四川省资阳市雁江区迎丰祥重点中学2024年中考历史五模试卷含解析

四川省资阳市雁江区迎丰祥重点中学2024年中考历史五模试卷注意事项1．考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回．2．答题前，请务必将自己的姓名、准考证号用0．5毫米黑色墨水的签字笔填写在试卷及答题卡的规定位置．3．请认真核对监考员在答题卡上所粘贴的条形码上的姓名、准考证号与本人是否相符．4．作答选择题，必须用2B铅笔将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑；如需改动，请用橡皮擦干净后，再选涂其他答案．作答非选择题，必须用05毫米黑色墨水的签字笔在答题卡上的指定位置作答，在其他位置作答一律无效．5．如需作图，须用2B铅笔绘、写清楚，线条、符号等须加黑、加粗．一、单项选择题（本大题共24小题，每小题1分，共24分）1．亚历山大二世突破了阻碍俄国发展的最大瓶颈，这使19世纪后期而股票资本主义的发展明显加速。这个“最大瓶颈”指的是（）A．资金缺乏 B．封建农奴制 C．土地自由买卖 D．劳动力不足2．中共中央政治局于1950年10月上半月多次召开会议，毛泽东指出：“采取上述积极政策，对中国、对朝鲜、对东方、对世界都极为有利。”“上述积极政策”是指A．土地改革B．抗美援朝C．一五计划D．探索建设社会主义的道路3．总书记号召我们“在自己的岗位上做一颗永不生锈的螺丝钉”，“甘当螺丝钉的精神”源于A．王进喜B．焦裕禄C．邓稼先D．雷锋4．“学子斗争惊列寇，反封反帝风云涌”描述的是哪一历史事件A．新文化运动 B．五四运动C．秋收起义 D．西安事变5．以“智能革命”作为典型特点的第四次科技革命呼啸而来，人类历史上经历的前三次科技革命充分诠释了科技使人类进步的真谛，以下关于三次科技革命的说法错误的一项是A．第一次工业革命开始的标志是蒸汽机的发明和使用B．第二次科技革命的典型特点是科学研究同生产紧密结合C．第三次科技革命使人类进入了信息社会D．三次科技革命都促进了经济的发展，改变了人们的生活6．英国现代福利制度的产生可以追溯到1906年。二战后，丘吉尔承诺，要为国民提供“从摇篮到坟墓”的全天候福利保障制度服务。关于这一制度的说法不准确的是：A．罗斯福新政使美国成为世界上第一个建立福利制度的国家B．二战后，为了缓和社会矛盾，资本主义国家福利制度很快普及C．社会保障制度的施行，缓和了阶级矛盾，有利于社会和谐稳定D．社会福利制度没有解决资本主义制度的基本矛盾7．下面为某校九年级学生在研究性学习中搜集的四幅图片。据此判断他们研究的主题是A．两极格局下的世界 B．战后世界格局的演变C．世界向多极化方向发展 D．世界经济全球化的趋势形成8．新民主主义革命时期，中国共产党历史上一次生死攸关的转折点是A．中共一大B．遵义会议C．中共七大D．中共十一届三中全会9．玻利瓦尔发誓说：“在没有打碎强加在我们身上的枷锁以前，我的手将不停地打击敌人，我的心将不会平静"。下列不属于玻利瓦尔功绩的是A．打碎了葡萄牙殖民枷锁B．解放黑人奴隶C．成立大哥伦比亚共和国D．分给起义士兵土地10．1902年，北京城一茶馆里有四位汉人在聊天。张老木说：“我看过谭嗣同赴法场。”李老金说：“我参加过义和团。”王老德说：“我家现住在东交民巷。”赵老刚说：“我在总理衙门当过差。”他们中肯定有一个在说谎。根据所学知识判断说谎人是A．王老德 B．李老金 C．张老木 D．赵老刚11．白居易在《卖炭翁》中写道：“夜来城外一尺雪，晓驾炭车辗冰辙。牛困人饥日已高，市南门外泥中歇。”此诗句可印证当时A．农村集市贸易发展起来 B．商品买卖有严格的限制C．长途贩运贸易比较发达 D．商业发展冲击坊市制度12．某历史研究小组的同学收集了“文艺复兴与新航路的开辟”、“法国大革命”、“美国的独立”、“英国的新生”等相关资料，你认为他要研究的课题最有可能的是A．“蒸汽时代” B．欧美国家的剧变C．城市化进程 D．