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文档简介

河北省沧州市青县市级名校2024年中考五模历史试题考生请注意:1.答题前请将考场、试室号、座位号、考生号、姓名写在试卷密封线内,不得在试卷上作任何标记。2.第一部分选择题每小题选出答案后,需将答案写在试卷指定的括号内,第二部分非选择题答案写在试卷题目指定的位置上。3.考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。一、单项选择题(本大题共24小题,每小题1分,共24分)1.它是18世纪中国社会的一面镜子,揭示了隐藏在表面繁荣背后的种种弊病,它是世界文坛上的一座丰碑。材料中的“它”是()A. B.C. D.2.某历史学家认为“19世纪80年代,世界交通领域里的一场革命源于一种新动力的发明”。以下使用这种“新动力”的交通工具是A.①②B.③④C.①④D.②③3.中世纪西欧城市重新兴起,成为工商业者的聚集地,许多城市还获得了“特许状”。城市获得“特许状”意味着A.获得经济独立B.完全摆脱国王和领主的控制C.获得政治独立D.取得自由和自治权4.周恩来作为新中国外交创始人,以其独特的人格魅力和外交风范在世界外交史上留下了卓越风采,他从事的诸多外交活动成为国际交往的典范。下列属于周恩来外交成就的是①提出和平共处五项原则;②提出“求同存异”方针;③参加重庆谈判;④签署并发表了中美《联合公报》A.①②③④B.①②③C.①②D.①②④5.张大爷收藏了以党代会为主题的一组纪念邮票:①中共十二大②中共十三大③中共十四大④中共十五大请你为张大爷按会议主题排列顺序()A.初级阶段﹣市场经济﹣中国特色﹣邓小平理论B.中国特色﹣初级阶段﹣市场经济﹣邓小平理论C.邓小平理论﹣中国特色﹣初级阶段﹣市场经济D.市场经济﹣邓小平理论﹣中国特色﹣初级阶段6.下表为1952﹣1978年中国部分产品产量(单位:百万吨)数据表。对此分析正确的是()1952年1957年1965年1978年粮食产量163.92195.05194.53304.77棉花产量1.301.642.102.17原油产量0.441.4611.31104.05钢产量1.355.3512.2331.78A.技术落后使粮棉产量长期停滞B.“大跃进”运动改善了原有经济结构C.国企改革使工业生产迎来生机D.“一五”期间工业产量增速超过农业7.二战后,标志着帝国主义在非洲的殖民体系最终崩溃的历史事件是A.北非独立运动B.阿尔及利亚独立C.纳米比亚的独立D.埃及共和国的成立8.“花生壳,圆又长,两头相隔十几丈,五百个人抬起来,我们坐上游东海。”这是20世纪50年代中国某一地区农民的劳动号子。如果将上述劳动号子作为史料,可以用来印证()A.“一五”计划的超额完成 B.“大跃进”运动中的浮夸风C.人民公社欣欣向荣的气象 D.“文化大革命”的严重错误9.与阿拉伯国家兴起与统一密切相关的宗教是()A.基督教 B.伊斯兰教 C.佛教 D.天主教10.1942年1月,美、英、苏、中等26个国家在华盛顿签署《联合国家宣言》,保证全力对法西斯国家作战,《联合国家宣言》的发表标志着A.法西斯轴心国集团的形成B.国际反法西斯联盟的形成C.雅尔塔体系的形成D.抗日民族统一战线的形成11.如下图所示扑克牌中人物首先征服并统一希腊,后灭亡了埃及、波斯帝国,足迹远达印度,建立起以“他”名字命名的大帝国。“他”是()A.汉谟拉比 B.亚历山大 C.释迦牟尼 D.穆罕默德12.小明从娄底出发进行了“铭记光辉历史,传承红色精神”的参观考察活动。下面是他去过的四个景点,请你按照相关历史事件发生的先后顺序排列,正确的是①浙江嘉兴南湖——红船精神②北京天安门——五四精神③江西井冈山——井冈山精神④甘肃会宁——长征精神A.①②③④B.②①③④C.②①④③D.③④②①13.著名学者辜鸿铭说:“咸同年间,粤匪扰乱。清廷如一丛病之躯,几难著手。得一时髦郎中湘乡曾姓者,拟方名日洋务清火汤,服若干剂未见转机……”。“服若干剂未见转机”,是因为此“药方”()A.