黑龙江省大庆市龙凤区2024届中考历史模试卷含解析_第1页
黑龙江省大庆市龙凤区2024届中考历史模试卷含解析_第2页
黑龙江省大庆市龙凤区2024届中考历史模试卷含解析_第3页
黑龙江省大庆市龙凤区2024届中考历史模试卷含解析_第4页
黑龙江省大庆市龙凤区2024届中考历史模试卷含解析_第5页
已阅读5页,还剩9页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

黑龙江省大庆市龙凤区2024届中考历史模试卷考生请注意:1.答题前请将考场、试室号、座位号、考生号、姓名写在试卷密封线内,不得在试卷上作任何标记。2.第一部分选择题每小题选出答案后,需将答案写在试卷指定的括号内,第二部分非选择题答案写在试卷题目指定的位置上。3.考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。一、单项选择题(本大题共24小题,每小题1分,共24分)1.“1929年,我国青年考古工作者裴文中在周口店的山洞里,发掘出一个完整的远古人类头盖骨化石。他兴奋地断定,这是远古人类的遗骨。”材料中的远古人类是A.元谋人 B.河姆渡原始居民 C.半坡原始居民 D.北京人2.1922年,华盛顿会议签订了《九国公约》,又使中国“回复到几个帝国主义国家共同支配的局面”。这个公约最大的受益者是A.日本B.英国C.美国D.中国3.17世纪英国革命因反抗一个人的专制开始,却造成了另一个人的独裁。这里的“另一个人”指的是()A.查理一世 B.克伦威尔 C.查理二世 D.詹姆士二世4.“爱因斯坦的革命事业,比昔日的德国路德之宗教革命,其影响发重大,这位先生把旧科学的概念,一起推翻。”爱因斯坦的突出贡献是()A.创立相对论 B.建立经典力学体系C.提出生物进化论 D.提出电磁感应说5.一学者在分析中国商业发展时说:“雄汉盛唐的光景不必去说它了,但即使到了一千多年前文弱的赵宋王朝,中国的经济特别是城市商业,也还是世界上最繁荣的。”下图能够支持这一观点的是A. B. C. D.6.秦孝公即位时,秦国“兵弱”,而商鞅变法后,秦国人“勇于公战”,这是因为商鞅变法A.鼓励农业生产 B.承认土地私有 C.建立县制 D.奖励军功7.诗词作为中华民族在历史发展过程中创造的精神财富,不仅具有很高的文学价值,而且还有一定的历史价值。下列诗词反映的历史事件排序正确的是①“忆昔开元全盛日,小邑犹藏万家室。”②“秦王扫六合,虎视何雄哉!”③“故垒西边,人道是,三国周郎赤壁。”④“暖风熏得游人醉,直把杭州作汴州。”⑤“封侯非我意,但愿海波平。”⑥“一代天骄,成吉思汗,只识弯弓射大雕。”A.②①③④⑥⑤ B.②③①④⑥⑤C.②③④①⑥⑤ D.②①③⑥④⑤8.下图为解放战争示意图,请结合图中信息填出▲所在位置的内容A.消灭国民党军主力B.推翻南京国民政府C.争取实现国内和平D.解放战争胜利结束9.中共十九大报告指出,世界面临的不稳定性不确定性突出,人类面临许多共同挑战。为此,我们应该()①同舟共济,推动经济全球化发展②采取先发展经济,后保护环境的模式③反对霸权主义,促进世界向多极化方向发展④发挥联合国在国际事务中的主导地位,维护世界和平A.①②③B.②③④C.①③④D.①②③④10.世界上第一个无产阶级政权是A.第一国际B.巴黎公社C.十月革命D.人民委员会11.“重划德国幅界,阿尔萨斯和洛林归法国开采:菜茵河西岸的德国领土由协约国占领15年:德国的全部海外殖民地由英、法、日等国瓜分……”这些内容应出自A.《凡尔赛条约》 B.《慕尼黑协定》 C.《九国公约》 D.《国际联盟盟约》12.“文艺复兴”和“新航路开辟”的共同点是①体现了人们的创新精神②为西欧国家的殖民掠夺开辟了道路③促进了欧洲资本主义的发展④对世界走向整体起了重要作用A.①②B.①③C.②③D.①④13.普京说:“此生我最佩服的人就是彼得大帝”,彼得一世的改革对俄国历史发展起到了重要作用,下列说法正确的是:()①打击了农奴制度②增强了俄国的经济和军事实力③为俄国后来的资本主义发展准备了有利条件④巩固了贵族,地主和商人的国家A.②③④ B.①②③ C.①②④ D.①③④14.1951年1月,山东某农民领取了“土地房产所有证”,其法律依是()A.《中国人民政治协商会议共同纲领》B.《中华人民共和国土地改革法》C.《中华人民共和国宪法》D.《中华人民共和国刑祛》15.下列如下图文物中,能够说明清政府加强对西藏地区管辖的是()

