实验六描绘小灯泡的伏安特性曲线一轮复习市公开课一等奖省赛课微课金奖课件

试验六描绘小灯泡伏安特征曲线第1页知识关键点归纳试验目标1．描绘小灯泡伏安特征曲线．2．分析伏安特征曲线改变规律．第2页试验原理1．用电流表测出流过小灯泡电流，用电压表测出小灯泡两端电压，测出多组(U，I)值，在I－U坐标系中描出各对应点，用一条平滑曲线将这些点连接起来．第3页2．电流表用内接还是外接？原因是：3．滑动变阻器采取什么接法？原因是：因为小灯泡电阻很小。采取分压式外接使电压能从0开始连续改变．第4页试验器材小灯泡(“4V,0.7A”或“3.8V,0.3A”)、4V～6V学生电源、滑动变阻器、电压表、电流表、开关、导线若干、坐标纸、铅笔．第5页试验步骤1．按图连接好试验电路．过程分析导引第6页2．把滑动变阻器滑片P调整到

端，电路经检验无误后，闭合开关S.3．改变滑动变阻器滑片位置，读出几组对应电流表、电压表示数I和U，记入表格内，断开开关S.a怎样读数，是任意读吗？“电压预设法”第7页4．在坐标纸上建立一个直角坐标系，纵轴表示

，横轴表示

，用

将各数据点连接起来，便得到伏安特征曲线．5．整理试验器材．电流电压平滑曲线第8页试验结果与数据分析1．结果：描绘出小灯泡灯丝伏安特征曲线不是直线，而是向横轴弯曲曲线．2．结果分析：小灯泡灯丝伏安特征曲线是曲线原因，是小灯泡灯丝电阻随温度改变而改变．从曲线向横轴弯曲，即斜率变小，电阻变大，说明小灯泡灯丝电阻随温度升高而增大．第9页误差分析1．因为电压表不是理想电表，内阻并非无穷大，对电路影响会带来误差，电流表外接，则电流表示数偏大，电阻偏小．2．测量时读数带来误差．3．在坐标纸上描点、作图带来误差．第10页注意事项1．本试验中被测小灯泡灯丝电阻值较小，所以测量电路必须采取电流表外接法．2．本试验要作出U－I图线，要求测出一组包含零在内电流、电压值，故控制电路必须采取分压接法．第11页3．为保护元件不被烧毁，开关闭合前变阻器滑片应位于图7－4－1中a端．4．加在小灯泡两端电压不要超出其额定电压．5．连图线时曲线要平滑，不在图线上数据点应均匀分布在图线两侧，绝对不要画成折线．第12页试验典例探究 (·高考重庆卷)在探究小灯泡伏安特征试验中，所用器材有：灯泡L、量程恰当电流表A和电压表V、直流电源E、滑动变阻器R、电键S等，要求灯泡两端电压从0开始改变．(1)试验中滑动变阻器应采取________接法(填“分压”或“限流”)．题型1电路连接例1分压第13页(2)某同学已连接如图7－4－3所表示电路，在连接最终一根导线c端到直流电源正极之前，请指出其中仅有2个不妥之处，并说明怎样更正．图7－4－3第14页A.电键S不应闭合，应处于断开状态B．滑动变阻器滑动触头位置不妥，应将其置于b端第15页课堂训练知能优化演练1.5.7第16页1．在描绘小灯泡伏安特征曲线时，采取如图所表示电路，试验中发觉移动滑动变阻器滑片时，电流表示数改变而电压表指针不动，以下原因可能是(