在政局动荡年代难以发挥作用B.治标不治本,没触碰封建制度C.盲目自大以“天朝上国”自居D.药力过猛,难以下咽14.澳门大学校长特别顾问冯达旋的《“一带一路”与新文艺复兴》文章中说到:“一带一路”战略将推动亚欧沿途各地的经济社会发展,同时诞生新的文艺复兴。以下有关文艺复兴的叙述中正确的一项是()①否定神的绝对权威②鼓励人们探求知识,追求幸福生活③强调人的价值的力量,发展人的个性④宣扬忍受苦难A.①②③B.①②④C.②③④D.①③④15.商鞅变法奖励军功,在秦国树立起尚武的精神。北宋却与之背道而驰,重文轻武。对此理解正确的是A.秦国社会落后,民众野蛮成风B.北宋经济发达,人们贪生怕死C.统治者的喜好不同,政见不一D.时代背景不同,历史使命不同16.“再现历史场景,弘扬民族精神”是历史电视剧的主题。若再现致远舰管带邓世昌率领中国军队抵抗外国侵略者的悲壮场景,应该选择的史实是()A.英法炮轰广州 B.英法联军火烧圆明园C.黄海海战 D.威海卫战役17.历史推论离不开对史实的正确解读。下列史实与推论之间的逻辑关系正确的是选项史实推论①孝文帝改革促进了北方民族的大融合②鉴真东渡为中日文化的交流作出了卓越的贡献③忽必烈改制有利于社会进步和民族融合④郑和下西洋促进了中国与亚欧国家的友好往来A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④18.随着洋务运动的推进,需要解决资金、原料和运输问题,洋务派认识到,国家“必先求富而后能强”。下列属于洋务派将这一认识付诸实践的是A.开设江南制造总局B.创建福州船政局C.成立轮船招商局D.修筑京张铁路19.西汉初年,诸侯“连城数十,地方千里”轻则骄奢淫逸,重则联手对抗中央。汉武帝时为解决这一问题所采取的措施是A.坚持进行削藩B.推行儒学教育C.实施“推恩令”D.在地方设转运使20.1848年2月,马克思、恩格斯在为共产主义者同盟起草的纲领中指出:“让统治阶级在共产主义革命面前发抖吧,无产者在这个革命中失去的只是锁链,他们获得的将是整个世界。”这个纲领是A.《人民宪章》B.《共产党宣言》C.《独立宣言》D.《解放黑人奴隶宣言》21.有学者认为,甲午战前列强的主要侵华方式是“贸易+特权”,甲午战后则变为“投资+特权”,对此变化,下列论述正确的是A.甲午战后中国民族工业加速发展B.甲午战后列强掀起瓜分中国狂潮C.列强侵华方式转向以资本输出为主D.《马关条约》让列强开始获得贸易和投资特权22.甘地领导的非暴力不合作运动的范围有①政治②教育③经济④宗教A.①②③④B.②③④C.①③D.①②③23.《管子牧民》有言“政之所兴,在顺民心。政之所废,在逆民心”。下列学说与之最接近的是A.老子的无为而治B.孔子的“仁”、以德治国思想C.墨子的兼爱、非攻,提倡节俭D.韩非的法治思想24.史学家陈旭麓认为“从林则徐开眼看世界”开始,进而“中体西用,进而自由、平等、博爱,进而民主和科学……每一步都伴随着新旧之争。”每一步的“新旧之争”产生的共同影响是A.加深了民族危机B.改变了社会性质C.推动了近代化进程D.促进了经济发展二、填空题:(本大题共3小题,每小题2分,每空1分,共6分)。25.唐朝的建立者是_________;北宋的建立者是_________。26.根据提示写出相应的历史信息。标志着唐朝由盛转衰的事件是________。我国的社会主义工业化起步于________。它是罗马的第一部成文法典,也是罗马法制建设的第一步,它是________27.2015年是世界反法西斯战争胜利70周年。请根据你学过的知识,完成下面问题标志着二战全面爆发的历史事件:标志着二战规模扩大的历史事件:标志着欧洲第二战场开辟的历史事件:标志着二战转折点的历史事件:标志着二战欧洲战争结束的历史事件:三、材料解析与探究题:阅读材料,依据材料以及结合所学知识,完成要求(本大题共3小题,其中第28题7分,第29题6分,第30题7分,共20分)。28.(7分)大国崛起,因素众多。阅读材料,回答问题。