七年级语文下册第22课新闻两则省公开课一等奖新名师获奖课件

新闻两则1/43

人民解放军百万大军横渡长江毛泽东2/43

毛泽东，字润之（原作咏芝，后改润芝），笔名子任，生于清朝湖南省长沙府湘潭县韶山冲，逝世于中华人民共和国北京。中国革命家、政治家、战略家、理论家和中国共产党和中华人民共和国领导人。从1949年中华人民共和国成立到他逝世1976年间，毛泽东是中华人民共和国最高领导人。他对马列主义发展、军事理论贡献以及他对共产党理论贡献被称为毛泽东思想。毛泽东被视为是当代世界历史中最主要人物之一，《时代》杂志将他评为20世纪最具影响100人之一。3/431949年初，辽沈、平津、淮海三大战役结束，我人民解放军在全国取得胜利已成定局。但国民党反动政府依然负隅顽抗，在对长江防线经过三个半月苦心经营之后，于4月20日悍然拒绝签署国内和平协定。4月21日，毛主席和朱德总司令马上公布了《向全国进军命令》，我人民解放军于该日凌晨发起了渡江战役。22日2时，新华社播发了毛泽东同志撰写消息《我三十万大军胜利渡过长江》，报道了中路军万船齐发，突破敌阵，占领南岸广大地域战况。22日夜，毛泽东同志又撰写了这一则全方面报道前线最新战况新闻稿。时代背景4/43★新闻六要素（记叙六要素）：时间、地点、人物、事件起因、经过、结果。资料卡片：新闻★狭义：指消息。广义：包含消息、通讯、汇报文学。★新闻特点真实性及时性简练性内容真实准确，不能虚构夸大。报道快速及时。语言简明扼要。★新闻多采取记叙表示方式，兼有议论。5/43何人？（Who?）何时？（When?)何地？（Where?)何因？（Why?)何事？（What?)怎样？（How?)

新闻六要素，阅读新闻是心里要自觉地问这六个问题，就不难处理了。6个“W”共同构筑了把握新闻道路和路径。6/43新闻

五个结构标题——快速了解新闻主要内容导语——比较详细地了解新闻内容（新闻开头第一段或第一句）主体——更为细致地了解新闻内容（用充分事实表现主题，是对导语内容深入扩展）背景——新闻发生社会环境和自然环境结语——新闻结尾（背景和结语经常暗含在主体中）7/43学习目标1.了解新闻基础知识，知道两则新闻结构五部分。

2.把握新闻主要内容，体会文章准确简练语言。

3.感受人民解放军英勇善战、力阻强敌精神，体会作者思想感情。8/43读一读生字、生词芜湖荻港溃退督战要塞阻遏阌乡绥靖区鄂豫区宋希濂杜聿明锐不可当wúdíkuìdūsàièwénsuíjìngèyùliányùdāng9/43解词锐不可当：尖锐无边，不可抵挡。业已：绥靖：已经安抚、平定多音字当dāngdàng塞sàisāisè当真当权塞外瓶塞敷衍塞责10/43时间:1949年4月20日夜起至4月22日22时地点：

西起九江（不含），东至江阴一千余华里长江战线人物：

人民解放军百万大军事件发生原因：

国民党反动派拒绝签署和平协定，人民解放军为打倒蒋介石，解放全中国而发起渡江战役经过与结果：

中路军首先突破安庆、芜湖线，三十万人全部渡过，占领长江南岸西路军三十万渡过三分之二，已占领广大南岸阵地东路军三十五万已渡过大部，经过整天鏖战，歼灭及击溃一切抵抗之敌，占领南岸阵地，控制江阴要塞，切断镇江无锡段铁路1.找出本则新闻六要素。11/432.找出本则新闻五部分。电头：新华社长江前线22日22时电导语：人民解放军百万大军，从1000余华里战线上，冲破敌阵，横渡长江。西起九江（不含），东至江阴，均是人民解放军渡江区域。（包含信息有：兵力强盛、战线长、战势猛、战绩大；其作用是：简述渡江战役成功）主体：20日夜起……我军前锋，业已切断镇江无锡段铁路线。背景：另首先，这和国民党反动派拒绝签定和平协定，有很大关系。结语：国民党广大官兵一致希望和平，不想再打了，听见南京拒绝和平，都很泄气。12/433.导语从哪几方面总领全文？

“人民解放军百万大军”——“从一千余华里战线上”——“冲破敌阵”——“横渡长江”——

人数之多(兵力)（战线）之长攻势之利地点和事件结果（战况）13/434.主体部分写了什么？分几个层次，是怎样衔接在一起？

详细叙述人民解放军三路大军渡江战斗情形，并分析了我军克敌制胜原因。时间队伍地点渡过兵力20日夜——21日夜21日下午5时起——22日22时中路军西路军东路军安庆——芜湖九江——安庆南京——江阴30万2/3大部21日下午5时起——22日22时14/43九江江阴安庆芜湖九江江阴安庆芜湖西路军（35万）中路军（30万）东路军（35万）15/43

5.东路与西路是同时发起渡江作战，为何先说西路军，再说东路军？

这几层意思按时间先后次序以及各路军进展情况安排。中路军和西路军所碰到敌人抵抗均甚微弱，东路军所碰到抵抗较为顽强，所以中路、西路放在一起先写，东路军后写。16/43你从图片中感受到了什么？17/43