A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④16.下表反映了美国政府部分年份进行的个人所得税改革。这一改革时间1929年1935年1941年最高税率24%79%94%A.使美国彻底摆脱了经济危机 B.体现了国家对经济的干预C.反映了新政的中心措施是对工业的调整 D.推动美国进入“新经济”时代17.东汉中后期,朝政出现了“跋扈将军”“十常侍乱政”等现象。这些现象印证了当时()A.外戚宦官专权 B.道教开始兴起 C.王莽夺权改制 D.黄巾起义爆发18.下列三幅图共同反映了A.青铜器的铸造 B.商代的繁荣 C.文字的发展 D.商代始终定都安阳19.“从18世纪以来,讲科学、讲理性、讲自由、讲人权、讲法治……这些价值通过五四成为当代中国知识分子文化结构中所不可或缺的一些基本价值。”这表明五四运动A.标志有新民主主义革命的开端B.体现了中国人民的爱国主义精神C.弘扬了科学与民主的精神D.促成了马克思主义的广泛传播20.春秋时期最显著的政治特点是A.周王室中兴,王权加强B.诸侯国日益减少,七雄纷争C.周王号令天下,诸侯臣服D.周王室衰微,诸侯争霸21.大型纪录片《厉害了,我的国》记录了“蛟龙下海”、“墨子”升空等一个个生动的中国故事,凝聚了中国力量,弘扬了中国精神。由此让我们联想到创业年代的英雄模范人物,其中被誉为“党的好干部”的人是()A.邓稼先 B.王进喜 C.焦裕禄 D.雷锋22.土地和赋税问题是农民普遍关注的问题。“均田免赋”口号是下列哪次农民起义中提出的A.陈胜、吴广起义 B.黄巾起义 C.李自成起义 D.太平天国运动23.英雄人物推动历史的发展,对以下人物评价正确的是A.华盛顿——南美解放者B.玻利瓦尔——资产阶级革命领导人C.马克思——美国国父D.拿破仑——后期战争具有侵略性24.大河流域孕育了灿烂的古代人类文明。下列图片与古印度文明有关的是A.狮身人面像B.《汉谟拉比法典》石柱C.种姓制度D.司母戊鼎二、填空题:(本大题共3小题,每小题2分,每空1分,共6分)。25.罗马共和国的决策权掌握在贵族组成的______________________手里。26.1933年3月,富兰克林•罗斯福就任美国总统。为应对日益严峻的_____,宣布实施“新政”,采用_____手段来扭转经济形势。27.东汉时期________改进了造纸术;北宋时期________发明了活字印刷术。三、材料解析与探究题:阅读材料,依据材料以及结合所学知识,完成要求(本大题共3小题,其中第28题7分,第29题6分,第30题7分,共20分)。28.(7分)优秀的文化,先进的制度促进社会的发展和进步。