)A．灯泡中灯丝已烧断B．滑片接触不良C．灯泡内部短路D．滑动变阻器A端接触不良C第17页5．(·浙江五校联考)有一个小灯泡上有“4V

2W”字样，现要描绘这个小灯泡伏安特征曲线．现有以下器材供选取：A．电压表(0～5V，内阻10kΩ)B．电压表(0～10V，内阻20kΩ)C．电流表(0～0.3A，内阻1Ω)D．电流表(0～0.6A，内阻0.4Ω)E．滑动变阻器(10Ω，2A)F．滑动变阻器(1kΩ，1A)G．学生电源(直流6V)，还有电键、导线若干(1)试验中所用电压表应选______，电流表应选______，滑动变阻器应选______(用序号字母表示)．ADE第18页(2)为使试验误差尽可能减小，要求从零开始多取几组数据，请在方框内画出满足试验要求电路图．第19页(3)某同学经过试验得到数据画出了该小灯泡伏安特征曲线(如图7－4－10所表示)，若用电动势为3V、内阻为2.5Ω电源给该小灯泡供电，则该小灯泡实际功率是______W.0.8第20页7．(·浙江宁波模拟)在“描绘小灯泡伏安特征曲线”试验中，用导线a、b、c、d、e、f、g和h按如图所表示方式连接好电路，电路中全部元器件都完好，且电压表和电流表已调零．闭合开关后：(1)若不论怎样调整滑动变阻器，小灯泡亮度能发生改变，但电压表、电流表示数总不能为零，则可能是______导线断路．g

第21页

(2)某同学测出电源和小灯泡U－I图线如图所表示，将小灯泡和电阻R串联后接到电源上，要使电路中电流为1.0A，则R＝______Ω.0.8第22页(3)某同学在试验中还测出a、b、c三种元件伏安特征曲线分别如图中a、b、c，以下说法正确是________．A．a能够作为标准电阻使用B．b能作为标准电阻使用C．b阻值随电压升高而增大D．c阻值随电压升高而增大AC第23页第二课时第24页(·高考浙江卷改)在“描绘小灯泡伏安特征曲线”试验中，某同学测得电流—电压数据如表所表示：题型2试验结果分析电流I/mA2.75.412.419.527.836.447.156.169.681.793.2电压U/V0.040.080.210.541.302.203.524.776.909.1211.46例2(1)用表中数据描绘电流随电压改变曲线；第25页第26页(2)为了探究灯丝电阻与温度关系，已作出电阻随电流改变曲线如图7－4－4所表示，请指出灯丝特征，并解释形成原因．图7－4－4第27页课堂训练知能优化演练6第28页6．发光晶体二极管是用电器上做指示灯用一个电子元件．它电路符号如图甲所表示，正常使用时，带“＋”一端接高电势，带“－”一端接低电势．某同学用试验方法探究二极管伏安特征，现测得它两端电压U和经过它电流I数据如表中所表示.U/V00.40.81.21.62.02.42.62.83.0I/mA00.92.34.36.813.019.024.030.037.0第29页(1)在图乙中虚线框内画出试验电路图．(除电源、开关、滑动变阻器外，试验用电压表V：内阻RV约为10kΩ，电流表mA：内阻RA约为100Ω)第30页(2)在图丙中小方格纸上用描点法画出二极管伏安特征曲线．第31页(3)依据(2)中画出二极管伏安特征曲线，简明说明发光二极管电阻与其两端电压关系__________．发光二极管电阻随其两端电压增大而展现非线性减小第32页试验创新——替换法测电阻原理：用电阻箱替换待测电阻，按图7－3－8连接好电路，调整电阻箱，使两次电流相等，则电阻箱阻值就等于待测电阻阻值．图7－3－8R=__________第33页这么测出阻值与表阻值无关，而取决于两次电流表读数准确性，防止了因表内阻产生系统误差，操作步骤也很简捷．第34页课堂训练试验五：知能优化演练7第35页7．(·高考新课标全国卷)为了测量一微安表头A内阻，某同学设计了如图7－3－17所表示电路．图中，A0是标准电流表，R0和RN分别是滑动变阻器和电阻箱，S和S1分别是单刀双掷开关和单刀开关，E是电池．完成以下试验步骤中填空：第36页(1)将S拨向接点1，接通S1，调整______，使待测表头指针偏转到适当位置，记下此时______读数I；(2)然后将S拨向接点2，调整___，使_________，记下此时RN读数；(3)屡次重复上述过程，计算RN读数______，此即为待测微安表头内阻测量值．R0

A0

RN

A0读数仍为I

平均值第37页试验原理：如图所表示，两个电压表完全相同且内阻很大．移动滑动头，调整电阻箱示数，使两个电