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文档简介

吉林省吉林市第14中学2024届中考历史模拟试题注意事项1.考生要认真填写考场号和座位序号。2.试题所有答案必须填涂或书写在答题卡上,在试卷上作答无效。第一部分必须用2B铅笔作答;第二部分必须用黑色字迹的签字笔作答。3.考试结束后,考生须将试卷和答题卡放在桌面上,待监考员收回。一、单项选择题(本大题共24小题,每小题1分,共24分)1.“中国皇帝座下同意,英国臣民及家人仆从,从今以后获准居住广州、厦门、福州府、宁波和上海的城市或镇,以进行通商贸易,不受阻挠和限制……”材料描述的是A.《南京条约》B.《北京条约》C.《马关条约》D.《辛丑条约》2.宋初的大将曹翰写下一首《退将诗》,有“曾因国难披金甲,不为家贫卖宝刀”之句:当时有谚语曰:“做人莫做军,做铁莫做针。”材料表明,宋朝()A.等级森严 B.文武并举 C.重武轻文 D.重文轻武3.小明在看一本中国近代史的书籍,第九章目录如下图所示,①处文字最可能是A.甲午中日战争B.南京大屠杀C.红军长征和遵义会议D.重庆谈判4.《李秀成自述》中记载:“东王权太重,要逼天王封其万岁。那时权柄皆在东王一人手上,不得不封,逼天王亲到东王府封其万岁。”这一现象导致了A.金田起义B.定都天京C.《天朝田亩制度》的颁布D.天京事变5.学者罗荣渠在《现代化新论》一书中说:“在此以后,外国渗透的方式从外贸领域扩大到投资设厂、生产、销售、金融各个领域,直接改变了原有的‘小农——手工业生产方式’,使中国在经济上和财政上都日益陷入对资本主义世界经济体系的依附地位。”要研究这一状况产生的原因,应首选A.《南京条约》B.《北京条约》C.《马关条约》D.《辛丑条约》6.斯塔夫里阿诺斯在《全球通史》中评论中国某学派时说:“首先是一个解决日常生活中各种问题的实用性道德体系,强调礼仪和社会责任。”该学派是()A.道家 B.儒家 C.墨家 D.法家7.秦始皇在位时全国人口约2000万,而每年服役的成年男子就有300万人,这最直接的说明A.秦朝的赋税沉重 B.秦朝的徭役沉重C.秦朝的刑法残酷 D.秦朝焚书坑儒8.下列叙述在研究性学习中可作为最可靠史料的一项是A.“女娲造人”的传说B.河姆渡遗址出土的“稻谷”、“骨耜”C.电影《荆轲刺秦王》D.小说《封神榜》9.《全球通史》记载:“我在西雅图看到许多妇女在超市的弃货堆里找寻剩余的食物……我在纽约和芝加哥等城市里看到人们在丢弃的罐头听里找剩肉。”对此,美国罗斯福总统采取的措施有①增加农业产量,保护农产品价格②推行“以工代振”③建立社会福利制度和应急的救济机构④扩大工业生产规模A.①④B.①②C.①③D.②③10.中国共产党的十九大报告指出,全方位外交布局深入展开,我国国际地位进一步提高,为世界和平与发展作出新的重大贡献。以下关于我国全方位外交的说法正确的是①注重与周边国家的睦邻友好关系②积极发展全球伙伴关系③积极开展多边外交,加强与联合国的合作④中国特色的大国外交形成全方位、多层次、立体化的外交布局A.①②③B.①②③④C.①②④D.④11.如下图是战国形势图,图中①、②、③、④分别代表的四个诸侯国依次是()A.燕、齐、楚、秦 B.齐、楚、秦、燕C.秦、楚、齐、燕 D.燕、秦、楚、齐12.李鸿章晚年这样评价自己的洋务事业:“我办了一辈子的事,练兵也,海军也,都是纸糊的老虎,……不过勉强涂饰,虚有其表……”这段话说明洋务运动A.以“自强”为口号创办近代军事工业B.以“求富”为口号创办近代民用企业C.建立新式海陆军D.没有改变落后的封建制度,不能使中国实现富强13.他是我国著名的画家,他笔下的马形神兼备,傲骨嶙峋,在抗战最困难时期,他创作巨幅画作《愚公移山》,表达中华民族团结一心,打败侵略者的坚定信念。他是A.徐悲鸿B.冼星海C.聂耳D.侯德榜14.