1.1新生命的诞生（讲义）（原卷版）

浙教版七年级下册第一章第一节新生命的诞生【知识点分析】一.精子和卵细胞1.受精卵：婴儿是从一个细胞-----受精卵发育而来的。一个受精卵细胞是由两个生殖细胞----雄性生殖细胞精子和雌性生殖细胞卵细胞相互结合而产生的。2.精子和卵细胞：(1)精子：体积很小，约0.05毫米长，形状似蝌蚪，由头部和长长的尾组成，能够游动。遗传物质主要集中在头部（由细胞核和细胞质组成）。(2)卵细胞：卵细胞是人体中最大的细胞，呈球形，直径约为0.1毫米，细胞质中含有较丰富的营养物质，能提供胚胎发育初期所需的营养。卵细胞的细胞核内携有遗传信息。3.精子和卵细胞的结构：二.人的生殖系统1.男性生殖系统：男性生殖系统主要由睾丸、附睾、输精管、精囊、前列腺、阴茎等器官组成。睾丸能产生精子、分泌雄性激素，是男性生殖系统的主要器官。睾丸位于阴囊中，阴囊裸露在人体外部。男性在青春期发育期间，睾丸开始产生精子。一个健康的成年男性一天可产生上亿个精子。2.女性生殖系统：女性生殖系统主要由卵巢、输卵管、子宫、阴道等器官组成。女性有两个卵巢，位于腹腔的下部，子宫的两侧，卵巢能产生卵细胞、分泌雌性激素。女性到了青春期，卵巢内的卵细胞成熟。成年女性大约每个月会排出一个卵细胞。输卵管的一头靠近卵巢，另一头连接子宫。输卵管接受排出的卵细胞，还提供受精的场所。子宫是胚胎发育的场所。三.受精和妊娠1.受精：精子在睾丸中形成后，会储存在附睾中，并逐渐成熟。女性的卵巢排卵后，卵细胞进入输卵管，如果在输卵管中遇到精子，就可能受精。精子和卵细胞在输卵管中结合形成受精卵的过程叫做受精。2.妊娠：受精卵形成后，一边进行细胞分裂，一边沿着输卵管往下移动，进入子宫。随着分裂次数的增加，受精卵逐渐形成了胚胎,并附着在子宫壁上。这时女性就怀孕了，也称为妊娠。四.胚胎的发育1.胚胎初步发育：胚胎附着在子宫壁后，继续发育。在受精后的第2周，出现了一层将胚胎包裹起来的羊膜，并逐步发育成一个充满了羊水的羊膜囊，胚胎悬浮在羊水中，能减少震动对胚胎发育的影响。2.胎盘与脐带：到了第3周，胎盘出现，它连接着母体和胚胎，是母体和胚胎进行物质交换的器官。胎盘靠近胚胎的一面附有脐带，脐带与胚胎相连。胚胎通过脐带和胎盘可从母体不断获得氧气和营养物质，同时排出二氧化碳和其他废物。3.对胚胎的保护：在胎盘中，胎儿的血液与母体的血液之间有一层膜作为屏障。这个屏障使得胎儿和母体的血液不必直接混合，就能顺利地进行物质交换。这能避免将母体身上的一些病原体传染给胎儿，但某些化学物质仍能穿越这个屏障从母体进入胎儿体内。4.胎儿的发育：从胚胎发育的第9周至出生前（第38周），称作胎儿期。其间，胎儿逐渐长大，各器官系统发育生长。五.分娩和养育1.分娩：受精卵在子宫里经过9个多月的生长发育，形成成熟的胎儿。成熟的胎儿从母体内产出的过程叫做分娩，产出的胎儿叫做婴儿。整个分娩过程分为宫口扩张、胎儿娩出和胎盘娩出三个阶段，分娩过程一般需要8一16小时，母亲常常要忍受剧烈的阵痛。2.婴儿呼吸：分娩后几秒钟，婴儿就会哭或咳嗽。这种行为能除去婴儿鼻、口腔和肺部的液体，并促使呼吸系统工作，从而获得氧气。3.喂养婴儿：刚出生的婴儿主要靠母乳喂养。母乳含有婴儿所需要的各种营养、抗病物质等，因此母乳是婴儿最好的食品。另外，母乳喂养也是母子感情沟通的重要手段。4.试管婴儿【例题分析】一、选择题1．下图为人的生殖及胚胎发育过程示意图，以下有关分析正确的是（）A．精子由父亲的睾丸产生，卵细胞由母亲的卵巢产生，过程Ⅰ发生在母亲的子宫里B．在过程Ⅱ中，细胞核内染色体先进行复制，然后平均分配给两个子细胞C．胎儿在子宫内通过胎盘和脐带，母体血液可进入胎儿体内为其提供氧气和营养物质D．Ⅳ过程分为：宫口张开、胎儿娩出、胎盘娩出三个阶段，整个过程在科学上称为妊娠2．用下图来表示母体与胚胎进行物质交换，其中不合理的是（

）A．氧气 B．母乳 C．营养物质 D．二氧化碳3．小帅哥和小美女都是从一个细胞——受精卵发育而来。一个受精卵是由两性生殖细胞精子和卵细胞（如图）结合而产生。下列关于生殖细胞的说法，不正确的是（

