2024届福建厦门第一中学中考历史全真模拟试卷含解析

2024届福建厦门第一中学中考历史全真模拟试卷注意事项:1．答题前，考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚，将条形码准确粘贴在条形码区域内。2．答题时请按要求用笔。3．请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试卷上答题无效。4．作图可先使用铅笔画出，确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。5．保持卡面清洁，不要折暴、不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、单项选择题（本大题共24小题，每小题1分，共24分）1．下表为我国20世纪70年代末至21世纪初市场化指数的变化统计年份1979198019831985198819922003指数24.9%30%40%50%60%63.2%73.8%关于这些变化发生原因的准确表述是A．经济体制改革的不断深化B．国有企业改革增强了企业活力C．家庭联产承包责任制的推行D．社会主义市场经济体制的确立2．“凤阳地多不打粮，碾子一住就逃荒。只见凤阳女出嫁，不见新娘进凤阳。”而到1979年，“凤阳全县粮食产量比1978年增长49%，卖给国家粮食4450万千克。”出现这一变化的原因是A．社会主义改造的基本完成 B．人民公社化运动的开展C．“大跃进”运动的开展 D．家庭联产承包责任制的实行3．吴佩孚致大总统徐世昌的电报中称：“仰恳大总统以国本为念，以民心为怀，一面释放学生，以培养士气。一面促开国民大会，宣示外交得失缘由，共维时艰，俾全国一致力争，收回青岛，以平民气，而救危亡。”这表明吴佩孚A．极力支持北洋政府B．掩饰军阀混战事实C．主张维护国家主权D．设法阻止北伐进军4．两次鸦片战争失败的屈辱极大地激发了中国文明中蕴含着的深厚的爱国思想。也正是从这种可贵的爱国主义精神和忧患意识中，中国文明与现代西方文明开始融合。这种融合首先发生在（）A．政治领域 B．军事技术领域C．经济领域 D．思想文化领域5．歌谣“国共联手为革命，荡平军阀促统一”反映的历史事件是（）A．北伐战争 B．西安事变C．抗日民族统一战线的建立 D．重庆谈判6．有史学家指出：“如果说鸦片战争的震撼主要冲击了沿海地区的话，那么持续四年之久的第二次鸦片战争则把沉重的震撼带到了中国的社会中枢。”能够论证该观点的是A．英法联军火烧圆明园 B．日本割占辽东半岛C．八国联军攻入北京 D．北洋军阀割据混战7．从“跨越太平洋的握手”到“跨越太平洋的合作”，中美关系展现出广阔的发展前景和蓬勃的生命力。中美两国“跨越太平洋的握手”开始于A．1953年签订《朝鲜停战协定》B．1971年联合国恢复中国合法席位C．1972年签署《中美联合公报》D．1979年签署《中美建交公报》8．20世纪70年代，国际形势发生重大变化。“一个崭新的世界政治格局开始出现。……欧洲不再是世界棋盘上的一个卒子——或两个卒子，东欧和西欧。”西欧为摆脱“卒子”地位采取的重大举措是（）A．加入北约组织B．组建欧共体C．加入世界贸易组织D．