社会生活的变迁13．阅读史书是我们了解历史的重要途径。小明在中国古代第一部纪传体通史中，可以查阅到的是A．贞观之治B．文景之治C．光武中兴D．开元盛世14．近代以来欧洲有三次统一的尝试和努力:第一次是法国主导,结果失败;第二次是德国主导,也以失败告终;第三次是法德和解促成统一。“法德和解促成统一”是指()A．拿破仑帝国的建立 B．第一次世界大战后凡尔赛体系的建立C．第二次世界大战中德国的侵略 D．第二次世界大战后欧洲的联合15．下面年代尺中，标注的某年与发生的历史事件对应正确的是A．1914—1919年，第一次世界大战B．1945年，雅尔塔会议上，决定在欧洲开辟第二战场C．1955年，非洲有17个国家独立，这一年被称为“非洲独立年”D．1991年，苏联解体，两级格局结束，世界格局暂时形成“一超多强”的局面16．我国经济重心的变迁是一个漫长的过程。与图③所示经济状态相对应的时期是A．南北朝 B．唐朝 C．五代十国 D．宋朝17．北京和南京都是中国著名的古都，在1853年的中国有两个对峙的政权，除了以北京为都城的清王朝，还有一个以南京为都城的()A．黄巢起义 B．太平天国 C．中华民国 D．黄巾起义18．德国《世界报》3月7日报道称，在马克思诞辰200周年纪念日（5月5日）临近之时，来自中国的礼物﹣﹣一座高4.4米、重2.3吨的巨型马克思铜像6日下午抵达德西南部小城特里尔，这里是马克思的出生地。以下属于马克思发表的文献是（）A．《共产党宣言》 B．《独立宣言》C．《解放黑人奴隶宣言》 D．《国家工业复兴法》19．联邦德国总理阿登纳在其回忆录中写道：“有必要寻求一条道路，它既能考虑到欧洲国家的安全需要，又能使包括德国在内的西欧得以重建，经过这条道路，我们也将逐步地获得置身于世界各自由人民之中的平等地位。”阿登纳当时寻求的“道路”应是A．接受美国马歇尔计划B．加入北大西洋公约组织C．推动西欧国家的联合D．奉行遏制共产主义政策20．研究1840-1949年中国人民为争取民族独立和人民解放的斗争的历史，可以发现，从某个时期开始，中国革命的面貌焕然一新。这一转变，开始于（）A．五四运动 B．中国共产党成立 C．中共二大 D．南昌起义21．法国的启蒙思想家伏尔泰将《论语》中的“己所不欲，勿施于人”视为每个人应遵守的座右铭。伏尔泰这样做的意图是A．尊崇中国的传统文明B．呼吁东西方文化交流C．重建法国的道德伦理D．倡导自由平等，反对特权22．“从18世纪以来，讲科学、讲理性、讲自由、讲人权、讲法治……这些价值通过五四成为当代中国知识分子文化结构中所不可或缺的一些基本价值。”这表明五四运动A．标志有新民主主义革命的开端B．体现了中国人民的爱国主义精神C．弘扬了科学与民主的精神D．促成了马克思主义的广泛传播23．1840年爆发的鸦片战争，打开了中国的大门，侵略者纷至沓来，强迫清政府签订了《南京条约》《马关条约》《辛丑条约》等一系列不平等条约。以下对条约的分析正确的是①《南京条约》使中国的经济卷入世界资本主义市场②《马关条约》使列强的侵略势力深入到中国内地③《辛丑条约》使清王朝的内政外交受洋人控制④三个条约的签订都使中国的国家主权和领土完整遭到破坏A．①② B．②③ C．①②③ D．①②③④24．下表是新中国成立后部分农作物产量的年增长率（%）统计表。其中大部分农作物产量出现快速增得益于1953～1957年1958～1965年1966～1978年1979～1982年粮食3.503.53.0棉花4.73.10.213.5油料作物0—1.82.822.7甘蔗7.93.23.615.0——摘编自国家统计局《中国统计年鉴》A．社会主义改造的基本完成B．家庭联产承包责任制的实施C．农村“左”倾错误的纠正D．社会主义市场经济体制的建立二、填空题：（本大题共3小题，每小题2分，每空1分，共6分）。25．观察下图，请将下列地点的英文字母代号填入答题卷图中相应的方框内。A．日本偷袭珍珠港的地点B．日本实施“五三、五四”大轰炸地点26．