2024届河北省保定市满城区实验中学中考历史最后冲刺卷含解析

2024届河北省保定市满城区实验中学中考历史最后冲刺浓缩精华卷考生须知：1．全卷分选择题和非选择题两部分，全部在答题纸上作答。选择题必须用2B铅笔填涂；非选择题的答案必须用黑色字迹的钢笔或答字笔写在“答题纸”相应位置上。2．请用黑色字迹的钢笔或答字笔在“答题纸”上先填写姓名和准考证号。3．保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破、弄皱，在草稿纸、试题卷上答题无效。一、单项选择题（本大题共24小题，每小题1分，共24分）1．19世纪60年代，一些较为开明的官员为维护清朝的统治，掀起了一场学习西方先进科学技术的运动，该运动（）①促进了中国近代工业的产生和发展；②掀起了近代中国第一个思想解放的潮流；③对外国经济侵略起到一些抵制作用；④标志着中国工人阶级开始登上政治舞台A．①③B．①④C．②③D．②④2．史书真实客观记录历史事件，方便后人查阅历史。下列史实在《史记》和《资治通鉴》中可以同时查到的是（）A．B．C．D．3．城镇人口数量的变化能够反映一个国家经济发展的状况。下图中从E点到F点我国城镇人口增加非常快，其主要原因是A．“一五”计划推动B．“大跃进”运动开展C．人民公社化运动掀起D．实行了改革开放4．英国资产阶级革命的导火线是（）A．苏格兰人民起义 B．三等级代表召开的国民议会C．制宪会议的召开 D．巴黎人民第一次武装起义5．下图是20世纪80年代，中国农村的一副对联。其中“三十年后又分地，耕者有其责”指的事件是A．土地改革运动 B．农业合作化运动C．人民公社化运动 D．家庭联产承包责任制6．影响经济发展有诸多因素。南宋时，南方经济发展水平超过北方的条件有①北方人口大量南迁②国家统一③南方相对稳定④南方自然条件优越A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④7．打破特勒吹嘘的德军“天下无敌”的神话的战役是A．莫斯科保卫战B．斯大林格勒会战C．诺曼底登陆D．柏林之战8．如图所示资本主义世界工业发展速度在1870年后发生显著变化，其决定性的因素是A．新航路开辟、世界联系加强 B．资本主义制度的确立C．电力在生产和生活中广泛使用 D．机器生产的时代开始9．下列哪个大帝国与中国的唐朝大致在同一时期（）A．亚历山大帝国 B．阿拉伯帝国C．罗马帝国 D．奥斯曼土耳其帝国10．反法联盟包括哪些国家（）①英、荷②西班牙③奥地利④普鲁士A．①②③④ B．①②④ C．①④ D．③④11．某历史网站论坛上以“文艺复兴是复古，还是创新”为题，网友们展开了热烈辩论。下面四种观点，你认为精辟地说明了文艺复兴运动实质的是哪一种A．文艺复兴是创新，因为在这次运动中出现了许多新的文艺形式和新的艺术大师B．文艺复兴是复古，运动名称中的“复”字说明了这一点C．文艺复兴是复古，当时的人们特别爱读古希腊、古罗马人的作品D．文艺复兴是创新，它是新兴资产阶级借助古希腊、古罗马文化开创新思想、新文化的运动12．如下表反映了自1931年以后中共中央驻地的变迁，对此变迁过程理解有误的是时间1931年1935年1937年1947年1949年驻地江西瑞金陕北瓦窑堡陕西延安河北西柏坡北平A．见证了中国共产党革命成功的历程B．反映了国共两党对峙——合作——对峙的历程C．完成了中国共产党在思想上拨乱反正D．逐步确立了毛泽东在政治上和思想上的领导地位13．古史传说中炎帝黄帝等首领的丰功伟业，反映了我国从人类起源到迈向文明的巨大飞跃，下列最能为这些传说的真实性提供间接证据的是A．北京人牙齿化石B．半坡聚落的遗址C．老子的《道德经》D．司马迁的《史记》14．