诚信主题诚实守信有内容模板

中/小/学/生/诚/信/培/养/主/题/教/育诚信教育汇报人：某某某Add

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录CONTENTSPART01TEACHSTUDENTSINACCORDANCEWITHTHEIRAPTITUDE课前导入课前导入《诚信是金》是第一单元的第二个主题，有两个话题和一个“故事与思考”第一个话题“哪个更重要”，通过两个故事让学生理解诚实守信的重要性，明白诚信是人立身之本第二个话题“假如没有诚信”，是引导学生从生活中不诚不信给他人带来的伤害、不便和烦恼的例子当中认识到要讲诚信“故事与思考”中的两个故事，是让学生懂得诚实守信是中华民族的传统美德的同时充分认识到诚信的意义，从而体会到诚信是金，要讲诚信课前导入诚实守信是中华民族的传统美德，不但要继承而且还要发扬，做为小学生，要从小懂得什么是诚实守信要了解诚实守信给自己，给他人，给社会带来的影响学习者要做一个诚实守信的孩子，是学生从小就树立的一个观念但是小学生对诚信的认识比较浅显，因而需要让学生了解诚信的内涵，懂得诚信是做人的基本标准，感受不诚信给人们的生活和心理带来的影响和伤害。增强道德荣辱观，树立守信为荣、失信可耻的道德观念，唤起儿童对诚信的需求和愿望课前导入知识目标01.引导学生进一步理解诚实守信的重要意义；知道诚信是中华民族的传统美德；懂得诚信是人立身之本，诚信无小事，诚信是金能力目标02.学习收集整理有关诚信方面的故事、案例、名言谚语等，并简单应用相关信息，能够清楚地讲述生活中的诚信故事；正确认识不诚不信所带来的伤害；初步懂得并学会怎样在生活中做一个讲诚信的人课前导入情感、态度、价值观懂得诚信的重要性，树立诚信意识，在生活中做到发现诚信、感悟诚信、体验诚信，逐步养成诚实守信的的良好品质通过本课的学习感受诚实是立身之本，理解“人无信不立”理解诚实在待人处事中的作用，同时也使学生认识到诚实守信是中华的传统美德PART02TEACHSTUDENTSINACCORDANCEWITHTHEIRAPTITUDE引入新课故事的启示诚信把“诚信”丢进了水里有一个年青人走在漫长的人生道路上，到了一个渡口的时候，他已经拥有了“健康”、“美貌”、“诚信”、“机敏”、“才学”、“金钱”、“荣誉”这七个背包船到江心的时候，突然，风起浪涌，小船上下颠动起来，艄公说：“船小负载重，客官必须丢弃一个背包，方可安渡难关”年青人哪个都不舍得丢，思索了一会，他把“诚信”丢进了水里故事的启示分组讨论那个扔掉诚信的青年人可能回成为什么样的人？

想象一个不讲诚信的人在待人处事上会是什么样？这样下去其结果会是什么样？

小组合作用表演的形式把故事续演出来PART03TEACHSTUDENTSINACCORDANCEWITHTHEIRAPTITUDE故事的启示故事的启示诚+信从前面的学习中我们了解到了什么是“诚”，什么是“信”今天我们将继续来探讨“诚信”这一话题故事的启示我们先来听一个真实故事一个在国外留学的青年，在校学习成绩十分优异，而且精明能干。毕业后，他想凭着自己的学识和才华找到一份好工作讨论为什么这些公司不看重这位留学生优异的学习成绩和精明能干的才能，却如此看重他个人是否具备了诚实的品质呢？这位留学生因不诚实失去了什么？这是一件真事。写这个故事的作者就是那位留学生，他把自己的教训写出来，是想告诉我们什么？故事的启示小结诚信是我们每一个人都应该具有的美德人一旦失去了诚信，就像那位留学生一样，即使有着聪明的头脑，出众的能力，也不会被社会认可，更不能在社会上立足可见诚信是人立足与社会的根本人无信不立--孔子PART04TEACHSTUDENTSINACCORDANCEWITHTHEIRAPTITUDE诚信交流会诚信交流会诚信是看不见、摸不着，然而在我们的生活中无处不在。假如失去诚信，最终受到伤害的会是谁呢？让我们在生活中调查，用事实来说话汇报、交流展示自己课前收集、调查到的事例。

近年来，三鹿“毒奶粉”事件、“瘦肉精”事件、“染色馒头”事件、丰田“踏板门”事件、唐骏学历“造假门”各个领域诚信危机现象愈演愈烈诚信交流会分组讨论、思考当社会失去诚信时，那些诚实守信的人们会受到什么影响？如果假货充斥市场时，那些诚实守信做生意的商家会受到什么影响？当人们之间失去了最基本的信任，那么诚实守信的人会受到怎样的伤害？

诚信交流会总结升华同学们，当你看到那种种因不守诚信而害人的场景，或听到因不守诚信而损人利已的事件时，你做何感想你是不是渴望社会上行事之间要讲诚信，人与人之间要讲诚信呢？和你们所担心的一样，在社会生活中，一旦失去了诚信，不仅给当事人造成了直接的伤害，而且也使整个社会失去了安全感，人与人失去了最起码的信任，受伤害的是包括自己在内的所有人。我们渴望诚信、呼唤诚信，诚信是一个人的做人之本，我们一定要从小就养成诚实守信的品质，做一个讲诚信的人诚信交流会诚信是金让我们每个人都是珍惜它，诚信是人最美丽的外套，是心灵最圣洁的花瓣诚信像一面镜子一旦打破，你的人格就会出现裂痕。教育家孔子说：人无信不立在生活中我们一定要做一个“言必行，行必果”的人，让我们中华民族的传统美德向金子一样闪光。作业：给自己设计一张诚信卡，要求图文并茂中/小/学/生/诚/信/培/养/主/题/教/育谢谢大家汇报人：某某某Add

