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文档简介

2024年10月全国自考中国古代文学史二模拟考题一、单项选择题1、《【般涉调】哨遍(高祖还乡)》写村民眼中的飞虎旗是()(A)一面旗白胡阑套住个迎霜兔(B)一面旗狗生双翅(C)一面旗红曲连打着个毕月乌(D)一面旗蛇缠葫芦2、钟惺在《浣花溪记》中缅怀的诗人是()(A)王维(B)杜甫(C)高适(D)孟浩然3、名句“贫贱夫妻百事哀”出自()(A)《遣悲怀》(B)《咏怀》(C)《秦妇吟》(D)《上阳白发人》4、《封丘县》的作者是()(A)李白(B)杜甫(C)王维(D)高适5、下列文章中,提出“穷而后工”诗学观的是()(A)《待漏院记》(B)《上欧阳内翰第一书》(C)《答谢民师书》(D)《梅圣俞诗集序》6、陶渊明《归去来兮辞》“审容膝之易安”,其中“审”的意思是()(A)领会(B)宣称(C)申请(D)审查7、《湘夫人》选自()(A)《九章》(B)《九辩》(C)《九歌》(D)《九叹》8、《珠玉词》的作者是()(A)晏殊(B)张先(C)柳永(D)范仲淹9、王沂孙的号是()(A)乐笑翁(B)觉翁(C)中仙(D)梅溪10、魏良辅改革昆腔后,首创用昆腔演唱的传奇是()(A)《牡丹亭》(B)《浣纱记》(C)《四声猿》(D)《红线女》11、《白马解围》中,写信给白马将军,请求他统兵解普救寺之围的是()(A)相国夫人(B)崔莺莺(C)普救寺长老(D)张生12、我国第一部纪传体断代史是()(A)《史记》(B)《汉书》(C)《后汉书》(D)《三国志》13、《明湖边美人绝调》中,用来比喻白妞越唱越高的是()(A)攀登泰山(B)放东洋烟火(C)飞龙盘旋穿插(D)好鸟乱鸣14、“当今廊庙具,构厦岂云缺”的“廊庙”指()(A)寺庙(B)道观(C)朝廷(D)走廊15、下列词人中,开南宋爱国词先声的是()(A)张孝祥(B)张元幹(C)陈亮(D)辛弃疾16、名句“天际识归舟,云中辨江树”的作者是()(A)陶渊明(B)鲍照(C)谢灵运(D)谢朓17、汉代最有代表性的文学样式是()(A)诗歌(B)散文(C)赋(D)骈文18、李密《陈情表》:“前太守臣逵,察臣孝廉”,其中“察”的意思是()(A)举荐(B)考察(C)观察(D)审查19、清代桐城派散文的创始人是()(A)张惠言(B)姚鼐(C)刘大櫆(D)方苞20、《随园诗话》的作者是()(A)郑燮(B)洪昇(C)袁枚(D)钟惺21、提出“屈原流放江南有两个段落”观点的人是()(A)刘向(B)王逸(C)朱熹(D)蒋骥22、《十五从军征》属于()(A)郊庙歌辞(B)相和歌辞(C)杂曲歌辞(D)鼓吹曲辞23、下列作者中,与宋祁合著《新唐书》的是()(A)王禹偁(B)苏洵(C)欧阳修(D)曾巩24、在《杜十娘怒沉百宝箱》中“俊俏庞儿,温存性儿,又是撒漫的手儿,帮衬的勤儿”,这几句描写的对象是()(A)孙富(B)李甲(C)柳遇春(D)杜十娘25、龚自珍曾与林则徐、魏源等结成()(A)几社(B)宣南诗社(C)宋诗派(D)复社26、名句“昔我往矣,杨柳依依。