材料一:一个民族要崛起,要有各方面的巨变,其中最重要的是人心(思想)的变化,下面两个人物就是引起人心巨变的代表。但丁:中世纪最后一位诗人,新世纪笫一位诗人。伏尔泰:我不同意你说的每一个字,但我誓死捍卫你说话的权力。根据材料一,举出近代欧洲影响“人心巨变”的两件重大事件。材料二:英囯用光荣革命的非暴力手段,建立一种新的政治制度……制度营造一种宽松、自由和开放的环境,否则,就难以想象,英国社会如何能在18、19世纪和平地实现现代化。材料二中英国“新的政治制度”指的是什么?依据哪部法律文献而确立?根据材料二分析这种新制度对英国社会的影响。材料三:美国前总统布什在演讲中说:“人类历史最为珍贵的是实现对统治者的驯服,因为只要驯服他们,他们才不会害人,我现在就是在笼子里向你们讲话。”从布什的话,我们可以看出美国总统的权利是受到限制的,你知道把美国总统送进笼子里的美国早期法律是哪部?该法律体现哪一政治原则?材料四:然而到19世纪60年代,俄国弱点暴露无遗,内部很不稳定,对外则比想象中虚弱许多,其关键弱点是政治的,又是经济的……﹣﹣《资本的年代》根据材料四结合所学知识,分析19世纪60年代俄国“关键弱点”是什么?俄国是怎样解决“关键弱点”的?解决后的俄国社会性质发生了什么根本变化?材料五:“过去的西洋文明是外国人引进(到日本)的,从此以后我们日本人要用自己的手将西洋文明带入国内。”﹣﹣1868年,一位日本官员话根倨材料五结合所学知识,分析日本人为将“西洋文明”带入国内进行了改革,改革中日本学习“西洋文明”的内容有哪些?这次改革对日本发展有何积极作用?综合上述材料,归纳促成大国崛起的主要因素。29.(6分)观察图片并仔细阅读文字,回答问题。图一陈胜、吴广起义图二李自成起义图一:我国历史上的第一次大规模农民起义——陈胜、吴广起义。公元前209年,陈胜、吴广率900多名被征发的农民前往渔阳戍守长城,途中被大雨困在大泽乡而不能如期到达。依据秦律不能如期赶到戍地将被处死。因此,二人决定发动起义,提出“大楚兴,陈胜王”,建立了“张楚”政权。起义从根本上动摇了秦王朝统治,为项羽、刘邦灭秦创造了有利条件。图二:李自成起义是明末农民起义的重要一方,明朝末年,陕北连年旱荒,农民颗粒无收,官府征赋如故,阶级矛盾尖锐。1629年李自成发动起义,针对明朝土地集中与赋税繁重的情况,提出“均田免赋”的口号。1644年,李自成在长安建立大顺政权,接着挥师北上,攻克北京,推翻了统治长达276年的明王朝。从以上图片和文字介绍中你能获取哪些历史信息点?信息点一:信息点二:信息点三:从陈胜、吴广起义的原因,可以推断出秦朝重视哪方面的建设?你认为上面哪次起义的口号最能表达农民的根本要求?简要说明理由。30.(7分)阅读下列材料,回答问题材料一:唐朝前期(627年)中国疆域示意图材料二:(北魏)尚书于果曰:“自先帝以来,久居于此,百姓安之;一旦南迁,众情不乐。”(孝文)帝曰:“今代(平城)在恒山之北,九州之外,非帝王之都也。”“王者以四海为家,或南或北,何常之有!朕之远祖,世居北荒。平文皇帝始都东木根山。……道武皇帝迁于平城。朕幸属胜残之运,而独不得迁乎!——《资治通鉴》卷第一百三十九材料三:1153年,金迁都燕一反对迁都者提出“上都之地我国旺气况是根本,何可弃之”。赞同迁都者的理由则是,“上京僻在一隅,转漕艰而民不便,唯燕京乃天地之中”;“燕都地处雄要…近在都畿,易于据守”;“燕京地广土坚,人物蕃息,乃礼义之所”……1151年,有司据阴阳五行学说来规划燕都的布局。金帝完颜亮言:“国家吉凶,在德不在地。使桀紂居之,虽卜善地何?使尧舜居之,何用卜为?”迁都二十多年后,“女真人寝忘旧风”,“燕饮音乐,皆习汉风。”——摘编自《大金国志》等(1)根据材料一并结合所学知识,在图中B地生活的是今天族的祖先;元政府在AB两地管辖的机构分别是、。(2)选做题:以下两个小题请任选一个做答。(如果两个都答,按第①小题计分)①根据材料二并结合所学知识归纳孝文帝主张迁都的理由及其历史影响。②根据材料三并结合所学知识,概括金迁都燕京的原因及其历史影响。(3)结合上述材料,你得到了什么感悟?