加入国际联盟9．春秋战国时期，造就出以诸子百家为代表的文化巨匠。以下对诸子百家思想表述正确的是（）A．韩非子主张“法治"，强调“法与时移” B．孔子主张“仁政”，认为“苛政猛于虎”C．墨子主张“无为”，反对统治者侵扰百姓 D．老子主张“兼爱”，提倡视人如己，互助友爱10．下列油画所能反映的历史事实是（）A．英国资产阶级革命爆发和法国大革命爆发B．美国独立战争爆发和法国大革命爆发C．美国独立战争爆发和巴黎公社成立D．英国资产阶级革命爆发和美国独立战争爆发11．这是明朝时期一部总结农业和手工业生产技术百科全书式科学技术著作，书中强调人要和自然相协调，这部著作是A．《伤寒杂病论》 B．《农政全书》C．《本草纲目》 D．《天工开物》12．一位当代西方学家指出：“西欧国家希望通过建立一个经济共同体，来振兴经济并降低未来战争的可能性。”材料反映出西欧共同建立的目的是A．争取美国的援助B．引进科学技术C．发展经济和寻求国家安全D．占据广阔的海外市场13．电视剧《海棠依旧》生动呈现周总理以中华崛起为已任，为国家操劳、为人民服务，鞠躬尽瘁的壮丽一生。下列外交成果与周恩来总理直接相关的有①和平共处五项原则②求同存异方针③尼克松访华④中美建交A．①②③B．①②④C．①③④D．①②③④14．邓广铭教授说：“宋代是我国封建社会发展的最高阶段，它的物质文明和精神文明达到了前所未有的高度。”下列解读最合适的是A．宋朝社会等级分为士、农、工、商，士人地位很高是源自于重文轻武的国策B．宋朝的节日很多，最受重视的是元旦C．宋朝的交通比较发达，百姓的出行陆路以马车为主，水路以舟船为主D．宋朝的商业比较发达，大部分地区开始使用纸币，方便结算15．1980年《纽约时报》以惊叹的口吻报道说：“铁幕拉开了中国大变革的指针正轰然鸣响。”这里的“轰然鸣响”是指A．启动经济特区建设B．开放十四个沿海城市C．开始实行包产到户D．全面开展城市经济体制改革16．在历史上，他发表的这部著作，在欧洲乃至整个世界都引起轰动，沉重地打击了神权统治的根基，从反动教会到封建据用文人都狂怒了，他们群起攻之，证蔑他的学说“亵渎圣灵”，触犯“君权神授天理”，有失人类尊严。他的学说被群起攻之的主要原因是A．否定了神创论B．违背科学规律C．宣扬马克思主义D．内容逻辑荒谬17．“在1689年的秋天，一群人开始共同统治一个国家……它标志着一个人统治一个国家的时代在这个岛国正式结束了。”该岛国这一历史转折的实现是通过A．发表《独立宣言》 B．发动“光荣革命”C．颁布《权利法案》 D．签订《巴黎和约》18．下图图示为某一时期美国、西欧、日本的国民生产总值占世界经济的比重，这一时期可能是：A．19世纪70年代B．20世纪20年代C．20世纪50年代D．20世纪80年代19．一位巨人俯瞰着世界，洪亮的声音，全世界都听到了，中华人民共和国成立了！当第一面五星红旗冉冉升起，那胜利的旗帆，在朗朗的空中迎风飘扬，人民扬起了头颅，全世界都看到了，中国人民从此站起来了！对上述描述的历史事件说法错误的是A．标志着中国人民成为国家的主人B．标志着我国从此走上了社会主义道路C．标志着新民主主义革命取得胜利D．标志着中国半殖民半封建社会的终结20．“先人已逝，精神永存”，至今，诸子百家留给了后人启人深思的哲学精神。