今我来思,雨雪霏霏”出自《诗经》中的()(A)《氓》(B)《采薇》(C)《蒹葭》(D)《生民》27、在《室语》中,唐子的谈话对象是()(A)门生弟子(B)同窗友人(C)求教者(D)家人28、“顾惟蝼蚁辈,但自求其穴”中的“蝼蚁”指()(A)身份低微的人(B)身材短小的人(C)目光短浅的人(D)志向远大的人29、《神仙传》的作者是()(A)葛洪(B)干宝(C)丘迟(D)孔稚珪30、邓牧《君道》中,“让石户之农而石户之农入海”的人是()(A)尧(B)舜(C)许由(D)秦皇二、多项选择题31、下列句子,出自关汉卿《【南吕】一枝花(不伏老)》的有()(A)我是个普天下郎君领袖,盖世界浪子班头(B)红尘不向门前惹,绿树偏宜屋角遮,青山正补墙头缺(C)嘱咐你个顽童记者。便北海探吾来,道东篱醉了也(D)子弟每是个茅草岗、沙土窝、初生的兔羔儿,乍向围场上走(E)我玩的是梁园月,饮的是东京酒,赏的是洛阳花,攀的是章台柳32、下列作品为陆游所作的有()(A)《三月十七日夜醉中作》(B)《沈园》(二首)(C)《诉衷情》(当年万里觅封侯)(D)《临江仙》(忆昔午桥桥上饮)(E)《伤春》33、下列作品中,具有文论性质的有()(A)《上欧阳内翰第一书》(B)《梅圣俞诗集序》(C)《祭欧阳文忠公文》(D)《答谢民师书》(E)《朋党论》34、王安石《桂枝香·金陵怀古》中化用前人诗句的有()(A)千里澄江似练(B)六朝旧事随流水(C)叹门外楼头,悲恨相续(D)念往昔、繁华竞逐(E)至今商女,时时犹唱,《后庭》遗曲35、下列作品是白居易创作的有()(A)《长恨歌》(B)《琵琶行》(C)《秦中吟》(D)《登高》(E)《与元九书》三、简答题36、张炎《解连环·孤雁》:“漫长门夜悄,锦筝弹怨。想伴侣、犹宿芦花,也曾念春前,去程应转。暮雨相呼,怕蓦地、玉关重见。未羞他、双燕归来,画帘半卷。”作者在这几句中是怎样写孤雁的?37、王粲《七哀诗》可分几个层次,各写什么内容?38、《报刘一丈书》写了哪几类人?各有何特点?39、《古诗为焦仲卿妻作》有哪两条叙述线索?请作简要描述。40、举例说明李斯《谏逐客书》所用的对比手法及其作用。四、论述题41、论述柳永《雨霖铃》(寒蝉凄切)对情景关系的处理。42、概括陆游《书愤》(早岁那知世事艰)的题旨,分析诗中对比手法的运用。

参考答案一、单项选择题1、B2、B【试题解析】钟惺于万历三十九年(1611年)奉命使蜀,当年十月到达成都。作者在游览成都浣花溪杜工部祠后,于十月十七日写了这篇《浣花溪记》以缅怀杜甫。3、A【试题解析】元稹曾作《遣悲怀》三首悼念亡妻韦丛,“贫贱夫妻百事哀”出自其中的第二首。4、D5、D【试题解析】欧阳修在为梅尧臣诗集所作的序文《梅圣俞诗集序》中,提出了“穷而后工”的诗学观点。6、A7、C【试题解析】《湘夫人》选自《楚辞·九歌》,本篇和《湘君》是祭祀一对湘水之神的乐歌。8、A9、C【试题解析】王沂孙,字圣与,号碧山,又号中仙、玉笥山人。A项乐笑翁为张炎的号,B项觉翁为昊文英的号,D项梅溪为王十朋的号。10、B【试题解析】魏良辅改革昆山腔,梁辰鱼从其学,首创用昆腔演唱的传奇《浣纱记》,对昆腔发展传播产生重大影响。11、D12、B【试题解析】《汉书》是我国第一部纪传体断代史,全书记事始于汉高祖,止于王莽末年,其体例基本承袭《史记》而略有改变。13、A【试题解析】《明湖边美人绝调》:“几啭之后,又高一层……愈险愈奇。”由原文可知,用来比喻白妞越唱越高的则是攀登泰山。14、C【试题解析】此句出自杜甫的《自京赴奉先县咏怀五百字》,句中“廊庙具”指国家的栋梁之材,“廊庙”为朝廷之意。