创建于清康熙八年（1669年）的北京同仁堂是中药行业著名老字号。1954年同仁堂响应国家号召，顺利实现了公私合营。公私合营出现在（）A．土地改革运动时期 B．“三大改造”时期C．人民公社化运动时期 D．“文化大革命”时期15．法国大革命结束的标志是A．攻占巴士底狱B．热月政变C．雾月政变D．巴黎公社成立16．“近代史上英国率先进行工业革命，最先建立民主政治，但在教育领域英国没有一项领先，现代大学、职业教育、义务教育、现代学制、教学与科研相结合等现代教育制度没有一项由英国创立。因此，英国整体国力的渐趋衰落就不足为奇了。”可见，英国“整体国力的渐趋衰落”是由于A．民主政治改革滞后B．科学技术的落后C．殖民地人民的抗争D．教育制度的落伍17．如下图反映的是新中国在20世纪五六十年代的农业经济发展状况，出现图中B点到C点这一变化的主要原因是A．经济建设没有计划性B．土地改革C．大跃进和人民公社化运动D．“文革”扩展到经济领域18．下边为二战后国际关系变化的漫画，标题为《合不来》，它揭示出A．意识形态分歧导致两大阵营形成B．“冷战”导致欧洲国家分裂C．“冷战”对峙格局产生的主要原因D．美苏“冷战”的重心在欧洲19．《汉书》记载：“商君为法于秦，战斩一首赐爵一级，欲为官者五十石”。这反映了商鞅变法A．推行县制 B．重农抑商，奖励耕织C．废井田，开阡陌 D．奖励军功，按功授爵20．观察表格《部分国家现代工业在工农业总产值中比重统计表》，这直接推动了我国实行国家苏联波兰捷克中国年份1928194919481952比重45.2%65.5%75%26.7%A．土地改革B．三大改造C．“一五”计划D．人民公社化运动21．1840年，英国工业区利物浦的工人、短工和一般雇佣劳动者，平均寿命只有15岁，工人们的孩子有57%以上不到5岁就死掉了。这说明工业革命A．创造了巨大的社会生产力 B．给殖民地人民带来灾难C．恶化了无产阶级的生存环境 D．激化了社会矛盾22．欧共体从1967年成立之初的6个成员国，发展到1986年的12个成员国，2004年5月，欧盟发展到25个成员国。20世纪60年代以来，欧洲迅速走向一体化的原因有①地域上接近②各国经济发展的需要③战后国家间矛盾彻底地消除④联合自强应对大国威胁A．①②③B．②③④C．①③④D．①②④23．宋太祖强调“宰相须用读书人。”宋哲宗时大臣刘挚说：“祖宗之法，不以武人为大帅，专制一道。必以文臣为经略，以总制之。”该现象的出现是由于A．安史之乱的结果B．澶渊之盟的影响C．重文轻武的政策D．南宋偏安的屈辱24．三权分立是欧美一种关于国家政权架构和权力资源配置的政治学说，它主张立法、行政和司法三种国家权力分别由三个不同机关掌握，各自独立行使、相互制约制衡。体现三权分立的历史文献是A．《权利法案》B．《人权宣言》C．《独立宣言》D．1787年美国宪法二、填空题：（本大题共3小题，每小题2分，每空1分，共6分）。25．1919年________的爆发揭开了新民主主义革命的开端;1956年，_________的完成，标志着中国进入了社会主义初级阶段。26．构建“学科思维导图”有助于形成“关联化知识”、“理解性记忆”、“结构化思考”等历史学习能力。下方根据教学目录所制作的“二战后世界形势的变化”学科思维导图。请你帮助完成未填写完成的内容。A．________；B．________；C．________。27．_____年，来克星顿的枪声标志着美国独立战争开始。_____年，巴黎人民攻占巴士底狱标志着法国资产阶缀革命爆发。三、材料解析与探究题：阅读材料，依据材料以及结合所学知识，完成要求（本大题共3小题，其中第28题7分，第29题6分，第30题7分，共20分）。28．