4.3.2 肺与外界进行气体交换（第二课时）（课件）

胸廓运动使呼吸实现的科学根据膈肌肋间肌胸腔容积肺内压力外界气压气体进出方向不变不变是吸气导致胸廓扩大还是胸廓扩大导致吸气？增大变小收缩肋骨上，外收缩膈顶下降外界→肺减小舒张肋骨下，内舒张膈顶上升变大肺→外界状态吸气呼气胸廓扩大导致吸气课前复习

第三章

第二节发生在肺内的气体交换（第二课时）

认同生物的形态结与其功能相适应的生物学观点说出肺泡与血液的气体交换过程说出血液与组织细胞的气体交换过程学

习

目标呼出的气体中，氧气的含量减少，二氧化碳的含量增加，这种变化是怎样发生的呢？气体成分氮气氧气二氧化碳水其他气体在大气中的含量（%）78210.030.070.9在呼出气体中的含量（%）781641.10.9肺泡与血液、血液与组织细胞进行气体交换呼出气体中，氧气含量减少，二氧化碳含量增加无论是吸入气体还是呼出气体，含量最高的都是氮气新课引入2．呼出的气体中，二氧化碳多了，如何证明？1．呼出气和吸入气相比，氧气和二氧化碳含量有什么变化？氧气减少，二氧化碳增多。图中所示的实验，甲乙两个瓶中都装有澄清的石灰水。在吸入气体时，左手捏紧橡皮管，右手松开。在呼出气体时，右手捏紧橡皮管，左手松开。验证呼出的气体中含有较多的二氧化碳甲乙轻微浑浊明显浑浊验证呼出的气体中含有较多的二氧化碳1、甲瓶、乙瓶中石灰水的混浊程度不同说明：2．在实验装置中，设置甲瓶的目的是：3．人体呼出的气体和环境中的气体的差别：呼出气体中二氧化碳较多。对照。氧气减少，二氧化碳增多。

肺泡与血液之间进行了气体交换。原因是：01肺的结构特点观察：适于气体交换的特点?肺泡：支气管最细的分支末端形成结构是构成肺的基本单位思考：肺泡适于和血液进行气体交换的特点？1、肺泡数目多2、肺泡外面包绕着丰富的毛细血管3、肺泡壁和毛细血管壁薄（表面积大）（只有一层扁平的上皮细胞）肺的结构特点02肺泡与血液的气体交换扩散：

一种气体总是由浓度高的地方向浓度低的地方扩散，直到平衡为止。思考2：肺内的氧气最终被运到身体的哪里？在什么部位被利用？

吸气时，空气中的

透过肺泡壁和毛细血管壁进入血液；同时，血液中的

也透过这毛细血管壁和肺泡壁进入肺泡，然后随着呼气的过程排出体外。有机物氧二氧化碳水能量线粒体呼吸作用：消化系统循环系统组织细胞呼吸系统循环系统组织细胞组织细胞循环系统呼吸系统氧气二氧化碳思考1：肺泡内的氧气进入血液至少透过几层细胞？几层细胞膜？2层细胞（肺泡壁和毛细血管壁）4层细胞膜2.肺泡与血液的气体交换气体交换后：静脉血→

动脉血静脉血动脉血肺动脉肺静脉肺部毛细血管肺泡二氧化碳氧气2.肺泡与血液的气体交换03血液与组织细胞的气体交换有机物氧二氧化碳水能量1.肺中的氧气最终被运到哪里去了？2.氧气最终是在哪里被利用的？线粒体呼吸作用：动物从外界获得的氧，通过红细胞运送到身体各个部位，线粒体则消耗这些氧来产生能量，供给细胞，使新陈代谢正常进行。组织细胞线粒体血液与组织细胞的气体交换静脉动脉静脉血动脉血组织处的毛细血管组织细胞二氧化碳氧气气体交换后：动脉血→

