安徽省池州市名校2024届十校联考最后历史试题含解析

安徽省池州市名校2024届十校联考最后历史试题请考生注意：1．请用2B铅笔将选择题答案涂填在答题纸相应位置上，请用0．5毫米及以上黑色字迹的钢笔或签字笔将主观题的答案写在答题纸相应的答题区内。写在试题卷、草稿纸上均无效。2．答题前，认真阅读答题纸上的《注意事项》，按规定答题。一、单项选择题（本大题共24小题，每小题1分，共24分）1．“她虽然没有形成一个统一的国家……但她……在文学、史学、科学、哲学、艺术诸多方面都独领风骚，而且还孕育了西方近代文明的一切胚胎。”文中的“她”指的是A．古中国 B．古希腊 C．古罗马 D．古阿拉伯2．“山歌越唱越开怀……井冈山找对革命路径来。”民歌中的“革命路径”是指A．占领中心城市 B．实施战略决战 C．和平夺取政权 D．农村包围城市3．19世纪中期，许多与西学相关的“日本新词”来自中国，而在20世纪初年，大量与西学相关的“日本新词”，如劳动、方针、政策等迅速传入中国。引发这一变化的主要因素是A．明治维新B．甲午战争C．戊戌变法D．辛亥革命4．美国学者玛丽·K·赖特夫人评价洋务运动时说，洋务运动既不是政变、革命，也不是一个新的时代，只不过是依仗全体士大夫的能力与努力，在历史难以避免的没落过程中留下的一个小阳春，是企图重新建立“中国保守主义的立足点”。对这些言论理解不正确的是A．洋务运动的主观目的是维护清朝统治B．洋务运动的领导者主要是封建的统治阶级C．洋务运动最终没有让中国富强起来D．洋务运动在八国联军侵华战争后宣告全面破产5．“巨额赔款为前所未有，给广大民众带来沉重的负担。严禁民众任何形式的反帝活动，为列强直接镇压中国人民的革命活动提供了‘合法’依据。”材料所述应是A．《南京条约》 B．《辛丑条约）C．《马关条约》 D．《北京条约》6．诗词蕴含历史。下列毛泽东所写诗词反映的历史事件，按发生的先后顺序，排列正确的是①一桥（武汉长江大桥）飞架南北，天堑变通途②军叫工农革命，旗号镰刀斧头③钟山风雨起苍黄，百万雄师过大江④红军不怕远征难，万水千山只等闲A．③②①④B．③①②④C．④①③②D．②④③①7．“农奴先笑了，后来又哭了；地主先哭了，后来又笑了。”这句话描述的情景最有可能发生在下列哪一事件中？（）A．法国大革命 B．美国南北战争C．日本明治维新 D．俄国1861年改革8．口号通常是某种政治思想主张的高度概括，符合这些口号提出的时间顺序的选项是①师夷长技以制夷②自强、求富③外争国权，内惩国贼④民主、科学A．①②③④ B．①②④③C．②①③④ D．①③②④9．八国联军统帅瓦德西在给德皇的报告中承认：“中国所有好战精神，尚未完全丧失，可于此次‘拳民运动’中见之。……无论欧美、日本各国，皆无此脑力与兵力，可以统治天下生灵四分之一。”瓦德西报告中评述的事件是A．火烧圆明园B．金田起义C．左宗棠收复新疆D．义和团运动10．表格整理是学生学习历史知识的一种方法。以下是小明整理的一张表格，其中有一处有误的是（）人物成就A张仲景《本草纲目》B王羲之《兰亭序》C杜甫《三吏》《三别》D吴承恩《西游记》A．A B．B C．C D．D11．随着工业革命的发展和工厂体系的建立，大批的人涌入新的工业中心。世界各地的城市以极快的速度发展，到1930年，城市人口已达到415亿，占人类总人口的五分之一。材料强调了工业革命（）A．引发了城市化 B．刺激了人口的增长C．带动了财富的增加 D．加剧了贫富分化12．某学者综合考虑各因素绘制成下图。下列表述错误的是A．①：出现盛世对外开放完善科举 B．②：国家统一商业繁荣设市舶司C．③：国家统一确立行省设宣政院 D．④：强化君权八股取士设军机处13．马小哈同学设计了四个历史小论文题目，其中哪一个不正确（）A．但丁与《神曲》 B．哥伦布与环球航行C．毕加索与《格尔尼卡》 D．哈格里夫斯与“珍妮纺纱机”14．