（7分）科技引领时代发展潮流，科技创新是社会经济发展的动力，科技发展折射出社会前进的步伐，并在人类文明中产生极大的推动作用。阅读下列材料，回答问题。材料一明朝以前，世界上的重要发明和重大科学成就大约300项，其中中国大约175项，占总数的58%以上。明朝中后期涌现出一些在传统科技领成取得一定突破的科学巨匠，但这一黄金时期稍纵即逝，入清之后便不再有任何领先世界的科技成果，甚至晚明已经取得的成果也被弃置遗忘。——摘编自岳麓版普通高中课程标准实验教科书《文化发展历程》根据材料一并结合所学知识，列举出明朝以前中国领先于世界的科技发明一例，并说出导致明清时期落后的思想文化因素。材料二1687年，牛顿的（自然哲学的数学原理》出版，阐述了其后被视作真理的物体运动三大定律等物理学成就，总结了他的力学体系。这一体系构成了近代力学体系的基础，从而完成了人类对自然界认识史上的第一次理论大综合。18世纪中期，牛顿的理论体系在欧洲各国得到广泛认可，对整个欧洲和世界的科学与哲学发展产生了深远的影响。——摘编自詹姆斯·格雷克《牛顿传》依据材料二，指出牛顿在自然科学方面的成就，并说明为英国哪一事件的进行提供了科学理论基础？材料三第三次科技革命，是人类文明史上继蒸汽技术革命和电力技术革命之后科技领域里的又一次重大飞跃，它以原子能、电子计算机和空间技术的广泛应用为主要标志。据材料三指出第三次科技革命的主要标志，结合所学知识举出中国在空间技术领域开始跻身于世界先进国家行列的一项成就。材料四三次科技革命，极大地促进了人类社会的进步，改变了人类生产、生活方式，人与人之间的时空距离不断缩短，整个世界紧缩成一个“村落”，但是科技发展也带来许多负面影响，成为知识经济时代的重大课题。根据材料四并结合所学知识，说出科技的高速发展给人类带来了哪些全球性问题的挑战？综上所述，谈谈你对科技革命的认识。29．（6分）今年，我国将迎来中华人民共和国成立70周年。70年风云际会，中国从一个积贫积弱的国家，一跃成为当今世界第二大经济体，综合国力的历史性跨越世人瞩目。阅读下列材料，结合所学知识回答问题。材料一：中华人民共和国国旗是五星红旗，旗面为红色，长宽比例为3：2，左上方缀黄色五角星五颗，四颗小星环拱在一颗大星的下面，并各有一个角尖正对大星的中心点。1949年鲜艳的五星红旗在天安门广场冉冉升起，这是中华民族的一次华丽转身。确定以五星红旗为国旗的是哪次会议？材料一中“华丽转身”的标志是什么？“华丽转身”有什么历史意义？“华丽转身”70年，我们的祖国走过了70年的风雨历程，留下了70年的光辉足迹。追寻足迹，完成下表。足迹制度篇会议篇人物篇思想篇统一篇典型事例三大改造②邓小平④⑤理由①标志着中国进入改革开放新时期③全党全国人民为实现中华民族伟大复兴而奋斗的行动指南祖国统一大业迈出重要一步材料二：改革开放以来，中国共产党人把马克思主义基本原理同中国改革开放的具体实际结合起来，团结带领人民进行建设中国特色社会主义新的伟大实践，使中国大踏步赶上了时代，实现了中华民族从站起来到富起来的伟大飞跃。这一伟大飞跃以铁一般的事实证明，只有中国特色社会主义才能发展中国！依据材料二，概括新中国取得举世瞩目成就的原因。30．（7分）请你参与“对外学习，借鉴国际”的研习活动。挽救中华危亡，中国知识分子睁眼看世界，学习西方近代化，主要经历三个阶段：填充表格，A处应是什么？第一阶段第二阶段第三阶段学习西方器物学习西方制度学习西方思想文化洋务运动戊戌变法、辛亥革命A（图示解读）20世纪20年代至40年代美国股市走势图（见图1）1929—1932年和1933—1937年美国股市走势不同的主要原因分别是什么？从美国股市的复苏，我们得到什么启迪？写出图2中对历史事件的评价方法不正确同学姓名？并说明理由。