捷克斯洛伐克作家哈谢克在小说《好兵帅克》中,描述了第一次世界大战中两大军事集团疯狂厮杀的场面。下列战役,为该小说描述“疯狂厮杀的场面”提供了素材的是A.凡尔登战役B.莫斯科保卫战C.诺曼底战役D.斯大林格勒保卫战15.“整个华北地区,从晋北山区到东海岸,从南面的黄河到北面的长城,都成了战场打击了敌人在华北的整个经济,交通线和封锁网。”这段报道反映的是哪场战役?A.北伐战争B.平型关大捷C.台儿庄战役D.百团大战16.“高铁、支付宝、共享单车和网购”是外国青年选出的中国的“新四大发明”。外国人纷纷表示:“出门不用带钱包,就带手机”“外卖、快递都非常快”“高铁很棒”。这些现象反映出①中国经济快速发展②人们消费水平不断提高③人们生活方式逐渐变化④中国已成为全球经济的主导A.①②④B.①②③C.①③④D.①②③④17.2013年7月,中共中央总书记在河北省西柏坡提出“面向未来的赶考”;六十五年前,毛泽东在离开西柏坡时提出“进京赶考”。下列能够体现毛泽东“进京赶考”成绩的是()①西藏和平解放②抗美援朝③土地改革④港澳回归。A.①②③④ B.①②③ C.②③④ D.①③④18.关于“鉴真东渡”事件的错误叙述是A.事件发生在唐朝B.鉴真东渡受中央政府的委派C.东渡共有六次D.东渡为中日两国人民友好和文化交流作出了重要贡献19.1770-1780年间,美洲是整个欧洲的注意力中心。……政治思想不仅仅由欧洲向美洲传播,也发生了反向的交流:大西洋彼岸的事件也影响了欧洲人,使他们希望改革甚至废除君主制。下面示意图符合材料观点的是A.B.C.D.20.李厚泽先生对中国近代某一重大历史事件有如下评述:“启蒙性的文化运动”与“救亡性的政治运动”的关系是“相互促进”“一拍即合”“彼此支援”“相碰撞而又同步”。遗憾的是,这种局面并没有延续多久,严峻的危亡局势和剧烈的现实斗争,迫使政治救亡全面压倒了思想启蒙。这一“重大历史事件”是()A.洋务运动 B.戊戌变法 C.辛亥革命 D.五四运动21.“新经济政策一执行,混乱和饥荒马上开始平息下去了,城市恢复了生机,市场上的商店又开业了,有了产品的供应,物价也随之下降。”那时党的口号是“学会做生意”。这里的“学会做生意”主要指A.借助商品、市场的自由调节 B.宏观调控与计划相结合C.恢复和发展私人企业 D.实行粮食税制度22.20世纪以来,国际格局经历了凡尔赛—华盛顿体系、雅尔塔体系、多极化格局趋势的演变,这三种格局的相同点有哪些①合作与对抗并存②大国作用举足轻重③带有强权政治色彩④在世界大战后形成A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④23.强大的国防铸就了中华民族的钢铁长城,保障了我国的和平建设和发展,建国七十年以来我国国防建设取得的成就包括①成功爆炸了第一颗原子弹②组建解放军战略导弹部队③建立了第一支海军﹣﹣华东军区海军④自行研制出导弹驱逐舰A.①②③B.①②③④C.①③④D.①②④24.他巧妙运用政治手腕,首创元首制,自称“第一公民”.并获得了元老院授予的“奥古斯都”(意为“神圣的”)和”祖国之父”的称号。他的这场精彩演出宣布了哪国家的形成?A.亚历山大帝国B.罗马共和国C.罗马帝国D.查里曼帝国二、填空题:(本大题共3小题,每小题2分,每空1分,共6分)。25.毛泽东的下列题词,旨在推动文学艺术繁荣发展的是26.公元前256年,蜀郡郡守李冰主持,在成都附近的岷江上修建的________是一座综合性的水利枢纽,发挥出防洪、灌溉、水运等多方面的作用;明朝北京城中最雄伟壮丽的________,是当时世界上最宏大、最辉煌的皇家建筑群。27.历史示意图有助于形成时空概念。在下面历史朝代更替示意图中,西晋应填在A.AB.BC.CD.D三、材料解析与探究题:阅读材料,依据材料以及结合所学知识,完成要求(本大题共3小题,其中第28题7分,第29题6分,第30题7分,共20分)。