静脉血原理：气体扩散气体扩散方向：高浓度→低浓度肺泡与血液气体交换肺泡与组织细胞气体交换abc思考：比较a、b、c三点的氧气浓度？a＞b＞c人体氧气含量最高的部位：人体二氧化碳含量最高的部位：肺泡组织细胞外界气体肺肺部毛细血管血液循环组织处毛细血管组织细胞（线粒体）1、肺与外界的气体交换2、肺泡与血液进行气体交换3、气体在血液中的运输4、血液与组织细胞进行气体交换氧气二氧化碳氧气二氧化碳含氧多的空气含二氧化碳多的空气二氧化碳二氧化碳氧气氧气原理：气压差（呼吸运动）原理：气体扩散原理：气体扩散红细胞：运输氧气呼吸全过程图解第三章人体的呼吸第一节呼吸道对空气的处理第二节发生在肺内的气体交换呼吸道肺肺与外界的气体交换肺泡与血液的气体交换气体进入肺的通道气体交换的场所肋间肌、膈肌收缩或舒张胸腔容积扩大或缩小肺扩张或缩小肺内气压下降或升高气体进出肺泡肺泡血液组织细胞氧气氧气二氧化碳二氧化碳课堂小结技能训练测量和计算

科学社会“森林浴”就是“沐浴”森林里的新鲜空气。有氧运动：散步、慢跑、做操。对人体健康来说，是科学有效的运动方式之一。高压氧治疗是一种新兴的、特殊的治疗手段，临床应用较广，特别是对有害气体中毒的治疗非常有效。如一氧化碳中毒、氨气中毒等。请你阅读教材第49页的资料并收集其他资料了解以上内容吧！“森林浴”、有氧运动和高压氧治疗

肺结核

又称“痨病”,是由结核杆菌引起的慢性传染病,是结核病中最常见的一种。在19世纪,肺结核被称为“白色瘟疫”。

1.利用下表中的信息回答问题。①在上述活动中，在相同的时间内，哪项活动可能需要的能量最少？哪些活动需要的能量较多？睡眠需要的能量最少；打篮球、慢跑、踢足球、游泳需要的能量较多。活动打篮球慢跑坐睡踢足球游泳散步每小时耗氧量(升)90120251411512060随堂练习②为什么慢跑比打篮球耗氧量大？慢跑没有打篮球激烈，所需要的氧可由呼吸过程源源不断地提供。打篮球比较激烈，人体吸入的氧气量远不能满足机体的消耗，需要靠肌肉细胞的无氧呼吸提供能量补偿，因此打篮球没有慢跑耗氧量大。活动打篮球慢跑坐睡踢足球游泳散步每小时耗氧量(升)901202514115120602.下面两幅曲线图表示一个人在两种状态下的呼吸情况。①这两幅图的曲线所反映的呼吸频率、呼吸深度有什么差别？左图和右图相比，呼吸频率、呼吸深度都比较缓和。②这两种状态可能各是什么状态？左图可能是安静状态；右图可能是运动状态。头脑风暴1、判断以下各项说法的是否正确，并说明理由。①当膈肌收缩时隔顶部上升。（）②当膈肌舒张时，肺扩张，此时在吸气。（）③肺是人体与外界进行气体交换的场所。（）④吸气时，肺内气压高于外界气压。（）⑤呼气时，膈肌和肋间肌处于收缩状态。（）⑥肺内的气体交换是通过气体扩散实现的。（）⑦肺泡与血液进行气体交换相适应的特点有：肺泡数量多。（）⑧肋间肌和膈肌收缩时，肺内气压增大，利于吸气。（）×隔顶部下降×肺回缩，在呼气√√×肺内气压小于外界气压×舒张×√肺内气压减小1．进入血液的氧，通过血液循环输送到全身各处的组织细胞内的什么部位被利用?（

）

A.细胞核B．细胞质C．叶绿体

D．线粒体随堂练习D2．肺泡外缠绕着丰富的毛细血管网，这（

）

A．有利于肺与外界的气体交换

B．有利于肺泡与血液的气体交换

C.有利于气体在血液里的运输

D.不利于气体交换B3．经常参加体育锻炼，可以大大增加呼吸功能，其根本原因是（

）A．胸廓扩张的范围加大B．呼吸深度增加C.胸围差加大D．呼吸肌收缩力增加4．人体内二氧化碳产生的部位是(

)A.肺泡B.血液

C.细胞D.组织液DC5．肺泡中的气体进入肺泡周