参考答案一、单项选择题（本大题共24小题，每小题1分，共24分）1、A【解析】

根据题干信息结合所学知识可知，19世纪60年代，为维护清朝的统治，学习西方先进科学技术的运动。地主阶级掀起了一场师夷长技以制夷的洋务运动。洋务运动创办了中国近代第一批企业，促进了中国近代工业的产生和发展；这些企业的创办对外国经济侵略起到一些抵制作用。②掀起了近代中国第一个思想解放的潮流是戊戌变法；④五四运动标志着中国工人阶级开始登上政治舞台，所以②④不符合题意，①③符合题意，故选A。2、B【解析】

根据所学可知，《史记》记述了从黄帝到汉武帝时期的史实，《资治通鉴》记述了从战国的韩、赵、魏三家分晋至五代末年的历史，从战国的韩、赵、魏三家分晋到汉武帝时期的史实在这两部史学巨著中都有记载。张骞通西域在西汉时期，在《史记》和《资治通鉴》中可以同时查到。B项正确。贞观之治出现于唐朝，不符合题意，排除A项。澶渊之盟出现于宋朝，C项错误。八股取士出现于清朝，D项错误。ACD不符合题意，排除，故选B。【点睛】本题主要考查解读题干和对历史史实的分析和准确识记能力。识记与灵活掌《史记》和《资治通鉴》的成就。3、D【解析】E段到F段的时间是1975～1985年，城镇人口呈上升趋势。这是因为从1978年春开始国家实行改革开放，促进了经济的发展，城市人口增加非常快。所以答案选择D点睛：改革开放是中国伟大的转折，给中国人民带来了新的生机，促进了国家经济的发展，更好的融入世界。4、A【解析】根据题干英国资产阶级革命的导火线，联系所学知识可知，1640年为镇压苏格兰人民，英国国王查理一世重开议会以筹集军费，此举揭开革命序幕；B项与法国大革命有关，C项也属于法国大革命，D项也是发生在法国大革命期间。故正确答案为A。5、D【解析】

依据题干的时间是20世纪80年代，以及“三十年后又分地，耕者有其责”的信息，结合所学知识可知，1978年，对内改革在农村展开，实行家庭联产承包责任制，包产到户和包干到户，调动了农民的生产积极性，促进了农业的发展，D项符合题意；土地改革的时间是1950-1952年底，A项不符合题意；农村合作化运动的时间是1953-1956年底，B项不符合题意；人民公社化运动的时间是1958年以后，C项不符合题意；故选D。6、C【解析】

依据所学可知，从唐朝中晚期至五代、宋朝，南方战乱较少，许多中原人南迁，带去了先进的技术，增加了那里的劳动人手；再加上自然条件的变化，江南地区的农业发展较快，逐渐超过北方。从唐朝中后期开始的经济重心南移到南宋最后完成。当时北方生产技术比南方先进。所以①③④正确，C项符合题意。而国家统一并不是经济重心南移的因素。五代十国、两宋时期国家并没有实现统一，排除②的选项。由此分析ABD三项均不符合题意，排除，故选C。7、A【解析】试题分析：本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力，莫斯科保卫战打破希特勒吹嘘的德军“天下无敌”的神话太平洋战争使美国放弃绥靖政策，加入战争联合国宣言国际反法西斯统一战线最终形成斯大林格勒会战苏德战争的转折点。所以答案选A考点：人教版新课标九年级历史下册•第二次世界大战•第二次世界大战的爆发。8、C【解析】

据“资本主义世界工业发展示意图”可知，资本主义世界工业发展速度在1870年后发生显著变化，发展速度迅速。变化的根本原因是第二次工业革命的开展。第二次工业革命兴起于19世纪70年代，电力作为新能源进入生产领域，使人类从“蒸汽时代”跨入到“电气时代”，工业生产迅速发展，C符合题意；新航路开辟发生在15世纪，A排除；资本主义制度的确立不是工业发展迅速的主要原因，B排除；机器生产的时代开始是在1870年之前，D排除。故选择C。【点睛】本题考查学生识记和分析历史知识的能力，识记与灵活掌握第二次工业革命的成果和历史影响。9、B【解析】

依据题干“下列哪个大帝国与中国的唐朝大致在同一时期”，唐朝起止时间是618年—907年，亚历山大帝国（前336年～前323年）是对亚历山大大帝时期的马其顿王国的称呼，故A不符合题意。阿拉伯帝国（632年-1258年），是中世纪时阿拉伯人所建立的伊斯兰帝国，与中国的唐朝大致在同一时期，故B符合题意。罗马帝国是公元前27年-公元476年，故C不符合题意。奥斯曼帝国（1299-1922年）为土耳其人建立的帝国，极盛时势力达亚欧非三大洲，故D不符合题意。故选B。10、A【解析】

