下载本文档
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
第页共页司机年度工作总结范本司机年度工作总结一、工作概述本年度,我担任司机岗位工作,主要负责驾驶车辆运输货物或乘客,并确保安全及准时到达目的地。期间,我始终努力做好各项职责并不断提升自己的驾驶技能和服务水平,取得了一定的成绩。二、工作成绩1.提前完成了目标任务:本年度,我顺利完成了所有工作任务,并多次提前完成了交付时间,得到了领导和客户的好评。2.保证运输安全:我严格按照交通规则和安全操作程序驾驶车辆,在行车过程中时刻保持警觉,并未发生任何交通事故。3.维护车辆良好状况:我积极参与车辆维护保养,保证车辆技术状况良好,减少了故障率和事故风险。4.积极主动的工作态度:我始终保持积极主动的工作态度,与同事、客户之间建立了良好的合作关系,提高了工作效率。三、工作亮点1.提升了驾驶技能:在工作中,我不断加强自身驾驶技能的学习和提高,通过参加培训课程和夜间驾驶等特殊训练,提升了自己的驾驶技术水平,保证了工作的高效完成。2.注重安全意识:我时刻将安全放在首位,养成了良好的安全习惯,如定期检查车辆状况、主动防范交通事故等,有效地避免了潜在的安全隐患。3.积极配合团队工作:我与同事之间形成了良好的协作氛围,积极参与团队工作,按时完成任务,提高了整个团队的工作效率。四、存在问题1.沟通能力有待提高:在与客户沟通时,我有时会遇到理解困难的情况,需要提高自己的沟通技巧和表达能力,更好地与客户进行交流。2.对道路状况了解不够充分:在市区以外的道路上,我对道路状况和导航系统使用等方面的了解还不够充分,需要进一步加强学习和熟悉。3.工作中的压力应对能力:在高峰时段或遇到特殊情况时,我在处理工作和应对各种问题的能力上还有待提高。五、改进措施1.加强沟通技巧的学习:我将参加相关的培训课程,提升自己的沟通能力和表达能力,使得在与客户和同事的沟通中更加流畅和准确。2.深入了解道路状况:我将通过查阅相关资料和学习导航使用技巧,不断增加对市区以外道路和导航系统的了解,提高自己在路上的驾驶技巧。3.增强应对工作压力的能力:我计划参加一些心理压力管理的培训和课程,加强自己的心理调节能力,提高在工作压力下应对问题的能力。六、工作感悟在司机岗位工作期间,我真切地感受到了责任和使命。驾驶工作不仅仅是乘车,更是一种责任和服务。通过这一年的工作,我更加明确了自己的工作定位和职责,也更加深刻地体会到了安全的重要性。同时,我在工作中也收获了许多友谊和体验,这些将成为我一生宝贵的财富。最后,我要感谢领导对我的信任与支持,感谢团队的合作和帮助。我将以更加
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 三农村合作社法制建设方案
- Unit 5 Music Reading Writing 教学设计-2024-2025学年高中英语人教版必修第二册
- 2024-2025学年小学生动手实践的德育教学设计
- 七年级道德与法治上册 第四单元 在社会生活中学会选择 第8课 做出正确的选择者 第2框 明是非 会选择教案 鲁人版五四制
- 一年级上册数学北师大版:淘气的校园教学设计
- 农业生态环境保护的政策框架
- 联邦学习的隐私优势
- 非织造布行业政策法规分析
- 《列表枚举②》(教学设计)-2023-2024学年二年级下册数学沪教版
- 2024-2025学年小学生秧歌舞教学设计
- 大学生安全教育(综合篇)学习通课后章节答案期末考试题库2023年
- Scratch一阶1-海底世界
- 《义务教育英语课程标准(2022年版)》解读(小学) 2
- 2输变电工程施工质量验收统一表式(变电工程土建专业)
- 《中外教育史》教案
- 风机沉降观测报告
- 设计机构设置和岗位职责
- 幼儿园大班社会课件认识国旗国徽
- 其他类中药的鉴定
- 中国书法史2023章节测试答案-中国书法史超星尔雅答案
- 语言活动:你和我,我和你
评论
0/150
提交评论