阅读下列材料,回答:材料一春秋战国时期,鲁国尚儒学……;齐地学术较为庞杂,阴阳五行学、道家之学、儒学都相当发达;楚地道学与词赋最具特色;三晋以法家与游说之士为盛…——邹逸麟《中国历史地理概述》材料一反映了这一时期在思想学术领域出现了怎样的局面?哪家学说为秦朝建立专制主义中央集权制度奠定了理论基础?材料二(汉武帝)继位之初接受董仲舒的建议,又于第五年设置五经博士,启用好儒术的田蚡为相。田蚡把博士中不治儒学的人一律开除,招聘数百名儒生补充进来……到了西汉末期,超过三万名儒生进入皇家学术机构。——改编自任世江:《高中历史必修课程专题解析》据材料二并结合所学知识,指出汉武帝在思想上推崇怎样的治国策略?为此采取了什么措施?材料三凡未经议会同意,以国王权威停止法律或停止法律实施之僭越权力,为非法权力。……凡未经议会准许,借口国王特权,为国王而征收,或供国王使用而征收金钱,超出议会准许之时限或方式者,皆为非法。——摘自北师大版九(上)历史教材材料三出自哪一历史文献?颁布的目的是什么?它使该国开始建立起什么政治制度?材料四既讲法治又讲德治,重视发挥道德教化作用,把法律和道德的力量、法治和德治的功能紧密结合起来…——参加十三届全国人大一次会议重庆代表团审议时的讲话根据以上材料概括,当今我国应该有怎样的治国理念?29.(6分)2019年3月24日,在尼斯会见法国总统马克龙。指出,今年是中法建交5周年,我在这样一个特殊年份访问法国,具有特殊意义。某历史小组开展“辛亥革命与法国大革命”主题探究活动,完成下面各题根据材料一、二,中国、法国资产阶级通过哪些途径改变了他们的社会境况?下面是小华、小夏同学对辛亥革命与法国大革命的评述,请你谈谈这样评述的理由。小华:法国大革命是全欧洲的反封建运动中的重要一步。小夏:辛亥革命没有完成革命任务,民主共和只是一块空招牌。结合史实分析,辛亥革命与法国大革命共同的根本目的是什么?30.(7分)阅读材料,回答问题。材料一:近500年来发生过三次结构性的权力转变……第一次是西方世界(欧洲)的崛起,此转变始于15世纪,在19世纪急剧加速;第二次转变发生在19世纪末美国的崛起……20世纪的全球经济、科技、文化和理念,大半时间由美国主导;我们目前正在经历的则是现代时尚的第三次权力转变,或可称为“群雄竞起”的时代。﹣﹣(美)法里德•扎卡里亚《后美国世界》(1)依据材料一,结合所学知识,概括20世纪之所以出现“大半时间由美国主导世界”的局面,美国所具有的有利因素?材料二:哈佛大学的专家史迪威大胆猜测,我们或许正生活在“自我们这个物种存在以来最和平的时期”。﹣﹣(美)法里德•扎卡里亚《后美国世界》(2)材料二中“当今我们生活在最和平的时期”的论断,你是否赞同?简要说明理由。材料三:不论你愿意与否,全球化进程都会不断深入地发展……甚至连反全球化也经历了一个“反全球化的全球化”过程。(3)综合材料一、二,结合所学知识,谈谈你对材料三中“全球化”和“反全球化运动”的认识。