根据所学知识可知，反法联盟是1792年到1815年间欧洲各国为了对抗革命后新兴的法国而结成的同盟。英国、荷兰、俄国、普鲁士、奥地利，西班牙等国都是反法联盟的国家，所以①②③④符合题意，即A符合题意，BCD不符合题意，故选择A。11、D【解析】

根据所学知识可知，文艺复兴运动实质的是文艺复兴是创新，它是新兴资产阶级借助古希腊、古罗马文化开创新思想、新文化的运动。文艺复兴运动是新兴资产阶级通过弘扬古代希腊、罗马文化的方式，反对教会宣扬的陈腐说教，发起了一场崭新的、促使人们思想解放的文化运动。文艺复兴推动了欧洲文化思想领域的繁荣，为欧洲资本主义社会的产生奠定了思想文化基础。D符合题意，ABC不符合题意，故选择D。12、C【解析】

1978年，我国开始了在思想上“拨乱反正”，其首要事件是开展真理标准问题的大讨论。文革结束后，国家领导人提出了“两个凡是”的主张，为了解放思想，思想理论界开展了真理标准问题的讨论，通过讨论，彻底否定了“两个凡是”的思想主张，肯定了实践是检验真理的唯一标准，C选项表述错误，符合题意。题干表格反映的是1931年至1949年中共中央驻地的变迁。这一时期国共两党对峙——合作——对峙的历程；B选项表述正确，不符合题意。1935年的遵义会议逐步确立了毛泽东在党内政治上和思想上的领导地位，D选项表述正确，不符合题意。1931年至1949年中共中央驻地的变迁见证了中国共产党革命成功的历程，A选项表述正确，不符合题意。故答案选C。13、B【解析】

根据所学可知：题目强调的“古史传说中炎帝、黄帝等英雄的丰功伟业。反映了我国从人类起源到迈向文明的巨大飞跃”指的是农耕文明的出现。生活在距今约五六千年陕西西安半坡村（黄河流域）的半坡原始居民普遍使用磨制石器和木制的耒耜、骨器，种植粟。他们居住在半地穴式圆形房屋里，过着定居生活，还饲养猪狗等动物，打猎、捕鱼，会制造彩陶和纺线、织布、制衣，故B符合题意。北京人是原始人群时期，老子是春秋时期，司马迁是西汉的，故ACD均不符合题意。故选B。14、B【解析】

依据所学可知，1953﹣1956年，我国对农业、手工业和资本主义工商业进行了社会主义改造，农业和手工业采取的是建立生产合作社的方式进行的，对资本主义工商业的改造，实行的是公私合营的方式，北京同仁堂属于资本主义工商业，理应采取公私合营的方式进行改造，所以B项符合题意；A项是1950—1952年，C项是1958年，D项是1966—1976年。由此分析ACD三项均不符合题意，排除，故选B。15、B【解析】

依据所学可知，1789年，巴黎人民攻占巴士底狱，标志着法国大革命开始，故A不合题意；1794年7月27日的“热月政变”，结束了雅各宾派的统治，标志法国大革命结束，故B符合题意；1799年拿破仑发动雾月政变，掌握政权，故C不合题意；1871年巴黎公社成立，与题干无关，故D不合题意。故此题选B。【点睛】抓住题干关键词“结束的标志”是解题的关键，逐一分析各选项。16、D【解析】试题分析：本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力，根据材料“但在教育领域英国没有一项领先，现代大学、职业教育、义务教育、现代学制、教学与科研相结合等现代教育制度没有一项由英国创立”的信息可知，教育制度的落伍是英国"整体国力的渐趋衰落"的原因。所以答案选D考点：人教版新课标九年级历史上册•步入近代•英国资产阶级革命。17、C【解析】