1945年成立的________，是人类构建世界和平的成果，也是影响最大的国际组织；1995年正式成立的________，是为适应世界经济全球化趋势日益加强而建立的。27．读“三大战役示意图”，结合所学知识回答：战役打响以后，东北人民解放军首先攻占锦州。随后，攻占长春、沈阳，解放全境。战役的胜利，解放了长江中下游以北的广大地区。在战役中，傅作义在中国共产党的争取下，接受和平改编。1949年初，和平解放，此次战役的胜利，使全境基本解放。三、材料解析与探究题：阅读材料，依据材料以及结合所学知识，完成要求（本大题共3小题，其中第28题7分，第29题6分，第30题7分，共20分）。28．（7分）主席于2019年3月21日至26日在欧洲进行国事访问，为共建一带一路开辟新空间。阅读材料，探究问题材料一（丝路萌芽）根据材料一并结合所学知识，指出西汉丝绸之路的起点、终点和影响。材料二（丝路拓展）宋元时期，在工商业发达的基础上，海外贸易有所发展，由于当时西夏、辽、金、蒙古与宋对峙，宋军费支出浩大，不能不谋求广开财源，注目于发展海外贸易。南宋偏安江南之后，中西陆路交通几乎断绝，海外交通空前发达。﹣﹣摘自《中外文化交流史》据材料二，指出宋元时期的海外贸易和海外交通发展的原因。材料三600多年前，明朝皇帝派出一支大型商船队，探索与世界其他地方的贸易。这些远征……更重要的是，它们给到访过的那些国家留下了持久的影响。﹣﹣（新加坡）李光耀材料三评述的是哪一历史事件？据所学知识谈谈古代“丝绸之路”对我们的启示。材料四（丝路重建）主席在3月23日同意大利总理孔特会谈时指出：中意开展“一带一路”合作天经地义，我们秉持的是共商、共建、共享，遵循的是开放、透明原则，实现的是合作共赢。中意要以签署政府间“一带一路”合作谅解备忘录为契机，加强“一带一路”倡议同意大利“北方港口建设”、“投资意大利计划”对接，推进各领域互利合作。﹣﹣中国新闻网根据材料结合所学知识谈谈丝绸之路体现了什么样的精神？它体现了世界经济发展的什么趋势？29．（6分）数字记忆法是学习历史中常用的一种方法，数字年份住住对应了重大历史事件，我们用这些数字可以将一件件历史事件像珍珠般串起来。今天我们来到数字“9“结尾的历史王国逛一逛。材料一：凡未经议会同意，以国王权威停止法律或或停止法律实施之僭越权力。为非法权力。……除经议会同意外，平时在本王国内征募维持常备军，皆属非法。……——330年前文献（1689年）材料二：宣称人们来是自由、权利平等，私有财产神圣不可侵犯。……法律是公共意志的表现。……——230年前文献（1789年）材料三：100年前的北平天安门广场照片（1919年）材料四：毛泽东挥动电钮，五星红旗在雄壮的国歌中冉冉升起，54门礼炮齐鸣28响。……随后，举行盛大的阅兵式和群众庆典。……——70年前（1949年）结合材料一及所学知识，说出这部文献的名称材料二是哪次资产阶级革命颁布的文件内容？从材料三照片中事件提炼出一种精神，这种精神的内涵是什么？材料四的内容描绘的是哪一事件的场景？对中国社会有何影响？30．（7分）大国兴衰更替的故事，留下了各具特色的发展道路和经验教训，启迪着今天，也影响着未来。材料一：英、美、法早期资产阶级革命比较表名.称英国资产阶级革命美国独立战争法国大革命起止时间1640年1789年领导阶级资产阶级和资产阶级和资产阶级化的种植园主资产阶级根本原因封建专制统治阻碍资本主义发展英国殖民统治阻碍资本主义发展结果走上资本主义道路，建立了走资本主义道路，建立了共和制走上资本主义道路，建立了共和制（1）请将上面表格补充完整。材料二：结合史实分析为什么华盛顿和林肯被美国人民尊敬与纪念？材料三：结合所学知识，分析材料三图片对日本的影响。概括材料三中日本“拿来先进才智……在作坊里加班加点地消化”的措施，并指出日本崛起的消极影响。材料四：依据材料四列表，结合所学知识，指出促进美国经济“霸权的崛起”的重要事件。你是否同意美国“漫长的20世纪”进入终结阶段？结合史实说明理由。综合上述材料，你认为影响国家兴衰的因素有哪些？