参考答案一、单项选择题(本大题共24小题,每小题1分,共24分)1、D【解析】

根据所学知识可知,《红楼梦》以贵族青年贾宝玉与林黛玉的爱情悲剧故事为主线,通过贾、史、王、薛四大家族的兴衰变化,深刻地反映了封建社会末期的社会现实和尖锐矛盾,揭露了统治阶级的奢靡与丑陋,从而揭示了封建社会走向衰亡的历史命运。作者不仅重点塑造了贾宝玉、林黛玉等反抗传统礼教、追求个性解放的典型人物形象,还热情地歌颂了被奴役、被蹂躏的奴婢进行抗争的精神,愤怒地批判了以专制家长为代表的顽固势力,具有深刻的社会意义。《红楼梦》是18世纪中国社会的一面镜子,揭示了隐藏在表面繁荣背后的种种弊病,它是世界文坛上的一座丰碑。材料中的“它”是《红楼梦》。D符合题意,ABC不符合题意,故选D。【点睛】解决本题的关键是掌握四大名著的相关内容。2、D【解析】

依据所学知识可知,19世纪80年代德国人卡尔•本茨等人设计出内燃机;内燃机使石油成为新兴燃料。以内燃机为动力,本茨在1885年试制汽车成功。1903年,美国的莱特兄弟制成的飞机试飞成功。由此可知某历史学家认为“19世纪80年代,世界交通领域里的一场革命源于一种新动力的发明”。使用这种“新动力”的交通工具是汽车和飞机,D项符合题意;火车和蒸汽船是使用煤炭做燃料,ABC三项不符合题意。故选D。3、D【解析】

依据所学可知,中世纪西欧城市获得“特许状”意味着取得自由和自治权。到13世纪,许多城市取得了某种程度的自由与特权,成为自由城市。在这样的城市里,市民是自由人,享有财产权,领主不得非法剥夺市民的财产,不得向市民任意征税。部分城市还取得选举市长、市政宫员和设立城市法庭的权力,成为自治城市。城市取得自由和自治权的形式,是从国王或领主手里取得一种证书。这种证书就是“特许状”。国王给在封建主领地上的城市颁发特许状,既削弱了割据势力,又获得城市的拥护。当然,取得自由、自治的城市并不能完全摆脱国王和领主的控制。城市贵族一般也都是国王的支持者,所以D项符合题意。由此分析ABC三项均不符合题意,排除,故选D。4、D【解析】

依据所学知识可知,1953年12月,中印谈判时,周恩来会见印度代表时提出了和平共处五项原则;1955年,在万隆会议上,周恩来面对帝国主义国家的刁难和反驳,提出了“求同存异”方针,促进了会议的圆满成功;1972年,尼克松访华,周恩来与尼克松举行了会谈,双方正式签署并发表了《联合公报》,标志中美关系开始走向正常化,①②④项都是周恩来的外交成就,D项符合题意;③项是国共两党之间的谈判,不属于外交成就,需排除含③的ABC三项。故选D。5、B【解析】

根据所学知识,1982年召开的中共十二大,邓小平明确提出,我们的现代化建设,必须从中国的实际出发,“把马克思主义的普遍真理同我国的具体实际结合起来,走自己的路,建设有中国特色的社会主义”,十二大上首次提出建设中国特色的社会主义理论;1987年十三大召开,十三大第一次系统地阐明了关于社会主义初级阶段的理论,明确概括了党在社会主义初级阶段的基本路线;1992年中共十四大召开,明确提出中国经济体制改革的目标是建立社会主义市场经济;1997年9月,中共十五大召开,大会通过了江泽民作的《高举邓小平理论伟大旗帜,把建设有中国特色社会主义事业推向二十一世纪》的报告,把邓小平理论确立为党的指导思想。综上所述张大爷按会议主题排序是十二大上首次提出建设中国特色的社会主义理论——十三大第一次系统地阐明了关于社会主义初级阶段的理论——1992年中共十四大召开,明确提出中国经济体制改革的目标是建立社会主义市场经济——中共十五大召开,大会通过了江泽民作的《高举邓小平理论伟大旗帜,B符合题意;ACD项不符合题意应排除;故选B。6、D【解析】