依据示意图分析并结合所学知识可知，由于建设社会主义的经验不足，对国情认识不足，忽视经济发展的客观规律，1958年，为了加快社会主义建设，党中央错误地发动了大跃进和人民公社化运动。大跃进和人民公社化运动是我国探索建设社会主义道路中产生的严重失误，使得高指标、瞎指挥、浮夸风和共产风等左倾错误严重泛滥，给我国的工农业生产造成了严重的破坏，国民经济面临建国以来前所未有的严重经济困难。所以造成了图中B点到C点我国农业经济发展状况的快速下降，综合分析，C项符合题意。A项表述不正确，B项是1950—1952年，D项是1966—1976年。由此分析ABD三项均不符合题意，排除，故选C。18、C【解析】

结合所学知识可知，A项，材料中美苏追求各自的国家利益，共同的追求导致二者“同性排斥”，产生矛盾和冲突。材料没有涉及意识形态分歧。故A项错误。B项，材料并没有体现国家内部分裂。故B项错误。C项，结合材料和所学知识可知国家利益是导致美苏冷战对峙格局产生的主要原因。故C项正确。D项，材料无法体现冷战的重心。故D项错误。综上所述，本题正确答案为C。故选C。19、D【解析】

根据材料中的内容“战斩一首赐爵一级，欲为官者五十石”体现了商鞅变法内容中的奖励军功，按功授爵，其他选项也属于商鞅变法的内容，但与材料不符，故选D。【点睛】关于商鞅变法是考试的高频考点，需要重点掌握商鞅变法的时期、内容和产生的历史影响，认识到改革的重要性。20、C【解析】

依据题干的表格内容以及时间，结合所学知识可知，新中国成立初期，我国工业落后，为了改变这种局面，1953-1957年底，我国开展了一五计划，重点发展重工业，并于1957年底，超额完成，改变了工业落后的面貌，开始向着社会主义工业化迈进，C项符合题意；土地改革是农业方面的改革，A项不符合题意；三大改造是对农业、手工业和资本主义工商业的社会主义改造，B项不符合题意；人民公社化运动是1958年后的左倾错误的表现，D项不符合题意；故选C。【点睛】解题的关键是抓住题干表格的时间和内容，由此可以判断是重工业方面我国比较落后，为此我国开展了一五计划，需要学生具备较高的理解能力和分析表格的能力。21、C【解析】

根据材料“1840年，英国工业区利物浦的工人、短工和一般雇佣劳动者，平均寿命只有15岁，工人们的孩子有57%以上不到5岁就死掉了。”及所学知识可知，这说明工业革命恶化了无产阶级生存环境，C符合题意；ABD项材料中没有体现，排除。故选择C。【点睛】本题主要考查学生准确解读题干材料信息以及理解问题的能力。识记与灵活掌握工业革命的影响的相关史实。22、D【解析】

依据所学知识可知，①.欧洲国家地域接近，民族文化接近，有利于促进合作，属于合作的原因，符合题意；②.二战后，欧洲经济萧条，各国经济需要恢复和发展，符合题意；③.根据所学知识可知，二战战后国家间的矛盾并没有彻底的消除，不符合题意；④.欧洲国家认识到只有联合起来，才能增强自己的实力，才能与苏美等大国抗衡，符合题意；所以①②④符合题意，③不符合题意，故D符合题意，ABC不符合题意，故选择D。23、C【解析】

结合所学知识可知，为防止唐末以来武将专横跋扈的弊端重现，宋太祖有意重用文臣掌握军政大权，后来的宋太宗继位后采取抑制武将、提升文官地位的政策，使文臣统兵的格局逐渐形成，宋朝形成重文轻武的政策，C符合题意吧，ABD与题意不符，故本题选C。24、D【解析】

依据所学可知，1787年宪法规定了美国实行三权分立的体制。总统既是国家元首又是政府首脑，享有行政权；国会掌握立法权，最高法院掌握司法权。这就使得权力相互制衡，避免了专制和集权，是最早将三权分立思想付诸实践的法律文件，故D符合题意；《权利法案》、《人权宣言》、《独立宣言》与题干无关，故ABC不合题意。故此题选D。二、填空题：（本大题共3小题，每小题2分，每空1分，共6分）。25、五四运动三大改造【解析】

根据所学知识，1919年五四运动爆发，无产阶级登上了历史的舞台，标志着中国新民主主义革命的开端。1956年底，三大改造的完成，标志着社会主义公有制形式在国民经济中占据主导地位，从此，社会主义制度在我国基本建立起来。我国开始进入社会主义初级阶段。26、两极欧洲中国【解析】

