑艺术的优良传统和独特风格。（承上启下）

②故宫丰富多彩的建筑艺术和陈列于室内的珍贵文物，构成了一座永恒的文化殿堂。31句子在文中的作用：

①

故宫建筑规模宏大，形体壮丽，建筑精美，布局统一，集中体现了我国古代建筑艺术的优良传统和独特风格。（承上启下）

②故宫丰富多彩的建筑艺术和陈列于室内的珍贵文物，构成了一座永恒的文化殿堂。概述了故宫两大文化（建筑和文物）的特色，在全文布局中起总结全文的作用。

32课文主要内容

《故宫》一文介绍了被誉为“人类的遗产，中国的骄傲”的北京故宫，作者主要从

和

两方面介绍北京故宫的，重点介绍了

。文中写道：紫禁城的中心有

、

、

三座大殿，其中