28.(7分)阅读材料,回答问题。材料一:近500年来发生过三次结构性的权力转变……第一次是西方世界(欧洲)的崛起,此转变始于15世纪,在19世纪急剧加速;第二次转变发生在19世纪末美国的崛起……20世纪的全球经济、科技、文化和理念,大半时间由美国主导;我们目前正在经历的则是现代时尚的第三次权力转变,或可称为“群雄竞起”的时代。﹣﹣(美)法里德•扎卡里亚《后美国世界》依据材料一,结合所学知识,概括20世纪之所以出现“大半时间由美国主导世界”的局面,美国所具有的有利因素?材料二:哈佛大学的专家史迪威大胆猜测,我们或许正生活在“自我们这个物种存在以来最和平的时期”。﹣﹣(美)法里德•扎卡里亚《后美国世界》材料二中“当今我们生活在最和平的时期”的论断,你是否赞同?简要说明理由。材料三:不论你愿意与否,全球化进程都会不断深入地发展……甚至连反全球化也经历了一个“反全球化的全球化”过程。综合材料一、二,结合所学知识,谈谈你对材料三中“全球化”和“反全球化运动”的认识。29.(6分)数字记忆法是学习历史中常用的一种方法,数字年份住住对应了重大历史事件,我们用这些数字可以将一件件历史事件像珍珠般串起来。今天我们来到数字“9“结尾的历史王国逛一逛。材料一:凡未经议会同意,以国王权威停止法律或或停止法律实施之僭越权力。为非法权力。……除经议会同意外,平时在本王国内征募维持常备军,皆属非法。……——330年前文献(1689年)材料二:宣称人们来是自由、权利平等,私有财产神圣不可侵犯。……法律是公共意志的表现。……——230年前文献(1789年)材料三:100年前的北平天安门广场照片(1919年)材料四:毛泽东挥动电钮,五星红旗在雄壮的国歌中冉冉升起,54门礼炮齐鸣28响。……随后,举行盛大的阅兵式和群众庆典。……——70年前(1949年)结合材料一及所学知识,说出这部文献的名称材料二是哪次资产阶级革命颁布的文件内容?从材料三照片中事件提炼出一种精神,这种精神的内涵是什么?材料四的内容描绘的是哪一事件的场景?对中国社会有何影响?30.(7分)随着社会的发展,环境问题日益突出。阅读下列材料,回答问题。材料一人类如果要在21世纪生存下去,就必须回到2500年前,去古代哲人那里吸取智慧。当地区冲突不断上演,战争和暴力打碎人民的梦想,如果政治精英能想想“己所不欲,勿施于人”;当饥饿和贫困的阴影笼罩着欠发达国家的妇女和儿童,如果跨国公司能想想“不患寡而患不均,不患贫而患不安”;当不断膨胀的感官欲望把环境伤害得千疮百孔,如果每个人能想想“克己复礼为仁”。材料一中“古代哲人”属于我国古代哪个学派?我们从那里可以吸取哪些政治智慧和教育智慧?(各举一例)材料二四川丰都县树人区在1958年10月一呼百应,两天之内就集合上山的炼钢“部队”7000多人……大量砍伐森林资源,1956年该县森林面积为99万亩,森林覆盖率为近23%。1959年森林面积锐减为31万亩,森林覆盖率降到7%左右。材料二中全国“大炼钢铁”,大量砍伐森林资源,给我国的环境造成怎样的危害?材料三1850~1900年主要国家温室气体排放(MTCO2)时间英国德国法国美国1850年122.715.219.619.81870年228.776.750.698.71890年353.3208.497.9402.11900年420.1327.0129.4663.3注:MTCO2指百万吨二氧化碳根据材料三,概括这一时期主要国家温室气体排放量呈现的总体变化趋势?导致1870年后美国的排放量迅速超过英国的主要原因是什么?材料四英文《中国日报》2017年6月14日第八版刊登了一幅漫画《辩论》:关于共享汽车到底是出行缓堵的帮手还是马路安全的杀手,各方观点争执不休。结合所学知识,分析共享汽车的使用给人类社会带来什么本质变化?你认同辩论中的哪一观点,请说明理由。

