2024届四川省万源市第一中学中考四模历史试题含解析

2024届四川省万源市第一中学中考四模历史试题注意事项：1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号、考场号和座位号填写在试题卷和答题卡上。用2B铅笔将试卷类型（B）填涂在答题卡相应位置上。将条形码粘贴在答题卡右上角"条形码粘贴处"。2．作答选择题时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案。答案不能答在试题卷上。3．非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新答案；不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答无效。4．考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回。一、每小题2分，在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的．1．与“收复建康”“取得郾城大捷”历史事件相关的是A．卫青北击匈奴 B．岳飞抗金C．张骞通西域 D．郑成功收复2．孙中山先生是伟大的革命先行者，下列历史事件都与其有关的选项是A．黄埔军校和北伐战争 B．南昌起义和井冈山会师C．戊戌变法和同盟会的建立 D．辛亥革命和中华民国的成立3．历史推论离不开对史实的正确解读。下列史实与推论之间的逻辑关系正确的是选项史实推论A秦末陈胜、吴广起义推翻了秦朝的统治B三国鼎立局面的形成加剧了社会的动荡不安C明朝戚继光抗倭维护了东南边境的稳定D清朝乾隆帝平定大、小和卓叛乱巩固了中央对西南边疆地区的管辖A．AB．BC．CD．D4．当今世界格局仍处于一个过渡期，出现了权力从传统强国欧美向新兴大国转移，并扩散至其他地区力量中心，世界格局有进入“碎片化”时代的征兆。这反映了A．世界经济出现全球化趋势B．欧美强国传统优势完全丧失C．多极世界格局已正式形成D．世界格局出现“一超多强”5．联合国教科文组织在2006年首次设立了以中国人的名字命名的国际奖项——“孔子教育奖”。孔子在教育方面的贡献有（）①提出“仁”的学说②创办私学③“因材施教”④“温故而知新”A．①②③ B．①③④ C．②③④ D．①②④6．“华夏”一词最早见于周朝《尚书周书武成》中记载：“华夏蛮貊，罔不率俾（顺从）。”唐朝孔颖达在《春秋左传正义定公十年》中说：“中国有礼仪之大，故称夏：有服章之美，谓之华。”“华夏”连称，本义指衣冠华美又重礼仪。华夏作为族群、文化、国家政权，在时被周边民族所认同。此时期，经过不断的斗争和融合发展，内迁戎狄蛮夷逐渐融入华夏族，出现大规模民族交融，各族同源共祖的观念得到发展。据此判断，中应填写A．夏商B．春秋战国C．秦汉D．唐朝7．清末出现一位“舍本逐末”的状元，致力于“实业救国”，他是A．张謇B．荣宗敬C．荣德生D．孙中山8．下列作品中描写了19世纪前期法国封建主义和资本主义交替时期的社会全景，也被誉为“资本主义社会的百科全书”的是A．《高老头》B．《欧也妮葛朗台》C．《战争与和平》D．《人间喜剧》9．我国进入社会主义初级阶段的标志是（）A．中华人民共和国宣告成立 B．中华人民共和国宪法的制定C．第一个五年计划开始 D．三大改造的基本完成10．孙中山说：“中华开国五千年，神州轩辕自古传。创制指南针，平定蚩尤乱。世界文明，唯有我先。”其中“平定蚩尤乱”的地点是A．涿鹿 B．牧野 C．长平 D．阪泉11．20世纪五六十年代，美国经济呈现一片繁荣景象，发展尤为迅速的两个地区是（）A．东部和北部 B．南部和北部 C．西部和南部 D．东部和西部12．袁世凯窃取辛亥革命果实后，公然复辟帝制，其中直接暴露想当皇帝野心的是A．强迫国会选举为正式大总统B．解散国民党和国会C．颁布《中华民国约法》D．修改《总统选举法》二、简答题（共3小题，满分26分）13．在实现祖国统一的道路上，“一国两制”构想发挥了巨大的促进作用。（1）请简述“一国两制”的含义。（2）创造性的提出“一国两制”伟大构想的是谁？（3）在“一国两制”伟大构想的指引下，香港、澳门分别于何时回归祖国？14．1956年底，我国完成了三大改造。请简述：三大改造完成的历史意义15．19世纪资产阶级改革的国家及名称

