2023年二年级数学上册四凯蒂学艺-表内乘法二信息窗27的乘法口诀课件青岛版六三制

青岛版数学二年级（上）四凯蒂学艺——表内乘法（二）

7的乘法口诀经历编制7的乘法口诀的过程，了解7的乘法口诀的来源，理解7的乘法口诀的意义。掌握7的乘法口诀的特征，熟记口诀。会用7的乘法口诀进行计算与解决问题。【重点】编制7的乘法口诀。【难点】熟记7的乘法口诀，会用7的乘法口诀进行计算与解决问题。5×6=6×2=6×3=6×6=30121836复习导入同学们，谁能根据乘法口诀写出结果？一共能叠多少个？每人叠7个。一共能叠多少个？叠的有7人，每人叠7个。求一共能叠多少个，就是求7个7相加是多少，用乘法计算，列式为7×7。人数1234567

几个71个72个73个74个75个76个771421283542+7+7+7+7+77个749+7的个数1个7是7，2个7是14，3个7是21,以此类推，有几个人就有几个7。可以每次加7求出叠

的个数。7×7=49（个）答：一共能叠49个。解决问题可以用口诀来计算吗？7的口诀有哪些？除了“七七四十九”这句口诀，其余6句口诀都对应两个乘法算式。咱们一起来编7的乘法口诀。几个7乘法算式乘法口诀2×7=147×2=143个7相加3×7=217×3=214个7相加4×7=287×4=285个7相加5×7=357×5=356个7相加6×7=427×6=427个7相加7×7=491×7=77×1=71个7一七得七二七十四三七二十一四七二十八五七三十五六七四十二七七四十九2个7相加相邻两句口诀的得数相差7。7的乘法口诀有什么特点？你还有什么发现？77同学们，接下来开始记忆7的口诀吧。有多少个同学在玩老鹰捉小鸡的游戏？玩老鹰捉小鸡游戏的有2组，每组7人。我们有4组。就是求2个7相加是多少，可以列乘法算式计算。口诀：__________二七十四＝

（个）2714×7214×=1.接着填一填。7142个72×7=14二七十四213个73×7=21三七二十一284个74×7=28四七二十八355个75×7=35五七三十五426个76×7=42六七四十二497个77×7=49七七四十九（教材第43页“自主练习”）三（）二十一（）七四十九（）十四六七（）四（）二十八（）三十五七二七七七四十二五七2.把口诀填完整。（教材第43页“自主练习”）3.连一连。（教材第43页“自主练习”）每行（

）棵，有（

）行，一共有多少棵？=（棵）7321×374.填一填。3721×=（教材第43页“自主练习”）7×4=7×3+7=7×5-7=你发现了什么？28285.287×5=7×4+7=7×6-7=3535357×6=7×5+7=7×7-7=424242每组中的三个算式得数相同，表示的意义也相同。从而可推出：在7的乘法口诀中，相邻两句口诀中的得数都相差7。（教材第44页“自主练习”）6.幼儿园买来一些梨，个数在30～40之间，如果每盘放6个，还剩2个。这些梨可能是多少个？说明这些梨的个数与6的乘法口诀有关。想因数是6的乘法口诀中，哪句乘法口诀的得数加上那个2在30～40之间。

可能放5盘，每盘放6个，还剩2个；可能放6盘，每盘放6个，还剩2个。6×5+2=32（个）或6×6+2=38（个）答：这些梨可能是32个或38个。（教材第44页“聪明小屋”）

7.

猜猜每种水果各代表的数字是几？填一填。

+++=28×=35=（）=（）4个相加等于28，列乘法算式是4×（）=28，想“四七二十八”，所以=7。757×

=35，想“五七三十五”，所以=5。这节课你有什么收获？7的乘法口诀：一七得七、二七十四、三七二十一、四七二十八、五七三十五、六七四十二、七七四十九。