20世纪80年代，不少美国人认为“对美国资本主义的唯一最大威胁来自另一个资本主义国家，即日本”，这主要是因为日本A．推行军国主义B．成为政治大国C．经济实力猛增D．反美情绪高涨15．下列选项正确的（）A．A B．B C．C D．D16．随着当今世界多极化趋势的发展，各国在世界格局中能够占据有利地位的决定性因素是（）A．外交策略 B．综合国力 C．国际合作 D．军事同盟17．新中国成立初期，巩固人民民主政权的三大运动不包括（）A．大跃进运动 B．抗美援朝C．土地改革运动 D．镇压反革命运动18．某史书记载：“由会议通过的《市政法案》，尽管威廉三世'厌恶至极'，最后仍然予以批准，因为不然的话，议会将拒绝通过拨款案。”该现象与下列哪一文献内容相符合（）A．《权利法案》 B．《独立宣言》C．《人权宣言》 D．《解放黑奴宣言》19．斯塔夫里阿诺斯在《全球通史》中说：“从世界史的观点看，美国革命之所以重要，并不是因为它创造了一个独立的国家，而是因为它创造了一个新的、不同类型的国家。”作者充分肯定了美国革命（）A．赢得了民族独立 B．建立了民主共和制C．维护了国家统一 D．建立了君主立宪制20．“大战历时4年多，将30多个国家和地区的15亿人口卷入战争……飞机、坦克、毒气首次用于战争……战争期间参战各国共死伤达3000余万人，经济损失3400多亿美元。”上述材料叙述的是第一次世界大战的A．原因B．性质C．过程D．影响21．有人认为，“魏晋南北朝时期，社会动荡不安，长期分裂割据，人心涣散，实是我国历史上的黑暗时代，应当完全否定”。这种观点否定和违背了()①民族融合的作用②江南经济的发展③人民群众的作用④科技文化的进步A．①②③④ B．①③④C．②③④ D．①②③22．著名学者钱乘旦认为：在现代化推进的过程中，在“抗拒”与“接受”之外，“还有第三种可能性……它接受现代化是为了控制现代化，让它为维护传统的价值取向服务”。中国现代化过程中符合上述观点的是A．洋务运动B．辛亥革命C．戊戌变法D．新文化运动23．2019年4月18日，一年一度的扬州国际经贸旅游节开幕，如果有游客请你介绍美丽扬州的建城历史，你认为扬州已有A．3000年历史B．2500年历史C．2000年历史D．近1500年历史24．相传,黄帝建造宫室,制作衣裳,还教人们挖井,发明舟车,为后世的衣食住行奠定了基础。这些神话传说,反映了()A．后人对华夏始祖黄帝的尊敬 B．黄帝有许多发明流传于世C．黄帝是我国古代伟大的发明家 D．黄帝堪称我国古代帝王的杰出代表二、填空题：（本大题共3小题，每小题2分，每空1分，共6分）。25．孙中山领导辛亥革命的旗帜是________；指导我国改革开放和社会主义现代化建设的光辉旗帜是________。26．中国近代史上有许多“运动”。其中：A．李鸿章B．康有为C．孙中山D．陈独秀依据四幅图，分别写出材料中四人相对应的运动名称。A．________B．________C．________D．________27．识图并结合所学知识回答：图一的人物是，八七会议后，他回到湖南领导起义。图二的人物是，他和圣马丁被誉为南美的“”。图三的人物是甘地，他领导的是运动。三、材料解析与探究题：阅读材料，依据材料以及结合所学知识，完成要求（本大题共3小题，其中第28题7分，第29题6分，第30题7分，共20分）。28．（7分）科技引领时代发展潮流，科技创新是社会经济发展的动力，科技发展折射出社会前进的步伐，并在人类文明中产生极大的推动作用。阅读下列材料，回答问题。材料一明朝以前，世界上的重要发明和重大科学成就大约300项，其中中国大约175项，占总数的58%以上。明朝中后期涌现出一些在传统科技领成取得一定突破的科学巨匠，但这一黄金时期稍纵即逝，入清之后便不再有任何领先世界的科技成果，甚至晚明已经取得的成果也被弃置遗忘。——摘编自岳麓版普通高中课程标准实验教科书《文化发展历程》（1）根据材料一并结合所学知识，列举出明朝以前中国领先于世界的科技发明一例，并说出导致明清时期落后的思想文化因素。