那么“塞翁失马，焉知非福”这个成语的寓意可以在以下哪本著作里寻找到？A．B．C．D．21．钱乘旦在《现代化与中国的世界近现代化史研究》中认为：“现代化”是一个中性概念，…现代化的执行方式可以姓“资”，也可以姓“社”，甚至出现更复杂的属性。下列各项能体现“现代化复杂属性”的有①苏俄新经济政策②苏联斯大林模式③美国罗斯福新政④中国的改革开放A．①②③B．①③④C．①②④D．①②③④22．出土文物是研究历史的重要资源之一。下图文物最能证明北京人已经能A．直立行走B．打制石器C．洞穴定居D．使用天然火23．中华民族的抗日战争是近代史上中国人民反对外来侵略第一次取得胜利的民族解放战争。下列搭配正确的是A．“九一八”事变——全国性抗日战争从此爆发B．台儿庄大捷——中国抗战以来的第一次大捷C．西安事变——抗日民族统一战线正式形成D．百团大战——中国军队主动出击日军的最大规模的战役24．据《清史稿》记载，施琅曾谏言：“虽在外岛，关四省要害，断不可弃”。1684年，统治者采纳其谏言并设置府。这位统治者是A．康熙皇帝B．雍正皇帝C．乾隆皇帝D．道光皇帝二、填空题：（本大题共3小题，每小题2分，每空1分，共6分）。25．________等人掌权后，将法国大革命推向高潮；________成为一战的转折点。26．第一个农村革命根据地是________。27．_________为法国大革命作了重要理论准备;梵高的代表作《_________》，表达了对生命的赞美和对美好生活的向往。三、材料解析与探究题：阅读材料，依据材料以及结合所学知识，完成要求（本大题共3小题，其中第28题7分，第29题6分，第30题7分，共20分）。28．（7分）世界经济论坛2018年年会在瑞士达沃斯举行，今年年会主题为“在分化的世界中打造共同命运”。这一主题契合了主席在世界经济论坛2017年年会上提出的构建人类命运共同体、促进经济全球化朝着更加开放、包容、普惠、平衡、共赢的方向发展等重要主张。请回答以下问题。材料一：如果可以把1492年着作全球化的开始，那么大致可以看出全球化经历了这样几个阶段，首先是葡萄牙和西班牙人开创了现代全球化……﹣﹣《大预言：2049年的世界》材料一中把1492年看作是全球化的开始，请结合所学知识解释这一观点的含义。材料二：从新航路的开辟开始，世界各民族、各地区的经济联系开始增多。在激烈的贸易竞争和殖民地争夺中，19世纪中期，世界市场初步形成.19世纪束20世纪初，随着科技革命的深入，人类进入电气时代，世界市场迅速扩大。二战以来，交通运输技术的迅猛发展，特别是20世纪90年代以来信息技术的迅猛发展，把世界各国各地区更加紧密地联系在一起，加速了原材料、资本和劳动力的国际流动。根据材料结合所学知识回答，近代以来促进资本主义世界市场形成、推动经济全球化发展的因素有哪些？材料三：1975年，日本千叶市川崎炼铁厂将严重污染的铁矿石厂转至菲律宾，这个事件在当时的日本被认为是一件两全其美的好事，污染转移到其他国家，不致危害本国公民，又有充分理由向世人宣称，这是为发晨中国家提供了赚取外汇和工人就业的机会。﹣﹣《污染转移与生态殖民》根据材料三所盲，你是否认为这是一件“两全其美的好事”？为什么？