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Your.汇报人：某某某诚信教育主题班会目

录CONTENTSPleaseaddyourtitletexthere,andthenfillinthetext教学重难点Pleaseaddyourtitletexthere,andthenfillinthetext诚信含义及意义Pleaseaddyourtitletexthere,andthenfillinthetext践行诚信Pleaseaddyourtitletexthere,andthenfillinthetext课堂总结TEACHSTUDENTSINACCORDANCEWITHTHEIRAPTITUDE教学重难点PART01教学重难点知识目标知道诚信的含义了解诚信是中华民族的传统美德，诚信对个人、对企业、对国家和社会的重要性；明白用实际行动践行诚信

个人企业国家社会教学重难点能力目标懂得诚信是每个人必备的道德品质，学会运用诚信的智慧解决生活中的问题，珍惜个人诚信记录

情感态度与价值观目标培养学生树立诚信意识

教学重难点教学重点教学难点诚信的重要性践行诚信的做法TEACHSTUDENTSINACCORDANCEWITHTHEIRAPTITUDE诚信含义及意义PART02诚信含义及意义诚信的含义活动一：解读诚信

思考：诚信的含义。总结：诚信就是诚实、守信用。诚信是在公民个人层面的一个价值准则，是一种道德规范和品质，是中华民族的传统美德诚信也是一项民法原则诚信含义及意义诚信诚信的重要性思考：你怎么看待小方的言行？你愿意与这样的人交往吗？

不按时赴约耽误了同学的时间，影响了志愿者活动的进程，是不讲诚信的表现。我们不愿与不讲诚信的人交往，因为我们觉得他言而无信。一个人真诚老实、笃守诺言，无论走到哪里都能赢得信任。相反，如果弄虚作假、口是心非，就会处处碰壁，甚至无法安身立世诚信含义及意义诚信是企业的无形资产诚信促进社会文明、国家兴旺材料一电视台“新闻联播”曾推出了一档调查节目——家风是什么？面对记者突如其来的提问，许多人坦言：“家风就是讲诚信，诚信是做人最基本的东西。”诚信不仅是一个人安身立命的根本，更是许多家庭不断传承的理念。诚信重要无可非议，但诚实守信的美德会对家庭带来何种影响？TEACHSTUDENTSINACCORDANCEWITHTHEIRAPTITUDE践行诚信PART03践行诚信树立诚信意识思考：小方如何做才能赢得同学们的信任？准时去学校门口集合，如果迟到了应向同学们道歉，请求同学们原谅我们不轻易许诺，答应的事就要做到，做不到要说明理由。如果我们的行为产生了不良影响，不逃避，不推脱，勇于承认过错，主动承担责任，争取他人的谅解。即：树立诚信意识。我们要真诚待人，信守承诺，说老实话，办老实事，做老实人践行诚信运用诚信智慧材料一：小明昨天没来学校上课，小亮问他为什么没到校，他说：“我昨天去网吧打了一下午的游戏，咱俩是好朋友我才告诉你，这是我的隐私，你可千万别告诉别人。”

总结：当尊重他人隐私与对人诚实发生冲突时，我们应遵照伦理原则和法律要求，权衡利弊，做到既恪守诚实的要求，又尊重他人的隐私。即：运用诚信智慧践行诚信珍惜个人诚信记录材料一：一名成绩优异的名牌大学毕业生准备找工作，他不知道，他的档案袋里有三次乘公共汽车逃票的经历个人诚信体系和社会信用体系个人守信激励和失信惩戒机制不断完善，守信者处处受益、失信者处处受限。我们要珍惜个人的诚信记录，为建设诚信社会作出自己的贡献TEACHSTUDENTSINACCORDANCEWITHTHEIRAPTITUDE课堂总结PART04课堂总结今天我们学习了有关诚信的知识，知道了什么是诚信，明白了诚信是中华民族的传统美德是一个人安身立命之本诚信是企业的资本，是企业的无形资产和标识；诚信促进社会文明、国家兴旺诚信的知识诚信意识懂得了践行诚信需要树立诚信意识，运用诚信智慧，珍惜个人的诚信记录我们要大力弘扬诚信文化，营造诚信的社会环境，努力促进社会发展和文明进步课堂总结诚信的重要性树立诚信意识本节内容是学习什么是诚信，诚信的重要性，以及培养诚信品质的做法，引导学生树立诚信意识，为国家诚信建设作出自己的贡献本节课活动较多，能调动学生参与的积极性，激励学生思考探讨诚信方面的知识，反思自己的不足之处，收到了比较好的效果另外，诚信对于国家和社会的意义、珍惜个人诚信记录与学生生活有些距离，学生理解起来有点困难；诚信智慧需要学生在实际生活中结合具体情境去运用，作出正确选择课堂总结“人类最大的幸福，就在于每天能谈谈道德方面的事情，没有灵魂的生活就失去了人的生活价值。--苏格拉底讲述身边好人的道德故事，积小德为大德，积小善为大善，真诚地希望我们每一个人都能