文中词句是否也能带给你一样感受？请举例说明。18/43

在文中找出表示作者鲜明感情色彩词语突破、英勇善战，锐不可当歼灭、击溃、占领、控制、封锁、切断我军：敌军：纷纷溃退、毫无斗志、微弱、不想再打了、泄气19/43

请你用一句话评价一下我人民解放军。

文中有能够为你所用句子吗？议论议论作用。20/43新闻及时、真实、准确三大特点，在本文中怎样表达？

例：“冲破”与“突破”利用，“冲破敌阵”“突破安庆、芜湖线”“东面防线又被我军突破了”，都利用得极准确。又如“西起九江”后面还注明“不含”，也是为了用词准确。21/43

比较下边每组中两个句子，说说哪一句好，为何。①二十日夜起，长江北岸人民解放军中路军首先越过安庆、芜湖线，抵达繁昌、铜陵、青阳、荻港地域，共渡过了30万人。②二十日夜起，长江北岸人民解放军中路军首先突破安庆、芜湖线，渡至繁昌、铜陵、青阳、荻港、鲁港地域，二十四小时内即已渡过三十万人。

（提醒：注意从词语含义差异上体会它们不一样表示效果。）22/43②句好。“突破”表明有敌军防守，我军歼灭或击溃守敌，冲破敌阵。用“越过”表现不出经过战斗。“渡至”比“抵达”含义丰富，有横渡与抵达两层意思，且文字简练有力。“二十四小时内即已”，时间明确，且含渡江迅疾，作战顺利之意。用“共”字不能表示这些意思。23/43①结果就在二十日那一天，东面防线又被我军突破了。②不料正是汤恩伯到芜湖那一天，东面防线又被我军突破了。（提醒：注意比较语句感情色彩。）24/43

②句好。“不料正是汤恩伯到芜湖那一天”，有嘲讽意味，嘲讽汤恩伯过高预计东面防线巩固性，过低预计人民解放军战斗力，倘说“结果就在二十一日那天”，毫无感情色彩，且与上一句“二十一日”重复。25/43标题：（第1、2两句）（剩下部分）中路军：西路军：东路军：主体：导语：渡江概况（从四个方

面概括）攻势猛战况好中路军首战告捷西路军所向无敌（重点）东路军战绩辉煌人民解放军百万大军横渡长江人数多战线长课文结构26/43

本文是一篇消息（狭义新闻），它真实、及时、简明地报道人民解放军百万大军横渡长江情况。全方面介绍了渡江三路军进军时间、地点、战线、战况，使人对震惊中外渡江战役之概貌有所了解。这则新闻标题、导语和主体部分结构安排等都颇有考究，值得细心体味。文中语言准确精练，铿锵有力。27/43中英香港政权交接仪式在港盛大举行28/43

本文是由新华社记者和人民日报记者联合采写一篇新闻报道，登载在1997年7月1日《人民日报》上。这篇新闻报道生动全方面地报道了中英两国政府香港政权交接仪式盛大举行全过程，阐述了香港回归祖国重大而深远历史意义。题目讲解29/43

预习检测1.注音：媒体噙满瞩目

崭新琛méiqínzhǔ

2.解词：循序渐进：沧桑：(zhan）(chen)（学习、工作）按照一定步骤逐步深入或提升。“沧海桑田”略语。即：大海变成桑田，桑田变成大海，比喻世事改变很大。30/431.用一句话概括这则消息主要内容。中英香港政权交接仪式在港盛大举行标题，可见新闻标题必须能够高度概括主要事实。2.找找看哪一段交代交接仪式正式开始，到哪一段结束？写了什么内容？

6—25段详细叙述了交接仪式整个过程，这部分其实就是新闻主体，新闻主体要求内容充实，层次分明。感知课文理清结构31/433.主体前1—5段写什么？主体之后26—29段写什么？作用各是什么？点明香港已经回归祖国及其重大意义。导语概括报道事实,揭示消息中心意思,唤起读者对新闻主体注意。交代了出席交接仪式其它人员和各国记者人数。结语使整个报道首尾相随，十分完整。32/43查尔斯王子讲话；降旗、升旗仪式；江泽民主席讲话。依据事件发生先后，按时间次序，其中概写查尔斯王子讲话，特写降旗、升旗仪式，详写江泽民主席讲话，这么疏密有致，详略得当。探究课文了解特点主体部分重点写了哪些内容，按什么次序，怎样组织安排材料？33/43标题：中英香港政权交接仪式在港盛大举行导语:点明香港已经回归祖国及其重大意义（略）主体：叙述了交接仪式整个过（详）概写查尔斯王子讲话特写降旗、升旗仪式详写江泽民主席讲话结语：交代了出席交接仪式其它人员和各国记者人数。（略）34/43

香港回归是中华民族长久期盼，是举世瞩目标大事，假如你是电台播音员，你会选择哪些语句传达你此刻心情？品读课文赏析语言35/43

历史时钟指在1997年7月1日零点那一刻，大会堂全场肃立，几千双眼睛向鲜艳五星红旗和紫荆花区旗行注目礼。这是中华民族长久期盼一个瞬间，这是永载世界史册一个瞬间。“肃立”准确、简明渲染了交接仪式气氛，突出了香港回归神圣。“注目礼”表明人们对国家尊重，更表明了中国人自豪感。“瞬间”指时间之快，更指中华民族对香港回归期待已久，含有深远历史意义。36/43中英香港政权交接仪式在港盛大举行体裁：次序：结构：语言:写法：新闻时