参考答案一、单项选择题（本大题共24小题，每小题1分，共24分）1、B【解析】试题分析：本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力，1861年，沙皇亚历山大二世进行俄国农奴制改革，废除了农奴制，农奴成为“自由人”，为资本主义的发展提供了大量的自由劳动力。巨额的份地赎金为资本主义的发展又积累了大量资金。俄国从此走上了资本主义发展的道路。1861年改革是俄国历史上的一个重大转折点。所以答案选B考点：人教版新课标九年级历史上册•无产阶级的斗争与资产阶级统治的加强•俄国、日本的历史转折。2、B【解析】

依据题干的时间是1950年10月，以及涉及的地点是朝鲜，结合所学可知，1950年，朝鲜内战爆发，美国悍然出兵侵略朝鲜，并严重威胁了我国的边境安全，为了保家卫国，我国决定抗美援朝，B项符合题意；土地改革开始的时间是1950年，但与朝鲜无关，A项不符合题意；一五计划的时间是1953-1957年，C项不符合题意；探索建设社会主义的道路是1956年中共八大开始的，D项不符合题意；故选B。3、D【解析】

根据所学知识可知，雷锋立足本职、扎根岗位，勤恳敬业、履职尽责，默默付出、甘于奉献，把一件又一件的小事做成好事。被称之为螺丝钉精神。D符合题意。王进喜被称为“铁人”；焦裕禄被称为“党的好干部”；邓稼先是“两弹元勋”，ABC不符合题意，故选择D。4、B【解析】

根据题干并结合所学知识可知，1919年，中国在巴黎和会上外交失败的消息传回国内，激起了中国人民的愤怒。5月4日，北京大学等校的学生集会游行，打出了“外争主权，内惩国贼”“取消二十一条”“反对在对德”合约”上签字”等口号，虽遭到了北洋政府的镇压，但得到了工人阶级等全国人民的支持，学生罢课、工人罢工、商人罢市，最终迫使政府让步，运动取得初步的胜利。五四运动的性质是一场彻底的反帝反封建的爱国运动，选项B符合题意；1915年，陈独秀在上海创办《青年杂志》，并在创刊号上发表《敬告青年》一文，正式吹响了新文化运动的号角，民主与科学是新文化运动的两大口号。新文化运动动摇了封建道德礼教的统治地位，使中国人民接受了一次民主与科学的洗礼，为随后爆发的五四运动起了思想宣传和铺垫的作用，尽管新文化运动对于中国传统文化的看法带有一定的片面性，但它仍然是一次伟大的思想解放运动，选项A不符合题意；1927年9月，毛泽东在湖南领导了秋收起义，由于敌大我小，敌强我弱，起义军被迫转移到敌人统治力量薄弱，群众基础较好的农村地区去，创建了我国第一个农村革命根据地--井冈山革命根据地，开辟了农村包围城市，武装夺取政权的革命道路，选项C不符合题意；为了逼迫蒋介石抗日，1936年12月12日，张学良、杨虎城联合行动，扣押了蒋介石，实行“兵谏”，这就是震惊中外的西安事变，又称“双十二事变”。西安事变的和平解决标志十年内战基本结束，抗日民族统一战线初步形成，选项D不符合题意。故选：B。5、A【解析】