材料四：历史学家陈旭麓有一句名言：“中国不是自己走出中世纪的，是被轰出中世纪的。”（注：中世纪指封建社会）。在全球化潮流的冲击下，中国瞢两次与世界接轨，一次给我们带来了屈辱和苦难，一次给我们带来了机遇和挑战……根据材料并结合所学知识回答，近代中国是如何开始与世界接轨的？社会主义现代化建设新时期我国又是如何抓住机遇、迎接挑战的？材料五：针对经济全球化问题，美国前总统克林顿曾说：“如果由于害怕全球化的破坏而希望挡回全球化的力量，我认为是不可取的，”古巴领导人卡斯特罗则认为“由于不公正的国际经济秩序，经济全球化并没有使广大发展中国家从中受盏，反而造成……富国愈富，穷国愈穷”。根据材料分别归纳克林顿与卡斯特罗对经济全球化的认识。综合上述材料，谈谈你对全球化的认识。29．（6分）民主政治是人类政治文明演进的产物，是人类社会进步的标志，也是现代社会不断发展的必然要求。阅读下列材料，回答问题：材料一“民众法庭审判官由公民抓签选出，任期只有一年，每个公民一生只能担任两次审判官的职务。”材料一描述的情况反映了西方早期某个国家实行的什么制度？当时国家的最高权力机构是什么？材料二“凡未经议会同意，以国王权威停止法律或停止法律实施之僭越权力，为非法权力。……凡未经议会准许……皆为非法。”材料二的内容出自英国哪一部法律文件？此文件奠定了英国什么政治体制的基础？材料三法国启蒙思想家孟德斯鸠提出著名的“三权分立”理论。孟德斯鸠这一思想对美国的一部法律影响很大，通过法律规定，将三种权力分别交给三个不同的国家机关管辖，既保持各自的权限，又要相互制约保持平衡。美国诞生的标志是什么？材料三体现的美国政治体制中的原则通过哪部法律确立的？材料四“在权利方面，人们生来是而且始终是自由平等的。”……“法律是公共意志的表现，所有公民有权参与法律的制定。”材料四出自什么法律文件？与此文件有关的革命开始的标志是什么？30．（7分）阅读材料，完成以下要求。材料一：1683年（康熙二十二年）六月，施琅率清军大举进攻，不久占领澎湖……建议朝廷“颁赦招抚”郑氏，以争取和平统一，获康熙帝同意。郑克塽投降归顺，从此成为清的一部分。统一后，施琅认为，乃要害之地，“红毛”“无时不在涎贪，亦必乘隙以图”。促成康熙帝决心留守，并于1684年（康熙二十三年）设立府。——施宣圆《施琅“复台”和“保台”的历史功绩》根据材料一，指出清朝为收复地区采取的措施有哪些？并分析府设置的背景。材料二：从1888年之后，未再增添任何新式军舰。1891年后，因海防经费被挪用修筑颐和园，连枪炮弹药也停止购买。北洋海军本来为抵御日本侵略而建……却在甲午战争中被日本侵略者彻底粉碎。——李侃《中国近代史》北洋海军是中国近代哪场探索活动的产物？结合材料二分析北洋海军“在甲午战争中被日本侵略者彻底粉碎”的原因。材料三：20世纪50年代到70年代，尽管是一个低收入国家，中国仍然选择了追求高科技水平的发展战略……成立了一批精英聚集的研究机构，比如中国科学院（CAS）。六七十年代，中国在核技术、空间技术以及基因工程方面的重大进步证实了这种制度成功的一面。——（美）劳伦·勃兰特、托马斯·罗斯基编《伟大的中国经济转型》根据材料三，用史实说明20世纪六七十年代，中国在“核技术、空间技术”方面取得的典型成就。结合所学知识分析取得这些成就的原因。

