四川省资阳市乐至中学2023-2024学年九年级上学期入学考试物理试题【含答案】

乐至中学2023年秋季初三素质检测（9月）物理试题一、选择题（本题共12小题，每小题3分，共36分）1.下列现象中，能说明力可以改变物体运动状态的是（）A.小明用力将足球踢了出去 B.被踩在脚下的足球变扁C.人坐在软沙发上，沙发凹了下去 D.用手捏饮料瓶，饮料瓶变瘪了【答案】A【解析】【详解】A．小明用力将足球踢了出去，足球在力的作用下由静止到运动，运动状态发生了改变，故A符合题意；BCD．被踩在脚下的足球变扁、沙发凹了下去、饮料瓶变瘪了都说明力可以使物体发生形变，故BCD不符合题意。故选A。2.2022年2月6日，在女足亚洲杯决赛中，中国女足在0比2落后的情况下逆转，以3比2力克韩国队夺冠，时隔16年重登亚洲之巅。如图所示，是女足队员比赛时的情景，下列说法正确的是（）A.踢球时脚疼说明物体间力的作用是相互的B.踢出去的足球继续运动是受到惯性的作用C.在空中运动到最高点的足球受平衡力作用D.运动的足球最终会停下了说明运动需要力来维持【答案】A【解析】【详解】A．脚疼说明受到了来自于球的力，说明力的作用是相互的，故A正确；B．惯性不是力，不能表述为“作用”，故B错误；C．足球在空中运动时只受重力和阻力，且二力不在一条直线上，所以不可能受平衡力，故C错误；D．物体的运动的不需要力来维持，运动的足球最终会停下是受阻力的作用，说明力可以改变物体的运动状态，故D错误。故选A。3.摩擦有利也有弊。下列选项中属于减小有害摩擦的是（）A.车轮的外胎上做有凹凸花纹B.板书时，粉笔与黑板间的摩擦C.骑自行车刹车时，用力捏闸柄，增大闸皮对车圈的压力D.轴承中装有滚珠【答案】D【解析】【详解】A．车轮的外胎上做有凹凸花纹，是在压力一定时，增大接触面的粗糙程度，可以增大有益摩擦，故A不合题意；B．板书时，留下粉笔字就是依靠粉笔与黑板间的摩擦，属于有益摩擦，需要增大，故B不合题意；C．骑自行车刹车时，用力捏闸柄，增大闸皮对车圈的压力，是在接触面粗糙程度一定时，增大压力，可以增大有益摩擦，故C不合题意；D．轴承中装有滚珠，用滚动摩擦代替滑动摩擦可以减小有害摩擦，故D符合题意。故选D。4.下列事例中，利用大气压作用的是（）A.医生用针筒把药水推进病人的肌肉中B.小王将新鲜空气吸入肺中C.小李用图钉将地图钉在墙上D.拦河坝做得上窄下宽【答案】B【解析】【详解】A．用针筒把药水推进病人肌肉中，是利用手对活塞的推力而非大气压，故A不符合题意；B．吸气时，胸腔扩大，胸腔内气压就会减小，小于外界大气压，在大气压力作用下新鲜空气就会进入肺泡，故B符合题意；C．用图钉将地图钉在墙上，利用力手对图钉的压力，图钉把压力传递到墙体，与大气压无关，故C不符合题意；D．拦河坝做得上窄下宽，是因为液体压强随着深度增加而增大，下面做的宽可以承受更大的压强，故D不符合题意。故选B。5.两个容器中分别盛有甲、乙两种不同的液体，如图甲所示，把体积相同的A、B两个实心小球放入甲液体中，两球沉底：放入乙液体中，两球静止时的情况如图乙所示。则下列说法正确的是（）A.在乙液体中小球A受到的浮力大于小球B受到的浮力B.在甲液体中容器底对小球A的支持力等于对小球B的支持力C.小球A在甲液体中受到的浮力大于在乙液体中受到的浮力D.甲液体的密度小于乙液体的密度【答案】D【解析】【详解】A．在图乙中VA排<VB排根据F浮=ρ液gV排可知在乙液体中小球A受到的浮力小于小球B受到的浮力，故A错误；B．在乙液体中，A球漂浮，所受浮力等于自身的重力，B球下沉，所受的浮力小于自身的重力，故GA<GB由于A、B在甲液体中都沉底，两球的体积相同，由F浮=ρgV排可得，两球在甲液体中受到的浮力相同，则根据G=F浮+F支可知支持力F支=G-F浮所以支持力大小关系为F支A<F支B故B错误；C．