以“智能革命”作为典型特点的第四次科技革命呼啸而来，人类历史上经历的前三次科技革命充分诠释了科技使人类进步的真谛，关于三次科技革命的说法错误的一项是第一次工业革命开始的标志是蒸汽机的发明和使用。英国工业革命开始的标志是18世纪60年代，织布工哈格里夫斯发明了一种一次可以纺出多根纱线的珍妮纺纱机，极大提高了生产效率；完成的标志是1840年前后，英国大机器生产代替了工场手工业成为工业生产的主要方式。A符合题意，BCD说法正确，不符合题意，故选择A。6、A【解析】

根据所学知识可知，罗斯福新政使1933年，开始实施的，英国的福利制度是1906年，故A符合题意。二战后，为了缓和社会矛盾，资本主义国家福利制度很快普及，故B不符合题意；社会保障制度的施行，缓和了阶级矛盾，有利于社会和谐稳定，但是没有解决资本主义制度的基本矛盾。故排除CD项。故选A。7、B【解析】

结合所学知识可知，北约美苏冷战时期成立的；欧共体和世贸组织反映了世界政治的多极化趋势和经济全球化，科索沃战争是霸权主义的非正义战争，霸权主义是威胁当今世界和平与安全的因素。这些都是战后世界格局演变的表现，所以根据图片内容可判断，他们研究的主题是战后世界格局的演变。B符合题意，ACD不符合题意，故选择B。8、B【解析】

根据所学知识，1935年1月,红军占领遵义,在这里召开了中央政治局扩大会议,会议结束了“左”倾冒险主义在党中央的统治,确立了毛泽东在党和红军中的领导地位,挽救了红军、挽救了党、挽救了中国革命,是党的历史上生死攸关的转折点。所以B符合题意，ACD不符合题意，故选择B。【点睛】注意中共十一届三中全会也是具有转折性的会议，但十一届三中全会不是新民主主义革命时期的。9、A【解析】

根据所学知识可知，在拉丁美洲独立运动中，玻利瓦尔率领军队，打败西班牙军队，解放了西班牙在南美洲的殖民地，因此玻利瓦尔被誉为“南美的解放者”。因此玻利瓦尔打碎的是西班牙的殖民枷锁而不是打碎了葡萄牙殖民枷锁，所以A项不是玻利瓦尔的功绩，而B、C、D三项均属于玻利瓦尔的功绩，所以这道题选A。10、A【解析】

据所学知，1901年清政府同列强签订了《辛丑条约》，其中规定北京东交民巷设为使馆界，界内不许中国人居住，由各国驻兵保护。所以王老德说：“我家现住在东交民巷。”与史实不符，所以A符合题意；李老金叙述的是参加过义和团，而义和团运动发生在1899年，所以B不符合题意；戊戌变法发生在1898年，张老木说看过谭嗣同赴法场是实话，所以C不符合题意；总理衙门为清政府为办洋务及外交事务而特设的中央机构，于1861年由咸丰帝批准成立，所以赵老刚说的是实话，所以D不符合题意；故选A。【点睛】解题关键是时间“1902年”。11、B【解析】

根据所学可知，“……日已高，市南门外泥中歇”，这说明在唐代，政府对市场有严格的时间限制，故B符合题意；“……城……市……”，这是在城市里边，不是农村，故A不符合题意；《卖炭……》，是即烧即卖，不是长途贩运，故C不符合题意；卖炭翁在遵守坊市制度，故D不符合题意。故选B。12、B【解析】

“蒸汽时代”“城市化进程”应该是与工业革命有关，社会生活指的的是衣食住行方面，排除D，题干事件是欧美国家崛起的标志性事件。故答案选B。13、B【解析】

依据题干“第一部纪传体通史”的信息，结合所学知识可知，西汉司马迁撰写的中国第一部纪传体通史是《史记》，该书记事上起传说的黄帝，下至汉武帝太初年间共3000多年的历史，由此可知，可以查阅到的是文景之治，B项符合题意；ACD三项不能查到，不符合题意；故选B。14、D【解析】