依据题干表格可知,四个时间中,粮食和油钢产量都有不同幅度的增长,粮食属于农业,油钢属于工业,结合时间看,1952年与1957年比较,油的产量增长了近10倍,钢的产量增长了3﹣4倍,而粮棉则增长有限,1953﹣1957处于一五计划时期,说明“一五”期间工业产量增速超过农业,所以D项符合题意。由此分析ABC三项均不符合题意,排除,故选D。7、C【解析】

结合所学知识,1990年3月,纳米比亚的独立,标志着欧洲殖民者人侵和奴役非洲长达五个世纪历史的结束,帝国主义在非洲的殖民体系最终崩溃。所以C符合题意,ABD不符合题意,故选择C。8、B【解析】材料中对花生的描述是一种虚报产量的行为,它是发生在1958年到1960年的大跃进运动中浮夸风的表现,故选B;一五计划时间是1953年到1957年,奠定我国社会主义工业化的初步基础,排除A;文化大革命发生时间是1966年到1976年,时间不符,排除。点睛:本题要抓住材料文字的特点,由浮夸描述而联想到大跃进运动,而时间“50年代”则坚定判断B的信心。9、B【解析】

依据所学可知,7世纪初,穆罕默德创立伊斯兰教;610年,穆罕默德开始传教,622年穆罕默德带领信徒出走麦地那;630年,兵临麦加城,最终与麦加贵族达成协议,穆罕默德成为政治和宗教领袖。伊斯兰教促进了阿拉伯半岛的统一,B项符合题意,故此题选B。10、B【解析】

结合所学知识可知,1942年1月,美、英、苏、中等26个国家在华盛顿签署《联合国家宣言》,保证全力对法西斯国家作战,《联合国家宣言》的发表标志着国际反法西斯联盟的形成。选项B符合题意;而选项A法西斯轴心国集团的形成,不符合题意,因为1936年11月德国和日本签订《反共产国际协定》,1937年意大利加入该协定,正式形成“柏林――罗马―东京轴心”,意大利加入协定标志着法西斯轴心国集团的形成;选项C雅尔塔体系的形成得益于1945年初的雅尔塔会议;选项D抗日民族统一战线的形成,1937年《中共中央为公布国共合作宣言》和蒋介石谈话的发表,标志着以国共合作为基础的抗日民族统一战线正式形成。所以选项ACD不符合题意,故选B。11、B【解析】

依据所学可知,首先征服并统一希腊,后灭亡了埃及、波斯帝国,足迹远达印度,建立起以“他”名字命名的大帝国。“他”是亚历山大。公元前4世纪,希腊北部的马其顿王国强大起来,于公元前4世纪后期打败希腊联军,控制了希腊。亚历山大大帝继位后,出兵东征,扫荡了小亚细亚,攻入埃及。然后回师占领两河流域,灭掉波斯帝国,足迹远达印度,建立起地跨欧亚非三洲的亚历山大帝国,定都巴比伦,所以B项符合题意;综上所述ACD三项均不符合题意,排除。故选B。12、B【解析】

结合所学知识可知,1921年,中国共产党第一次全国代表大会在上海秘密召开期间,因受到法租界巡捕的干扰,遂转移到浙江省嘉兴南湖的一艘游船上;1919年5月4日3000余名学生汇集在北京天安门前,揭露帝国主义的侵略行径,五四运动爆发;1927年10月毛泽东率领起义部队到达井冈山地区,创建了第一个农村革命根据地;1936年红二方面军和红四方面军到达甘肃会宁地区,与红一方面军会师,顺序应该是②①③④,B项符合题意;ACD三项的时间排序是不正确的,故本题选B。13、B【解析】

依据题干“得一时髦郎中湘乡曾姓者,拟方名日洋务清火汤”,结合所学知识,此“药方”是指19世纪60~90年代曾国藩等为代表的洋务派所进行的一场引进西方军事装备、机器生产和科学技术以维护清朝封建统治的洋务运动。洋务运动是中国近代化的起步,但是由于洋务运动只是单纯学习西方科学技术,而没触碰封建制度,没有使中国走上富强道路,最后甲午战败宣告洋务运动破产即“服若干剂洋务清火汤未见转机”。故ACD三项不符合题意,故选B。点睛:本题主要考查洋务运动失败的根本原因,属于理解层面,难度比较大。洋务运动的主观目的是维护封建统治,而不是把中国引向资本主义。因此,“服若干剂未见转机”。14、A【解析】