材料二1687年，牛顿的（自然哲学的数学原理》出版，阐述了其后被视作真理的物体运动三大定律等物理学成就，总结了他的力学体系。这一体系构成了近代力学体系的基础，从而完成了人类对自然界认识史上的第一次理论大综合。18世纪中期，牛顿的理论体系在欧洲各国得到广泛认可，对整个欧洲和世界的科学与哲学发展产生了深远的影响。——摘编自詹姆斯·格雷克《牛顿传》（2）依据材料二，指出牛顿在自然科学方面的成就，并说明为英国哪一事件的进行提供了科学理论基础？材料三第三次科技革命，是人类文明史上继蒸汽技术革命和电力技术革命之后科技领域里的又一次重大飞跃，它以原子能、电子计算机和空间技术的广泛应用为主要标志。（3）据材料三指出第三次科技革命的主要标志，结合所学知识举出中国在空间技术领域开始跻身于世界先进国家行列的一项成就。材料四三次科技革命，极大地促进了人类社会的进步，改变了人类生产、生活方式，人与人之间的时空距离不断缩短，整个世界紧缩成一个“村落”，但是科技发展也带来许多负面影响，成为知识经济时代的重大课题。（4）根据材料四并结合所学知识，说出科技的高速发展给人类带来了哪些全球性问题的挑战？（5）综上所述，谈谈你对科技革命的认识。29．（6分）阅读下列材料，回答问题材料一：唐朝前期（627年）中国疆域示意图材料二：（北魏）尚书于果曰：“自先帝以来，久居于此，百姓安之；一旦南迁，众情不乐。”（孝文）帝曰：“今代（平城）在恒山之北，九州之外，非帝王之都也。”“王者以四海为家，或南或北，何常之有！朕之远祖，世居北荒。平文皇帝始都东木根山。……道武皇帝迁于平城。朕幸属胜残之运，而独不得迁乎！——《资治通鉴》卷第一百三十九材料三：1153年，金迁都燕一反对迁都者提出“上都之地我国旺气况是根本，何可弃之”。赞同迁都者的理由则是，“上京僻在一隅，转漕艰而民不便，唯燕京乃天地之中”；“燕都地处雄要…近在都畿，易于据守”；“燕京地广土坚，人物蕃息，乃礼义之所”……1151年，有司据阴阳五行学说来规划燕都的布局。金帝完颜亮言：“国家吉凶，在德不在地。使桀紂居之，虽卜善地何？使尧舜居之，何用卜为？”迁都二十多年后，“女真人寝忘旧风”，“燕饮音乐，皆习汉风。”——摘编自《大金国志》等根据材料一并结合所学知识，在图中B地生活的是今天族的祖先；元政府在AB两地管辖的机构分别是、。选做题：以下两个小题请任选一个做答。（如果两个都答，按第①小题计分）①根据材料二并结合所学知识归纳孝文帝主张迁都的理由及其历史影响。②根据材料三并结合所学知识，概括金迁都燕京的原因及其历史影响。结合上述材料，你得到了什么感悟？30．（7分）阅读下列材料，回答问题。材料一“凡未经过国会同意，以国王权威停止法律或停止法律实施之僭越权力，为非法权力。凡未经过国会准许，借口国王特权，为国王征收，或供国王使用而征收金钱，超出国会准许之时限或方式者，皆为非法。”﹣﹣摘自《世界通史资料选辑•近代部分》材料一出自哪部法律文献？由此英国确立了什么制度？材料二我们以这些殖民地善良人民的名义和权力，谨庄严宣告：这些联合殖民地从此成为，而且名正言顺地应当成为自由独立的合众国，他们解除对于英王的一切隶属关系，而他们与大不列颠王国之间的一切政治联系也应从此完全废止……人生来就是自由平等的……。材料三文件规定从1863年1月1日起，所有南部叛乱各州的黑人奴隶一律获得人身自由。并可参加联邦军队作战。﹣﹣《解放黑人奴隶宣言》材料二是什么文献？当时爆发了什么战争？此文献的签署有何意义？材料三颁布于美国哪一次战争期间？这场战争中南北双方矛盾的焦点是什么？《解放黑人奴隶宣言》是谁颁布的？为什么有人说他拯救了美国？材料四人们生来是而且始终是自由平等的：自由、财产、安全和反抗压迫都是不可动摇的人权……私有财产是不可侵犯的权利。材料四出自法国的哪一部法律文献？法国大革命开始的标志是什么？综合上述材料回答英法美三国的这几次革命有什么共同影响？