由图可知，在甲液体中A球下沉，则GA>F浮甲在乙液体中A漂浮，则GA=F浮乙所以浮力大小关系为F浮甲<F浮乙故C错误；D．在乙液体中A漂浮，则A的密度小于乙液体的密度；在甲液体中A下沉，A的密度大于甲液体的密度，故乙的密度大于甲的密度，故D正确。故选D。6.关于在水面下匀速下潜的潜水艇，下列说法正确的是（）A.受到压强不变B.受到浮力不变C.动能变大D.受到的重力大于浮力【答案】B【解析】【详解】A．由题意可知，潜水艇在水面下匀速下潜，深度越来越深，潜水艇受到的压强会越来越大，故A错误；B．由题意可知，潜水艇在水面下匀速下潜，潜水艇排开水的体积不变，根据可知，潜水艇在此过程中浮力不变，故B正确；C．由题意可知，潜水艇水面下匀速下潜，潜水艇在此过程中速度不变，质量不变，动能也不变，故C错误；D．由题意可知，潜水艇在水面下匀速下潜，在此过程中潜水艇处于平衡状态，受力平衡，其所受的浮力和自身的重力为一对平衡力，二者大小相等，故D错误。故选B。7.有甲、乙两辆功率相等的汽车，如果甲、乙在相同时间内匀速通过距离之比2：1，那么（）A.甲、乙两辆汽车牵引力之比1：2 B.甲、乙两辆汽车牵引力之比2：1C.甲、乙两辆汽车做功之比1：2 D.甲、乙两辆汽车做功之比2：1【答案】A【解析】【详解】甲、乙在相同时间内匀速通过距离之比2：1，则可知两汽车的速度之比为2：1，根据公式P=Fv可知，当功率一定时，牵引力与速度成反比，所以牵引力之比为1：2，故A正确，B错；两汽车功率相等，所用时间相等，所以做功也相等，即做功之比为1：1，故CD错；应选A．8.以下对四个体育考试项目中，涉及的物理知识描述正确的是（）A.立定跳远——脚用力向后蹬地，利用惯性B.抛实心球——实心球离开手后，人对球做功C.800m跑——匀速跑过弯道时人受平衡力D.做引体向上——人对单杠的力与单杠对人的力是一对相互作用力【答案】D【解析】【详解】A．立定跳远时，脚用力向后蹬地，脚对地有向后的作用力，地对脚也有向前的作用力，这是因为力的作用是相互的，故A错误；B．抛实心球时，实心球离开手后，人与实心球不接触，人对球没有力的作用，根据W=Fs可知，人对球没有做功，故B错误；C．人在匀速跑过弯道时，其速度的大小不变，但速度的方向一直在改变，所以在此过程中人处于非平衡状态，受非平衡力，故C错误；D．做引体向上时，人对单杠的力D受力物体是单杠，单杠对人的作用力的受力物体是人，二者方向相反，大小相同，作用在同一直线上，是一对相互作用力，故D正确。故选D。9.物块P和Q叠放在水平地面上，如图所示，下列各对力中属于平衡力的是（）A.Q对地面的压力和地面对Q的支持力B.Q对P的支持力和P对Q的压力C.Q受到的重力和地面对Q的支持力D.P受到的重力和Q对P的支持力【答案】D【解析】【分析】【详解】A．Q对地面的压力作用在地面上，而地面对Q的支持力作用在Q上，两个力的作用点不同，不是平衡力，故A不符合题意；B．Q对P的支持力和P对Q的压力，作用点分别的P和Q上，是一对相互作用力，不是平衡力，故B不符合题意；C．Q受到重力、地面的支持力和P对Q的压力而处于静止状态，所以Q受到的重力和地面对Q的支持力不是平衡力，故C不符合题意；D．P受到重力和Q对P的支持力，作用点都在P上，大小相等，方向相反，是一对平衡力，故D符合题意。故选D。10.理解物理概念是学好物理的关键。关于功、功率和机械效率，下列说法正确的是（）A.作用在物体上的力越大，做的功越多B.使用机械效率高的机器一定不能省功C.做功快的机械其机械效率一定高D.物体通过的距离越长，对物体做的功越多【答案】B【解析】【详解】A．功是指有力作用在物体上，物体在力的方向上移动一段距离，所里作用在物体上的力越大，做的功不一定多，故A错误；B．根据功的原理，使用任何机械都不能省功，故B正确；C．做功快慢是指功率，功率与机械效率没有任何关系，故C错误；D．