参考答案一、单项选择题(本大题共24小题,每小题1分,共24分)1、A【解析】

依据题干“英国臣民及家人仆从,从今以后获准居住广州、厦门、福州府、宁波和上海的城市或镇”的信息,结合所学知识可知,1842年,《南京条约》签订,开放广州、厦门、福州、宁波和上海五个通商口岸,A项符合题意;BCD三项不符合题意;故选A。【点睛】解题的关键是抓住题干的关键信息“广州、厦门、福州府、宁波和上海”,结合四个选项的条约的内容解答问题,需要学生掌握扎实的基本功,运用排除法解答问题。2、D【解析】

材料反映的是宋初武将经济社会地位不高、不受重视的现象,结合所学可知宋朝为防止武将专权实行重文轻武政策,重用文官抑制武将,D项正确。等级森严在材料中并未体现,文武并举、重武轻文与材料意思不符,ABC项不合题意。故选D。【点睛】学习中应立足北宋初年,注意站在当时统治者的角度考虑从唐末五代时期的割据混战中吸取教训。3、C【解析】

依据示意图信息并结合所学可知,①处文字最可能是红军长征和遵义会议。1931年日本制造了九一八事变,开始了局部侵华战争。随着日本侵略者的步步紧逼,又把侵略的魔爪伸向华北,中华民族面临亡国灭种的危险。但蒋介石仍然坚持“攘外必先安内”的政策,对红军进行围剿。1933年,蒋介石调集了50万军队,对中央革命根据地发动了第五次“围剿”。由于中共临时中央负责人博古和军事顾问李德等人的错误指挥,虽然红军英勇奋战一年,付出了重大伤亡,但未能粉碎敌人的“围剿”。党中央被迫放弃中央根据地,进行了战略转移,从而开始了长征。同时华北事变和抗日救亡高潮兴起,所以①处文字最可能是红军长征和遵义会议,C项符合题意;A项是1894—1895年,B项是1937年12月,D项是1945年8月。由此分析ABD三项均不符合题意,排除,故选C。4、D【解析】

根据材料“东王权太重,要逼天王封其万岁。那时权柄皆在东王一人手上,不得不封,逼天王亲到东王府封其万岁”及结合所学知识可知,太平天国后期,领导人开始享乐腐化,争权夺利。1856年,杨秀清逼洪秀全封他为“万岁”,意图篡位。到致天京事变。故D正确。金田起义是太平天国运动开始的标志,故排除A项。定都天京,正式建立了与清朝相对峙的政权,故排除B项。《天朝田亩制度》的颁布是想建立一个绝对平均的理想社会,故排除C项。故选D。5、C【解析】

题干材料中“从外贸领域扩大到投资生产、销售、金融各个领域”指的是西方列强经济侵略的方式由商品输出为主到资本输出为主,结合所学可知,《马关条约》中,允许在中国通商口岸开设工厂,反映的就是西方列强经济侵略的方式资本输出为主,而且《马关条约》签订后,清政府国库空虚,列强对中国进行政治和经济投资,使中国在经济上和财政上陷入对西方资本主义世界的经济依附地位。因此这一不平等条约是《马关条约》。C符合题意,ABD不符合题意,故选择C。6、B【解析】