参考答案一、单项选择题（本大题共24小题，每小题1分，共24分）1、B【解析】

根据所学知识可知，古希腊虽然没有建立一个统一的国家，但其独特的民主政治形成的自由宽松的学术氛围促进了文史、科学、艺术等方面的繁荣，开启西方民主政治先河，在鼓励发展人文精神的同时也为近代西方文明的发展奠定了基础。所以B符合题意，ACD不符合题意，故选择B。2、D【解析】

解题时注意题干中“井冈山”，由此可判断出“革命路径”是指农村包围城市的道路，依据已学知识可知1928年4月，朱德、陈毅领导的南昌起义队伍和毛泽东领导的秋收起义队伍在井冈山会师，并组建了中国工农红军第四军，这是中国工农红军第一支坚强的队伍，开创了由农村包围城市的革命道路。故选D。3、A【解析】依据题干“19世纪中期”“日本”，结合课本所学，19世纪中期，日本还处于幕府统治之下，实行闭关锁国政策，此时中国出现了许多介绍世界知识的书籍，洋务派也主张采用西方先进科学技术，创办了一批近代企业，开设了新式学堂，因此此时多有与西学相关的“日本新词”来自中国；而日本于19世纪末进行的明治维新，倡导向西方学习，从政治、经济、文化、教育等方面实施了一系列政策，大量日本青年留学欧美，大量西方书籍被翻译成日文供人民阅读来了解西方，取得了显著成效，而随着中国在甲午战争中的战败，大量中国学生留学日本。因此，20世纪初年，大量与西学相关的“日本新词”传入中国。A项符合题意。由此可知BCD三项不合题意，故选择A。4、D【解析】

根据所学和题干可知，洋务运动在甲午中日战争中宣告全面破产，故D符合题意；“洋务运动……是企图重新建立中国保守主义的立足点”，这是说洋务运动的主观目的是维护清朝统治，故A不符合题意；“洋务运动……是依仗全体士大夫的能力与努力……”，这是说洋务运动的领导者主要是封建的统治阶级，故B不符合题意；“洋务运动……在历史难以避免的没落过程中留下的一个小阳春……”，这是说洋务运动最终没有让中国富强起来，故C不符合题意。故选D。5、B【解析】

结合所学可知，题目中所给的材料是《辛丑条约》的内容。1901年《辛丑条约》签订，规定赔款为4.5亿两白银，以海关税收为担保；同时严禁民众参加反帝活动，清政府成为帝国主义统治中国的工具，中国完全沦为半殖民地版封建社会，B项符合题意；ACD三项不符合题意；故选B项。6、D【解析】

结合所学知识，①一桥（武汉长江大桥）飞架南北，天堑变通途是指1953-1957年一五计划期间武汉长江大桥建成通车，②军叫工农革命，旗号镰刀斧头是指1927年毛泽东领导秋收起义，③钟山风雨起苍黄，百万雄师过大江是指1949年人民解放军发动渡江战役，④红军不怕远征难，万水千山只等闲是指1934-1936年间红军长征，因此排列正确的是②④③①。故选D。7、D【解析】

材料中的“农奴先笑了”是因为农奴获得了解放，“后来又哭了”是因为农奴在获得解放的同时，被剥夺得一干二净，“地主先哭了”是因为他们再也不能拥有农奴，“后来又笑了”是因为地主在解放农奴时，获得了大量的赎金，与之相关的事件是俄国1861年废除农奴制改革。题干材料与法国大革命、美国南北战争、日本明治维新无关。故答案选D。8、B【解析】