参考答案一、单项选择题（本大题共24小题，每小题1分，共24分）1、A【解析】

依据题干的时间标志“20世纪70年代末至21世纪初市场化指数的变化”可知反映了经济的发展，表格中数据的变化主要是因为十一届三中全会以后经济领域内实行的改革以及经济体制改革的不断深化。结合课本所学可知，1978年12月，中国共产党十一届三中全会在北京召开。全会确立解放思想、实事求是的指导思想，作出把党和国家的工作重心转移到社会主义现代化建设上来和实行改革开放的重大决策。从农村到城市实行经济体制改革，在农村实行家庭联产承包责任制，促进了农业的发展；在城市对国有企业进行改革，建立社会主义市场经济体制，促进经济发展。A项符合题意；BCD三项表述不全面，不合题意，故选择A。2、D【解析】

阅读题文所给提示信息：“凤阳全县粮食产量比1978年增长49%，卖给国家粮食4450万千克。”结合所学知识可知，安徽省凤阳县梨园公社小岗生产队包干到户的生产契约，实行的是包干到户的家庭联产承包责任制。农村家庭联产承包责任制实行以后，受到农民的普遍欢迎，提高了农民的劳动热情，促进了农业生产的发展。只有选项D符合题意，故选D。3、C【解析】

根据材料中“以国本为念，以民心为怀，”“宣示外交得失缘由，共维时艰，俾全国一致力争，收回青岛，以平民气，而救危亡。”等关键信息，结合所学知识，可知材料指的是五四运动。1919年巴黎和会上，英、法等国决定将德国侵占中国山东的权益转交日本。1919年5月4日，五四运动爆发，北京多所大学的学生组织游行示威，被政府逮捕。吴佩孚致电大总统，希望以国家、人民利益为根本，全国团结一致，力争收回青岛，挽救民族危亡。反映了吴佩孚主张维护国家主权。C项符合题意；五四运动后北洋政府逮捕了学生，吴佩孚提出“释放被捕学生”，A项不合题意；BD两项在材料中没有体现，不合题意。由此可知ABD三项不合题意，故选择C。4、B【解析】根据题干中的关键信息“两次鸦片战争”“中国文明与现代西方文明开始融会”结合所学知识可知，两次鸦片战争失败后，清朝处于内忧外患的形势，统治集团内部一些较为开明的官员，主张利用西方先进生产技术，强兵富国，摆脱困境，维护清朝统治。从十九世纪六十年代到九十年代，洋务派掀起了一场“师夷长技”的洋务运动，其主要内容是创办军事工业和民用工业。因此洋务运动体现了中国文明与现代西方文明开始融会，这种融会首先发生在经济领域，故本题正确的选项是B。5、A【解析】

根据课本所学可知，国共两党第一次合作，发生在国民大革命时期，他们共同领导了北伐战争，基本消灭了北洋军阀的统治。BCD不符合题意，A符合题意，故答案选择A。6、A【解析】

依据所学可知，为了进一步打开中国市场，扩大侵略权益，1856年10月---1860年10月，英法联军为主凶，美俄为帮凶，对中国发动了第二次鸦片战争，1860年10月英法联军进攻北京圆明园，并抢劫财物烧毁圆明园全园，把沉重的震撼带到了中国的社会中枢，故A符合题意；甲午中日战争后日本割占辽东半岛，故B不合题意；1900年八国联军攻入北京、北洋军阀割据混战与题干无关，故CD不合题意。故此题选A。7、C【解析】

依据所学知识可知，1972年,尼克松访华，中美两国领导人以战略家的政治勇气和智慧,实现了"跨越太平洋的握手",签署《中美联合公报》，重新打开中美交往的大门。1979年建立外交关系以来,中美关系历经风雨,取得了历史性进展。所以答案选C8、B【解析】试题分析：此题考查的是二战后西欧的发展情况。根据课本所学20世纪70年代，国际形势是形成了美苏两极格局，美国实行马歇尔计划援助西欧，想控制西欧对付苏联。苏联控制东欧各国，抵制美国为首的资本主义国家。为了摆脱美国的控制，西欧各国联合起来建立了欧共体。选择答案B。考点：人教版新课标九年级历史下册·战后主要资本主义国家的发展变化·西欧和日本经济的发展。9、A【解析】

依据所学知识可知，B．孔子主张“仁政”，认为“苛政猛于虎”不正确的，“苛政猛于虎”是《礼记》的文章选集，是一部儒家思想的资料汇编。C．墨子主张“无为”，反对统治者侵扰百姓，这个是不正确的，应该是老子的主张，D、老子主张“兼爱”，提倡视人如己，互助友爱，是不正确的，这是孟子的主张，只有A是正确的，韩非子主张“法治"，强调“法与时移”，是法家思想的集大成者。所以答案选A10、B【解析】根据所学知识，1775年4月一支企图突袭民兵军火库的英军，在波士顿附近莱克星顿同名兵交火，标志着美国独立战争爆发；1789年7月14日，法国巴黎人民攻占巴士底狱，标志着法国资产阶级革命爆发。由此可知，ACD三项不符合题意，故选B。11、D【解析】