依据题干“首先是一个解决日常生活中各种问题的实用性道德体系,强调礼仪和社会责任。”可见该学派强调道德教化,道家强调无为而治,故A不符合题意。儒家注重仁和礼,主张道德教化、为政以德,故B符合题意。墨家强调兼爱、非攻和尚贤,故C不符合题意。法家强调法治、改革和集权,故D不符合题意。故选B。7、B【解析】

由材料“秦始皇在位时全国人口约2000万,而每年服役的成年男子就有300万人”可知,这反映了秦朝徭役繁重。秦的暴政导致了秦的灭亡,B符合题意;ACD项都是秦朝的暴政的表现之一,材料中没有涉及,排除。故选择B。8、B【解析】

依据所学可知,考古挖掘是研究远古人类的第一手资料,是研究远古人类最直接,最有说服力的证据。没有经过人为加工,最能真切地反映当时人们生活的状况。第一手资料也叫原始资料,是指自己直接经过搜集整理和直接经验所得,第一手资料指文献资料、实物资料、口述资料。本题的传说、电影和小说都不是第一手资料。河姆渡考古出土的“稻谷”、“骨耜”属于第一手资料,最可靠,所以B项符合题意。由此分析ACD三项均不符合题意,排除,故选B。9、D【解析】

据“我在西雅图看到许多妇女在超市的弃货堆里找寻剩余的食物…我在纽约和芝加哥等城市里看到人们在丢弃的罐头听里找剩肉…”并结合所学知识可知,由于经济危机导致美国失业问题严重,人民生活难以为继。①并不能解决就业问题,也无法直接保证人民基本生活,因此不符合题意;经济大危机的原因就是由于企业盲目扩大生产导致的,④也不正确。为了解决就业问题,罗斯福采取的措施有②推行“以工代赈”③建立社会福利制度和应急的救济机构。故选D。【点睛】解答本题要求学生识记与灵活掌握罗斯福新政的相关知识。10、B【解析】

结合所学知识可知,中国共产党的十九大报告指出,全方位外交布局深入展开,我国国际地位进一步提高,为世界和平与发展作出新的重大贡献。我国注重与周边国家的睦邻友好关系;积极发展全球伙伴关系;积极开展多边外交,加强与联合国的合作,中国特色的大国外交形成全方位、多层次、立体化的外交布局。①②③④表述符合中国外交新情况。B符合题意,ACD不符合题意,故选择B。11、A【解析】

结合所学可知,战国七雄分别为齐、楚、燕、赵、韩、魏、秦,七雄中最东部的诸侯国是齐国,最西部为秦国,最北部为燕国,最南为楚国,图中可以看出赵魏韩三国,由此可以判断,①为燕国,②为齐国,③为楚国,④为秦国,故选A。【点睛】要求学生有一定读图能力,了解战国七雄的相对地理位置。12、D【解析】

依据题干信息“都是纸糊的老虎,……不过勉强涂饰,虚有其表……”并结合所学可知,洋务运动最终失败而告终,这说明洋务运动没有改变落后的封建制度,不能使中国实现富强,所以D项符合题意;以“自强”为口号创办近代军事工业,以“求富”为口号创办近代民用企业,建立新式海陆军,这三项都是洋务运动的内容,也起到了一定的抵御西方侵略的一面,但其最主要的目的是借助西方科学技术维护清王朝的封建统治,所以与材料主旨不符。由此分析ABC三项不符合题意,故选D。13、A【解析】

根据所学知识可知,1940年,徐悲鸿创作了一幅巨作《愚公移山》,借愚公移山的寓言故事表达中华民族团结一心、坚韧不拔,打败日本侵略者的坚定决心。A符合题意,BCD项不符合题意,排除。故选择A。14、A【解析】依据所学知识可知,第一次世界大战时期的1916年爆发的凡尔登战役是一战当中最残酷的战役,被称之为凡尔登绞肉机。BCD项都是第二次世界大战时期的战役。所以凡尔登战役为小说描述一战时期“疯狂厮杀的场面”提供了素材。故选A。15、D【解析】