依据题干，可知“法德和解促成统一”对应的是近代以来欧洲第三次统一的尝试和努力，拿破仑帝国的建立对应的是“第一次是法国主导，结果失败”，故A不符合题意。第一次世界大战后凡尔赛体系的建立建立在法国等战胜国宰割战败国德国的基础之上，故B不符合题意。第二次世界大战中德国的侵略对应的是“第二次是德国主导，也以失败告终”，故C不符合题意。第二次世界大战后欧洲走向联合，法德和解是欧洲开启一体化的直接原因，故D符合题意。故选D。【点睛】本题的解答关键在于把握欧洲在二战后走向联合的主要原因：①西欧有着共同的文化遗产和心理认同感。②西欧各国人民渴望和平和统一。③二战后西欧地位衰落。④只有实现欧洲的统一，才能抵御来自美国的控制和苏联的威胁，重塑昔日辉煌。⑤宿敌法德和解，为欧洲联合奠定了基础。15、D【解析】

依据题干的年代尺内容，结合所学知识可知，1914—1918年，第一次世界大战，A项说法错误；1945年，雅尔塔会议上，决定在战后成立联合国，B项不符合题意；1960年，非洲有17个国家独立，这一年被称为“非洲独立年”，C项不符合题意；1991年，苏联解体，两级格局结束，世界格局暂时形成“一超多强”的局面，D项说法正确，符合题意；故选D。【点睛】解题的关键是学生掌握年代尺各个时间的事件，结合所学知识分析不同的时间段的事件，利用排除法解答问题。16、D【解析】

依据题干图片信息可知，图3南重北轻表明经济重心南移，结合所学可知，中国经济重心南移是一个漫长的历史过程，三国两晋南北朝时期，江南地区得到开发；隋唐时期，南方的经济开始赶上北方；经济重心南移开始于唐朝中后期，最终在两宋时完成，故与图③所示经济状态相对应的时期是宋朝，故D符合题意；南北朝、唐朝、五代十国与图③无关，故ABC不合题意。故此题选D。【点睛】抓住题干信息“图③所示经济状态”是解题的关键，图3南重北轻表明经济重心南移，经济重心南移开始于唐朝中后期，最终在两宋时完成。17、B【解析】结合所学知识可知，永安封王之后，1852年春，太平军从永安北上，围困桂林、长沙，攻克武昌。1853年，太平军占领南京，改名天京，作为太平天国的都城，建立起与清朝对峙的政权。故B符合题意；黄巢起义最后失败了，没有以南京为都城建立政权，故A不符合题意；辛亥革命推翻清朝后，建立了中华民国，故C不符合题意；黄巾起义发生在184年，故D不符合题意。故选B。18、A【解析】

结合所学知识可知，1848年，马克思和恩格斯发表《共产党宣言》，标志着马克思主义的诞生。A符合题意；《独立宣言》是大陆会议发表，与马克思无关。B不符合题意；《解放黑人奴隶宣言》是林肯颁布，C不符合题意；《国家工业复兴法》是罗斯福新政的中心措施，与马克思无关。D不符合题意。故选A。19、C【解析】

依据材料“它既能考虑到欧洲国家安全的需要，又能使包括德国在内的西欧得以重建”“置身于世界各自由人民之中的平等地位”中可以分析出，这条道路既能保证欧洲的安全又能使西欧各国经济不断发展。根据所学知识可知，第二次世界大战后，西欧国家经济开始恢复发展，西欧国家经济联系日益密切，为了维护自身安全，摆脱美国的控制，取得平等自由地位，西欧各国逐渐走上了联合的道路，以提高国际地位。C项符合题意；西欧各国接受美国马歇尔计划，经济上被美国控制，进而在政治上控制西欧，A项不合题意；北大西洋公约组织是以美国为首的，不能体现“获得置身于世界各自由人民之中的平等地位。”B项不合题意；1947年美国总统杜鲁门提出杜鲁门主义，奉行遏制共产主义政策。D项不合题意。由此可知ABD三项不合题意，故选择C。【点睛】材料中“安全需要”“得以重建”“平等地位”是解题的关键，可知当时联邦德国采取的措施是推动西欧国家的联合。20、B【解析】

依据所学知识可知，1921年，中共一大在北京召开，这次会议标志着中国共产党的成立，从此以后中国革命的面貌焕然一新，B项符合题意；五四运动是中国新民主主义革命的开端，A项不符合题意；中共二大第一次明确的提出了反帝反封建的革命纲领，C项符合题意；南昌起义打响了反抗国民党反动派的第一枪，D项不符合题意；故选B。21、D【解析】

