五年级数学下册第二单元校园艺术节-分数的意义和性质第6课时全国公开课一等奖百校联赛微课赛课特等奖PP_第1页
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文档简介

分数基本性质应用1/12

复习旧知问题探究问题强化巩固应用目录2/12back

分数分子和分母同时乘或除以相同数(零除外),分数大小不变。

分数基本性质:同时相同零除外复习旧知3/12back

问题:把分子乘4,分母应怎样改变,才能使分数

大小不变改变之后分数大小是多少?请同学们独立思索后,在小组内交流讨论你是怎么做?问题探究4/12

问题:把三分之二分子乘4,分母应怎样改变,才能使分数大小不变改变之后分数大小是多少?back

2

3=

2×4

3×4=128

利用分数基本性质,分子分母同时乘4,分数大小不变。问题探究5/12back请同学们填一填====()÷16利用分数基本性质来解释你是怎么做?问题探究6/12back做同一个花,假如小红3分钟做4朵,小丽9分钟做12朵,小青12分钟做16朵,那么谁做得最快?小红:小丽:小青:问题探究7/12back丹顶鹤是国家一级保护动物,全世界野丹顶鹤约有只,其中我国约有500只,我国野生丹顶鹤数量约占全世界几分之几?500÷=

=巩固应用8/12back据统计,到青岛旅游游客中,夏天来约占

,冬天来约占

。青岛哪个季节更吸引游客?=>巩固应用9/12back按规律填空:巩固应用10/12back

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