依据所学知识可知,14世纪,文艺复兴运动在意大利兴起,它是新兴资产阶级通过弘扬古代希腊、罗马文化的方式,反对教会宣扬的陈腐说教,发起了一场崭新的、促使人们思想解放的文化运动。它的核心思想是人文主义,它主张一切以人为本,反对神的权威,把人从中世纪的神学枷锁下解放出来,否定神的绝对权威;突出强调人的价值,追求个性解放,追求现实人生幸福,追求自由平等,①②③项叙述正确,A项符合题意;④项叙述错误,需排除含④的BCD三项。故选A。15、D【解析】

根据所学知识可知,商鞅变法处于战国时期,七国并存,兼并战争不断,所以需要奖励军功,提高国家的军队战斗力。北宋时期,为防止唐末五代藩镇割据,军阀混战,王朝攸兴忽亡的局面重演,不得不推行并坚持“重文轻武”政策。所以商鞅变法实行奖励军功跟宋朝实行重文轻武政策是因为时代背景不同,历史使命不同。D符合题意,ABC不符合题意,故选择D。16、C【解析】

结合题文,依据所学可知,甲午中日战争中,中日海军在黄海大东沟激战,致远舰被敌舰击中,管带邓世昌下令开足马力率致远舰撞向敌旗舰吉野号,欲与敌同归于尽,不幸被敌击中鱼雷发射管引发管内鱼雷爆炸沉没,全舰官兵246人为国殉难。清末书画家高邕(亦有资料认为是光绪帝亲书)为其撰写了著名的挽联“此日漫挥天下泪,有公足壮海军威”。故C项符合题意;1856年10月,英军炮轰广州,挑起了第二次鸦片战争,故A项不符合题意,应排除;英法联军火烧圆明园发生在第二次鸦片战争中,故B项不符合题意,应排除;甲午中日战争中威海卫战役时,清军将领丁汝昌殉国,北洋水师全军覆没,故D项不符合题意,应排除;所以本题应选C。17、A【解析】

根据所学知识可知,孝文帝改革促进了北方民族的大融合,所以①逻辑关系正确;鉴真东渡为中日文化的交流作出了卓越的贡献,所以②逻辑关系正确;忽必烈改制有利于社会进步和民族融合,所以③逻辑关系正确;郑和下西洋前后七次,最远到达非洲东海岸和红海沿岸,促进了中国和亚非各国的经济交流和友好关系,并没有促进了中国与欧洲国家的友好往来,所以④逻辑关系不正确;综合所述,本题选A。【点睛】本题选项属于组合型,因此可根据排除法快速得出答案,根据所学知识可知,郑和下西洋并没有促进了中国与亚欧国家的友好往来,因此④逻辑关系不正确,即可得出答案是A选项。18、C【解析】“必先求富而后能强”体现的是求富。结合所学知识可知,第二次鸦片战争后,地主阶级洋务派主张“师夷长技以制夷”,提出中国欲自强,则莫如学习外国利器。洋务派掀起了学习西方军事技术的洋务运动。洋务运动前期的口号是“自强”,创办了一批近代军事工业,包括安庆内军械所、福州船政局、江南制造总局等。故AB体现的是自强,不符合题意;洋务运动后期以“求富”为口号,创办了一批近代民用工业。轮船招商局是洋务派为求富创办的近代民用工业,故C符合题意;修筑京张铁路的是詹天佑,故D不符合题意,故选C。19、C【解析】