根据所学知识可知，明朝杰出的科学家宋应星所著的《天工开物》，总结了明代农业和手工业生产技术，还反映了明代我国手工工场的生产面貌，涉及到农业和手工业等三十多个生产部门。作者在书中强调人类要和自然相协调、人力要和自然力相配合。这部书被外国学者称为“中国17世纪的工艺百科全书”。故正确答案为D。AC是医学著作，B是农业著作，ABC均不符合题意，故选D。【点睛】此题应识记与灵活掌握明清时期的科技成就。明朝杰出的科学家宋应星所著的《天工开物》，被外国学者称为“中国17世纪的工艺百科全书”。12、C【解析】

依据题干“西欧国家希望通过建立一个经济共同体，来振兴经济并降低未来战争的可能性。”，结合所学知识，二战后西欧国家普遍衰落，美苏两极格局形成，在两极格局下，西欧各国为了发展经济并维护自身安全，走向联合自强，故C正确。故选C。13、A【解析】依据所学可知，中美建交发生在1979年,周恩来总理在1976年逝世,与周恩来总理没有直接关系,④排除。仔细审查①②③符合题意，故此题选A。14、B【解析】

依据所学知识可知，随着城市的繁荣，宋代市民阶层不断壮大，市民文化生活也丰富起来。开封城内有许多娱乐兼营业的场所，叫做“瓦子”。今天的传统节日像春节、元宵节、端午节等都有了。宋代称春节为元旦，最受重视。这些节日及“瓦子”的出现，恰恰反映了宋朝人民在物质生活富足的同时，精神文明达到了前所未有的高度。故B符合题意。ACD解读不正确，不符合题意，故选B。15、A【解析】

依据题干关键词“1980年、中国大变革”可知，1980年我国开始了对外开放，设立四个经济特区，启动经济特区建设，故A符合题意；1984年党中央和国务院决定开放14个沿海港口城市，故B不合题意；1978年我国农村开始实行包产到户，故C不合题意；1984年全面开展城市经济体制改革，故D不合题意。故此题选A。16、A【解析】

依据所学可知，1859年，英国科学家达尔文在他的科学巨著《物种起源》一书中，提出了“进化论”思想，指出一切物种都在由低级到高级、由简单到复杂的不断变化之中，是按“物竞天择、适者生存、优胜劣汰”的法则发展的。第一次把生物学建立在完全科学的基础上，推翻了神创论和物种不变论，沉重打击了神权统治的根基，故A符合题意；违背科学规律、宣扬马克思主义、内容逻辑荒谬与题干无关，故BCD不合题意。故此题选A。【点睛】本题考查学生对历史知识的灵活运用能力，需要灵活运用英国达尔文在《物种起源》中阐述进化论观点的作用。17、C【解析】

根据题干信息“1689年的秋天，一群人开始共同统治一个国家……它标志着一个人统治一个国家的时代在这个岛国正式结束了”，可知与《权利法案》相关，结合所学知识可知，英国资产阶级革命后，1689年，为了限制王权，英国议会通过了《权利法案》，标志君主立宪制确立。选项C符合题意；发表《独立宣言》与美国相关；1688年发动“光荣革命”；签订《巴黎和约》与美国相关；选项ABD不符合题意，故选C。18、D【解析】

依据题干可知这一时期美国、西欧、日本的国民生产总值占世界经济的比重分别是21.2%、18.6%、11.8%，可见当时资本主义世界经济形成美日欧三足鼎立的局面，日本更成为仅次于美国的世界第二经济大国，结合所学知识，这出现在二战后的20世纪80年代，故D符合题意，ABC不符合题意。故选D。19、B【解析】

结合所学知识可知，1949年10月1日下午，北京30万军民齐集天安广场，隆重举行开国大典。毛泽东向全世界庄严宣告：中华人民共和国中央人民政府今天成立了！新中国的成立开辟了中国历史新纪元。中国结束了一百多年来被侵略被奴役的屈辱历史，真正成为独立自主的国家；中国人民从此站起来了，成为国家的主人。新中国的成立，壮大了世界和平、民主和社会主义的力量，鼓舞了世界被压迫民族和被压迫人民争取解放的斗争。所以ACD表述正确，不符合题意；B标志着我国从此走上了社会主义道路，表述错误，这是在三大改造后的事情。所以B符合题意，ACD不符合题意，故选择B。20、C【解析】