依据所学可知，鸦片战争后，一些爱国知识分子受到清朝战败求和的刺激，开始睁眼看世界，寻求革新救国的方法，魏源写成《海国图志》，提出“师夷长技以制夷”的主张；从19世纪60年代开始,洋务派掀起了一场“自强”“求富”的洋务运动；1919年五四运动提出“外争国权，内惩国贼”的口号；1915年兴起的新文化运动以民主、科学为口号，故这些口号提出的时间顺序正确的是B.①②④③；ACD排列顺序错误，不合题意。故此题选B。9、D【解析】

结合所学知识可知，瓦德西是八国联军侵略中国的时候德国的侵略头子，在八国联军侵略的过程中，遭到了中国义和团的攻击，因此瓦德西提到的“拳民运动”指的是义和团运动。选项D符合题意；火烧圆明园是第二次鸦片战争时期的英国、法国联军；金田起义是1851年洪秀全领导的农民起义；左宗棠收复新疆，抗击沙俄；选项ABC不符合题意，故选D。10、A【解析】

根据所学知识可知张仲景的著作是《伤寒杂病论》，本题是逆向思维选择题，故A符合题意。王羲之的代表作是《兰亭序》，故排除B项。杜甫的代表作是《三吏》、《三别》，故排除C项。吴承恩的代表作是《西游记》，故排除D项。故选A。11、A【解析】

根据题干信息“世界各地的城市以极快的速度发展，到1930年，城市人口已达到415亿，占人类总人口的五分之一”，结合所学知识可知，工业革命开始后，随着工业和商业的发展，农村人口不断流向城市，城市人口越来越多，引发了城市化。选项A符合题意；选项B.刺激了人口的增长，不符合题干内容，因为是农村人口不断流向城市；选项C.带动了财富的增加，不符合题干内容；选项D.加剧了贫富分化，与题干信息无关；所以选项BCD不符合题意，故选A。12、B【解析】

依据题干信息结合所学可知，隋之后是唐朝，故①指唐朝，唐朝出现贞观之治、开元盛世，采取对外开放的政策，出现火药，完善科举，故A表述正确，不合题意；与辽、西夏并立的②指的是北宋，当时政权并立，并非处于统一状态，故B表述错误，符合题意；金之后的③指元朝，1279年元朝统一全国，为了管理辽阔的疆域，确立行省制，设宣政院管理西藏，故C表述正确，不合题意；④是明清时期，明朝强化君权，采取八股取士，清设军机处，故D表述正确，不合题意。故此题选B。【点睛】抓住题干信息所处朝代，分析所处成都的政治、经济、文化特征。13、B【解析】

根据所学知识可知，完成环球航行的是麦哲伦，哥伦布发现了美洲新大陆。故B搭配错误，符合题意，ACD搭配正确，不符合题意，故选择B。14、C【解析】

根据所学知识可知，20世纪50年代中期以后的近二十年间，日本经济持续高速发展，成为仅次于美国的第二号资本主义经济大国，所以不少美国人认为“对美国资本主义的唯一最大威胁来自另一个资本主义国家，即日本”。C符合题意，ABD不符合题意，故选择C。15、B【解析】

依据所学知识可知，汉武帝接受董仲舒“罢黜百家，独尊儒术”的建议，把儒家学说立为正统思想，在当时有利于加强中央集权，从此儒学居于主导地位，为历朝所推崇，从此儒家学说成为我国两千多年封建统治的正统思想。B项符合题意。秦始皇建立刺史制度，表述错误，应为汉武帝；隋文帝修建大运河，表述错误，应为隋炀帝；宋太祖采取崇文抑武策略，剥夺了武将的权力，基本上消除了唐末五代以来的藩镇割据的隐患，而不是加强了对中央和地方官员的监督。B项符合题意；秦朝创立的郡县制，开创了此后我国历代王朝地方行政的基本模式。A项不合题意；605年隋炀帝开凿了大运河，加强了南北地区政治、经济文化交流。C项不合题意；宋太祖的重文轻武政策，杜绝了武将跋扈和兵变政移的情况发生。D项不合题意。由此可知ACD三项不合题意，故选择B。16、B【解析】试题分析：此题考查的相关史实是冷战后的世界政治格局。根据课本所学，随着东欧剧变、苏联解体，美苏对立的两极格局不复存在，形成了“一超多强”的局面，世界政治格局朝着多极化方向发展，但是一个新的相对稳定的世界格局迄今还没有定型。在新的世界格局形成的过程中，经济实力起决定作用。选项A、C、D不符合题意。故选B。【考点定位】人教新课标九年级下册•战后世界格局的演变•世界政治格局的多极化趋势17、A【解析】