参考答案一、单项选择题(本大题共24小题,每小题1分,共24分)1、D【解析】

依据题干信息“1929年,我国青年考古工作者裴文中在周口店的山洞里,发掘出一个完整的远古人类头盖骨化石”可知,1929年,我国青年考古工作者裴文中在周口店的山洞里的是北京人遗址,在1987年被联合国教科文组织列入“世界文化遗产”名录,故D符合题意;元谋人、河姆渡原始居民、半坡原始居民与题干无关,故ABC不合题意。故此题选D。2、C【解析】

根据所学知识可知,1922年在华盛顿会议上,签署关于中国问题的《九国公约》,这个公约表面上声称尊重中国的主权、独立和领土完整,遵守各国在中国的“门户开放”、“机会均等”的原则。实际上进一步肯定了中国的半殖民地地位,打破了日本独霸中国的局面,为美国在中国的扩张提供了方便,使中国回到几个帝国主义国家共同支配的局面。所以,《九国公约》最大的受益者是美国。所以C符合题意,ABD不符合题意,故选择C。3、B【解析】

根据题干并结合所学知识可知,在英国资产阶级革命中,推翻了君主专制独裁者查理一世,而革命之后克伦威尔却不顾议会反对,就任护国主,建立起军事独裁政权,选项B符合题意;查理一世是资产阶级革命中被处死的国王,选项A不符合题意;1660年查理二世复辟,恢复了君主制,选项C不符合题意;查理二世的继任者是他的弟弟—一詹姆士二世。詹姆士二世是个天主教徒,他在英国恢复天主教和专制制度,进行反攻倒算,激起了人民的反抗,选项D不符合题意。故选B。4、A【解析】

依据所学可知,爱因斯坦提出的相对论,揭示了时空的可变性、时空变化的联系性,为原子弹的发明和原子能的应用提供了理论基础,由此打开了原子时代的大门,故此题选A。5、D【解析】

依据所学可知,《清明上河图》描绘北宋京城汴梁及汴河两岸的繁华和热闹的景象和优美的自然风光,作品以长卷形式,采用散点透视构图法,生动记录了中国十二世纪城市生活的面貌,反应出了宋朝商品经济的繁荣和城市的兴旺,具有很高的历史价值和艺术价值,D项符合题意;ABC三项的作品不是“赵宋王朝”的作品,不符合题意;故选D。6、D【解析】

结合所学可知,公元前356年,商鞅在秦孝公支持下开始变法。商鞅变法奖励军功,根据军功大小授予爵位和田宅,使得秦国军队战斗力不断加强,发展成为战国后期最富强的封建国家,为秦灭六国,统一中国打下了坚实的基础,D符合题意;鼓励农业生产促进了农业的发展,A排除;承认土地私有促进了农业和经济的发展,B排除;建立县制是政治方面的措施,C排除。故选择D。7、A【解析】

诗句①描述的是唐玄宗统治前期开元盛世的景象;诗句②描述的是秦统一六国的气势;诗句③描述的是东汉末年赤壁之战的情景;诗句④描述的南宋统治者苟且偷安、醉生梦死的情景;诗句⑤反映的是戚继光抗倭的史实;诗句⑥反映的是成吉思汗统一蒙古的史实。②①③④⑥⑤顺序正确,故答案选A。8、B【解析】

根据所学知识可知,1949年4月的渡江战役中,4月23日,人民解放军攻占南京,标志着统治中国长达22年的南京国民政府的垮台。因此,推翻国民党统治符合题意,B符合题意,ACD不符合题意,故选择B。9、C【解析】

结合所学知识可知,经济全球化使世界经济日益成为一个整体,各国经济相互依存,相互竞争。各国应同舟共济,推动经济全球化发展。故①说法正确,符合题意;我们在发展经济的同时,一定要注意保护环境。故②说法错误,不符合题意;当今世界格局出现了多极化趋势,我们应反对霸权主义,促进世界向多极化方向发展。故③说法正确,符合题意;我们应发挥联合国在国际事务中的主导地位,维护世界和平。故④说法正确,符合题意。①③④符合题意,故选C。10、B【解析】

根据所学可知,1870年,普法战争,法国战败,资产阶级对内投降,对内镇压人民,之后巴黎人民进行起义,建立了巴黎公社。巴黎公社是无产阶级建立政权的第一次伟大尝试。故B项正确。第一国际是1864年建立的国际工人联合组织,A项错误。十月革命是人类历史上第一次获得胜利的社会主义革命,C项错误。苏联人民委员会,是1923年7月6日至1946年3月14日的苏联中央政府,D项错误。ACD不符合题意,排除,故选B。【点睛】本题考查巴黎公社的知识,世界上第一个无产阶级政权是巴黎公社。十月革命是人类历史上第一次获得胜利的社会主义革命,注意二者之间的区别。11、A【解析】