依据题干“己所不欲，勿施于人”，大致意思是：自己不愿意做的事，不要强加在他人的身上。即没有任何人可以以自己的意愿强迫别人做某事，人与人是平等的。结合课本所学，伏尔泰是法国著名的启蒙思想家，宣传自由、平等和民主，反对专制特权，D项符合题意。伏尔泰只是借用中国古代的儒学阐述自己的观点，A项不合题意；BC两项在材料中不能体现，不合题意。ABC三项不合题意，故选择D。22、C【解析】

根据题干信息“讲科学、讲理性、讲自由、讲人权、讲法治……”结合所学知识可知，科学、理性、人权、法制这些西方资产阶级的启蒙思想通过五四运动在中国传播，表明五四运动弘扬了民主、科学精神，C正确；A、B、D三项虽然符合史实，但与题目中的材料没有关系，排除。故选C。【点睛】题干信息“讲科学、讲理性、讲自由、讲人权、讲法治……”是解题的关键。要求结合五四运动的过程和影响来分析。23、C【解析】

依据所学可知，1842年，中英《南京条约》签订，其中的内容有五口通商、协定关税，是中国的自然经济开始解体，中国卷入世界资本主义市场；1895年，中日《马关条约》签订，其中的内容有开放沙市、重庆、苏州、杭州为商埠，使列强的侵略势力深入到中国内地；1901年，《辛丑条约》签订，其中的内容有清政府保证严禁人民参加反帝活动，划定北京东交民巷为使馆界，不准中国人居住等，使清王朝的内政外交受洋人控制。而《南京条约》和《马关条约》都使中国的国家主权和领土完整遭到破坏，《辛丑条约》不涉及割占领土。所以以下对条约的分析正确的是①②③，C项符合题意。由此分析ABD三项均不符合题意，排除，故选C。24、B【解析】

根据表格数据可知，1979-1982年．农业总产值年均增长率较高，根据所学知识可知，1979-1982年农作物产量快速增长是由于国家调整了农业政策，实行家庭联产承包责任制，提高了农民的生产积傲性，促进了农村经济的发展。B符合题意，ACD不符合题意，故选择B。二、填空题：（本大题共3小题，每小题2分，每空1分，共6分）。25、【解析】

依据课本所学，淞沪会战后，日军占领南京。1937年11月国民政府迁往重庆，10万重庆市民夹道欢迎，然而灾难也随之而来。日本为了动摇中国政府的抗战决心，摧毁中国抗战的后方基地、迫使重庆国民政府屈膝投降，从1938年2月到1943年8月对重庆进行5年半的狂轰滥炸，尤其以1939年5月3日和5月4日的大轰炸最为惨烈，被称为五三五四大轰炸，震惊了整个国际社会；1941年12月7日，日本不宣而战，偷袭太平洋美国基地珍珠港，重创美军太平洋舰队，第二天，美国对日作战，太平洋战争爆发，二战规模进一步扩大。故左框为B日本实施“五三、五四”大轰炸地点；右框为A日本偷袭珍珠港的地点。26、联合国；世贸组织（WTO）【解析】

依据所学知识可知，1945年成立的联合国，是人类构建世界和平的成果，也是影响最大的国际组织，主要职责是维护世界的和平与安全；1995年正式成立的世贸组织，是为适应世界经济全球化趋势日益加强而建立的。27、（1）辽沈东北（2）淮海（3）平津北平华北【解析】