参考答案一、每小题2分，在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的．1、B【解析】

依据题干“收复建康”“取得郾城大捷”的信息，结合所学知识可知，岳飞是南宋时期抗金的名将，他带领岳家军积极反抗金金朝，收复了建康，后来在郾城取得大捷，收复了很多失地，得到人民的拥护和爱戴，B项符合题意；ACD三项不符合题意；故选B。2、D【解析】

根据所学可知，孙中山先生是伟大的革命先行者，1911年，他领导了辛亥革命，1912年，他主持建立了中华民国，故D符合题意；1925年，孙中山逝世，1926年到1928年进行了北伐战争，故A不符合题意；周恩来领导了南昌起义，朱德和毛泽东在井冈山会师，故B不符合题意；康有为和梁启超领导了戊戌变法，故C不符合题意。故选D。3、C【解析】

A.根据所学知识可知，陈胜、吴广起义是秦末农民战争的一部分，沉重打击了秦朝，揭开了秦末农民起义的序幕，是中国历史上第一次大规模的平民起义，最终以失败告终，没有推翻秦朝的统治，A不符合题意。B.根据所学知识可知，三国鼎立的局面的出现，是由分裂走向统一的过渡，是历史的进步。这种局部统一较之东汉末年众多军阀割据混战的状况前进了一步，社会较之前稳定，也为后来的全国统一准备了条件。B不符合题意。C.根据所学知识可知，明朝戚继光抗倭打击了倭寇势力，维护了东南沿海的稳定；促进东南沿海经济的发展；维护了民族和国家的利益。C符合题意。D.根据所学知识可知，清朝乾隆帝平定大、小和卓叛乱，重新统一新疆，对巩固西北边疆起到重大作用。D不符合题意。所以C符合题意，ABD不符合题意，故选择C。4、D【解析】

依据课本所学，世界格局“进入‘碎片化’时代”是指政治多极化趋势加强，1991年，苏联解体，两极格局瓦解，美国成为了唯一的超级大国，同时还存在几个重要的力量中心欧盟、俄罗斯、中国、日本。世界暂时形成了“一超多强”的局面，并正在朝着多极化方向发展。D项符合题意；从题干材料“权力”表述可知指的是政治格局，不是经济格局，A项不符合题意；苏联解体后，世界两极格局终结，随着中国、欧盟、俄罗斯等国的发展，暂时形成一超多强的局面，当今美国仍处于世界霸主地位，B项不合题意；新的世界格局尚未形成，世界格局向多极化加速发展。C项不合题意。由此可知ABC三项不合题意，故选择D。5、C【解析】

依据题干和结合所学知识，孔子是儒家创始人，他的政治思想核心是“仁”“礼”。“仁”的主张是“仁者爱人”，这一主张是要求统治阶级体察民情，反对苛政。孔子不仅是大思想家，而且还是大教育家。孔子强调学校教育必须将道德教育放在首要地位。孔子在教学方法上要求老师“有教无类”，“因材施教”。他教育学生要有老老实实的学习态度，要谦虚好学、时常复习学过的知识，以便“温故而知新”、新知识引申拓宽、深入，“举一而反三”。创办私学，广招学生，打破了奴隶主贵族对学校教育的垄断。②创办私学、③“因材施教”、④“温故而知新”属于孔子在教育方面的贡献；提出“仁”的学说属于孔子在政治方面的贡献，运用排除法排除带①的选项，C选项符合题意，故选：C。【点睛】解题的关键是熟悉孔子和儒家学说，从而得出正确的答案。6、B【解析】

根据“此时期，经过不断的斗争和融合发展，内迁戎狄蛮夷逐渐融入华夏族，出现大规模民族交融，各族同源共祖的观念得到发展”结合所学知识可知，春秋战国时期，战争频繁，民族之间交融频繁，内迁蛮、夷、戎、狄逐渐融入华夏族，民族之间的区别越来越模糊。所以B符合题意，ACD不符合题意，故选择B。7、A【解析】

