福建省泉州市第三中学高三数学文测试题含解析_第1页
福建省泉州市第三中学高三数学文测试题含解析_第2页
福建省泉州市第三中学高三数学文测试题含解析_第3页
福建省泉州市第三中学高三数学文测试题含解析_第4页
福建省泉州市第三中学高三数学文测试题含解析_第5页
已阅读5页,还剩7页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

福建省泉州市第三中学高三数学文测试题含解析一、选择题:本大题共10小题,每小题5分,共50分。在每小题给出的四个选项中,只有是一个符合题目要求的1.已知复数在复平面内对应的点在第四象限,则实数a的值可以是(

)A.-2 B.1 C.2 D.3参考答案:A2.函数的零点所在的区间是A. B. C. D.参考答案:3.函数的图象大致为(

)A. B.C. D.参考答案:A利用排除法:由函数的解析式可得:,函数为奇函数,函数图象关于坐标原点对称,选项CD错误;当时,,选项B错误,本题选择A选项.点睛:函数图象的识辨可从以下方面入手:(1)从函数的定义域,判断图象的左右位置;从函数的值域,判断图象的上下位置.(2)从函数的单调性,判断图象的变化趋势.(3)从函数的奇偶性,判断图象的对称性.(4)从函数的特征点,排除不合要求的图象.利用上述方法排除、筛选选项.4.已知双曲线的左、右焦点分别为,其一条渐近线方程为,点在该双曲线上,且,则A.

B.

C.

D.参考答案:D5.在(1+x)6(1+y)4的展开式中,记xmyn项的系数为f(m,n),则f(3,0)+f(2,1)+f(1,2)+f(0,3)=()A.45 B.60 C.120 D.210参考答案:C【考点】二项式定理的应用.【专题】二项式定理.【分析】由题意依次求出x3y0,x2y1,x1y2,x0y3,项的系数,求和即可.【解答】解:(1+x)6(1+y)4的展开式中,含x3y0的系数是:=20.f(3,0)=20;含x2y1的系数是=60,f(2,1)=60;含x1y2的系数是=36,f(1,2)=36;含x0y3的系数是=4,f(0,3)=4;∴f(3,0)+f(2,1)+f(1,2)+f(0,3)=120.故选:C.【点评】本题考查二项式定理系数的性质,二项式定理的应用,考查计算能力.6.如图是求函数值的算法流程图,当输入值为2时,则输出值为(

)A.4

B.0

C.1

D.-3参考答案:D7.命题“”的否命题是

A.

B.若,则

C.

D.参考答案:C8.已知函数是定义在R上的奇函数,且当时,则(

)A.1

B.

C.

D.参考答案:B略9.设全集U={1,3,5,7},集合M={1,},{5,7},则实数a的值为(A)

1

(B)

3

(C)

5

(D)

7参考答案:B因为,所以,选B.10.某简单几何体的三视图如图所示,则该几何体为( ) A.圆柱 B.圆锥 C.圆台 D.棱锥参考答案:C二、填空题:本大题共7小题,每小题4分,共28分11.若函数y=f(x)对定义域的每一个值x1,在其定义域内都存在唯一的x2,使f(x1)f(x2)=1成立,则称该函数为“依赖函数”.给出以下命题:①y=是“依赖函数”;②y=是“依赖函数”;③y=2x是“依赖函数”;④y=lnx是“依赖函数”;⑤y=f(x),y=g(x)都是“依赖函数”,且定义域相同,则y=f(x).g(x)是“依赖函数”.其中所有真命题的序号是.参考答案:②③【考点】命题的真假判断与应用.【分析】理解“依赖函数”的定义,注意关键词:①定义域的每一个值x1,②都存在唯一的x2,③f(x1)f(x2)=1.逐一验证5个结论,可得答案.【解答】解:在①中,若x1=2,则.此时f(x1)f(x2)=1可得f(x2)=4,x2=±2,不唯一,所以命题①错误.在②③中,两个函数都是单调的,且函数值中没有零,每取一个x1,方程f(x1)f(x2)=1都有唯一的x2值,所以都是真命题.在④中,y=lnx当x1=1时,f(x1)=0此时f(x1)f(x2)=1无解,所以是假命题.在⑤中,如果f(x)g(x)=1,则任意x1,都对应无数个x2,所以命题⑤也是假命题.故答案为:②③.【点评】本题是给出定义,直接应用的新题,要抓住关键词,是解答此类问题的关键.12.若复数z=1+ai(i是虚数单位)的模不大于2,则实数a的取值范围是_____________.参考答案:略13.(5分)设函数f(x)与g(x)是定义在同一区间[a,b]上的两个函数,若对任意的x∈[a,b],都有|f(x)﹣g(x)|≤k(k>0),则称f(x)与g(x)在[a,b]上是“k度和谐函数”,[a,b]称为“k度密切区间”.设函数f(x)=lnx与g(x)=在[,e]上是“e度和谐函数”,则m的取值范围是.参考答案:﹣1≤m≤1+e【考点】:函数的值域.【专题】:函数的性质及应用.【分析】:由“e度和谐函数”,得到对任意的x∈[,e],都有|f(x)﹣g(x)|≤e,化简整理得m﹣e≤lnx+≤m+e,令h(x)=lnx+(≤x≤e),求出h(x)的最值,只要m﹣e不大于最小值,且m+e不小于最大值即可.解::∵函数f(x)=lnx与g(x)=在[,e]上是“e度和谐函数”,∴对任意的x∈[,e]上,都有|f(x)﹣g(x)|≤e,即有|lnx+﹣m|≤e,即m﹣e≤lnx+≤m+e,令h(x)=lnx+(≤x≤e),h′(x)=﹣=,x>1时,h′(x)>0,x<1时,h′(x)<0,x=1时,h(x)取极小值1,也为最小值,故h(x)在[,e]上的最小值是1,最大值是e﹣1.∴m﹣e≤1且m+e≥e﹣1,∴﹣1≤m≤e+1.故答案为:﹣1≤m≤1+e【点评】:本题考查新定义及运用,考查不等式的恒成立问题,转化为求函数的最值,注意运用导数求解,是一道中档题.14.已知圆C的圆必是抛物线的焦点。直线4x-3y-3=0与圆C相交于A,B两点,且|AB|=8,则圆C的方程为

