中考物理总复习《运动和力》专项测试题-附带答案

第第页中考物理总复习《运动和力》专项测试题-附带答案学校:___________班级：___________姓名：___________考号：___________一、单选题1．关于惯性，下列说法中正确的是

(

)A．物体在平衡力的作用下才有惯性．B．物体只有处于静止状态才有惯性．C．物体受到重力作用时才有惯性．D．一切物体无论什么运动状态，都具有惯性．2．如图所示，小程同学沿水平方向推木箱，使它在水平地面上做匀速直线运动。在该过程中，下列说法中正确的是（）A．人对木箱的推力小于地面对木箱的摩擦力B．人对木箱的作用力大于木箱对人的作用力C．人对木箱的推力与地面对木箱的摩擦力是一对平衡力D．木箱受到的重力与地面对木箱的支持力是一对相互作用力3．如图所示，用20N的水平推力F去推一个在水平地面上重为50N的物体，物体静止不动，则物体与地面之间的摩擦力大小是：（

）A．20N B．50N C．30N D．0N4．如图所示，人沿水平方向推汽车，但没有推动。下列说法正确的是（）A．人对车的作用力小于车对人的作用力B．人对车的推力小于地面对车的摩擦力C．人对车的作用力与车对人的作用力是一对平衡力D．车受到的重力与地面对车的支持力是一对平衡力5．汽车在水平公路上沿东西方向运动，车内挂坠相对于车静止，如图甲；当汽车紧急刹车时，挂坠变成了图乙状态。以下说法正确的是（）A．产生此现象的原因是挂坠受到惯性的作用B．汽车刹车时，挂坠产生了惯性C．根据现象可判断出汽车向西运动D．刹车后，汽车的惯性小于它受到的阻力6．在某一时刻风筝处于静止状态，如果它受到的所有外力突然全部消失，它将A．上升 B．下落C．保持静止 D．可以向各个方向运动7．小华在科技馆参观时看到了一个磁悬浮地球仪，她发现当地球仪静止时可以悬浮在底座上方，如图所示．若空气的浮力可忽略不计，下列说法中正确的是A．地球仪所受合力为0B．地球仪所受的磁力大于其所受的重力C．地球仪所受的磁力与其所受的重力是一对相互作用力D．地球仪所受的磁力方向竖直竖下8．如图所示，物块A和轻质弹簧放在光滑水平面上，弹簧右端与物块不相连，左端固定于竖直墙面，向左移动物块压缩弹簧至B处，静止释放物块A，它将（

）

A．保持静止B．先加速后匀速运动C．先加速后减速运动D．先加速再减速，最后匀速运动9．如图所示，回形针被绷紧的细线系住悬于磁铁正下方，下列说法正确的是（）A．细线拉回形针的力与细线拉地面的力是一对平衡力B．回形针对磁铁的磁力与细线对回形针的拉力是一对相互作用力C．磁铁对回形针的磁力大于回形针的重力D．回形针对磁铁的力与磁铁的重力大小相等10．2021年4月19日，“机智号”电动直升机在火星地表首飞成功，如图所示。在匀速上升、空中悬停阶段，“机智号”旋翼受到的升力分别为F1、F2，若其在火星表面所受重力为G，不计机身受到的火星气体阻力，则（）A．F1＞F2=G B．F1=F2=G C．F1＜F2=G D．F1＞F2＞G二、填空题11．用80N的力将质量为5kg的物体静止地压在竖直墙壁上，则物体所受摩擦力大小为N．若增大压力，物体受到的摩擦力将（填“增大”、“减小”或“不变”）．12．用力划火柴，是利用的方法来增大摩擦力。观察图，轴承是利用的方法来减少摩擦力。13．如图所示，上表面水平且光滑的小车上有A、B两个物体，两物体与小车以相同的速度一起向右匀速运动。B在A的正前方，B的质量小于A的质量。假设小车的上表面足够长，不计空气阻力，小车遇到障碍物突然停止后，A、B两物体(填“会”或“不会”)相撞，原因是：；碰撞前，以小车为参照物，障碍物向（填“左”或“右”）运动。14．受疫情影响，我市今年春季期中小学延迟一周开学，开学当天小明将一个重50N的皮箱放在水平地面上，用10N的水平推力，皮箱恰好做匀速直线运动，这时皮箱受到的摩擦力（选填“大于”“等于”或“小于”）10N；当水平推力增大到18N时，皮箱所受合力的大小为N。15．如右图所示，水平桌面的右端固定一定滑轮，轻质小盘通过一根绕过定滑轮的细绳与桌面上重为20N的木块相连．当小盘内放有重力为1N的砝码时，木块未被拉动，这是木块受到的摩擦力大小为N；当小盘内放有重为3N的砝码时，木块正好做匀速运动．当小盘内放上重为5N的砝码时，小盘拖动木块运动，突然小车与木块的连线断裂，木块由于具有继续运动．三、实验题16．为了探究“滑动摩擦力大小与什么因素有关”，小明设计了如图所示的实验。（1）比较甲、乙实验，是为了研究滑动摩擦力大小与有关（选填“压力”或“接触面的粗糙程度”），用到的实验方法是。（2）比较甲、丁实验，发现甲实验弹簧测力计的示数大于丁实验弹簧测力计的示数，小明得出结论：滑动摩擦力的大小与接触面积的大小有关，你认为他的结论是（选填“正确”或“错误”）的。（3）小明要对实验装置进行改进，如图戊所示，重复实验，发现效果更好；实验中，小明（选填“一定”或“不一定”）要匀速拉动长木板。17．（如图所示），在“探究二力平衡”的实验中：（1）把木块放在（填“光滑”或“粗糙”）的水平桌面上，向两端的小盘里加砝码，当砝码质量，木块静止．（2）保持两盘砝码质量相等，把木块扭转一个角度，使拉力F1和F2不在同一直线上，松手后观察到木块会发生，当木块恢复到静止状态时，拉力F1和F2同一条直线上．（3）由上述实验可得，当一个物体受到两个力作用时，这两个力平衡的条件是：这两个力的大小，方向，作用在．四、计算题18．如图所示，重50N的物体B静止在粗糙的水平地面上。(1)如果用F＝5N的力水平向右推它，没有推动，则物体所受的摩擦力f是多大？摩擦力方向如何？(2)如果水平推力F增加到10N，物体刚好做匀速直线运动，此时物体所受的滑动摩擦力f大小为多大？(3)若将水平向右的推力F增加到15N，物体受到的合力F合为多大？19．如图1所示，在研究物体受力时，可以把力沿着两个经选定的互相垂直的方向分解，物理中称为力的正交分解法，其中分力Fx和Fy的大小等于力F在选定的方向上的投影。在图2中质量m=2.0kg的物体在力F=20N作用下，由静止开始沿水平面运动x=1.0m，力F与水方向的夹角α=37°，物体与水平面间的动摩擦因数μ=0.2，求该过程中：（sin37°=0.6，cos37°=0.8）(1)拉力F在水平方向的分力Fx；(2)物体受到的支持力Ｆ支；(3)地面对物体的摩擦力f的大小。（在物理上，用公式f=μFN来计算滑动摩擦力的大小，其中f表示摩擦力，FN表示压力，μ叫动摩擦因数）。五、作图题20．如图所示，足球静止在水平桌面上，请作出足球所受力的示意图（为足球的重心）。参考答案：1．D2．C3．A4．D5．C6．C7．A8．B9．C10．B11．50不变12．增大压力用滚动代替滑动13．不会A、B都具有惯性，保持原来运动状态不变左14．