注意“巩固人民民主政权”这一限制性词语。抗美援朝、土地改革、镇压反革命都是新中国建国初期为巩固新生的共和国而采取的措施。大跃进运动发生于50年代后期，是探索社会主义建设道路过程中出现的严重失误，故选A。18、A【解析】

依据所学知识可知，英国资产阶级革命后，1689年颁布了《权利法案》，根据法律规定，不经议会同意国王不能征税，不能维持常备军，不随意废除法律等，国王的权利受到了议会的限制，确立了君主立宪制，BCD和题文材料无关，不符合题意；A项符合题意；答案选A。19、B【解析】结合所学知识可知，赢得了民族独立与题干的“并不是因为它创造了一个独立的国家”不符，故A不符合题意；美国独立战争结束后，美国制定了1787年宪法，确立了三权分立的民主共和制。故B符合题意；维护了国家统一指的是南北战争，故C不符合题意；英国建立了君主立宪制，故D不符合题意。故选B。20、D【解析】

依据材料信息并结合所学可知，上述材料叙述的是第一次世界大战的影响。1914—1918年的第一次世界大战以同盟国的失败而告终。大战历时4年多，将30多个国家和地区的15亿人口卷入战争，给各国人民带来了深重灾难，战火燃遍了欧、亚、非三大洲。战争期间参战各国共死伤达3000余万人，经济损失3400多亿美元，这场战争对人类而言是一场浩劫，所以D项符合题意。由此分析ABC三项均不符合题意，排除，故选D。21、A【解析】

依据所学可知，三国两晋南北朝时期是中国历史上政权更迭频繁时期，但在此期间人口流动，各民族之间的联系密切并逐步融合为一体，有利于民族融合，①正确；在三国两晋南北朝时期，由于战乱，北方经济遭到严重的破坏，南方相对稳定，大量的北方人南迁为经济重心的南移奠定了基础，有利于江南经济的发展，②正确；由于战乱，民不聊生，人民渴望统一，③也符合此阶段的特征；三国两晋南北朝时期，虽然战乱频繁，但统治者政策与思想是开放的，同时各民族之间的交流丰富了文化的内容，有利于此阶段科技文化的进步，④符合此阶段的特征，由此可知题干观点否定和违背了①②③④的内容，A项符合题意；故选A。22、A【解析】

依据材料中“它接受现代化是为了控制现代化，让它为维护传统的价值取向服务”符合洋务派中体西用的思想，即师夷长技以制夷。结合课本所学，洋务运动学习西方的目的是抵御西方的入侵，维护清王朝的统治，A项符合题意；辛亥革命建立了中华民国,民主共和观念深入人心，B项不合题意；戊戌变法提倡变法图强，推行维新变法运动。C项不合题意；新文化运动高举民主和科学大旗，D项不合题意。由此可知BCD三项不合题意，故选择A。23、B【解析】本题考查的是有关扬州的史实。扬州已有近2500年历史，故选B。24、A【解析】

根据所学知识可知，黄帝建造宫室、制作衣裳、还教人们挖井，发明舟车，为后世的衣食住行奠定了基础。后人尊称他为“人文始祖”，他和炎帝联合打败蚩尤部落，经过长期发展，形成日后的华夏族。A符合题意，故选A。【点睛】本题难度较低，考查学生的识记能力。孙中山曾说“中华开国五千年，神州轩辕自古传。创造指南针，平定蚩尤乱。世界文明，唯有我先。”这是孙中山先生对黄帝的评价。神州轩辕就是神州大地、华夏始祖——黄帝。相传，黄帝联合炎帝部落打败蚩尤后，他还建造宫室、制作衣裳、教人们挖井，发明舟车，为后世衣食住行奠定基础。二、填空题：（本大题共3小题，每小题2分，每空1分，共6分）。25、三民主义邓小平理论【解析】