A第二次世界大战后初期，美国遏制为了苏联和其他社会主义国家的发展，开始推行冷战政策。1947年，杜鲁门主义的出台，标志冷战开始。随后美国在经济上推行马歇尔计划，军事上建立北约；苏联采取了针锋相对的措施，1955年成立华约，美苏双方互相敌对，进而发展为两大集团的冷战全面对峙，标志两极格局形成。B二战后，随着经济的发展，西欧国家之间的联系日益密切，它们逐渐走上了联合自强以提高国际地位的道路。1967年建立了欧洲共同体，简称“欧共体”。欧共体成员国加强经济合作，并努力用一个声音在国际舞台上说适，这促进了西欧国家经济的发展和国际地位的提高。1993年，大部分西欧国家在欧共体的基础上组成欧洲联盟。大大加快了欧洲一体化进程。C中国通过改革开放，经济|快速发展，国家综合实力显著增强。2010年，中国的经济规模已经位居世界第二仅次于美国。中国的国际地位提高。【点睛】一战后世界格局的演变是：一战后形成凡尔赛－华盛顿体系；二战后形成两极格局；冷战结束后世界格局向多极化发展。27、17751789【解析】根据课本所学，1775年4月18日晚上，驻扎在北美殖民地的英国军队从波士顿出发，去收缴北美民兵收藏的武器，北美民兵侦查员发现了这一情况，民兵迅速埋伏起来，4月19日冷晨，在一个名叫来克星顿的地方打响了抗英斗争的第一枪，美国独立战争从此开始；1789年7月14日，巴黎人民发动武装起义，攻克巴士底狱，标志着法国大革命正式爆发。故填17751789三、材料解析与探究题：阅读材料，依据材料以及结合所学知识，完成要求（本大题共3小题，其中第28题7分，第29题6分，第30题7分，共20分）。28、（1）造纸术、活字印刷术、指南针、火药；八股取土（答八股文不给分）；（2）牛顿力学、万有引力定律；工业革命；（3）原子能、电子计算机和空间技术的广泛应用；东红一号卫星发射成功（或第一颗人造地球卫星）；（4）战争问题、环境问题、人口问题、资源问题、毒品问题、恐怖主义等（5）科技是第一生产力；科技也是一把双刃剑；要正确利用科技，减少负面影响；科技引领时代发展潮流；科技创新是社会经济发展的动力；科技发展折射出社会前进的步伐，并在人类文明中产生极大的推动作用等（只要意思相近即可得分）。【解析】

（1）第一问依据所学可知，火药是我国古代四大发明之一。唐朝末年开始用于军事，宋元时期火药武器广泛用于战争。火药传入欧洲，推动了欧洲火药武器的发展，使封建城堡不堪一击，靠冷兵器耀武扬威的骑士阶层日益衰落，推动了欧洲社会的进步；第二问依据所学可知，明朝为加强思想控制，实行了八股取士，读书人为了获取功名，死读书，读死书，不再研究学问，八股取士是在为专制皇权训练忠顺奴仆。八股取土是导致明清时期落后的思想文化因素。（2）第一问依据所学可知，牛顿建立起经典力学的完整体系----牛顿力学。牛顿开创了物理学的一个新时代，对后来人类科学的发展产生了重大影响；第二问依据所学可知，牛顿力学、万有引力定律为工业革命的进行提供了科学理论基础。（3）第一问依据材料信息“第三次科技革命，是人类文明史上继蒸汽技术革命和电力技术革命之后科技领域里的又一次重大飞跃，它以原子能、电子计算机和空间技术的广泛应用为主要标志”可知，第三次科技革命以原子能、电子计算机和空间技术的广泛应用为主要标志；第二问依据所学可知，1970年第一颗人造地球卫星发射成功，标志中国在空间技术领域开始跻身于世界先进国家行列。（4）依据所学可知，科技的高速发展给人类带来了战争问题、环境问题、人口问题、资源问题、毒品问题、恐怖主义等挑战。（5）本题开放性题目，如：科技是第一生产力；科技也是一把双刃剑；要正确利用科技，减少负面影响；科技引领时代发展潮流；科技创新是社会经济发展的动