）A．精子较小，有尾巴，能游动B．产生它们的器官和数量各不相同C．它们的细胞核内都携带着遗传信息D．卵细胞是人体最大的细胞，无尾，但能主动游动4．如图甲和乙表示排卵、受精、胚胎发育等过程，下列说法错误的是（）A．精子和卵细胞结合的场所位于甲图B．“女大十八变，越变越好看”，与此变相关的器官是①C．怀孕是指受精卵植入③的过程D．甲图中的③被称为胎儿的“摇篮”，胎儿发育所需要的氧气和营养物质是由脐带通过乙图中的④从母体获得的。5．新生命的孕育要经过复杂的过程，下列叙述正确的是（）A．精子在①中与卵细胞结合 B．受精卵开始分裂的场所是②C．胚胎发育的场所是③ D．卵细胞是在④中产生的6．据图判断下列说法，错误的是（

）A．在人体的胚胎发育过程中，胎儿发育的场所是③子宫B．胎儿通过②脐带和①胎盘从母体获得营养物质和氧气C．胎儿的血液和母体的血液需要混合后才能进行物质交换D．成熟的胎儿通过④阴道从母体内产出的过程叫做分娩7．下列说法中能体现“受精”的含义的是()A．精子和卵细胞接触 B．许多个精子进入卵细胞中C．精子的细胞核与卵细胞的核融合 D．整个精子进入卵细胞内8．人的受精卵形成、开始分裂以及胚胎发育的场所分别是（

）A．卵巢、输卵管、子宫B．输卵管、输卵管、子宫C．输卵管、子宫、子宫D．输卵管、子宫、阴道9．据图判断下列叙述中正确的是（）A．精子与卵细胞相结合的部位是③B．正常情况下，从受精卵的形成到婴儿出生所要经过的场所依次是②→③→④C．a血管中血液成分特点是二氧化碳含量较高，营养物质丰富D．女性的主要生殖器官是③，第二性征是在①分泌的性激素的作用下出现的10．学习“人的生殖和发育”后，某同学列举了人体生殖系统部分器官结构与功能的关系，下列对应不正确的是（）A．输卵管——受精作用的场所 B．睾丸——产生精子并分泌生长激素C．子宫——胚胎发育的场所 D．胎盘——胎儿与母体物质交换的器官11．关于胎儿和母体的血管是否相通，王沂建立的假设是：母亲和胎儿的血管是相通的。下列证据不能证明他的假设的是（）A．胎儿的营养和氧气来自母亲B．母亲吃下的药对胎儿有毒副作用C．母亲吸烟、酗酒可能会造成胎儿智力障碍D．母亲的血型与胎儿的血型可能不相同12．摘除子宫的女性不能再生育，是因为子宫（）A．产生卵细胞并分泌性激素 B．是形成受精卵的场所C．是孕育胎儿的场所 D．能分泌营养物质，有利于胚后发育13．受精卵的形成场所和胚胎发育的主要场所分别是（）A．子宫、子宫 B．输卵管、子宫 C．卵巢、输卵管 D．卵巢、子宫14．关于一个失去子宫的妇女的四种说法，正确的是（）①仍具有生殖能力，因为卵巢仍能正常地产生卵细胞②仍具有生殖能力，胎儿可以在输卵管中发育③不再具有生殖能力，因为胎儿失去了生存的环境④不再具有生殖能力，因为卵巢不再产生卵细胞A．① B．② C．③ D．④15．人类新生命的孕育和诞生是通过生殖系统完成的，有关叙述正确的是（）A．女性的子宫是受精和胚胎发育的场所B．胎儿直接从母体血液获得氧气和养料C．卵黄的营养能供胚胎发育全过程利用D．男性的睾丸能产生精子和分泌雄性激素16．目前有的国家允许以医学手段培育“三亲试管婴儿”，其培育过程可选用如下技术路线，据图分析，下列叙述错误的是（）

A．“三亲试管婴儿”的培育方式属于有性生殖B．早期胚胎发育所需的营养物质主要来自捐献者卵细胞的细胞质C．捐献者携带的红绿色盲基因不能遗传给三亲婴儿D．“三亲试管婴儿”的遗传物质全部来自母亲卵细胞的细胞核17．下面是从受精到婴儿的发育过程示意图，有关叙述正确的是（）

A．①受精在子宫内进行 B．②细胞分裂所需的营养来自母体C．①③过程中不需要营养和氧气 D．④通过脐带和胎盘进行物质交换二、简答题18．三孩开放后，有些女性选择了以试管婴儿的方式迎接她们的第三个宝宝。所谓“第四代试管婴儿”，就是针对那些虽有排卵功能，但身体条件不好，或者年龄偏大，致使卵子的质量不高、活力差的女性。具体方法是将她（甲）的卵细胞的细胞核取出，移植到一位年轻、身体健康的女性（乙）的去核卵细胞中，形成一个新的、优质卵细胞。然后再使这个新“造成”的卵细胞和其丈夫（丙）的精子结合成受精卵，重新植入女性（甲）子宫内，这样就生下一个健康孩子，具体过程如图，请据图回答下列问题。（1）A是女性的，它不仅可以产生卵细胞，而且可以分泌性激素等物质，参与和促进女性身体发育，出现第二性征等。（2）图甲中（填字母）是指一个新的优质卵细胞。（3）图乙中胎儿