根据所学可知,1919年,召开巴黎和会,通过《凡尔赛条约》,其中规定“重划德国幅界,阿尔萨斯和洛林归法国开采:菜茵河西岸的德国领土由协约国占领15年:德国的全部海外殖民地由英、法、日等国瓜分……”,体现了严厉限制德国的意图,故A符合题意;1938年的《慕尼黑协定》是绥靖主义的高潮,故B不符合题意;《九国公约》使中国又恢复到了几个帝国主义国家共同统治的局面,故C不符合题意;《国际联盟盟约》体现了维护和平的精神,故D不符合题意。故选A。12、B【解析】依据所学知识可知,“文艺复兴”冲破了封建教会的束缚,是以人文主义为核心的资产阶级思想文化运动,体现了人们的创新精神;推动了欧洲文化思想领域的繁荣,为欧洲资本主义社会的产生奠定了思想文化基础。“新航路开辟”拓展了人类的活动空间和范围,使世界开始连成一个整体,锤炼了人们的探险精神,发挥了人们的创造性;促进了欧洲大西洋沿岸的工商业经济繁荣起来,促进了资本主义的产生和发展。所以,“文艺复兴”和“新航路开辟”都体现了人们的创新精神,都促进了欧洲资本主义的发展,B项符合题意;②④两项符合“新航路开辟”的影响,不符合“文艺复兴”,需排除含②或④的ACD三项。故选B。点睛:解题的关键需熟悉“文艺复兴”和“新航路开辟”的过程和影响,找出它们的共同点。“文艺复兴”是“人被发现”,“新航路开辟”是“世界被发现”,它们的共同点:都体现了人们的创新精神,都促进了欧洲资本主义的发展。13、A【解析】

根据所学知识可知,18世纪初,沙皇彼得一世决心改变俄国的落后面貌,实现富国强兵。彼得一世在位期间,顺应历史潮流,进行改革,引进西方成果,摆脱封闭落后局面。仿照西欧实行军事和经济改革,增强了国家实力,跻身于欧洲强国行列,为俄国的近代化创造了条件,奠定了近现代俄国强大的基础,彼得一世改革以强兵和学习西方科学技术为目标,开启了俄国近代化的进程。但是在他的统治下,农奴制却进一步强化;关于彼得一世改革的作用的②③④,错误的是①打击了农奴制度。②③④表述均正确,故本题选A。【点睛】本题选项所以组合型,可用排除法快速排除错误选项。14、B【解析】试题分析:本题主要考查知识迁移能力。题目中的山东某农民在1951年1月领取了“土地房产所有证”,主要是因为1950年中央人民政府颁布了《中华人民共和国土地改革法》废除了地主阶级封建土地所有制,实行农民土地所有制,而《中国人民政治协商会议共同纲领》《中华人民共和国宪法》《中华人民共和国刑祛》跟土地改革没有直接联系。故答案选B。【考点定位】人教新课标八年级下册•中华人民共和国的成立和巩固•土地改革15、C【解析】

仔细观察图片并结合所学知识可知,顺治帝正式赐予达赖五世“达赖喇嘛”的封号;康熙帝赐予另一位西藏佛教首领“班禅额尔德尼”的封号。从此,历代达赖和班禅,都须经过中央政府册封。故①符合题意。1727年(雍正帝时),清朝开始设置驻藏大臣,代表中央同达赖、班禅共同管理西藏事务。故②符合题意。唐蕃会盟碑反映的是唐朝时与西藏的关系,与清朝不符,故③不符合题意。乾隆皇帝制定“金瓶掣签”制度,规定喇嘛教活佛转世的人选,必须用中央颁发的金奔巴瓶抽签决定,并由驻藏大臣监督,故④符合题意。故选C。16、B【解析】

根据表格数据可知,从时间上看,主要是经济危机的时期及以后,从图标内容看,主要是提高个人所得税的税率,说明为应对危机,政府加强了税收的财政干预,体现了国家的宏观调控。B符合题意,ACD不符合题意,故选择B。17、A【解析】

