高考政治复习2.3发展社会主义民主政治单元总结市赛课公开课一等奖省名师获奖课件

单元总结必修2第三单元第1页【体系构建】第2页【重点聚焦】社会主义民主表达了人民当家作主、党领导和依法治国三者有机统一。1.人民民主专政国体决定了我国实施人民代表大会制度这一政体，这一根本政治制度决定了我国实施中国共产党领导多党合作和政治协商制度、民族区域自治制度、基层群众自治制度。这些中国特色社会主义制度集中表达了人民当家作主。第3页2.中国共产党是社会主义事业领导关键。党支持人大依法推行职能，使党主张经过法定程序上升为国家意志，是党依法执政主要表达。中国共产党对各民主党派实施政治领导。第4页3.依法治国是党领导人民治理国家基本策略，党坚持依法执政，政府坚持依法行政，人大制订法律，司法机关严格执法、公正司法，公民学法、遵法。这些都表达了依法治国基本策略

第5页7表达类主观题【题型特点】表达、反应类试题通常是分析某一(或一些)事情、现象、问题、做法等所表达相关知识。这类试题能够很好地实现背景材料和基础知识结合，考查学生获取和解读信息能力、分析和处理问题能力。在高考试题中出现频率较高。第6页设问中常见关键词有：“表达”“反应”“蕴含”“说明”等。常见设问形式有：“材料是怎样表达某知识点？”“材料表达了某范围内哪些道理？”“利用某知识点或知识范围对材料进行分析说明”等。第7页【经典案例】(·浙江文综)在中央扶贫开发工作会议上，习近平总书记明确指出：脱贫攻坚战冲锋号已经吹响。我们要立下愚公移山志，咬定目标、苦干实干，果断打赢脱贫攻坚战。第8页材料依据中共中央“十三五”规划提议精准扶贫和精准脱贫要求，H市各级党委和政府勇担扶贫责任，主动创新扶贫方式，利用中央和省级财政扶贫资金，对有劳动能力支持发展特色产业和转移就业，对“一方水土养不起一方人”实施扶贫搬迁，对丧失劳动能力实施兜底性保障政策，从而打开了扶贫开发工作新局面。第9页结合材料，简明说明H市扶贫工作怎样表达中国共产党宗旨。第10页【审题指导】设问分析本题是经典表示类题目。1.理论限定：中国共产党宗旨。2.基本要求：必须结合材料。3.问题指向：H市扶贫工作与中国共产党宗旨之间关系。4.答题重点：中国共产党宗意在H市扶贫工作中是怎样表示出来，需要逐一说明中国共产党宗旨详细表现与H市扶贫工作之间直接关联。第11页素材分析H市扶贫工作做法表示全心全意为人民服务宗旨。支持发展特色产业和转移就业，增加他们经济收入做法，表示了依靠人民，造福人民。帮助贫困群体走上致富道路，保障了他们应有权益做法，表示了发展为了人民，发展结果由人民共享。第12页【评分量表】作答角度答案示例分值评分要求中国共产党宗旨中国共产党宗旨是全心全意为人民服务。它要求党一切工作出发点和落脚点一直是实现好、维护好、发展好最广大人民根本利益。0～3分只回答出党宗旨给1分，详细回答出党宗旨详细要求再给2分。第13页作答角度答案示例分值评分要求H市扶贫工作做到了依靠人民H市各级党委和政府对有劳动能力贫困群体支持发展特色产业和转移就业，为他们开拓收入起源，增加经济收入，做到了依靠人民，造福人民。0～3分做法与观点对应关系正确给3分，只阐述理论观点或者只有材料，给1分。第14页作答角度答案示例分值评分要求H市扶贫工作做到了发展为了人民利用财政扶贫资金，实施扶贫搬迁和兜底性保障，帮助贫困群体走上致富道路，保障了他们应有权益，做到了发展为了人民，发展结果由人民共享。0～3分做法与观点对应关系正确给3分，只阐述理论观点或者只有材料，给1分。