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文档简介

第页共页幼儿园大班健康教育教案《心情预报》一、教学目标：1.了解心情对健康的影响。2.学会表达自己的心情。3.学会通过各种方式调节自己的情绪。二、教学重点：1.学生能够理解心情对健康的影响。2.学生能够表达自己的心情。3.学生能够通过各种方式调节自己的情绪。三、教学准备：1.PPT课件。2.幼儿故事书《小猫咪的忧郁》。3.情绪图示卡片。4.颜色糖果。四、教学过程：1.导入（5分钟）：向学生展示各种情绪的图片，通过问题导入：你们知道我们为什么要关注自己的心情吗？心情对我们的身体和健康有没有影响呢？2.情感故事（10分钟）：给学生讲故事《小猫咪的忧郁》，通过故事向学生传达一个人的心情对身体和健康的影响。讲完故事后，与学生交流：你觉得小猫咪为什么会忧郁呢？忧郁对小猫咪的身体有什么影响呢？3.探究活动（20分钟）：让学生一起探究不同心情对身体的影响。教师展示情绪图示卡片，向学生解释不同图示代表的心情，并问学生这种心情对身体有什么影响，例如愉快的心情对身体的影响是什么？生气的心情对身体的影响是什么？让学生一起讨论，教师记录学生的回答，并引导他们思考如何保持愉快的心情和如何调节生气的心情。4.实践活动（15分钟）：让学生进行模拟情绪调节的实践活动。教师根据学生所学的情绪图示卡片，陈列一些触发不同心情的场景或物品，例如一只玩具熊、一本故事书等。教师让学生选择一个场景或物品，然后让学生通过观察、接触或想象等方式，模拟出不同的心情，并向周围的同学表达自己的心情。5.应用拓展（15分钟）：让学生通过画画的方式表达自己的心情。教师给每个学生发放一张纸和一盒彩色笔，让学生根据自己的感受和心情画一幅画。完成后，让学生向同学们展示自己的画，并用简短的语言描述自己的心情。6.总结（5分钟）：教师带领学生总结今天学到的知识和技能，强调保持良好的心情对健康的重要性，并鼓励学生在日常生活中注意自己的心情，并学会通过各种方式进行情绪调节。五、评价与反思：通过观察学生在探究和实践活动中的参与度和表现，了解学生

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