依据所学知识可知,外戚宦官专政,是东汉后期特殊政治事件,对当时的朝野震动颇大。每个封建王朝后期,政治腐败,经济崩坏,皇帝昏庸无能,这就为外戚、宦官操纵朝政提供了绝好的条件。题干材料是东汉末年的外戚宦官专政的最典型体现。故选A。18、B【解析】

依据所学可知,公元前1300年商王盘庚迁都到殷;殷墟出土的司母戊鼎,是商朝青铜器的代表作,是目前世界上已发现的最大的青铜器,显示了商代工艺高超;商代的甲骨文造字方法多样,记载内容丰富,三幅图共同反映了商代的繁荣,故B符合题意;ACD包括不全面,不合题意。故此题选B。19、C【解析】

根据题干信息“讲科学、讲理性、讲自由、讲人权、讲法治……”结合所学知识可知,科学、理性、人权、法制这些西方资产阶级的启蒙思想通过五四运动在中国传播,表明五四运动弘扬了民主、科学精神,C正确;A、B、D三项虽然符合史实,但与题目中的材料没有关系,排除。故选C。【点睛】题干信息“讲科学、讲理性、讲自由、讲人权、讲法治……”是解题的关键。要求结合五四运动的过程和影响来分析。20、D【解析】

依据所学知识可知,春秋时期,随着社会生产力的发展,诸侯相对强大起来,开始争霸,周王室衰微,这是春秋时期最显著的政治特点,D项符合题意;ABC三项不符合题意;故选D。21、C【解析】

根据所学知识可知焦裕禄是河南省兰考县县委书记。他坚持实事求是、群众路线的领导工作方法,同全县干部和群众一起,与深重的自然灾害进行顽强斗争,努力改变兰考面貌。焦裕禄用自己的实际行动,铸就了亲民爱民、艰苦奋斗、迎难而上、无私奉献的焦裕禄精神,曾经感动了全中国,被誉为“党的好干部”。故C正确。邓稼先是科学家,故排除A项。王进喜是石油工人,故排除B项。雷锋是解放军战士,故排除D项。故选C。【点睛】本题以曾经感动了全中国,被誉为“党的好干部”的为切入点,主要考查焦裕禄。本题主要考查学生的识记能力以及分析问题的能力。理解并识记中国现代史上的英雄、模范人物的相关史实。22、C【解析】

根据所学可知,1629年,李自成起义,提出均田免赋等口号,获得广大人民的欢迎,散布迎闯王、不纳粮的歌谣,部队发展到百万之众,成为农民战争中的主力军,故C符合题意;陈胜、吴广起义提出“王侯将相,宁有种乎”的口号,故A不符合题意;黄巾起义加速了东汉的灭亡,故B不符合题意;太平天国运动提出《天朝田亩制度》,故D不符合题意。故选C。【点睛】本题以农民起义为切入点,考查均田免赋。掌握,李自成起义提出均田免赋。23、D【解析】

根据所学可知:拿破仑战争在前期是正义的民族战争,后期具有侵略性,故D符合题意。南美解放者是玻利瓦尔,华盛顿是美国国父,马克思创立了马克思主义,故ABC评价不正确,均不符合题意。故选D。【点睛】拿破仑战争在前期是正义的民族战争,后期具有侵略性。24、C【解析】

依据四幅图片信息,结合所学知识可知,雅利安人进人印度后,逐渐建立了严格的社会等级制度,史称“种姓制度”。在这一制度中,最高等级是婆罗门,掌管祭祀;第二等级是刹帝利,掌管军事和行政权力;第三等级是吠舍,从事农业、畜牧业和商业;第四等级是首陀罗,主要由被征服居民构成,从事农业、畜牧业、捕鱼业和手工业,要为前三个等级服务。种姓制度是古印度的文明成就,C项符合题意;A项狮身人面像是古埃及文明成就;B项《汉谟拉比法典》石柱是古巴比伦文明成就;D项司母戊鼎是中国商朝的文明成就。由此可知ABD三项不符合题意。故选C。二、填空题:(本大题共3小题,每小题2分,每空1分,共6分)。25、元老院;【解析】