结合所学可知，三民主义即民族、民权、民生，是孙中山领导辛亥革命的指导思想，是孙中山领导辛亥革命的旗帜.1997年中共十五大召开，会议把邓小平理论确立为中国共产党的指导思想.邓小平理论是指导我国改革开放和社会主义现代化建设的光辉旗帜.26、洋务运动戊戌变法辛亥革命新文化运动【解析】

依据所学知识可知，李鸿章领导了洋务运动，促进了中国近代化的发展，康有为领导了戊戌变法，在社会上起到了思想启蒙的作用，孙中山领导了辛亥革命。推翻了清朝的统治，使民主共和深入人心，陈独秀领导了新文化运动，在社会上起到了空前的思想大解放运动。27、（1）毛泽东秋收（2）玻利瓦尔解放者（3）非暴力不合作【解析】

依据题干和结合所学知识，从而得出正确的答案为(1)图一的人物是毛泽东，八七会议后，他回到湖南领导秋收起义。(2)图二的人物是玻利瓦尔，他和圣马丁领导拉丁美洲独立运动，被誉为南美的“解放者”。(3)图三的人物是甘地，他领导的是印度非暴力不合作运动。三、材料解析与探究题：阅读材料，依据材料以及结合所学知识，完成要求（本大题共3小题，其中第28题7分，第29题6分，第30题7分，共20分）。28、（1）造纸术、活字印刷术、指南针、火药；八股取土（答八股文不给分）；（2）牛顿力学、万有引力定律；工业革命；（3）原子能、电子计算机和空间技术的广泛应用；东红一号卫星发射成功（或第一颗人造地球卫星）；（4）战争问题、环境问题、人口问题、资源问题、毒品问题、恐怖主义等（5）科技是第一生产力；科技也是一把双刃剑；要正确利用科技，减少负面影响；科技引领时代发展潮流；科技创新是社会经济发展的动力；科技发展折射出社会前进的步伐，并在人类文明中产生极大的推动作用等（只要意思相近即可得分）。【解析】

（1）第一问依据所学可知，火药是我国古代四大发明之一。唐朝末年开始用于军事，宋元时期火药武器广泛用于战争。火药传入欧洲，推动了欧洲火药武器的发展，使封建城堡不堪一击，靠冷兵器耀武扬威的骑士阶层日益衰落，推动了欧洲社会的进步；第二问依据所学可知，明朝为加强思想控制，实行了八股取士，读书人为了获取功名，死读书，读死书，不再研究学问，八股取士是在为专制皇权训练忠顺奴仆。八股取土是导致明清时期落后的思想文化因素。（2）第一问依据所学可知，牛顿建立起经典力学的完整体系----牛顿力学。牛顿开创了物理学的一个新时代，对后来人类科学的发展产生了重大影响；第二问依据所学可知，牛顿力学、万有引力定律为工业革命的进行提供了科学理论基础。（3）第一问依据材料信息“第三次科技革命，是人类文明史上继蒸汽技术革命和电力技术革命之后科技领域里的又一次重大飞跃，它以原子能、电子计算机和空间技术的广泛应用为主要标志”可知，第三次科技革命以原子能、电子计算机和空间技术的广泛应用为主要标志；第二问依据所学可知，1970年第一颗人造地球卫星发射成功，标志中国在空间技术领域开始跻身于世界先进国家行列。（4）依据所学可知，科技的高速发展给人类带来了战争问题、环境问题、人口问题、资源问题、毒品问题、恐怖主义等挑战。（5）本题开放性题目，如：科技是第一生产力；科技也是一把双刃剑；要正确利用科技，减少负面影响；科技引领时代发展潮流；科技创新是社会经济发展的动力；科技发展折射出社会前进的步伐，并在人类文明中产生极大的推动作用等。29、（1）藏；岭北行省、宣政院。（2）①理由：巩固北魏统治，促进经济发展；改变鲜卑族落后的状态，缓和社会矛盾；民族融合成为历史发展的潮流；先辈迁都促进了民族发展等；影响：加强了北魏的实力；促进了鲜卑对汉文化的认同；实现了少数民族的封建化；使中原文化得到了丰富和发展；促进了民族交融等。②原因：上京偏僻，漕运不便；燕京地势险要，易于据守；燕京物产丰富、文化先进，有利于加强金国实力