依据题干信息并结合所学知识可知,西汉初年,为巩固国家的统治,汉初分封了许多封国。到汉武帝时,汉初分封的诸侯国,有相当的势力,严重威胁中央集权。汉武帝为加强中央集权,接受了主父偃的建议,颁布了“推恩令”,下令允许诸侯王将自己的封地分给子弟,建立较小的诸侯国。从此诸侯国越分越小,势力越弱,诸侯国对中央的威胁逐渐消除,加强了中央集权,使西汉实现了政治上的大一统,所以C项符合题意。由此分析ABD三项均不符合题意,排除,故选C。20、B【解析】根据课本所学,1848年,受共产主义者同盟的委托,马克思和恩格斯起草了《共产党宣言》,它庄严宣告“让统治阶级在共产主义革命面前发抖吧。无产者在这个革命中失去的知识锁链。他们获得的将是整个世界。”它的发表标志着马克思主义的诞生,共产党宣言阐述了科学社会主义的基本原理,指出了人类发展的方向。B项符合题意;1836—1848年英国工人发动了宪章运动,颁布了《人民宪章》。A项不合题意;1776年美国独立战争颁布了《独立宣言》,C项不合题意;美国南北战争,1862年9月林肯颁布了《解放黑人奴隶宣言》。D项不合题意。由此可知ACD三项不合题意,故选择B。21、C【解析】结合所学知识可知,1895年,《马关条约》签订,规定允许外国人在中国开办工厂,使列强侵华方式由商品输出为主转向资本输出为主,符合题干的“投资+特权”,所以答案选C。22、D【解析】

依据所学可知,1920年12月,国大党通过了甘地提出的“非暴力不合作计划”,规定运动采取渐进方式,大体分三步走:政治上印度人放弃英国殖民当局给予的头衔和名誉职位;教育上对英国人的立法机关、法院和学校实行普遍抵制;经济上号召家家户户恢复手工纺织并抵制英货;逐步进行抗税斗争,甘地的计划得到了各阶层人民的支持,1921年非暴力不合作运动进入高潮,①②③符合题意;甘地领导的非暴力不合作运动没有涉及宗教领域,④不符合题意;故选D。23、B【解析】

依据所学可知,“政之所兴,在顺民心。政之所废,在逆民心”的意思是政策不符合民心,会导致政权灭亡,与之最接近的是学说是孔子的“仁”、以德治国思想,故B符合题意;老子的无为而治、墨子的兼爱、非攻、提倡节俭、韩非的法治思想与题干无关,故ACD不合题意。故此题选B。【点睛】抓住题干关键词“政之所兴,在顺民心。政之所废,在逆民心”是解题的关键,与之最接近的是学说是孔子的“仁”、以德治国思想。24、C【解析】

依据题干“从林则徐开眼看世界”开始,进而“中体西用,进而自由、平等、博爱,进而民主和科学……每一步都伴随着新旧之争。”的信息,结合所学知识可知,“林则徐开眼看世界”是学习西方的第一步,“中体西用”指的是洋务运动,是学习西方技术的运动,是近代化的开端,由此可知,题干描述的内容的共同影响是推动了近代化进程,C项符合题意;ABD三项不符合题意;故选C。二、填空题:(本大题共3小题,每小题2分,每空1分,共6分)。25、李渊(或唐高祖)忽必烈(或元世祖)【解析】试题分析:本题考查的是中国古代王朝的建立,在隋末农民起义中,618年,李渊建立唐朝,李渊就是唐高祖;1271年,忽必烈建立元朝,定都大都,忽必烈就是元世祖,所以答案是李渊(或唐高祖),忽必烈(或元世祖)。考点:人教新课标七年级下册·繁荣与开放的社会·贞观之治;人教新课标七年级下册·经济重心的南移和民族关系的发展·蒙古的兴起和元朝的建立26、安史之乱一五计划的实行《十二铜表法》【解析】