第15页作答角度答案示例分值评分要求简明概括点明主题H市各级党委和政府勇担责任、精准扶贫表示了党宗旨。0～1分有概括性，点明主旨给1分，缺乏总结不得分。第16页【问题答卷抽样】第17页【阅卷人点评】回答下列问题基本思绪和方法正确，能够抓住问题主旨结合材料回答下列问题。但因为没有对全心全意为人民服务这一宗旨详细要求从理论上展开，然后与详细材料结合，致使答案较为薄弱，关键点不够清楚全方面，结合不够精准，造成失分较多。第18页【方法技巧】解答表达类主观题应注意三点(1)明晰知识范围。经过设问信息，概括设问主体、设问知识指向，依据设问主体和知识指向，确定知识范围。并将所考查知识点进行分层。第19页(2)分析材料层次和意思。对材料进行全方面准确解读，既要从整体上进行概括，又要抓住其中关键信息进行分层次分析。(3)依据每层意思寻找对应知识点。对比设问与主干，做到知识联络材料，合理取舍，围绕一定中心思绪，正确作答。第20页【技法训练】1.阅读材料，完成以下问题。为推进京津冀协同发展，以下发展要求已进入国务院京津冀一体化战略顶层设计蓝图：一、兴建27条城际铁路，贯通京津冀，降低区域内普通居民奔走“时间与金钱”成本；二、探索三地贯通就业公共服务，打破户籍划分模式；三、共享三地文化资源，第21页让更多老百姓受惠；四、结束生态治理“单打独斗”，加强京津冀大气污染治理联防联控。结合材料和政治生活相关知识，说明国务院京津冀一体化战略顶层设计蓝图中发展要求表达道理。第22页【解析】本题是表达类试题，注意设问主体是国务院，即政府。所以应该围绕政府相关知识，如政府性质、宗旨、工作标准、政府职能等知识，结合材料进行分析。注意不可答非所问。第23页答案：(1)各顶层设计以维护人民利益为根本立足点，表达了政府是人民政府，坚持为人民服务，对人民负责。(2)“兴建27条城际铁路”“打破户籍划分模式”等是政府主动转变职能、加强社会建设、完善政府服务要求。第24页(3)“共享三地文化资源”是政府推行组织社会主义文化建设职能要求。(4)加强京津冀大气污染治理联防联控，是政府推行推进生态文明建设职能客观要求。第25页2.阅读材料，完成以下要求。近年来，中国频繁出现大范围雾霾天气，以可吸入颗粒物(PM10)、细颗粒物(PM2.5)为特征污染物区域性大气环境问题突出。第26页材料一在大气污染中，每一个人都是“受害者”，也是“污染者”。年8月，中国环境保护部在北京公布《“同呼吸共奋斗”公民行为准则》，意在要求每一个社会组员从本身做起、从点滴做起、从身边小事做起，“向污染宣战”，不但科学认识大气污染，而且践行节约、绿色消费方式和生活习惯，为改进空气质量、建设漂亮中国贡献力量。第27页材料二《“同呼吸共奋斗”公民行为准则》制订和出台是为了落实国务院《大气污染防治行动计划》，推进社会公众参加大气污染防治和环境保护，增强环境保护意识、责任意识，提升环境道德水平，强化环境法制观念，在全社会形成“同呼吸共奋斗”价值理念和行为方式。第28页《“同呼吸共奋斗”公民行为准则》制订和出台表达了哪些政治生活道理？【解析】属于表达类试题，答题时首先要明确环境保护部为政府机关，然后依据材料信息，调动与政府相关知识组织作答，答题时结合国务院和环境保护部关系，不要漏答民主集中制标准这一关键点。第29页答案：(1)为推进社会公众参加大气污染防治和环境保护，中国环境保护部制订和出台《“同呼吸共奋斗”公民行为准则》，表达了政府推行提供社会公共服务职能。