15、B【试题解析】张元幹为两宋之交人,能诗文,词作慷慨悲愤,开南宋爱国词先声。16、D【试题解析】此句出自谢朓的《之宣城郡出新林浦向板桥》,是历来传诵的名句,此诗亦为山水诗中的佳作。17、C18、A【试题解析】“察”为举荐的意思,察举是起于汉代的一种选官制度,即每年由地方官经过考察向朝廷推荐人才,授以官职。19、D【试题解析】A项张惠言为“阳湖派”散文的创始人,B、C项的姚鼐和刘大櫆为“桐城派”的代表人物,方苞为“桐城派”散文的创始人。20、C【试题解析】袁枚晚年自号随园老人,世称随园先生,《随园诗话》为其作品。21、D【试题解析】清代蒋骥在《山带阁注楚辞》中提出,屈原流放江南有两个段落,第一段是离开郢都,到达陵阳。这是《哀郢》中所叙行进路程。九年之后,又从陵阳出发到达溆浦。这是《涉江》中所写的行程。这个解释比较合理,可作参考。22、D23、C24、B25、B【试题解析】龚自珍,为今文学派主要代表人物。诗、词、文兼擅。曾与林则徐、魏源等结“宣南诗社”。26、B27、D【试题解析】《室语》构思独特,作者设计出一段与妻妾的对话,通过对话提出论点,展开论证。故正确选项为D项。28、C29、A30、B二、多项选择题31、A,D,E32、A,B,C【试题解析】此题可用排除法。D、E两项均为陈与义的作品,均可排除,故选A、B、C三项。33、A,B,D【试题解析】A项文章对孟子、韩愈、欧阳修的文章作了精到的评论;B项文章提出了“穷而后工”的诗学观;D项文章讨论了物、言、意三者的关系。此三者都具有文论性质,故选A、B、D三项。34、A,C,E【试题解析】A项化用南朝齐谢朓的《晚登三山还望京邑》:“澄江静如练。”C项化用杜牧的《台城曲》:“门外韩擒虎,楼头张丽华。”E项化用杜牧的《泊秦淮》:“商女不知亡国恨,隔江犹唱《后庭花》。”故选ACE。35、A,B,C,E【试题解析】此题可用排除法,《登高》为杜甫的诗歌,故D项可排除。A、B、C三项为白居易的诗歌名篇,E项《与元九书》是白居易写给元稹的书信,此四项均为白居易作品。三、简答题36、用长门、锦瑟两个典故渲染孤雁声之悲,写孤雁对远方伴侣的思念和期待,用双燕归来反结雁之孤独。37、三层。开头六句写离别长安的情景;其次十句写途中所见;最后四句用典,表示渴望明君出世,安定天下。38、作者抓住富有特征的细节并将其放大,绘声绘色地刻画了三种人物形象;干谒者夤缘钻营、奴颜媚骨;当权者骄横贪婪、装腔作势;守门人刁钻奸猾、蛮横势利。作者用漫画式的夸张手法,描绘出三种人物的丑恶嘴脸,并揭露出他们的肮脏灵魂。39、第一条线索围绕刘焦两家的家庭矛盾冲突展开:仲卿求母,兰芝辞婆,兰芝拒婚,仲卿别母。第二条线索是围绕兰芝与仲卿之间的爱情铺展:仲卿求母失败后,与兰芝的临别;兰芝辞婆后,与仲卿的话别;兰芝拒婚后,与仲卿的诀别。40、正反并举,反复对比。“四君用客”(实笔)与“却客不内”(虚笔)的对比;四君用客与秦王轻客对比;重物与轻人对比。在对比之中显示逐客之谬误。四、论述题41、情景关系处理十分融合。一开始将“伤离别”的凄苦感情置于“冷落清秋节”的气氛中,情景自然融合。上片以景收束,既暗示前程的迷茫与分别的深愁,又使

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