功是指有力作用在物体上，物体在力的方向上移动一段距离，所以物体不在力的方向上通过的距离，不做功，故D错误。故选B。11.成都正以新发展理念创建公园城市，让市民可以出门见绿意，抬头望雪山。对下列美好生活场景的分析，正确的是（）A.春天，蒲江品茗春茶暖；热茶暖手，是通过做功改变手的内能B.夏天，龙泉戏水浸心凉；水比岸边石头凉，说明水的比热容小C.秋天，新都赏桂满城香；花香袭人，是分子无规则运动的结果D.冬天，郫都望雪西岭上；山顶积雪常年不化，积雪的内能为零【答案】C【解析】【分析】【详解】A．热茶暖手是茶将热量传递给手，是通过热传递改变手的内能，故A错误；B．水比岸边石头凉，是因为水的比热容大，与其它物质相比，相同质量的水在吸收相同热量时，水升温慢，故B错误；C．花香袭人是花香分子进入鼻子，是分子无规则运动的结果，故C正确；D．所以物体不论温度高低具有内能，所以雪的内能不为零，故D错误。故选C。12.如图所示，西昌卫星发射中心用长征三号运载火箭，于2019年4月20日将第四十四颗北斗导航卫星成功送上太空。下列说法中不正确是（）A.火箭使用液氢燃料，主要是利用了液氢的热值大B.火箭升空过程中，燃料燃烧将机械能转化为化学能C.北斗导航卫星加速升空过程中，其动能和重力势能均增大D.北斗导航卫星加速升空过程中，其所受推力大于重力【答案】B【解析】【详解】A．发射火箭采用液态氢作为火箭的燃料，原因是液态氢具有较高的热值，完全燃烧相同质量的氢时，可以释放出更多的热量，A项正确，故A项不符合题意；B．火箭升空的过程中，燃料燃的化学能转化为内能，再转化为机械能，B项错误，故B项符合题意；C．北斗导航卫星加速升空的过程中，速度增大，高度增大，因此动能和重力势能都增大，C项正确，故C项不符合题意；D．北斗导航卫星加速升空过程中，做加速运动，合力方向与运动方向相同，即合力方向向上，所以北斗导航卫星所受推力大于重力，D项正确，故D项不符合题意。故选B。二、图示题（共15分）13.请读出下面测量仪器的示数并填在对应的空格中。图甲_____cm；图乙_____N；图丙_____℃。【答案】①.2.60②.2.6③.37.8【解析】【详解】[1]由图可知，刻度尺的分度值为0.1cm，物体左侧对应的刻度为3.00cm，右侧对应的刻度为5.60cm，物体的长度为[2]图乙中，弹簧测力计的分度值为0.2N，示数为2.6N。[3]图丙中，温度计的分度值为0.1℃，温度计示数为37.8℃。14.一个质量分布均匀的小球放在光滑的水平地面上，左边与竖直光滑墙壁接触，小球处于静止状态，如图，在图中画出小球受力示意图。【答案】【解析】【详解】小球处于静止状态，小球受力平衡，小球受到重力与支持力，若竖直墙壁对小球有弹力，小球将运动，因此小球只受到重力与支持力，从小球的重心沿竖直向下和垂直于水平面向上画出重力和支持力的示意图，如图所示：15.如图所示，轻质杠杆的A点挂一个重物G，绳的拉力为F2，O为杠杆的支点。请在杠杆B端画出最小的动力F1并画出其力臂l1，使杠杆在图中位置平衡。【答案】【解析】【详解】根据杠杆平衡的条件可得，阻力和阻力臂不变，动力臂越长，越省力，当力F1作用在B点，并且与杆垂直时，力臂最长为l1，最省力，如图所示：16.“远征号”潜水艇在东海执行完任务后返回到长江某基地，请在图中画出潜水艇加速上浮过程中所受重力和浮力的示意图。【答案】【解析】【分析】【详解】重力和浮力作用点都在潜水艇上，故作用点要画在潜水艇上；重力竖直向下，浮力竖直向上；并且浮力应大于重力。如图所示：