结合所学知识可知,公元前509年,罗马建立了共和国。国家统治的决策权掌握在由300名贵族组成的元老院手里,两个权力相等的执政官主持日常政务,平民参加的公民大会是形式上的最高权力机关。因此填写元老院。26、经济危机国家干预经济【解析】

根据所学知识可知,1929-1933年的经济危机,引起了政治危机。1933年,富兰克林•罗斯福就任美国总统。为应对日益严峻的经济危机宣布实施“新政”。在资本主义制度内部进行调整,加强国家对经济的干预和指导,以消除经济危机。故填经济危机和国家干预经济。27、蔡伦毕昇【解析】

依据所学知识可知,东汉蔡伦改进了造纸术,他造的纸被称为“蔡侯纸”。北宋平民毕昇发明了活字印刷术,比欧洲早四百年。三、材料解析与探究题:阅读材料,依据材料以及结合所学知识,完成要求(本大题共3小题,其中第28题7分,第29题6分,第30题7分,共20分)。28、(1)百家争鸣法家(2)罢黜百家,独尊儒术;建立太学;教授儒家经典(3)《权利法案》;限制王权;君主立宪制(4)要既讲法治又讲德治,重视发挥道德教化作用,把法律和道德的力量、法治和德治的功能紧密结合起来。【解析】

(1)依据材料一“阴阳五行学、道家之学、儒学都相当发达;楚地道学与词赋最具特色;三晋以法家与游说之士为盛”的信息,依据所学知识可知,材料反映了这一时期在思想学术领域出现了百家争鸣的局面,法家学说主张以法治国,建立中央集权制的国家,为秦朝建立专制主义中央集权制度奠定了理论基础。(2)依据材料二“(汉武帝)继位之初接受董仲舒的建议,又于第五年设置五经博士,启用好儒术的田蚡为相”的信息,依据所学知识可知,汉武帝在思想上推祟罢黜百家,独尊儒术的治国策略,为此采取了立太学教授儒家经典的措施,使儒家思想成为封建的正统思想。(3)依据材料三“凡未经议会同意,以国王权威停止法律或停止法律实施之僭越权力,为非法权力。……凡未经议会准许,借口国王特权,为国王而征收,或供国王使用而征收金钱,超出议会准许之时限或方式者,皆为非法”的信息,依据所学知识可知,1689年,英国议会颁布了《权利法案》,这是为了限制国王的权利颁布的文件,建立了君主立宪制度。(4)根据以上材料的内容,依据所学知识可知,当今我国的治国理念是要既讲法治又讲德治,重视发挥道德教化作用,把法律和道德的力量、法治和德治的功能紧密结合起来。29、(1)发动武装起义;通过立法手段;建立资产阶级政权。(2)法国大革命摧毁了法国的君主统治,打击了欧洲的封建势力,传播了资产阶级自由民主思想,具有世界性影响;辛亥革命的胜利果实被袁世凯窃取;反帝反封建的革命任务没有完成;半殖民地半封建社会的性质没有改变。(3)确立资产阶级的统治地位,促进资本主义发展等。【解析】

(1)根据材料一信息可知,中国辛亥革命中通过发动武昌起义,建立中华民国,推翻清政府的统治,颁布《中华民国临时约法》,法国大革命通过起义攻占巴士底狱,颁布《人权宣言》,建立法兰西第一共和国。由此看出,中国、法国资产阶级通过发动武装起义;通过立法手段;建立资产阶级政权改变了他们的社会境况。(2)根据所学知识可知,法国大革命摧毁了法国的君主统治,打击了欧洲的封建势力,传播了资产阶级自由民主思想,具有世界性影响,所以说法国大革命是全欧洲的反封建运动中的重要一步;辛亥革命的胜利果实被袁世凯窃取;反帝反封建的革命任务没有完成;半殖民地半封建

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论