依据题干“三大战役示意图”，结合所学知识，从而得出正确的答案为（1）辽沈战役打响以后，东北人民解放军首先攻占锦州。随后，攻占长春、沈阳，解放全境。（2）淮海战役的胜利，解放了长江中下游以北的广大地区。（3）在平津战役中，傅作义在中国共产党的争取下，接受和平改编。1949年初，北平和平解放，此次战役的胜利，使华北全境基本解放。【点睛】解题的关键是熟悉三大战役的史实，从而得出正确的答案。三、材料解析与探究题：阅读材料，依据材料以及结合所学知识，完成要求（本大题共3小题，其中第28题7分，第29题6分，第30题7分，共20分）。28、（1）起点：长安（西安）；终点：大秦（欧洲、古罗马）；影响：丝绸之路沟通了亚欧两大洲，在古代东西方经济文化交流史上发挥了巨大的作用。（2）工商业发达；谋求广开财源；中西陆路交通断绝。（3）事件：郑和下西洋；启示：开放交流才能促进共同发展；开放包容才能实现长久和平。（4）和平合作、开放包容、互学互鉴、互利共赢；经济全球化。【解析】

（1）根据材料一并结合所学知识，可知，汉武帝两次派张骞出使西域，汉朝和西域的交往日益密切。汉朝时，中国的丝和丝织品从长安出发通过河西走廊，今新疆地区，运往西亚，再转运到欧洲的大秦（罗马），这条沟通中西交通的陆上要道，就是历史著名的丝绸之路。（长安﹣﹣河西走廊﹣﹣新疆﹣﹣西亚﹣﹣欧洲的大秦）。丝绸之路的开通开辟了中国与西方联系的先例；促进了东西方经济文化交流；在传播中华文明的同时，也丰富了汉朝的经济文化内容，在一定程度上促成了汉武盛世的形成。（2）据材料二“宋元时期，在工商业发达的基础上，海外贸易有所发展，由于当时西夏、辽、金、蒙古与宋对峙，宋军费支出浩大，不能不谋求广开财源，注目于发展海外贸易。南宋偏安江南之后，中西陆路交通几乎断绝，海外交通空前发达。”结合所学知识可知，宋元时期的海外贸易和海外交通发展的原因为工商业发达；谋求广开财源；中西陆路交通断绝。（3）根据材料“600多年前，明朝皇帝派出一支大型商船队，探索与世界其他地方的贸易。这些远征……更重要的是，它们给到访过的那些国家留下了持久的影响。”结合所学知识可知，材料三评述的是郑和下西洋。为了扩大明朝的政治影响，加强与海外的联系，1405年，明成祖朱棣派郑和下西洋，到1433年，郑和前后7次下西洋，郑和到过亚非三十多个国家和地区，最远到达红海沿岸和非洲东海岸，郑和远航比欧洲航海家的远航早半个多世纪。郑和是我国也是世界历史上的伟大航海家，郑和下西洋促进了我国与亚非各国的经济文化交流和友好往来。据所学知识可知，古代“丝绸之路”对我们的启示是开放交流才能促进共同发展；开放包容才能实现长久和平。（4）根据材料“主席在3月23日同意大利总理孔特会谈时指出：中意开展“一带一路”合作天经地义，我们秉持的是共商、共建、共享，遵循的是开放、透明原则，实现的是合作共赢。中意要以签署政府间“一带一路”合作谅解备忘录为契机，加强“一带一路”倡议同意大利“北方港口建设”、“投资意大利计划”对接，推进各领域互利合作。”结合所学知识可知，丝绸之路体现了和平合作、开放包容、互学互鉴、互利共赢的精神，它体现了世界经济发展经济全球化的趋势。29、（1）《权利法案》。（2）法国大革命（3）爱国、担当、勇敢、反帝反封建等（写出2个即可）。（4）开国大典（新中国成立）；开创了中国历史的新纪元、推翻了三座大山、中国人民从此站起来了【解析】

（1）通过对材料一的内容及时间“1689年”，结合所学知识，1689年，英国议会审议并通过《权利法案》，它是英国资产阶级革命中的重要法律文件。（2）根据“宣称人们生来是自由、权利平等，私有财产神圣不可侵犯”结合所学知识可知，这是《人权宣言》的内容，是法国大革命时期颁布的。（3）根据材料时间“1919年”、“取消二十一条”、“外争主权，内除国贼”可知，材料反映的是五四爱国运动，五四精神的内涵有爱国、担当、勇敢、反帝反封建等。（4）根据材料四内容及时间“1949年”结合所学知识可知，材料反映的事件是开国大典（新中国成立），根据所学知识可知，新中国的成立开创了中国历史的新纪元、推翻了三座大山、中国人民从此站起来了。30、（1）