三、实验与探究题（17题10分，18题8分，共18分）17.在探究“压力的作用效果跟什么因素有关”的实验中，小明同学用一块海绵、一张小桌子和一个砝码，做了如图所示的一系列实验，请注意观察、分析，并回答下列问题：（1）实验中小明是通过比较海绵的______程度来确定压力作用效果的大小；（2）分析比较图甲、乙的实验现象，乙图中小桌子上加砝码的目的是为了_____（选填“增大”或“减小”）压力大小；可以得出结论：当____相同时，压力越大，压力的作用效果越明显；（3）分析比较图乙、丙的实验现象，丙图中小桌子倒放的目的是为了______（选填“增大”或“减小”）受力面积大小；可以得出结论：当______相同时，受力面积越小，压力的作用效果越明显．【答案】①.凹陷程度②.增大③.受力面积④.增大⑤.压力【解析】【详解】（1）实验中小明是通过比较海绵的凹陷程度来确定压力作用效果的大小；（2）分析比较图甲、乙的实验现象，乙图中小桌子上加砝码的目的是为了增大压力大小；可以得出结论：当受力面积相同时，压力越大，压力的作用效果越明显；（3）分析比较图乙、丙的实验现象，丙图中小桌子倒放的目的是为了增大受力面积大小；可以得出结论：当压力大小相同时，受力面积越小，压力的作用效果越明显．18.乐至高铁站建筑工地上矗立的塔吊，是用电动机来带动滑轮组提升重物的设备。如何提高滑轮组机械效率，节约电能呢？为此同学们进行了“影响滑轮组机械效率因素”的实验探究，用到的装置如图，实验数据记录如下表所示实验次数钩码重G/N钩码上升高度h/m绳端拉力F/N绳端移动距离s/m机械效率120.11.20.355.6%220.21.20.655.6%340.11.90.370.2%440.11.30.561.5%（1）实验中应沿竖直方向匀速拉动弹簧测力计。分析表中数据可知：第4次实验是用_____图所示装置来完成的；（选填“乙”或“丙”）（2）通过比较1、2两次实验数据可得出：使用同一滑轮组提升相同重物，滑轮组的机械效率与重物上升高度_____（选填“有关”或“无关”）；（3）通过比较3、4两次实验数据可得出初步结论：不同的滑轮组_____；（4）为提高滑轮组机械效率节约电能，根据以上结论和生活经验，你建议可采取的措施有（多选）______。A.减轻动滑轮重B.增加所提物体重C.机械加润滑油D.增加重物上升高度【答案】①.丙②.无关③.见解析

④.ABC【解析】【详解】（1）[1]根据表格可知，钩码上升的距离为0.1m，绳端拉力移动的距离为0.5m，则绳子的股数为所以第四次实验选用的是丙装置。（2）[2]1、2两次实验中，相同的滑轮组，提升相同的物重，提升的高度不同，滑轮组的机械效率相同，说明机械效率与重物上升高度无关。（3）[3]3、4两次实验中，不同的滑轮组，提升相同的重物，动滑轮的个数越多，滑轮组的机械效率越低。（4）[4]综上所述，要提高滑轮组的机械效率可通过两种方式，一是增加有用功，即增加物重；而是减小额外功，即换用轻质换轮，或减小机械摩擦，故ABC符合题意，D不符合题意。故选ABC四、论述与计算题（19题12分，20题8分，21题11分，共31分）19.质量为50kg的物体在一个水平向右的拉力F的作用下，沿水平地面以0.2m/s的速度做匀速直线运动，已知物体受到的摩擦力是他本身受到重力的0.2倍，g＝10N/kg，求：（1）物体受到的重力G；（2）物体受到的拉力F；（3）地面对物体的支持力FN；（4）若物体速度增大为0.4m/s并匀速运动，求物体受到的拉力的功率P。【答案】（1）500N；（2）100N；（3）500N；（4）40W【解析】【详解】解：（1）物体受到的重力为（2）因为物体做匀速直线运动，拉力与摩擦力是一对平衡力，拉力为（3）物体在竖直方向处于平衡状态，支持力与重力是一对平衡力，大小相等，则支持力为（4）若物体速度增大为0.4m/s并匀速运动时，仍然处于平衡状态，此时物体与地面间的压力不变，接触面的粗糙程度不变，则摩擦力不变，仍为100N，此时的拉力也为100N，则物体受到的拉力的功率为答：（1）物体受到的重力为500N；（2）物体受到的拉力为100N；（3）地面对物体的支持力为500N；（4）物体受到的拉力的功率40W。20.燃气灶烧