。参考答案:15.已知向量

,若∥,则·=_______.参考答案:-1016.若圆C的半径为3,单位向量所在的直线与圆相切于定点A,点B是圆上的动点,则的最大值为.参考答案:3

考点:向量在几何中的应用.专题:计算题;平面向量及应用.分析:设的夹角为θ,过C作CM⊥AB,则AB=2AM,然后结合弦切角定理可得∠DAB=∠ACM=θ,再利用三角函数的定义可用θ表示AM,代入向量的数量积的定义=||||cosθ,最后结婚二倍角公式及正弦函数的性质即可求解解答:解:设的夹角为θ过C作CM⊥AB,垂足为M,则AB=2AM由过点A的直线与圆相切,结合弦切角定理可得∠DAB=∠ACM=θ∵在直角三角形AMC中,由三角函数的定义可得,sin∠ACM=∴AM=3sinθ,AB=6sinθ∵=||||cosθ=|AB|cosθ=6sinθcosθ=3sin2θ≤3当sin2θ=1即θ=45°时取等号故答案为:3点评:本题主要考查了向量的数量积的定义,弦切角定理及三角函数的定义的综合应用,试题具有一定的灵活性17.设F1,F2是椭圆C:的两个焦点,若在C上存在一点P,使PF1⊥PF2,且∠PF1F2=30°,则C的离心率为_____________.参考答案:略三、解答题:本大题共5小题,共72分。解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤18.设函数f(x)=|x-a|+2x,其中a>0.(Ⅰ)当a=2时,求不等式f(x)≥2x+1的解集;

(Ⅱ)若(-2,+∞)时,恒有f(x)>0,求a的取值范围.参考答案:略19.(本小题满分12分)由四棱柱ABCD-A1B1C1D1截去三棱锥C1-B1CD1后得到的几何体如图所示,四边形ABCD为正方形,O为AC与BD的交点,E为AD的中点,A1E平面ABCD,(Ⅰ)证明:A1O∥平面B1CD1;(Ⅱ)设M是OD的中点,证明:平面A1EM平面B1CD1.

参考答案:证明:(Ⅰ)取中点,连接,由于为四棱柱,所以,因此四边形为平行四边形,所以,又平面,平面,所以平面,(Ⅱ)因为,E,M分别为AD和OD的中点,所以,又面,所以因为所以又A1E,EM所以平面平面,所以平面平面。

20.在中,角所对的边分别是,且.(Ⅰ)求角的大小;(Ⅱ)若,,求的面积.参考答案:C=60°(Ⅱ)10.(1)由已知和正弦定理得:(a+c)(a-c)=b(a-b)

故a2-c2=ab-b2,故a2+b2-c2=ab,故cosC==,故C=60°

(2)由(1)中a2-c2=ab-b2,得25-49=5b-b2,得b2-5b-24=0,解得b=8或b=-3(舍),故b=8.所以,△ABC的面积为:S=absinC=10.

略21.已知函数是常数).(1)求的值;(2

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论