依据所学可知，“塞翁失马，焉知非福”体现了道家学派的思想，老子是道家学派的创始人，他认为一切事物存在对立面，对立的双方可以互相转变，他的思想主要记载在《道德经》一书中，故C符合题意；ABD著作里不能查找老子的思想主张，不合题意。故此题选C。21、B【解析】

依据题干信息“‘现代化’是一个中性概念，…现代化的执行方式可以姓‘资’，也可以姓‘社’，甚至出现更复杂的属性”并结合所学知识可知，题干中“现代化复杂属性”应该指社会主义国家采用市场或者资本主义国家加强干预，能体现“现代化复杂属性”的有①苏俄新经济政策、③美国罗斯福新政、④中国的改革开放。②苏联斯大林模式排斥市场调节和价值规律，用行政手段来干预经济，不符合题意，故含有②的ACD不合题意。故此题选B.22、D【解析】依据所学可知，原始人类都生活在远古时期，因此要获得他们生产生活的第一手资料，最重要的途径是考古挖掘。北京人遗址出土的烧骨最能证明北京人已经能使用天然火，D项符合题意，故此题选D。点睛：抓住题干图片信息“烧骨”是解题的关键，北京人遗址出土的烧骨最能证明北京人已经能使用天然火。23、D【解析】

依据所学知识可知，“九一八”事变是局部抗日战争的爆发，A项不符合题意；平型关大捷是中国抗战以来的第一次大捷，B项不符合题意；西安事变和平解决，抗日民族统一战线初步形成，C项不符合题意；百团大战是中国军队主动出击日军的最大规模的战役，D项说法正确，符合题意；故选D。24、A【解析】依据所学知识可知，1684年，康熙皇帝时期，清政府设府，隶属福建省，加强了同内地的联系，促进了的开发，同时巩固了祖国的东南海防。BCD项不符合题意，故选A。二、填空题：（本大题共3小题，每小题2分，每空1分，共6分）。25、罗伯斯庇尔凡尔登战役【解析】

结合所学知识，罗伯斯庇尔掌握法国政权后，采取了一系列果断措施，打退了外国军队的进攻，平息了国内的叛乱，把法国大革命推向高潮．1916年2月德军开始进攻凡尔登，法军殊死抵抗．凡尔登战役是一战时德国在西线发动的时间最长，规模最大，伤亡人数最多的战役，成为第一次世界大战的转折点．26、井冈山革命根据地【解析】结合所学知识可知，1927年，秋收起义失败，毛泽东分析了敌强我弱的形势，决定放弃攻打中心城市长沙的计划，改向敌人力量薄弱的农村进军，建立了第一个农村革命革命根据地—井冈山。点睛：秋收起义后，毛泽东正确分析了中国的国情，开创了井冈山革命根据地，走出了农村包围城市，武装夺取政权的道路，井冈山是第一个农村革命革命根据地，需要学生掌握住基础知识，用基础知识解答问题。27、启蒙运动向日葵【解析】