依据题干“整个华北地区,从晋北山区到东海岸,从南面的黄河到北面的长城,都成了战场打击了敌人在华北的整个经济,交通线和封锁网”的信息,结合所学可知,1940年,为了打破敌人的“囚笼政策”,彭德怀领导八路军一百多个团在华北两千多千米的占线上,开展了百团大战,破坏敌人的交通线,摧毁日伪军的据点,有效的配合了正面战场的战役,是中国军队主动出击日军的最大规模的战役,D项符合题意;北伐战争的主要战场在湖南、湖北,A项不符合题意;平型关战役的战场是山西大同,B项不符合题意;台儿庄战役的地点是山东的台儿庄,C项不符合题意;故选D。16、B【解析】

根据所学可知,改革开放尤其是十八大以来,我国经济快速发展,成为世界第二大经济体,网购、外卖、快递体现了人们消费水平不断提高、人们生活方式逐渐变化,故B符合题意。美国是世界第一大经济体,故ACD均不符合题意。故选B。【点睛】美国是世界第一大经济体,我国是世界第二大经济体。17、B【解析】

结合所学知识可知,毛泽东说的“进京赶考”其背景是1949年七届二中全会的召开,党的工作中心由乡村转移到城市,中共即将成为执政党。能够体现毛泽东“进京赶考”成绩的是①②③,所以答案选B。18、B【解析】

依据所学知识可知,唐朝时,很多中国人为中日两国人民的交流作出了贡献。他们当中,最突出的是高僧鉴真。他不畏艰险,东渡日本,讲授佛学理论,传播博大精深的中国文化,促进了日本佛学、医学、建筑和雕塑水平的提高,受到中日人民和佛学界的尊敬。故答案是B。19、A【解析】依据所学知识可知,1775年—1783年的美国独立战争,美国获得了国家独立,走上了资本主义的道路,推动了欧洲和拉丁美洲资产阶级革命的发展。17—18世纪的启蒙运动,为美国独立战争和法国大革命提供了锐利的思想武器。故选A。20、D【解析】

根据所学知识可知,洋务运动是一场封建统治阶级内部的自救运动,而题目材料叙述的是五四运动,选项和题干材料表达的意思不吻合,故A不符合题意;维新变法是资产阶级维新派试图挽救国家危亡而进行了一场政治救亡运动,而题目材料叙述的是五四运动,选项和题干材料表达的意思不吻合,故B不符合题意;辛亥革命是资产阶级革命派推翻清王朝统治,建立资产阶级共和国的一场革命运动,而题目材料叙述的是五四运动,选项和题干材料表达的意思不吻合,故C不符合题意;根据材料“政治救亡全面压倒了思想启蒙”可知,该事件是一场反帝反封建的爱国运动,结合所学知识可知,五四运动则是一场反帝反封建的爱国运动,故D符合题意;ABC不符合题意,故选择D。21、A【解析】

依据所学可知,1921年,列宁用新经济政策取代了战时共产主义政策,允许多种所有制并存,大力发展商品经济,所以这里的“学会做生意”主要指借助商品、市场的自由调节,A项符合题意;BCD三项的内容不符合题意,排除;故选A。22、A【解析】解答此题可以用排除法。凡尔赛—华盛顿体系在一战后形成;雅尔塔体系是在二战后形成;多极化格局趋势出现在苏联解体之后。故④在世界大战后形成不属于三种格局的相同点,可以排除④。①②③符合题意,故选A。23、D【解析】

据所学知,建国七十年以来我国国防建设取得的成就包括①成功爆炸了第一颗原子弹②组建解放军战略导弹部队④自行研制出导弹驱逐舰。③建立了第一支海军﹣﹣华东军区海军是在新中国成立之前,可排除。所以D符合题意,ABC不符合题意,故选择D。24、C【解析】

