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PAGEPAGE5如东县幼儿园办园水平评估考核细则(试行)2008.2一级指标二级指标三级指标序号评估要求分值评分标准评估方法自评镇复核局核准园舍设备90分园舍用地、环境25分园舍占地面积1①每生占地面积不少于15m2②每生建筑面积不少于9m2,绿化面积不少于2m5①2分②3分实地测查教育用房2①园舍单门独院、活动室通风向阳。②每班活动室不少于90m2(含午睡室)或生均不少于2m③园内设有保健室、图书室、科学探索室、多功能教室、档案室等,各教育用房利于幼儿自主活动,使用率高。10①2分②3分③5分,缺一室扣1分,缺三室不给分。实地测查户外用地3①户外幼儿活动场地生均6m2②有饲养角和种植园地。4①2分②2分实地测查环境4①园舍位置安全,周边无污染、无噪音影响。②园舍清洁卫生,绿化面积占全园总面积25%以上。③园容园貌具有教育意义和儿童情趣。6①2分②2分③2分实地测查设备设施45分室内设备5①班班有符合身高的配套桌椅,班班有午睡设施。②班班有开放的玩具橱、图书架、风琴或钢琴、收录机、电视机。③班班有饮水、盥洗、防寒、降温设施,有毛巾架、茶杯箱、每生两巾一杯。④有符合消防安全的消防设备。122分②4分③2分④4分,无消防设备倒扣4分。②③设备不全,缺一扣1分实地测查室外设施6①大型活动机械六班以上不少于5件,中小型活动器具20件以上,且更新及时。②有30米跑道,有玩沙池、嬉水池。③各类设施、设备安全、卫生、方便幼儿使用,利用率高。7①3分②2分,缺一扣1分,缺2项不给分③2分实地测查教育教学资料设备7①按国家教委《幼儿园教玩具配备目录》配备教玩具、数量充足、生均至少两件,并定期更换。②每学期利用废旧材料自制教玩具数量充足,并有保管和使用价值。③有与幼儿园课程相配套的教学资料、教具、学具及操作材料(含自制)。④幼儿图书生均5本以上,且及时更新,利用率高,并符合幼儿年龄特点。⑤教工图书人均15本以上(含各类教育、教学参考书)。⑥园内订有省级以上学前教育杂志(含报纸)五种以上。⑦园内有满足保教工作需要的电教资料、录像带、投影片。16①3分②2分③3分④2分,不足扣1分⑤2分⑥2分⑦2分查阅资料及实物级指标二级指标三级指标序号评估要求分值评分标准评估方法自评镇复核局核准园舍设备设施设备卫生设备8①园内、班内有符合卫生部门要求的、使用方便的消毒设备(消毒箱、紫外线消毒类)。②保健室内有医药柜、儿童病床、身高体重测量器及视力检查设备,有常用医疗器械和常用药品。③厨房有防虫、防蝇设备。用具、餐具卫生、无毒。刀板器皿生熟分开,互不交叉。④班级有儿童蹲厕,清洁通风无臭味。10每条各2.5分,设备不全、执行情况不力,每条至少扣1分或不给分。实地测查办园经费20分办园经费9幼儿园有稳定的经费来源,收支合理,每学年按规定计提净收入的25%用于改善办园条件,并有具体的实施方案。1010分(此项为一票否决项)查阅财务账册实地察看工资报酬10①为全园教职工办理职工养老保险和医疗保险。②幼儿教师的工资报酬不得低于规定标准且及时发放,并能稳步增长。1010分(此项为一票否决项)察看当年“两险”的缴费单队伍建设80分领导班子30分任职资格11园长、副园长具备学前教育专业学历,持园长上岗证,且符合相关法律、法规规定的要求。5查阅园长学历证书、上岗证等原件岗位能力12①自觉接受镇教办对幼儿园的领导。②掌握现代科学管理的理论,善于运用科学管理的方法、手段管理幼儿园,每学期至少召开一次教职工代表大会和家长代表委员会。③有培养、提高全园(全镇)教职工文化、业务和思想素质的规划、措施,不断提高教职工学历,专业达标率每年以10%递增,并建立队伍建设档案。④积极组织参加上级主管部门组织的各项活动。174分3分6分4分,一次不良记录扣2分,两次及两次以上不给分。听取教办意见查阅资料相关部门台帐记录自身建设13①班子健全(6-9个班设正、副园长),学历、专业、年龄结构合理,园长责任明确,能履行园长职责。②不断增强科研意识,掌握教科研的基本理论与方法,能支持、参与、指导本园的教科研活动,每学期听课不少于50节。③园长本人或指导教师、幼儿在上级教育主管部门组织的各类竞赛中获奖,或相关教育管理论文在教育报刊杂志上发表。8①2分3分,听课40—30节扣1分,30—20节扣2分,少于20节不给分。3分查阅资料及获奖证书原件查看园长听课笔记一级指标二级指标三级指标序号评估要求分值评分标准评估方法自评镇复核局核准(续)保教水平(续)教育活动家庭社区工作31①幼儿园与家庭、社区密切合作,综合利用各种教育资料,建立家长委员会,能充分发挥家委会在幼儿园管理中的作用,每学期均有会议、活动记载、总结,每学期家委会活动不少于2次。