根据题干并结合所学知识可知，18世纪开始，法国封建制度进入了腐朽没落的时期，也就是“旧制度”时期。国王路易十五通过加重税收等方式阻碍资本主义的发展。这一时期，法国乃至欧洲开展了一场反对旧制度的思想文化运动。进步的思想家们著书立说，宣传自由、平等和民主，提倡对民众进行启蒙教育，用理性之光驱散愚味的黑暗，因此，这场运动被称为“启蒙运动”，核心思想是“理性”。启蒙运动是一场伟大的思想解放运动，为法国大革命作了重要的理论准备；荷兰梵高的代表作有很多，如《夜间的咖啡馆》《向日葵》等。《向日葵》中明亮、艳丽的黄色花瓣，表达了画家对生命的赞美和对美好生活的向往。三、材料解析与探究题：阅读材料，依据材料以及结合所学知识，完成要求（本大题共3小题，其中第28题7分，第29题6分，第30题7分，共20分）。28、（1）1492年哥伦布远航发现美洲大陆为代表的新航路开辟，打破世界各地之间彼此隔绝的状态，使整个世界开始逐步连威一个整体.（2）新航路开辟；西方列聋的殖民扩张和掠夺：三次科技革命（交通、通讯技术、网络技术的进步）；世贸组织的成立；两极格局的瓦解：绝大多数国家实行市场经济体制：跨国公司的推动等.（3）不是.在全球化过程中，在环境向量引起国内普遍关注的情况下，发达国家将一些重污染的企业迁移判发晨中国家，说明了不公正的国际经济秩序仍然存在.（4）近代中园：鸦片战争后中国国门被打开，签订一系列不平等条约，中国被卷入赘本主义世界市场，新时期：实行改革开放；建立社会主义市场经济体制；加入世贸组织，融入国际社会：实施科教兴国.（5）克林顿主张腰应经济全球化的发展趋势；卡斯特罗认为当前经济全球化仍然缺乏公正的国际经济秩序，是不公平的.认识：全球化是不可抗拒的历史潮流；全球化有利于各国之间优势互补，推动世界经济的发展；各国应该应全球化潮流加强合作交流，实现共赢；发展中国家在全球化中处于不利地位，应增强风险意识，制定防范风险的有效政案.【解析】（1）依据所学知识可知，1492年哥伦布远航发现美洲大陆为代表的新航路开辟，打破世界各地之间彼此隔绝的状态，使整个世界开始连为一个整体，所以把1492年看作是全球化的开始。（2）根据材料内容结合所学知识可知，近代以来促进资本主义世界市场形成、推动经济全球化发展的因素有：新航路的开辟，开始把世界连为一个整体，是经济全球化的雏形；第一次工业革命使世界市场初步形成；第二次工业革命使世界市场最终确立；第三次科技革命推动了经济全球化的产生；世贸组织的成立；跨国公司的推动等等。（3）根据材料三的内容可知，在经济全球化发展过程中，发达国家将一些重污染的企业迁移至发展中国家，说明了不公正的国际经济秩序仍然存在，不利于发展中国家的发展。所以这不是一件“两全其美的好事”。（4）依据所学知识可知，1840年，英国对中国发动鸦片战争后中国国门被打开，签订一系列不平等条约，中国被破卷入了资本主义世界市场；在社会主义建设新时期，中国主动实行了改革开放，建立社会主义市场经济体制，2001年加入世贸组织，积极融入国际社会，融入世界经济全球化的发展。（5）根据材料内容可知，克林顿认为经济全球化是必然的发展趋势，各个国家都应该积极融入经济全球化；卡斯特罗认为当前经济全球化仍然缺乏公正的国际经济秩序，对于发展中国家来说是不公平的。我们认为全球化是不可抗拒的历史潮流，全球化有利于各国之间优势互补，推动世界经济的发展，各国应该应全球化潮流加强合作交流，实现共赢，发展中国家在全球化中处于不利地位，应增强风险意识，制定防范风险的有效政案，在此基础上积极融入经济全球化，促进本国经济发展等等，言之有理即可。29、（1）雅典民主制度；公民大会（2）《权利法案》的颁布；英国确立了君主立宪制的资本主义制度。（3）《独立宣言》的发表；1787年美国宪法（4）《人权宣言》。巴黎人民起义攻占巴士底狱。【解析】

（1）根据材料一“民众法庭审判官由公民抓签选出，任期只有一年，每个公民一生只能担任两次审判官的职务。”结合所学知识可知，材料一反映