依据题意并结合所学知识可知,屋大维是罗马帝国的建立者。公元前27年,罗马元老院授予屋大维“奥古斯都”和“祖国之父”的尊号,从此他独揽国家大权,标志着罗马从共和国转变为罗马帝国,所以C项符合题意。由此分析ABD三项均不符合题意,排除,故选C。二、填空题:(本大题共3小题,每小题2分,每空1分,共6分)。25、D【解析】

依据题干和结合所学知识,由D图的百花齐放,可知是1956年提出的双百方针,双百方针,指“百花齐放、百家争鸣”,是毛泽东提出的,繁荣文化事业的基本方针。A图星星之火、可以燎原,是毛泽东在土地革命的文章。B图抗美援朝、保家卫国,是毛泽东提出抗美援朝战争的目的。C图向雷锋同志学习,是毛泽东在全面的社会主义建设时期为雷锋题词。答案选D。26、都江堰紫禁城【解析】

依据所学知识可知战国后期,秦国在改革政治和发展经济的过程中,还特别注重兴修水利,最著名的就是都江堰,秦昭王后期李冰任蜀郡守期间(约公元前276-前251年),李冰在经过深入调查研究、总结前人治水经验的基础上,精心选择在成都平原顶点的岷江上游干流出山口处作为工程地点,在公元前256年前后建成都江堰水利工程。实践证明,在经历了2000多年效益不衰的都江堰水利工程,地理位置十分优越合理,工程布置适合自然规律,分水堤、溢洪道、宝瓶口三项工程相互制约、相辅相成,联合发挥引水、分洪、排石输沙的重要作用。北京城的建筑,以宫殿为重点,其中最为雄伟壮丽的是紫禁城,是北京城的核心,也是当时世界上最宏大、最辉煌的皇家建筑群。27、B【解析】

根据题干和所学可知,与蜀国和吴国并立的国家是三国时期的魏国,A项排除;结束三国鼎立局面,完成短暂统一的是西晋,B项符合题意;十六国时期,南方的政权是东晋,C项排除;与北朝并立的是南朝,,D项排除;故选B。三、材料解析与探究题:阅读材料,依据材料以及结合所学知识,完成要求(本大题共3小题,其中第28题7分,第29题6分,第30题7分,共20分)。28、(1)因素:确立先进的资本主义制度;通过罗斯福新政进行政策调整和制度创新;利用第三次科技革命成果;世界大战中大发战争财。(答出二条即可)(2)赞同。理由:冷战结束;经济全球化发展;政治格局多极化趋势加强等。不赞同。理由:地区冲突、民族矛盾、宗教纷争;强权政治、霸权主义;核威胁;恐怖主义威胁等。(观点与理由要一致,只写观点,不写理由不给分。)(3)认识“全球化”:是生产力发展的结果和历史发展的趋势,有利于经济发展与交流,要顺应潮流;是西方发达国家主导的,存在着不公平、不合理现象;给世界带来了新的挑战,要改变不利条件,争取建立世界经济新秩序。“反全球化运动”:有利于认识全球化的弊端,防止全球化不利影响的蔓延;促使国际社会正式全球化的负面影响,促使全球化的利益分配更加合理;其本身就是一种全球化运动。(观点正确、言之有理即可得分)【解析】

(1)根据所学知识可知,美国20世纪之所以出现“大半时间由美国主导世界”的局面,是因为通过美国独立战争确立了先进的资本主义制度;通过罗斯福新政进行了政策调整和制度创新;利用了第三次科技革命成果;世界大战中大发战争财。(2)根据材料二中“当今我们生活在最和平的时期”,可分为两种观点,赞同或者不赞同,写出相应的理由即可,如:赞同。理由:冷战结束;经济全球化发展;政治格局多极化趋势加强等。不赞同。理由:地区冲突、民族矛盾、宗教纷争;强权政治、霸权主义;核威胁;恐怖主义威胁等。(观点与理由要一致,只写观点,不写理由不给分。)(3)根据三则材料及图片结合所学知识可知,“全球化”是生产力发展的结果和历史发展的趋势,有利于经济发展与交流,

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