(1)依据所学可知,唐玄宗追求享乐,任人唯牵,宠爱杨贵妃,重用杨国忠、李林甫,朝政日趋腐败,终于导致了安史之乱的爆发,唐朝从此由盛转衰。(2)依据所学可知,第一个五年计划的完成,我国开始改变了工业落后的面貌,向社会主义工业化迈进。(3)依据所学可知,《十二铜表法》是罗马的第一部成文法典,也是罗马法制建设的第一步。27、(1)德国突袭波兰,英法对德宣战(2)德国突袭苏联/日本偷袭美国海军基地珍珠港(3)诺曼底登陆(4)斯大林格勒战役(5)1945年5月8日,德国正式签署投降书【解析】试题分析:(1)此题考查第二次世界大战全面爆发的标志。1939年9月1日,按照制定的“白色方案”,德国闪击波兰,英法被迫对德宣战,标志着第二次世界大战的全面爆发。(2)此题考查二战规模扩大的相关知识点。1941年6月,德军发动了对苏联的侵略战争,苏德战争爆发,二战的规模进一步扩大。1941年12月7日,日军出动大批飞机,不宣而战,偷袭太平洋美军基地珍珠港,第二天美国对日宣战,二战达到最大规模。(3)此题考查诺曼底登陆的相关知识点。1944年6月6日,美英盟军在法国的诺曼底登陆,开辟了欧洲第二战场,使德国处于东西南三面夹击之中,加快了德国法西斯的灭亡。(4)此题考查斯大林格勒战役的相关知识点。1942年7月——1943年2月,苏军取得了斯大林格勒战役的胜利,此后苏军开始向德军展开进攻。斯大林格勒战役成为第二次世界大战的重要转折点。(5)此题考查德国投降的相关知识点。1945年5月8日,德国正式签订投降书,第二次世界大战的欧洲战争结束。考点:人教版九年级下·第二次世界大战·德国进攻波兰;人教版九年级下·第二次世界大战·德国进攻苏联、日本偷袭珍珠港;人教版九年级下·第二次世界大战·诺曼底登陆;人教版九年级下·第二次世界大战·斯大林格勒战役;人教版九年级下·第二次世界大战·世界反法西斯战争的胜利三、材料解析与探究题:阅读材料,依据材料以及结合所学知识,完成要求(本大题共3小题,其中第28题7分,第29题6分,第30题7分,共20分)。28、(1)文艺复兴,启蒙思想运动。(2)君主立宪制。《权利法案》。营造出一种宽松、自由、开放的环境,英国和平地实现现代化。(3)1787年联邦宪法,三权分立(或分权制衡)。(4)农奴制危机(或农奴制阻碍俄国资本主义发展)。废除农奴制改革(或1861改革)。俄国进入资本主义社会。(5)“殖产兴业”,鼓励发展近代工业,文明开化等。日本摆脱沦为殖民地的民族危机,走上了资本主义的发展道路。(6)思想解放,制度创新,法律保障,改革开放。【解析】

(1)据材料一“一个民族要崛起,要有各方面的巨变,其中最重要的是人心(思想)的变化,下面两个人物就是引起人心巨变的代表。但丁:中世纪最后一位诗人,新世纪笫一位诗人。伏尔泰:我不同意你说的每一个字,但我誓死捍卫你说话的权力”并结合所学知识可知,近代欧洲影响“人心巨变”的两件重大事件是文艺复兴,启蒙思想运动。近代欧洲促进思想解放的运动分别是14﹣16世纪的文艺复兴,文艺复兴推动了欧洲文化思想领域的繁荣,为欧洲资本主义社会的产生奠定了思想文化基础;其次是18世纪的欧洲启蒙运动,启蒙运动促进了人们的思想解放,为新兴的资产阶级在政治上取代封建贵族提供了有力的支援。(2)据材料“英囯用光荣革命的非暴力手段,建立一种新的政治制度……制度营造一种宽松、自由和开放的环境,否则,就难以想象,英国社会如何能在18、19世纪和平地实现现代化”并结合所学知识可知,材料二中英国“新的政治制度”指的是君主立宪制;英国资产阶级革命后,为了限制国王的权利,1689年英国议会通过了《权利法案》,以法律的形式对国王的权利进行了明确的制约,君主立宪制的资产阶级统治开始确立起来。据材料二并结合所学知识可知,这种新制度营造出一种宽松、自由、开放的环境,英国和平地实现现代化。(3)据材料“人类历史最为珍贵的是实现对统治者的驯服,因为只要驯服他们,他们才不会害人,我现在就是在笼子里向你们讲话”并结合所学知识可知,从布什的话,我们可以看出美国总统的权利是受到限制的,你知道把美国总统送进笼子里的美国早期法律是1787年联邦宪法,该法律体现三权分立(或分权制衡)政治原则。独立战争后,美国制订了1787宪法,确定美国是一个联邦制国家,实行三权分立,总统是国家元首和政府首脑,享有行政权;国会掌握立法权;最高法院掌握司法权。三权分立行政、司法、立法三大权力分属三个地位相等的不同政府机构,由三者互相制衡,确立了比较民主的资产阶级政治体制。(4)据材料“然而到19世纪60年代,俄国弱点暴露无遗,内部很不稳定,对外则比想象中虚弱许多,其关键弱点是政治的,又是经济的”并结合所学知识可知,19世纪60年代俄国“关键弱点”是农奴制危机(或农奴制阻碍俄国资本主义发展)。俄国实行废除农奴制改革(或1861改革)解决“关键弱点”的。俄国1861年的改革虽然废除了封建农奴制,为俄国资本主义发展提供了自由劳动力和资金,

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