依据题干“舍本逐末”的状元，致力于“实业救国”的信息，结合所学知识可知，张謇是清末状元，为了挽救国家危亡，他提出“实业救国”的口号，毅然辞官回乡创办大生纱厂，A项符合题意；BCD三项的内容不符合题意；故选A。8、D【解析】

依据所学知识,《人间喜剧》是巴尔扎克的作品，描写了19世纪前期法国封建主义和资本主义交替时期的社会全景,被誉为“资本主义社会的百科全书”。所以D说法符合题意;A《高老头》是巴尔扎克《人间喜剧》的一部分;B《欧也妮•葛朗台》是巴尔扎克《人间喜剧》的一部分;C《战争与和平》是列夫托尔斯泰作品,描绘俄国广阔的社会生活画面，歌颂俄国人民的爱国热情和英勇抗击拿破仑侵略者斗争精神。所以D说法符合题意，ABC说法与题意不符，排除。故选D。9、D【解析】

依据已学知识可知，1956年底三大改造的完成，标志着我国初步建立起社会主义的基本制度，从此进入社会主义初级阶段，故选D。10、A【解析】

依据课本内容，炎黄部落与东方的蚩尤部落在涿鹿激战，黄帝部落运用能辨明方向的指南车，在战鼓的激励下冲锋陷阵，最终打败蚩尤，A符合题意；综合上述分析可知BCD项不符，排除。故选A。11、C【解析】

依据所学可知，因为战时的资本积累、政府有效的财政政策以及科技的进步，20世纪五六十年代，美国经济持续发展，西部和南部发展尤其迅速，呈现出一片繁荣景象。C项符合题意，故此题选C。12、D【解析】

依据所学可知，直接暴露袁世凯想当皇帝野心的是修改《总统选举法》。镇压二次革命后，袁世凯强迫国会选举为正式大总统，随即又下令解散国民党。1914年，袁世凯解散国会。不久他又废除《中华民国临时约法》，颁布《中华民国约法》，改责任内阁制为总统制。接着修改《总统选举法》，规定总统可无限期连任，可指定继承人。袁世凯想当皇帝的野心昭然若揭，所以D项符合题意。由此分析ABC三项均不能直接暴露想当皇帝的野心，不符合题意，排除，故选D。二、简答题（共3小题，满分26分）13、（1）含义：（一个国家，两种制度）即在中华人民共和国境内，大陆实行社会主义制度，香港、澳门和实行资本主义制度。（2）邓小平（3）香港于1997年7月1日回归祖国，澳门于1999年12月20日回归祖国【解析】

（1）根据所学知识可知，“一国两制”即一个国家，两种制度，在中华人民共和国境内，大陆实行社会主义制度，香港、澳门和实行资本主义制度。（2）根据所学知识可知，20世纪80年代初，为了解决问题，邓小平提出了“一国两制”的伟大构想。（3）在“一国两制”伟大构想的指引下，香港于1997年7月1日回归祖国，澳门于1999年12月20日回归祖国.14、建立了社会主义制度，进入社会主义初级阶段。【解析】

根据所学知识可知，1956年底，国家基本完成了对农业、手工业和资本主义工商业的社会主义改造，实现了把生产资料私有制转变为社会主义公有制的任务。我国初步建立起社会主义基本制度，进入社会主义初级阶段。15、俄：1861年改革日：明治维新中国：戊戌变法【解析】

根据所学知识可知，19世纪进行资产阶级改革有俄国、日本、中国。俄国的资产阶级改革：俄国沙皇亚历山大二世实行1861年改革的目的是为挽救农奴制危机，巩固统治；俄国1861年改革是一次自上而下的资产阶级性质的改革，为俄国资本主义发展扫除了障碍，促进了俄国资本主义的发展，成为俄国历史重大的转折点。日本的资产阶级改革：1868年推翻幕府统治后，日本政府实行了一系列