②建立家园联系制度,家长学校能按年龄班实施讲座内容,每学期家长来园活动不少于三次。③园内设有家庭教育知识园地,并根据需要及时更换内容,向家长宣传科学育儿知识。④与小学建立联系,做好幼小衔接研究工作,每学期有计划、有活动、有总结。10①3分②2分③2分④3分查阅资料实地检查卫生保健50分计划制度32①建有幼儿膳食管理、健康检查、卫生消毒及隔离制度、疾病预防制度、安全制度、卫生保健登记、统计制度等,并能认真执行。②有儿童入园登记、出勤登记、晨检、全日观察、日常消毒登记,病症、缺点矫治登记、工作人员体检登记、事故登记、传染病登记及营养分析等,各项保健记载及时、准确、清楚。6①3分②3分查阅资料健康检查33①新入园幼儿体检率100%,在园幼儿每年体检率达100%以上,每半年测身高、视力一次,每季度测体重一次,并对儿童身体发展状况定期分析、评价。②保健人员对幼儿坚持每日晨检及全日健康观察,认真做好一摸、二看、三问、四查,发现问题及时处理,保健人员必须持有《保健人员上岗证》。③保教工作人员每年体检率100%。8①3分②2分③3分查阅资料实地观察安全防护34①安全制度、检查机制齐全,措施落实。②园内所有设施、物品及其布置均符合安全要求,无事故隐患。③一日活动中保教人员安全意识强,做到时时防范与保护相结合,确保幼儿的安全。④有目的有计划地对幼儿进行安全教育,增强幼儿的自我保护意识。103分3分2分2分疾病防治35①执行消毒制度。玩具每周消毒一次,毛巾、茶杯每天清洗消毒一次。②厨房生熟操作间分开,幼儿餐具坚持每日消毒。厨房工作人员仪表整齐,上班时间一律穿工作服,戴工作帽,严禁抽烟,要勤换衣,勤理发、勤剪指甲。③加强幼儿体格锻炼,增强幼儿体质。④严格执行隔离制度,有效预防、控制传染病的发生与传播。16每条4分现场察看一级指标二级指标三级指标序号评估要求分值评分标准评估方法自评镇复核局核准保教水平(续)卫生保健幼儿膳食36①建立幼儿膳食管理委员会,大、中、小班均有家长代表参加,并有活动情况记载,每学期不少于三次。②师生伙食严格分开。幼儿膳食费用保证用于幼儿餐点,每月向家长公布帐目,做到日结月清。③每周订有营养平衡的带量幼儿食谱,每月进行营养分析、计划,幼儿午餐的一菜一汤分碗盛放,注意幼儿饮食卫生。10①2分②6分③2分家长、教师座谈会查阅资料观察现场教科研成果20分教研活动37①教研活动目的性、计划性强;重视理论与实践相结合。园内有教研组,正常组织开展园内教研活动。每人每学期上一节教学研究课或组织一次教育教学研讨活动,撰写一篇专题小结。②着实开展园本培训,提高幼儿园和教师的自我发展能力。10①5分②5分查阅资料课题研究38①全园有重点研究课题,有质量较高的调查报告、阶段性或经验总结,有科研论文等。②教师掌握教科研的基本方法、步骤,会撰写科研论文。每学期园内有论文或经验总结在县、市以上刊物发表或会议上交流。③园内有科研档案。10①4分②2分③4分查阅资料幼儿发展水平20分身心发展39①幼儿身体发育正常,发病率低。②走、跑、跳、投、钻、攀、爬等动作基本正确、协调并达到一定速度。③情绪稳定、轻松、活泼,在群体活动中精神饱满,并有一定的控制能力,与同伴友好合作,尊敬师长,讲文明,有礼貌。104分②3分③3分查阅资料听课看活动行为习惯40①幼儿有良好的进餐习惯,能安静入睡,饭前便后随时洗手,有良好的卫生习惯,做三勤:勤换衣服、勤理发、勤剪指甲。②活动中取放玩具做到整齐有序,并能热情帮助同伴。③自己能做的事自己做,如穿脱衣服、系鞋带等,遇到困难能想办法解决。10①4分②3分③3分实地观察听课看活动加分部分100分①幼儿园被评为省、市、县先进集体(综合)分别加9、7、5分,单项奖减半给分。该项累计得分不超过30分。②师生作品在省、市、县教育杂志上发表(1000字以上),分别加3、2、1分,累计不超过20分。③师生在省、市、县教育主管部门组织的各类比赛中获等级奖分别加5、4、3分,累计不超过40分。④教改、科研有课题、有成果、有推广价值,并在县、市以上推广、介绍加5分。⑤有鲜明办园特色,具有较广泛的积极影响加5分。10030分2040分5分5分该项得分独立计算。查阅获奖证书、佐证材料等原件。总分一票否决项①发生严重安全责任事故。②园舍条件差,并存在安全隐患。③乱收费,财务管理混乱,不按规定计提净收入的25%用于改善办园条件。④克扣幼儿伙食。⑤有体罚儿童等师德失范行为。⑥未办理全园教师职工养老保险和医疗保险。⑦一学年举报达3次以上且有查实记录。验收组评估意见验收组人员:

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